Команда
Контакти
Про нас

    Головна сторінка


Інформаційні революції в світовій історії





Скачати 28.41 Kb.
Дата конвертації26.12.2017
Розмір28.41 Kb.
Типконтрольна робота

2

Федеральне державне освітній

установа вищої професійної освіти

«Краснодарський державний університет культури і мистецтв»

Контрольна робота

з дисципліни «Інформаційна культура особистості»

на тему:

«Інформаційні революції в світовій історії»

Краснодар, 2009 г.

В останні роки відбулося усвідомлення фундаментальної ролі інформації у суспільному розвитку.

Наш час називають «століттям інформації». Щодня до нас доходить все більш зростаючий її потік, який забирає у нас все більше часу. Зорієнтуватися в цьому воістину безмежному морі непросто. Що з цієї інформації важливо, а що не важливо, як з нею працювати, як оцінювати? Питань виникає безліч.

Перефразовуючи слова академіка С.І. Вавилова: «... сучасна людина знаходиться перед Гімалаями інформації в положенні золотошукача, якому треба відшукати крупинки золота в масі піску».

Слово «інформація» (від латинського - відомості, роз'яснення, виклад) - одне з найбільш вживаних в сучасній мові. Феномен інформації привернув до себе увагу філософів, фізиків, лінгвістів, фізіологів, генетиків, соціологів, істориків та інших. При зануренні в семантику цього терміна перед поглядом учених постав своєрідний, заплутаний, затінене безліччю нашарувань фізичного, фізіологічного, психологічного, соціального характеру феномен, суперечки про який не вщухають і донині. Була вироблена безодня його дефініцій, фахівці налічують їх більше двохсот, серед яких немає жодної більш-менш загальновизнаною. Оформилися наукові школи, по-різному трактують це поняття, розвиваючі різні концепції інформації.

У філософських дискусіях з питання про предметну область інформації існують, принаймні, три позиції. По-перше, інформація тлумачиться як сфера спілкування та засіб загальнонаукової рефлексії. По-друге, інформація розуміється як властивість систем, що самоорганізуються, пов'язане з упорядкуванням взаємодій. По-третє, інформація постає як міра неоднорідності розподілу матерії та енергії, властивість матеріальних систем, які фіксують початкову неоднорідність світу. Три вищезгадані концепції увійшли в сучасну теорію під назвою комунікативна, кібернетична та атрибутивна.

Перша з названих концепцій вивчається в рамках таких наук, як психологія, педагогіка, лінгвістика, журналістика та інших. Друга концепція лежить в основі теорії зв'язку і управління. Її взяла на озброєння інформатика - наука про оптимальне кодування повідомлень і передачі сигналів по технічних каналах зв'язку.

Третя, атрибутивна, концепція спирається на найбільш широке розуміння інформації як відображення розмаїття в будь-яких об'єктах і процесах в живій і неживій природі. У ній інформація визначається як міра неоднорідності розподілу матерії та енергії в просторі і часі, яка супроводжує всі що протікають в світі процеси. Хоча загальновизнаних визначень інформації немає, фахівці визнають, що інформація - гранично широке поняття, що виходить за рамки будь-якої галузі знання.

В умовах інформатизації сучасного суспільства особливої ​​актуальності набуває формування інформаційної культури особистості, перед якою відкриваються широкі перспективи ефективного використання накопичених людством інформаційних ресурсів. Інформаційна культура - порівняно нова наукова і навчальна дисципліна. А що таке «культура» взагалі, як її розуміє наука сьогодні?

