Команда
Контакти
Про нас

    Головна сторінка


Історичний КВН "Історія Стародавнього світу"





Скачати 10.29 Kb.
Дата конвертації 12.02.2018
Розмір 10.29 Kb.
Тип історичний

Історичний КВН з історії стародавнього світу для 5 класу.

Мета: повторити в цікавій, ігровій формі пройдений матеріал; сприяти розвитку інтересу учнів до вивчення історії стародавнього світу; розвивати вміння працювати в групі, приймати правильні рішення, виховувати почуття колективізму.

Тип уроку: урок-гра з узагальнення пройденого матеріалу.

Обладнання: картки з питаннями, білий папір і маркери, «чорний ящик», оціночні картки для членів журі.

Клас ділиться на 2 команди, кожна команда вибирає капітана і придумує назву.

Привітання команд.

Конкурс 1. «Словознайка».

1.Коллектів родичів, пов'язаних кровними, родинними зв'язками. (рід)

2.Егіпетскій цар. (фараон).

3.Гробніци фараонів. (піраміди).

4.Нільскій очерет. (папірус).

5.Пісьменность в Дворіччя. (клинопис).

6. Густі, важкопрохідні ліси в Індії. (джунглі).

7.Группи людей в Індії, що володіють певними правами і обов'язками, що передаються у спадок. (касти).

8.Велика будівля, з безліччю заплутаних ходів. (лабіринт).

9.Одна зі світових релігій, що виникла в Індії, в основі якої лежить віра в «просвітленого». (буддизм).

10.Просьба, звернена до Бога. (молитва).

Конкурс 2. «Конкурс художників».

Завдання для 1-ї команди: намалювати три пристосування людини до холоду в льодовиковий період. (вогонь, житло, одяг).

Завдання для 2-ї команди: намалювати три найперших знаряддя праці найдавніших людей. (камінь, палка- копалка, дубина).

Конкурс 3. «Увага, чорний ящик».

Завдання для 1-ї команди: в ящику знаходиться предмет, який свідчить про те, що людина, що носив його був царем Північного Єгипту. (червона корона з височиною ззаду).

Завдання для 2-ї команди: в ящику знаходиться те, що ми звикли використовувати, як винахід арабів, але насправді це винахід жителів Стародавньої Індії. (цифри).

Конкурс 4. «Конкурс капітанів».

1.Час в історії, коли знаряддя праці робили з каменю. (кам'яний вік).

2.Фігуркі богів, яким поклонялися первісні люди. (ідоли).

3.Самое перші заняття найдавнішого людини. (збиральництво і полювання).

4.Занятіе, що виникло з збирання. (землеробство).

5.Занятіе, що виникло з полювання. (скотарство).

6.Древнее держава, розташоване в долині річки Ніл. (Єгипет).

7.Бог сонця у єгиптян. (Ра, або Амон-Ра).

8.Страна, на території якої протікали Тигр і Євфрат. (Дворіччя).

9.Вавілонскій цар, який створив закони. (Хаммурапі).

10.Какой з древніх народів винайшов пурпурову фарбу. (фінікійці).

11.Імя ассірійського царя, у якого була найбільша бібліотека глиняних книг. (Ашшурбанапал).

12.Царство в Малій Азії, в якому карбували першу в світі монету. (Лідія).

13.Две річки на території Стародавнього Китаю. (Хуанхе і Янцзи).

14.Персідскій правитель, якого називали «Цар царів». (Дарій 1-й).

15.Две річки на території Стародавньої Індії. (Інд і Ганг).

16.Трі періоду в житті брахмана. (вчення, обзаведення сім'єю і відлюдництво).

17.Что було найвищою чеснотою за вченням Конфуція. (повага до старших).

18.На чому писали стародавні китайці. (на бамбукових дощечках).

19.Какие винаходи китайці тримали в секреті. (папір та шовк).

20.Какое будова Стародавнього Китаю можна побачити з космосу. (Велика китайська стіна).

Конкурс 5. «Знавці».

Завдання для 1-ї команди: про яку подію свідчить вираз «Яблуко розбрату»; розповісти зміст міфу. (початок Троянської війни).

Завдання для 2-ї команди: звідки пішла назва Егейське море; розкажіть зміст міфу. (Міф про Тесея).

Конкурс 6. «Чудеса світу».

Завдання для 1-ї команди: Яке з чудес світу ви можете побачити, подорожуючи по Стародавньому Єгипту. (піраміди).

Завдання для 2-ї команди: яке з чудес світу ви могли побачити в Стародавньому Вавилоні. (висячі сади).

Визначаються переможці, відбувається нагородження команд.