Команда
Контакти
Про нас

    Головна сторінка


Історія розвитку екології





Скачати 33.25 Kb.
Дата конвертації14.01.2019
Розмір33.25 Kb.
Типреферат

Федеральне Агентство за освітою ГОУВПО УлГТУ

Кафедра БЖД та ПЕ

Реферат по екології

«Історія розвитку екології»

Ульяновськ 2009/10 уч. рр.

ЗМІСТ

вступ

вступ

Перший етап

Другий етап

третій етап

висновок

Список використаної літератури

ВCТУПЛЕНІЕ

Існування цивілізації на нашій планеті нерозривно пов'язане з природними умовами. Вона виникла тоді, коли людина навчилася використовувати вогонь та інші засоби і знаряддя, які дозволяли йому змінювати своє середовище мешкання. Екологія придбала практичний інтерес вже на зорі людства. Первісна людина, борючись за виживання, повинен був мати певні знання про види тварин, їхні звички, місцях проживання. [1]

Вже тоді люди впливали на чисельність і різноманітність тварин і рослин, але відсутність знарядь і навичок полювання не дозволяли їм спустошувати природне середовище. Людина методом проб і помилок накопичував емпіричні знання про навколишній його світі. Люди поступово пізнавали повадки і шляхи міграції тварин, на яких полювали; корисні і шкідливі властивості рослин, особливості їх життєвих циклів і місця зростання; в пошуках притулків вивчали рельєф місцевості і т. д. [2]

В історії розвитку екології можна виділити 3 основних етапи.

ПЕРШИЙ ЕТАП

Зародження і становлення екології як науки (до 60-х рр. ХІХ ст.). На цьому етапі накопичувалися дані про взаємозв'язок живих організмів з середовищем їхнього життя, робилися перші наукові узагальнення. [3]

Спочатку людина більше впливав на фауну. У цікавій статті М. І. Будико показано, що в степах Євразії мамонта винищили палеолітичні мисливці на великих травоїдних. Ескімоси розправилися зі стеллеровой коровою в Беринговому морі; полінезійці прикінчили птицю моа в Нової Зеландії; араби і перси шляхом постійних полювань вивели левів у Передній Азії; американські колоністи всього за півстоліття (1830-1880) перебили всіх бізонів і голубів, а австралійські - кілька видів сумчастих. Перенісши свої дії на флору, людина справив ще більші деформації природи. Осіле скотарство, при якому велика кількість худоби скупчується на відносно невеликому просторі, велет до збіднення фітоценозу. Особливо радикально діють кози. Вони дуже допомогли древнім римлянам і еллінам знищити в Середземномор'ї ліс з твердолисті дуба і сосни, який замінився вічнозеленим кустарніком- маквісом. [4]

Цивілізація виникла тоді, коли людина навчилася використовувати вогонь і знаряддя праці, які дозволяли йому змінювати своє середовище мешкання. Більш ніж за 600 поколінь до нас з'явилося землеробство, яке вирішило майбутнє людства. «Цим важелем, писав В. І. Вернадський (1925), - людина опанувала всім живим речовиною на планеті. ... Людина глибоко відрізняється від інших організмів за своєю дією на навколишнє середовище. Ця різниця, яке було велике з самого початку, стало величезним з плином часу ».

Перехід до землеробства і потім до скотарства з'явився кардинальним кордоном в історії людства. Забезпечення продуктами харчування сприяло зростанню народонаселення: 2500 р до н. е. населення Землі досягло 100 млн чоловік. За теорією М. І. Вавилова, найдавніші цивілізації зародилися саме в центрах походження культурних рослин.

З розвитком цивілізації розвивалися екологічні пізнання і екологічні проблеми.

Вже до початку нової ери багато древніх цивілізацій гинули через невміле господарювання. Так, наприклад, Вавилонське царство загинуло внаслідок непродуманого будівництва іригаційних систем і інтенсивного використання води прорік Тигр і Євфрат з метою зрошення. За словами Л. Н. Гумільова (1990), чергова «перемога над природою» погубила великий місто: до початку нової ери від нього залишилися одні руїни.

Те ж саме спостерігалося в Єгипті, Шумері, Ассирії та інших країнах. Ієрогліфи на піраміді Хеопса вже тоді попереджали: «Люди загинуть від невміння користуватися силами природи і від незнання істинного світу».