Культура (від латинського - обробіток, догляд, вирощування) має більше 500 наукових визначень. Культура - це не тільки цінності і вірування, щось «хороше», «прекрасне». У філософії серед безлічі понять культури дається її визначення в широкому сенсі як сукупності всіх проявів суспільного життя, досягнень і творчості людей. Культура має неозоре кількість областей, сфер, форм. Єдине поле світової культури об'єднує поля світового мистецтва, світових соціо-політичних, соціоекономічних та інших сукупностей. З точки зору змісту, культура охоплює всі форми прояву об'єктивного духу цієї спільноти людей - мова, писемність, звичаї, звичаї, економіку, науку, техніку, політику, суспільний устрій, виробництво, мистецтво, релігію, освіту і т.д. Разом із загальною культурою особистості існують такі поняття, як «політична культура», «економічна культура», «естетична культура», «педагогічна культура», «світоглядна культура», «комунікативна культура», «моральна культура», «професійна культура» і т.п.

Культура - це шар, який змінює всю структуру свідомості і дає здатність перебудовувати норми діяльності особистості невипадково, цілеспрямовано. Саморозвиватися може тільки той, хто вирощує своє культурне свідомість. А наявність культурного свідомості, як уже зазначалося, є обов'язковою умовою розвитку світу, суспільства, індивіда. Культура і інформація є єдиним цілим. Цю думку багатьох вітчизняних і зарубіжних вчених (Д. Белл, Д. Лайон, Ю.М. Лотман, А.І. Ракитов і ін.), Які вивчали процес взаємодії культури та інформації. О.М. Лотман, наприклад, ввів в науковий обіг визначення: «Культура - сукупність всієї не наслідувати (негенетичної) інформації, способів її організації та зберігання».

Під інформаційною культурою ми розуміємо: систематизовану сукупність знань, умінь, навичок, що забезпечує оптимальне здійснення індивідуальної інформаційної діяльності.

Отже, для становлення інформаційного суспільства необхідна єдність інформації і культури, оскільки наявність культурного свідомості є обов'язковою умовою розвитку світу, суспільства, індивіда.

Протягом усього ходу історичного розвитку суспільства людством вироблено безліч засобів і способів передачі інформації, які називаються інформаційними комунікаціями.

Суть комунікації полягає в здійсненні зв'язку між просторово розділеними об'єктами. Цей зв'язок може здійснюватися різними способами, з яких найпоширенішим є інформаційний. Відповідно, і такі комунікації, в яких зв'язок між розділеними об'єктами здійснюється шляхом передачі інформації, називаються інформаційними.

Залежно від каналу передачі повідомлень прийнято ділити інформаційні комунікації на неформальні і формальні. Неформальні комунікації встановлюються шляхом особистих контактів, зустрічей, бесід, а формальні - через спеціально створені суспільством організації та установи - систему друкованих видань, інформаційні служби і т.д.

За формою подання повідомлень інформаційні комунікації поділяються на документальні, по яких рухається зафіксована на носії інформація, і не документальні - усне мовлення.

Спосіб передачі інформації відповідно, тип комунікації визначає канал - спеціально створена в суспільстві траєкторія, по якій здійснюється рух інформації. Його значення важко переоцінити, оскільки зміна одного типу комунікації іншим підпадає під дію закону відповідності пропускної здатності каналів комунікацій обсягом рухається по ним інформації. Дія цього закону засноване на протиріччі між відносно постійною і досить обмеженою пропускною спроможністю каналів і все зростаючим в ході суспільної практики обсягом інформації, в результаті чого виникають інформаційні затори, «пробки», що призводять до інформаційних революцій. Кожна інформаційна революція дозволяє на певний час це протиріччя створенням принципово нових каналів, що мають великі пропускні спроможності.

Таким чином, розгляд поняття і механізму зміни інформаційних комунікацій стає теоретичною основою інформаційних революцій, пояснює їх природу, цілі та результати.

Отже, інформація - першооснова світу. Все, що нас оточує, по всіх усюдах інформація, інформація всередині нас і поза нами.

В кінці XX століття її соціальне значення різко посилилося. Зросли інформаційні потреби суспільства і окремої особистості. Виник інформаційний ринок. Що відбуваються в суспільстві зміни, однак, не вичерпуються оперированием величезними, що ростуть в геометричній прогресії обсягами інформації, що переробляється за допомогою нових інформаційних технологій. Одночасно йде прискорення темпів економічного, соціального, політичного та культурного розвитку суспільства.

Під розвитком розуміється необоротна, спрямована, закономірна зміна матеріальних та ідеальних об'єктів. Основні типи розвитку суспільства - еволюція і революція. Цьому є наукове пояснення. Так, основою розвитку людини, людства в цілому, є необхідність змін. Зміни не пов'язані прямо зі структурними особливостями суспільної ситуації, що здається на перший погляд, що лежить на поверхні і. Зміни в житті окремої людини, людства залежать від наявності культурного свідомості. Це обов'язкова умова розвитку світу, існування людської цивілізації. Інформація відіграє особливу роль в соціальному розвитку, вона «провокує» зміни. Людина постійно стикається з чимось новим і несподіваним, живе в умовах невизначеності. Бажання зменшити цю невизначеність призводить до зростання обсягу використовуваної інформації. Нарощування нової інформації і збільшення її обсягу, що приходить до невідповідності з пропускною спроможністю каналів комунікацій, тягне за собою інформаційні революції. Інформаційна революція являє собою якісний стрибок у способах переробки інформації. Цей стрибок стає необхідним для подолання невідповідності між зростанням кількості циркулюючої в суспільстві соціальної інформації та можливостями її використання. Результатом кожної інформаційної революції є заміна існуючої форми матеріального носія інформації на більш досконалу, відповідну можливостям нового витка розвитку суспільства.

Кожна революція вирішує свої завдання і призводить до певних соціальних наслідків. Тут завжди простежується закономірність: інформаційна революція супроводжується громадським прогресом (або навіть його зумовлює), а суспільний прогрес стимулює вдосконалення або докорінну зміну форми матеріального носія інформації. Вчені виділяють п'ять великих інформаційних революцій, які зробили вирішальний вплив на можливості людства в освоєнні світу і на подальше прогресуюче розвиток суспільства.

Перша інформаційна революція пов'язана з стихійно виникла в процесі спільної трудової діяльності членороздільної промовою - людською мовою. В міру ускладнення форм організації колективного життя збільшувалася необхідність інформаційного обміну між індивідами. Мова стала потужним засобом подальшого розвитку людини, суспільства і свідомості, оскільки мова є спосіб вираження і повідомлення думок, всієї сукупності знання і уявлень людей про світ. Безпосередній зв'язок з мисленням забезпечує мови можливість здійснювати комунікативну функцію, нарощувати, зберігати і вдосконалювати отримані з його допомогою знання.

Соціальна сутність мови проявилася в епоху палеоліту, стародавнього кам'яного віку - початку історії людства. Протягом тисячоліть усне мовлення об'єднувала людей одним мовним кодом. Так створювалися племена і союзи, які ставали охоронцями, носіями і спадкоємцями накопиченої інформації. Говорячи сучасною мовою, формувався банк даних, родової інформаційний фонд, який зберігає культурний досвід поколінь. Природно, інформаційний фонд палеоліту був бідний, він відповідав колі життєвих уявлень древніх людей і не міг існувати поза ними пам'яті. Коли був накопичений обсяг інформації, що перевищує обсяг людської пам'яті, назріла необхідність у створенні допоміжних засобів зберігання знань в просторі і часі. Таким засобом стала документальна фіксація інформації.

З розвитком соціальної діяльності людей інформаційна картина світу все більше набуває сигнальний, знаковий характер.Первісна людина використовувала дим від багаття, зарубки на дереві, наскальні малюнки, зав'язані вузлики, бирки і т.п. Потім на допомогу досить примітивним формам зв'язку надійшов лист. З винаходом писемності пов'язана друга інформаційна революція.