Уже в античні часи люди розуміли проблеми, які тeпepь називають екологічними. Гіппократ (460 - 377 рр. До н. Е.) Творив про вплив факторів середовища на здоров'я людей.

Платон (427 - 347 рр. До н. Е.) Писав: «Вода не зникала, як тепер, скочуючись у море по оголеною землі, а то, що збереглося, якщо порівнювати це з тим, що існувало раніше, схоже на виснажене тіло хворої людини; всі родючі, м'які землі розтрата і зникли, залишивши лише остов суші ».

Великий Аристотель (384 - 322 рр. До н. Е.) - автор понад 300 творів: «Метафізика», «Історія тварин», «Фізика», «Про небо» »та ін. - по праву вважається засновником багатьох природничих дисциплін, в тому числі систематики тварин. Він описав понад 500 видів тварин і розповів про їх поведінку: про зимовій сплячці риб, перельотах птахів, паразитизме зозулі, способі самозахисту каракатиці і т. П.

Для античного періоду характерно описову напрям у науці, засноване на емпіричних знаннях про природу. В цей же час людина була виділена з природи і поставлений в центр світобудови. Обожнювання природи змінилося антропоцентризмом - людина стала мірою всіх речей.

У середні століття науки про природу розвивалися повільно в силу релігійного догматизму і схоластики. Наукові досягнення античного світу відокремлені від нової історії тисячоліттям біблійних догм, що сковували розвиток природознавства.

Слід згадати, однак, про легендарного лікаря Авиценне (980 - 1037), який народився і жив у Середній Азії. Його погляди формувалися під впливом Платона, Аристотеля, Гіппократа і інших античних класиків. Світову популярність має його книга «Канон лікарської науки», в якій є розділи про вплив на організм людини навколишнього повітря, місця проживання та пір року.

Іншим видатним вченим цього часу був німецький хімік і лікар Т. Парацельс (1493 - 1541), ідеї якого про дозованому впливі природних факторів були розвинені в XIX столітті в роботах Ю. Лібіха і В. Йшов форда.

Але більша частина знань, накопичених, в основному, греками, була втрачена в зв'язку з руйнуванням знаменитої Олександрійської бібліотеки Ю. Цезарем в 48 р. До н.е. е. Остаточно її спалили араби в 642 р. Н.е. е.

У XVIII столітті ботанічні і зоологічні спостереження були узагальнені в роботі «Система природи» шведського натураліста Карла Ліннея (1707 - 1778), який розробив основи наукової систематики тварин і рослин. Хоча він і сформулював гіпотезу сталості видів: «їх стільки, скільки було створено Творцем», але тим не менше визнавав освіту різновидів під впливом умов життя.

Серед багатьох вчених виділяється французький натураліст Жорж Луї де Бюффон. Він видав величезна праця в 44 томах

«Природна історія», з якої зійшли паростки еволюційної теорії про походження організмів ». Бюффон пише: «Перед нами постає питання про зміну видів, питання про перетворення, що відбуваються з незапам'ятних часів, і, мабуть, мали місце в кожному сімействі».

У Німеччині поборником природного походження організмів, їх спорідненості і поступового розвитку був Іммануїл Кант (1724 - 1804).

У Росії шлях еволюційної ідеї прокладав М. В. Ломоносов (1711 - 1765). Він писав, що лик Землі багаторазово змінювався, на місці морів з'являлася суша, і навпаки; земні пласти поступово піднімалися і вигиналися, утворюючи гірські складки, змінювався клімат, змінювалися флора і фауна: «слони і південних земель трави на півночі важівал».

Жан Батіст Ламарк (одна тисяча сімсот сорок чотири -1 829) - один з найбільших представників науки того часу. У книзі «Філософія зоології» він вперше широко поставив питання про вплив середовища на організми, але не зумів пояснити причин їх «припасованості» до середовища проживання. Ж. Б. Ламарк так сформулював висновки своїх досліджень: «Через безліч наступних один за одним поколінь, індивіди, що належали за походженням до одного виду, в кінці виявляються перетвореними в новий вид, відмінний від початкового».

Одним з перших дослідників природи, зрозуміли необхідність синтезу наук при вивченні природи, її живих і неживих елементів, був великий німецький вчений Олександр Гумбольдт. Говорячи про цілісному вивченні природи в узагальненому теоретичному праці «Космос», він писав: «Мою увагу буде спрямовано на взаємодію сил, вплив неживої природи на рослинний і тваринний світ, їх гармонію».