Писемність - це система закріплення на матеріалі (камені, папірусі, папері тощо) звуків мови і слів мови засобами умовних знаків з метою передачі їх змісту від однієї людини іншій. Раннє, так зване «рисунковілист», отримало назву пиктография (від латинського слова «піктус» - писаний фарбами і від грецького слова «графо» - пишу). На поверхні скелі або на стінах печери малюнки прошкрябувалося гострим знаряддям (каменем, раковиною, кісткою) або наносилися фарбою. Малюнки - піктограми зображували сцени полювання, військові повідомлення, релігійні формули, любовні листи і т.д.

Особливість піктографічного письма полягає в тому, що воно може бути розшифровано на будь-якій мові. Піктографія не вимагає від сприймає інформацію якоюсь особливою грамотності. Тому вона стала засобом зв'язку для безлічі людей. Наочність, простота і конкретність вираження думок дозволили рисунковілист зберегтися до наших днів. Наприклад, воно широко застосовується в торговельній рекламі, карикатурі «без слів», дорожніх знаках, в книгах для дітей дошкільного віку і т.д.

Подальша еволюція листи пов'язана зі змінами в суспільному виробництві, коли на руїнах первісного ладу складалися ранні класові суспільства і держави. Управління державою вимагало упорядкування письмової документації. Кожному виникає державі було потрібно висновок власних угод з сусідніми країнами, торговельних угод. З новою, рабовласницької, суспільною формацією пов'язані системи ідеографічного письма (идеография - від грецьких слів «идеа» - образ, поняття і «графо» - пишу). Протягом багатьох тисячоліть культурного розвитку людини йшов поступово процес стилізації, схематизації піктограм. У лист вводилися знаки, що позначають абстрактні поняття. За кожним поняттям закріплювався окремий знак. Піктограми втрачали образотворчий елемент і перетворювалися в умовні знаки, графічні символи. Таким чином, малюнки упрощались, а сам лист ставало все складніше.

Навчання ідеографічного листа завжди було нелегким і тривалим. Ідеограма передає ціле слово, а не звуки і не склади, з яких слово складається. Кількість ідеограм зростає зі збільшенням словникового запасу мови. Важко також відшукати подібність між зображенням предмета і його ідеограмою. Не випадково одним із складних для засвоєння мовою залишається китайський - иероглифика, заснована на идеографическом листі.

Внаслідок того, що идеографическое лист було надзвичайно важким, воно було доступно вузькому колу - придворної знаті, жерців, монахам. Згодом розвиток міжнародних відносин зажадало, щоб листом володіли не тільки обрані, а й мореплавці, торговці. Число грамотних людей значно зросла з винаходом спрощене, алфавітного письма. В алфавітному листі (алфавіт - від назви перших двох грецьких букв - альфа і бета) кожного звуку відповідає певний знак. Заслуга створення та поширення першого справжнього алфавіту, як чисто буквено-знакової системи, належить древнім фінікійцям, у яких торгівля, мореплавання і ремесло досягли виключно високого на той час рівня.

Винахід алфавіту дозволило подолати розрив між усною мовою і мовою, викликало в спілкуванні людей якісні зміни, призвело до «алфавітним мислення». І в наш час переважає ця геніально ясна і проста система письма, що складається з двох-трьох десятків букв.

Писемність - видатне досягнення людського розуму. Вона зробила неоціненний вплив не тільки на матеріальну, а й на духовне життя людей. Стала формуватися письмова історія людства. Письмова мова залишається головною формою фіксації і передачі інформації до сих пір:

Мовчать гробниці, мумії і кістки, - лише слова життя дане:

З давньої темряви на світовому цвинтарі

Звучать лише Письмена,

І немає у нас іншого надбання!

Вмійте ж берегти

Хоч в міру сил, в дні злоби і страждання,

Наш дар безсмертний - мова.

(І. Бунін, «Слово»).

Винахід писемності дозволило зробити різкий стрибок в інформаційному розвитку суспільства. Документальна фіксація інформації активізувала обмін соціальним досвідом, його накопичення для подальшого неодноразового використання, збереження від спотворення.

Найбільшим досягненням епохи письмових комунікацій в стародавньому світі стала книга - головний інструмент трансформації культурного досвіду поколінь. У книгах, як найважливішій формі закріплення семантичної інформації (зв'язкового і досить розлогого тексту), укладені необмежені можливості фіксації інформації, і передачі се в часі і просторі. Історія книги, велична і трагічна, невіддільна від історії розвитку суспільства. У всі часи книга була і залишається знаряддям політичної та ідеологічної боротьби, поширення знань, освіти і виховання.

У стародавньому світі рукописна книга існувала в різних формах: глиняних дощечок, папірусного і пергаментного сувою, «диплома» (двох дерев'яних дощечок, з'єднаних між собою), нарешті, кодексу (прототипу сучасної форми книги) - багатолисті пергаментним зошити в титульному листі, в палітурці .

Книги, їх кількість, широта розкритих знань, мистецтво оформлення служать показником інформаційної культури, суспільства. У той же час книжкові зібрання дозволяють визначити обсяг освоєної інформації, накопиченої на кожному історичному відрізку життя.

Загальновідомий приклад знаменита Олександрійська бібліотека. Вона була заснована в III столітті до н.е., збирання її тривало протягом кількох століть. Олександрійська бібліотека може служити символом, гіперконцентратом другий інформаційної революції, пов'язаної з винаходом писемності. За приблизними розрахунками сучасної науки книгозбірня цієї бібліотеки визначало той інформаційний мінімум, який могло використовувати і освоїти тоді людство. Адже людина робить тільки те, що вміє, а вміє він то, що знає. Обсяг знань, аналогічний обсягом Олександрійської бібліотеки, обмежував технологічний, соціальний і загальний духовно-культурний потенціал людства, доступний для освоєння.

На Русі, за свідченням дійшли до нас документальних джерел з початку IX століття, було широко поставлено виробництво рукописних книг. Їх кількість була досить значно, але книги гинули у вогні міжусобних воєн і ворожих навал. До наших днів дійшла лише мала частина пам'яток російської писемності, таких як «Остромирове Євангеліє», «Ізборник», «Архангельське Євангеліє», «Повість временних літ», «Слово б полку Ігоревім». У стародавніх рукописних книгах, літописах інформаційна культура Русі пов'язується зі світовою інформаційною культурою, підтверджується інтенсивний розвиток суспільства, зростання грамотності серед представників всіх класів.

Писемність в значній мірі сприяла збереженню творів інформації, появи архівів, музеїв, бібліотек - спеціальних установ зберігання, передачі, обробки інформації. Однак, навіть з початком Ренесансу, епохи Відродження, коли формувалася антифеодальна, світська культура і гуманістичний світогляд, швидкість поширення інформації не могла бути високою. Адже рукописна книга, по суті, є спосіб елітарної комунікації, як документ, що виготовлявся і зберігався в обмеженій кількості примірників. До того ж, кожен переписується варіант першого примірника книги за змістом і зовнішньому виконанню значно відрізнявся від усіх інших варіантів, ставав щодо самостійним. Середньовічна рукописна книга була в кожному разі листування унікальний витвір мистецтва і вважалася предметом розкоші. Низька швидкість листування текстів, недостатня продуктивність, дорожнеча цього процесу явно не задовольняли інформаційні потреби суспільства. Конфлікт між обсягом інформації і потребами суспільства привів до третьої інформаційної революції - винаходу друкарства.

Книгодрукування і сьогодні, в еру глобальної інформатизації, зберігає статус найбільшого відкриття, яке коли-небудь зробили люди. Винахід друкарського верстата зіграло величезну роль в соціально-політичній, економічній та історико-культурного життя людства, в збереженні і поширенні ідей і знань. Промисловий переворот XVIII століття, званий індустріальною революцією, був би просто неможливий без попередньої інформаційної революції, породженої книгодрукування. За словами великого французького письменника Віктора Гюго в книгодрукуванні укладено «зародок всіх революцій».