Одночасно з Олександром Гумбольдтом на існуюче в природі єдність середовища і організмів і їх еволюційний розвиток вказував знаменитий російський зоолог Карл Рулье (1814 - 1858). Він стверджував, що природа вічна; всі її явища взаємопов'язані і складають єдине ціле. У природі все утворюється шляхом повільних безперестанних змін.

Вони були провісниками еволюційної ідеї та цілісного сприйняття природних комплексів, що складаються з живих і неживих компонентів. Великий внесок у розвиток екологічних уявлень в цей період внесли російські натуралісти А. Т. Болотов (1738 - 1833), І. І. Лепехін (1740 - 1802), П. С. Паллас (1741 - 1811). [2]

ДРУГИЙ ЕТАП

Оформлення екології в самостійну галузь знань (60-і рр. XIX ст.- 50-ті рр. XX ст.).

Початок етапу ознаменувалося виходом робіт російських вчених К. Ф. Рулье (1814-1858), Н. А. Севецова (1827-1885), В. В. Докучаєва (1846-1903), вперше обгрунтували ряд принципів і понять екології, що не втратили свого значення і до теперішнього часу. Тому не випадково американський еколог Ю. Одум (1975) вважає Докучаєва одним з основоположників екології. В кінці 70-х рр. XIX ст. Німецький гідробіолог К. Мебіус (1877) вводить найважливіше поняття про біоценозі як про закономірний поєднанні організмів в певних умовах середовища. [3]

Неоціненний внесок у розвиток основ екології вніс Ч. Дарвін (1809-1882). Ключове положення в вченні Дарвіна займає теорія природного відбору в результаті боротьби за існування. Зазвичай виробляється набагато більше живих організмів, ніж може вижити, тому ведеться боротьба за існування або між особинами одного або різних видів, або фізичними умовами життя. Дарвін писав, що кожен організм залежить не тільки від умов місцеперебування, але і від всіх інших оточуючих його істот. В результаті природного відбору зберігаються ті організми, в яких відбулися зміни, що дають переваги для існування в даних умовах.

Такий хід міркування дав підставу сучаснику і послідовника Дарвіна німецькому вченому Ернсту Геккелю заявити про доцільність виділення нової науки про взаємини живих організмів і їх спільнот між собою і з навколишнім середовищем.

Погляди Ч. Дарвіна на боротьбу за існування не тільки як на боротьбу організмів один з одним, але і з навколишнім неживої середовищем послужили тим науковим фундаментом, на якому Е. Геккель в 1866 р звів будівлю нової науки. У Росії пристрасним поборником і популяризатором еволюційної теорії Ч. Дарвіна і послідовником Е. Геккеля був К. А. Тімірязєв. У 1939 р в роботі «Чарльз Дарвін і його вчення» ал: «Зі встановленням поняття пристосування з'явилася нова область науки, що отримала придумане Геккелем назва екологія». [2]

Геккель визначав екологію як «загальну науку про відносини організмів до навколишнього середовища».Сучасні визначення екології, відрізняючись в деталях у різних авторів, зводяться до уявлення про «біологічної науки, що вивчає організацію та функціонування надорганізменних систем різних рівнів: популяцій, біоценозів (спільнот), біогеоценозів (екосистем) і біосфери» [5]

Екологічний підхід до вивчення природи, як випливає з усього вищесказаного, був властивий людині з найдавніших часів, але слова «екологія» не було. Заслуга Геккеля в тому, що він перший запропонував назву нової науки і визначив предмет її дослідження. І хоча екологія як самостійна галузь біологічних наук була виділена ще в кінці XIX століття, зміст її весь час розширюється, продовжуючи формуватися і по сей день.

Важливим кроком на шляху становлення екології слід вважати введення в 1877 році німецьким гідробіологом К. Мебіусом поняття біоценозу. Біоценоз- закономірне поєднання різних організмів, що мешкають в певному біотопі. Біотоп- сукупність умов середовища, в яких мешкає біоценоз (Ф. Даль, 1903).

У 1895 р датський вчений Е. Вармінг (1841-1924) ввів термін «екологія» в ботаніку для позначення самостійної наукової дисципліни - екології рослин. [6]

Значний внесок внесли в розвиток екології російські вчені А Н. Бекетов (1825 - 1902), Н. А. Северцев (1827 - 1885) та ін.