Виникнення друкарства в Європі відносять до 40-х років XVI століття і пов'язують з ім'ям Іохан Гутенберга. Він винайшов раціональний і продуктивний спосіб лиття друкованих знаків - спосіб друкування тексту рухливими металевими літерами. Тиражування текстів за допомогою винайденого Гутенбергом друкарського верстата здешевило книгу, зробило її доступною одночасно великій кількості людей. У новому вигляді книга змінила і вигляд епохи. Яскравий приклад. Світогляд людства змінилося завдяки першим двом накладами знаменитої книги «Про обертання небесних сфер» Миколи Коперника, який розкрив геліоцентричну систему світу. Обидва тиражу не перевищували 500 екз., Але при старій рукописної технології для поширення теорії Коперника знадобилося б століття. У друкованому виконанні філософське вчення про єдність світу стало загальнолюдським знанням буквально за кілька років.

Винахід друкарства, за словами Ф. Енгельса, відноситься до тих факторів, які зумовили відродження культури, науки «після темної ночі середньовіччя». Вплив друку на політичну, соціальну, економічну, культурну життя суспільства посилилося в XVI - XVII ст. в період Реформації, перших буржуазних революцій, перетворення ремісничих майстерень в ранньо мануфактуру. В інформаційну інфраструктуру суспільства увійшли нові соціальні інститути - книготорговельні установи і типографії, виникли нові види видань - газети, журнали, карти, ноти та ін.

У Росії перша, так звана анонімна, друкарня з'явилася близько 1553 році. Але початок друкарства пов'язують з виданням в 1564 році знаменитої книги «Апостол», першого праці московських друкарів Івана Федорова і Петра Мстиславця. Книгодрукування в країні дуже скоро стало потужним засобом поширення і збереження ідей і знань, розвитку науки, культури, освіти, зростання національної самосвідомості, знаряддям соціальної та ідеологічної боротьби.

Подальший розвиток світової цивілізації, інтенсивне накопичення наукових знань в сфері фізики, математики, логіки, лінгвістики, техніки, перехід до великої машинної індустрії, розширення виробничих зв'язків зумовили наступний етап інформаційного кризи. Інформаційні потреби суспільства до останньої третини XVIII століття набагато перевищили інформаційні технології. Інформаційний криза прискорила небувалий підйом індустрії. Парова машина, прядильний верстат, нові процеси в металургії, і, в цілому, заміна ручних інструментів машинами. В історії цей період позначений як початок індустріальної революції. настала Епоха Машин. Сто років потому стався новий, ще більш потужний індустріальний вибух, також характеризується як індустріальна революція. Винахід двигуна внутрішнього згоряння, відкриття електрики, створення хімічної промисловості, ефективного сталеливарного виробництва, розквіт мікроізобретеній в сільському господарстві - все це підтверджує революційний характер нових індустріальних технологій в кінці XIX століття. Електрика було центральної силою індустріальної революції. Завдяки генерування і передачі електроенергії воно змогло застосовуватися в усіх інших областях і здійснило зв'язок між цими областями. Приклад - електричний телеграф, який перетворився в комунікаційну мережу, яка б пов'язала весь світ.

Винахід телефону вирішило проблему дистанційного голосового повідомлення через величезної кількості людей.Телеграф, телефон, радіо, кіно, фотографія, звукозапис. Всі ці відкриття сприяли формуванню нового етапу розвитку суспільства, оскільки технологічні інновації завжди відображають економічне зростання, рівень життя і взаємодія людини з природою, стан інформатизації та знань. Етап розв'язання кризи інформаційних технологій в кінці XIX - початку XX ст. називають четвертою інформаційною революцією.

Четверта інформаційна революція плавно і за історичними мірками майже миттєво перейшла в п'яту інформаційну революцію - революцію інформаційних технологій.

П'ята інформаційна революція не знищила досягнення минулого. І хоча багато функцій попередніх носіїв інформації стали більш успішно виконувати нові технічні засоби, усне мовлення, писемність, книгодрукування, кіно, радіо залишаються найважливішими видами поширення інформації. Але вони розвиваються вже в якісно іншої інформаційної інфраструктури і, природно, видозмінюються, з'єднуються з новими технологіями. Технічною базою нових комунікацій стало розвиток мікроелектроніки та обчислювальної техніки.

У нашій країні перша електронна обчислювальна машина створена в кінці 40-х років російським інженером С.А. Лебедєвим. Практично в той же час ЕОМ з'являються в США. З 50-х років в побут входить телебачення, яке швидко стає основним видом комунікації, незамінним засобом масової інформації, що впливає на свідомість і поведінку людей.

Перехід від індустріальної епохи до інформаційного століття, заснований на революції в інформаційних технологіях (чіпи, комп'ютери, телекомунікації, Інтернет), відноситься до 70-х років XX століття. Саме тоді була створена нова технологічна система, яка з тих пір поширилася по всьому світу.

У порівнянні з її історичними попередницями п'ята інформаційна революція відбулася менш ніж за два десятиліття - з середини 1970-х до 1990-х років. Але її суттєві відмінності від інших інформаційних революцій складаються не тільки в небачених темпів. Це перша революція в області інформаційних технологій, які самі є тепер джерелами продуктивності, продуктивною силою. Інформація сама по собі стала сировиною. Створюються технології для впливу на інформацію, а не просто виробляється інформація, призначена для впливу на технологію, як було у випадку попередніх інформаційних революцій. Інформаційні технології (обчислювальна техніка, мікроелектроніка, телекомунікації, генна інженерія і т.д.) мають незрівнянним об'ємом пам'яті і швидкістю передачі інформації. Ера машин переходить в еру цифр. Світ розширюється за допомогою загального цифрового мови, на якому інформації створюється, зберігається, витягується, обробляється і передається. Комп'ютери, комунікаційні системи, генетичне декодування і програмування служать посиленню і розширенню людської думки. І природно інтеграція між людською думкою і інформаційною технологією істотно впливає на всі сфери діяльності, на наше народження, навчання, роботу, виробництво, споживання, відносини, почуття. В результаті формується принципово нова соціальна структура, нове інформаційне суспільство.

Історичні етапи інформатизації суспільства свідчать про поступальний розвиток людської цивілізації, соціальному прогресі. В кожну наступну епоху відбувається більше технічних винаходів і наукових відкриттів. Кожен наступний період в кілька разів менш тривалий і набагато могутніше за обсягом інформації, ніж попередній. Історичний час як би ущільнюється, технічний культурний прогрес рухається з колосальним прискоренням. Людство розумнішає помітно, збагачується культурним досвідом попередніх поколінь. Якщо першу інформаційну революцію від другої відокремлювали десятки тисячоліть, то еволюція сучасних засобів комунікації укладається в роки і навіть в місяці. Значить, не за горами новий стрибок в інформаційному розвитку світу. Що принесе нам шоста інформаційна революція? Яким буде її головне гасло? На що вона буде спрямована?

глосарій

Глосарій (від грец. Glossa - мова) - словник, що розкриває сенс незрозумілих слів або виразів.

Дефініція (від лат. Definitio - обмеження) - визначення поняття шляхом перерахування його ознак, тобто шляхом вказівки на зміст поняття.

Рефлексія (від лат. Reflexio - звернення назад) - процес осмислення людиною власних дій, самоспостереження, самопізнання.

Семантика - вчення про значення слів, про відносини між знаками, тобто між словами і реченнями і тим, що вони означають.

Використовувана література

1. Дулатова А.Н. Інформаційна культура особистості [Текст]: Учеб.пособие / О.М. Дулатова, Н.Б.Зіновьева. - Краснодар КГУКІ.



  • «Інформаційні революції в світовій історії»
  • Використовувана література