У самому кінці XIX століття із закликом розгорнути міждисциплінарні комплексні дослідження природних систем виступив видатний російський учений-грунтознавець В. В. Докучаєв (1846 -1903). Саме закономірний зв'язок між «силами», «тілами» і «явищами», між «мертвої» і «живої» природою, рослинними, тваринними і мінеральними царствами, з одного боку, і людиною, його побутом і духовним світом - з іншого, і складає сутність пізнання «єства», - вважав він. Практичне здійснення цих ідей пов'язано з ім'ям Г. Ф. Морозова (1867 - 1920) - творця вчення про ліс. Він підкреслював, що ліс і його територія повинні зливатися для нас в єдине ціле, в географічний індивідуум. У 1925 р ці ідеї реалізувалися німецьким гідробіологом А. Тінеманом, який розглядав озера як цілісну систему, де біоценоз і біотоп утворюють органічну єдність.

На початку XX століття оформилися екологічні школи ботаніків, зоологів, гідробіологів, в кожній з яких розвивалися певні сторони екологічної науки: екологія тварин, екологія рослин, екологія мікроорганізмів, екологія комах, екологія озера, екологія лісу і т. П.

У 1910 р на III Ботанічному конгресі в Брюсселі екологія рослин розділилася на екологію особин - аутекологію і екологію сообществ- сінекологію. Цей поділ поширився потім і на загальну екологію. В основі аутекологія лежать дослідження взаємозв'язків конкретних організмів і середовища. Сінекологія прийшла на зміну аутекологія після того, як на початку століття з'явилися уявлення про популяціях. Вона вивчає

взаємодії сукупності популяцій з зовнішнім середовищем. [2]

У 1935 році Артур Радіо, британський еколог, придумав термін екосістема- інтерактивні системи, встановлені між біоценозом (група живих істот), і їх біотопів, навколишнім середовищем, в якій вони живуть. Таким чином, Екологія стала наукою екосистем. [7]

На початку 40-х років В.Н. Сукачов (1880-1967) обґрунтував концепцію біогеоценозу, що мала велике значення для розвитку теоретичної бази екології. (Н) У цьому навчанні знайшли відображення ідеї про єдність організмів з фізичним оточенням, про закономірності, які лежать в основі таких зв'язків, про обмін речовинами і енергією між ними. [2]

Вивчення загальнопланетарна процесів розгорнулося після виходу в світ в 1926 р книги В. І. Вернадського «Біосфера», де розглянуті властивості «живої речовини» і його функції в формуванні як сучасного лику Землі, так і всіх середовищ життя на планеті (водної, грунтової і повітряної). Попередником і однодумцем В. І. Вернадського був I). В. Докучаєв (1846--1903), який створив вчення про грунт як про природно-історичне тіло.

В. І. Вернадський (1863--1945) обґрунтував роль живого речовини як найбільш потужного геохімічного та енергетичного факторів - провідної сили планетарного розвитку. У його роботах ясно простежується значення для космосу життя на планеті Земля, а також значення космічних зв'язків для біосфери. Згодом ця космічна лінія в екології була розвинена в працях А. Л. Чижевського, засновника сучасної павуки гелиобиологии.

В. І. Вернадський простежив еволюцію біосфери і прийшов до висновку, що діяльність сучасної людини, що перетворює поверхню Землі, за своїми масштабами стала порівнянна з геологічними процесами на планеті. В результаті стало ясно, що використання природних ресурсів планети відбувається без урахування закономірностей і механізмів функціонування біосфери. Проте завершальним етапом еволюції біосфери він вважав появу ноосфери - сфери розуму. [1]

Важливим етапом незворотною еволюції біосфери Вернадський вважав її перехід в стадію ноосфери. Роботам Вернадського був властивий історичний оптимізм: у незворотному розвитку наукового знання він бачив єдиний доказ існування прогресу. [8]

Володимир Іванович Вернадскій- визнаний класик природознавства. Він заснував нові галузі знань: біогеохімію і радіологію, був одним з творців генетичної мінералогії, геохімії. Ніхто з учених XX століття не мав сумірних досягнень. Вінцем його наукової творчості стало вчення про біосферу, області життя на планеті. Воно стало синтезом ідей і фактів, які стосуються десяткам наук! [9]

На думку Вернадського, в минулому не додавали значення двом важливим факторам, що характеризують живі тіла і продукти їхньої життєдіяльності:

1) Відкриттю Пастера про перевагу оптично активних з'єднань, пов'язаних з діссімметрічностью просторової структури молекул, як відмітною особливістю живих тіл;

2) Явно недооценивался внесок живих організмів в енергетику біосфери і їхній вплив на неживі тіла. Адже до складу біосфери входить не тільки жива речовина, але і різноманітні неживі тіла, які Вернадський називає відсталими (атмосфера, гірські породи, мінерали і т.д.), а також біокосні тіла, утворені з різнорідних живих і відсталих тіл (грунти, поверхневі води і т.п.) Хоча жива речовина по обсязі і вазі складає незначну частину біосфери, але воно відіграє основну роль в геологічних процесах, зв'язаних зі зміною вигляду нашої планети. [4]

Цей період, в порівнянні з попереднім, був більш прогресивним. Завдяки йому в екології зародилося науковий напрям - популяційна екологія, пріоритетною проблемою якої є біотичні взаємодії в біоценозі. Недолік цього напрямку в тому, що навіть при вивченні спільноти суть явищ зводиться до функціонування окремих популяцій, т. Е. До розкладання біоценозу на складові елементи. [2]

У другій половині XX в зв'язку з прогресуючим забрудненням навколишнього середовища і різким посиленням впливу людини на природу екологія набуває особливого значення.

Третій етап

(50-і рр. XX ст. - до теперішнього часу) Перетворення екології в комплексну науку, що включає в себе науки про охорону природного і навколишнього середовища людини. З суворої науки екологія перетворюється в «значний цикл знання, увібравши в себе розділи географії, геології, хімії, фізики, соціології, теорії культури, економіки ..» (Реймерс, 1994). [3]

Середина XX століття була відзначена розширенням комплексних досліджень екосистем (В. І. Жаднюг, Г. Г. Винберг, Р. Лінде-ман, Г. Одум і Ю. Одум, Р. Маргалефа і багато інших). У 1956 р під редакцією В. І. Жадина видається в 4-томну працю «Життя прісних вод»; в 1961 р виходить монографія В. І. Жадина і С. В. Герда «Річки, озера і водосховища СРСР». У цих роботах описуються особливості водних екосистем. У 1964 р колективом авторів під керівництвом В. Н. Сукачова була опублікована книга «Основи лісової біоценології». У ній зроблена спроба шляхом синтезу інформації розкрити кількісні закономірності функціонування і еволюції такої складної динамічної системи, як лісовий біогеоценоз.

Однак ефективна реалізація методології системного підходу до вивчення екосистем стала можливою лише на початку 70-х років XX століття, коли в розпорядження екологів надійшли потужні ЕОМ і були розроблені методи моделювання динамічних систем, які в сукупності з експериментами і спостереженнями отримали назву системного аналізу. Розвиток цілісного погляду на екосистеми призвело до відродження на новій екологічної основі вчення про біосферу В. І. Вернадського, який в своїх ідеях випередив сучасну йому науку. Біосфера постала як глобальна екосистема, стабільність і функціонування якої визначаються фундаментальними екологічними законами балансу речовини і енергії. [2]

У другій половині XX століття почав здійснюватися перехід до розуміння необхідності збереження природної природи і стабільної довкілля. Усвідомлення важливості цієї проблеми відбулося перш за все в тих країнах, які були великими споживачами енергії та інших природних ресурсів, а тому були основними забруднювачами навколишнього середовища. Свого роду точної відліку в існуванні природоохоронної діяльності, заснованої на новому мисленні, слід вважати резолюції Генеральної Асамблеї ООН і ЮНЕСКО, прийняті в грудні 1968 року. З ідеї були інтегровані в рішення Стокгольмської конференції 1972 р. ( «Декларація принципів»). На конференції ООН в Ріо-де-Жанейро (1992 р.) Була прийнята «Декларація по навколишньому середовищу і розвитку», що містить узгоджені зі 179 урядами документи, що визначали права і обов'язки країн у справі забезпечення розвитку цивілізації і добробуту людей.

В останні роки під тиском погіршення екологічної обстановки в багатьох країнах світу, а також завдяки діяльності міжнародної громадськості ( «Декларація Ріо», «Порядок денний на XXI століття і ін.) Питань формування нового мислення надається дедалі більша екологічна спрямованість на всіх рівнях навчання, а також і виховання людей. Це актуально для життя кожної людини від самого народження і до відходу його з життя. Змінюються лише акценти. У дошкільному віці превалює виховний процес, в школьном- освітній, а у взрослом- свідомий.

У вищій школі роль і значення екологічної освіти істотно зростає, так як випускники вузів у своїй професійно діяльності беруть участь або в екологічному вихованні та освіті нових поколінь, або в розвитку нових технологій, процесів в сфері виробництва і послуг. Позитивні зміни в структурі економіки забезпечать сталий розвиток суспільства і створять для населення Землі кращі умови життя при раціональному використанні ресурсів без нанесення шкоди навколишньому середовищу, зберігаючи її майбутнім поколінням.

Сталий розвиток екосистем Землі викликає:

1) Необхідність широкої пропаганди нових етичних принципів споживання, що відповідають розумного життя людства «за коштами»

2) Необхідність збереження навколишнього середовища при одночасному розвитку людського суспільства.

Діяльність людей в цих напрямках пов'язана з формуванням нового світогляду, сутність якого може бути визначена творчим відношенням людини до природи: людина-НЕ підкорювач, а захисник природи. Ця теза має стати життєвим принципом кожного жителя Землі. Усвідомлене його використання передбачає глибоке розуміння результатів впливу антропогенної діяльності на навколишнє середовище. Розуміння взаємодії людини і природи, аналіз наслідків його діяльності і шляхів їх лібералізації, планування стратегії, заснованої на турботі про природу і людство, осягається через системи екологічного навчання і виховання способу життя.

В прийняте 10 січня 2002 рФедеральному законі Росії «Про охорону навколишнього середовища» посилені багато положень попереднього закону (1991 р.), Пов'язані з управлінням в області охорони навколишнього середовища, правами і обов'язками громадян, громадських та інших некомерційних об'єднань, з вимогами в галузі охорони навколишнього середовища при здійсненні господарської та іншої діяльності, а також з правами особливо охоронюваних територій, екологічної експертизи, моніторингу та контролю. Ці та інші положення Закону покликані забезпечувати право громадян на сприятливе навколишнє середовище. [10]

Таблиця. Календар становлення екології як науки

роки

Автор

Країна

екологічна інформація

«Економіка природи» -

1749

К. Лінней

Швеція

описав типологію середовища існування. Запропонував основи систематики

«Природна історія» -

1749

Ж. Бюффон

Франція

висловив ідеї мінливості видів під впливом середовища

«Досліди про закон народонаселення» - запропонував

1798

Т. Мальтус

Англія

рівняння геометричного (експоненціального) зростання популяції, представив першу математичну модель росту популяції

«Гідрогеологія» - зало-

1 802

Ж.-Б. Ламарк

Франція

жив основи концепції про біосферу, запропонував термін «біологія»

«Філософія зоології» -

1809

Ж.-Б. Ламарк

Франція

дав уявлення про сутність взаємодій в системі «організм - середовище»

1 836

1840

1845

1859

тисячі вісімсот шістьдесят один

1 866

1870

1875

1895

1 896

одна тисячі вісімсот дев'яносто вісім

1903

1911

1912

1915

1915

1918

1921

1926

+1927

1933

1935

1939

1939

1942

1944

1944

+1953

1 963

1 968

тисяча дев'ятсот сімдесят один

1994

Ч. Дарвін

Ю. Лібіх

А. Гумбольд

Ч. Дарвін

І.М. Сєченов

Е. Геккель

Г. Спенсер

Е. Зюсс

Е. Вармінг

У. Хедсон

А. Шимпером

К. Раункиер

В. Шелфорд

Г.Ф. Морозов

Г.М.Висоцького

І. К. Пачоський

Х. Гамс

Х. Берроцз

В. І. Вернадський

Е. Леруа

Д. Н. Кашкаров

А. Тенсли

Ф. Клементс,

В. Шелфорд

К. Троль

В. Н. Сукачов

В. І. Вернадський

В. І. Вернадський

Ю. Одум

В. Б. Сочава

Дж. Форрестер,

Д. Медоуз

Б. Коммонер

Н. Ф. Реймерс

Англія

Німеччина

Німеччина

Англія

Росія

Німеччина

Англія

Австрія

Данія

Англія

Німеччина

Данія

США

Росія

Росія

Росія

Швейцарія, Автрія

США

СРСР

Франція

СРСР

США

США

Німеччина

СРСР

США

СРСР

США

СРСР

США

США

Росія

Навколосвітня подорож на кораблі «Бігль» --опісал екологічні спостереження, які лягли в основу праці «Походження видів ...»

Сформулював закон мінімуму

«Космос», в 5 томах-

сформулював закони географічної зональності і вертикальної поясності в розподілі рослин і тварин.

«Походження видів ...» - привів великий матеріал про вплив абіотичних факторів середовища на мінливість організмів

«... організм без зовнішнього середовища, що підтримує його існування, неможливий; тому в наукове визначення організму повинна входити і середовище впливає на нього »

Запропонував поняття «екологія»

«Вивчення соціології» -

Заклав основи екології людини.

Запропонував поняття «біосфера»

«Екологічна географія рослин» - вперше використав термін «екологія» по відношенню до рослин; запропонував поняття «життєва форма»

Запропонував поняття «хвилі життя» для опису динаміки чисельності тварин

«Географія рослин на фізіологічній основі» - одна з перших робіт по Екофізіологія

Створив вчення про життєві форми рослин на основі поняття, введеного Е.Вармінгом

Сформулював закон толерантності

«Вчення про ліс» - класична робота по вивченню лісових співтовариств

Запропонував поняття «екотопів»

Запропонував поняття «фітоценоз»

Запропонував поняття «біоценології» як науки про спільнотах живих організмів;

«Фітоценології» - науки про рослинні спільнотах

«Географія як людська екологія» - сформулював завдання вивчення взаємини людини і території, на якій він проживає

«Біосфера» - визначив глобальні функції живої речовини

Запропонував поняття «ноосфера», що отримало подальший розвиток в працях Т. Де Шардена, В. І. Вернадського

«Середовище і спільноти», «Основи екології тварин» - перші вітчизняні підручники з екології

Запропонував поняття «екосистема»

Ввели термін «біоекология», опублікувавши однойменну монографію

Обґрунтував новий науковий напрямок «екологія ландшафту»

Запропонував поняття «біогеоценоз», заклав основи биогеоценологии

Розвинув уявлення про трофічних рівнях і «піраміді енергій», встановив правило 10%

«Кілька слів про ноосферу»

«Основи екології» і «Екологія» - одні з кращих сучасних підручників з екології. Неодноразово перевидані. Російські переводи- 1975 і 1986 рр.

Запропонував поняття «Геосистема»

Висунули ідеї глобальної екології в роботах "Римського клубу»

«Який Замикає коло» - сформулював чотири закони екології. Російський переклад - 1974 р

«Екологія (теорії, закони, принципи і гіпотези)» - систематизував поняття сучасної «великий екології»

ВИСНОВОК

Протягом тясячелетій людина намагалася підкорити природу, але тільки недавно усвідомив, що Земля - ​​не більше ніж «космічний корабель» з обмеженими ресурсами. Недбайливе використання та забруднення навколишнього середовища можуть унеможливити життя наступних поколінь. [1]

Людство повинно направити достатні зусилля на зменшення забруднення повітряного басейну, вод, грунтів; активно розробляти екологічно безпечні технології, в тому числі запобігають руйнуванню озонового шару, зменшити теплове забруднення середовища. Забезпечити благополучне майбутнє на Землі можна, тільки зберігши генетичні ресурси біосфери, її видове різноманіття. [5]

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1) Ніколайкін

2) Алексєєв, Екологія

3) Коробкін В. І., Передельский Л. В. Екологія. - Ростов н / Д: вид-во «Фенікс», 2003.-576 с.

4) Єлісєєв, Кращі реферати з екологіі.- Ростов н / Д: вид-во «Фенікс», 2002.- 318стр.

5) С. І. Розанов. Загальна екологія. - Видавництво «Лань», 2005р 288 с.

6) http://www.botsad.ru

7) http://ru.wikipedia.org

8) Філософія і методологія науки: В. І. Вернадський. Вчення про біосферу. / П. С. Карако. - Мн.: Екоперспектіва, 2007. - 208 с

9) Вернадський

10) В. Н. Большаков, В. В. Качак, В. Г. Коберниченко і ін., Екологія.- М .: Університетська книга, Логос. - 504с.



  • СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