Команда
Контакти
Про нас

    Головна сторінка


Конспект інтегрованого НСД «Історія Сніговика»





Скачати 8.78 Kb.
Дата конвертації 05.01.2019
Розмір 8.78 Kb.
Тип зима

Олена Фадєєва
Конспект інтегрованого НСД «Історія Сніговика»

Розробили і провели:

Галкіна А. А., Фадєєва Е. Н. - вихователі

МДОУ № 15 «Сонечко», місто Кондопога, республіка Карелія.

Конспект интегрированной НОД «История Снеговика»

Програмне зміст: Ознайомити дітей з історією виникнення Сніговика, формувати реалістичні уявлення, розширювати і поповнювати знання дітей. Формувати у дітей уявлення про сніговика як про символ зими і Нового року. Збагачувати словниковий запас, розвивати зв'язне мовлення, вчити давати відповідь на питання повними реченнями. Активізувати увагу і пам'ять дітей. Виховувати вміння уважно слухати. Тренувати дітей у малюванні круглих форм для передачі знайомого образу. Розвивати самостійність і творчість в малюванні за задумом, доповнюючи малюнок деталями.

Матеріал й устаткування: картинки - ілюстрації із зображенням різних сніговиків, тонований папір формату А 4, гуаш, пензлі, баночки з водою, серветки. Костюм сніговика (роль виконує інший вихователь)

Вихователь: Хлопці, сьогодні до нас в гості дехто прийшов. Хочете дізнатися хто? Тоді я вам прочитаю загадку про нашого гостя, а ви її повинні будете вгадати:

З'явився у дворі

Він в холодному грудні.

Незграбний і смішний

У катка варто з мітлою.

До вітрі зимового звик

Наш приятель ... (сніговик)

- Правильно.

А ось і він - наш добрий приятель снеговичок!

З'являється Сніговик.

Сніговик: Доброго дня діти, ви мене впізнали?

Вихователь: Хлопці, а в який час року ви ліпіть сніговиків? (Взимку)

А ви знаєте, що у нас (у сніговиків) є навіть свято День Сніговика. 18 Січня - Міжнародний день Сніговика.

Сніговик: Така відмінна ідея прийшла в голову одного колекціонера з Німеччини. Він почав ще юнаком збирати зображення сніговика. У нього понад три тисячі експонатів, це дуже багато! І все це - Сніговики! І ось цей колекціонер запропонував справляти День Сніговика. Він міркував так:

- По-перше, в середині січня в багатьох країнах є сніг.

- По-друге, число 18 схоже на Сніговика, який тримає в руках мітлу.

- По-третє, на щастя, в цей день ще не було ніякого міжнародного свята!

- Крім того, Сніговик може стати символом дбайливого ставлення до природи. Символом збереження білизни снігу.

- Сніговиків люблять усі - і дорослі, і діти. І Сніговика знають навіть там, де снігу немає!

Так що в усьому світі може справлятися День Сніговика - найсвітліший міжнародне свято для всієї родини!

Вихователь: Хто такий сніговик і чому його так назвали? (Фігура, виліплена зі снігу, персонаж з казки)

Сніговик: За однією з легенд, ми сніговики - це ангели. Адже сніг - це дар неба. А якщо сніговик - це ангел, то він може передавати Богу прохання людей. Робили це так - ліпили маленького снеговичка з свіжого снігу і тихенько шепотіли йому своє бажання. Вірили, що як тільки снігова фігурка розтане, бажання відразу буде доставлено на небеса і незабаром виповниться.

Вихователь: Як ви думаєте, а чи давно люди стали ліпити сніговиків?

Весела зимова затія - ліплення сніговиків відома людям вже не одне століття. Якщо вірити старовинним переказами то перші сніговики зображувалися недобрими лютими сніговими істотами великих розмірів, Це не випадково, адже в ті давні часи зими з сильними морозами і хуртовинами приносили чимало клопоту.

Сніговик: Тільки потім снігові створення «подобрішали» і незабаром стали символом Різдва і Нового року.

Вихователь: У інших країнах сніговиків завжди ліпили поруч з будинками, щедро прикрашали гірляндами і домашнім начинням, укутували в шарфи, а в руки вручали гіллясті мітли. Наприклад, ніс у вигляді морквини прикріплювали як прохання про гарний урожай овочів на наступний рік. Перевернуте відро на голові символізувало достаток у домі.

Сніговик: Давайте пограємо

Физминутку

- Ліпимо ми сніговика

З пухнастого сніжку.

Ось який він перший ком!

Ось який величезний він.

Ком другий трохи менше,

Третій - це голова,

Капелюх буде з відра,

Ніс - морквина,

А очі - два веселих вогника.

Ось який веселий він

Вихователь: На Русі ж сніговиків ліпили з давніх часів і шанували як духів зими. До них, як і до Мороза, ставилися з належною повагою і зверталися з проханнями про допомогу і зменшенні тривалості лютих морозів.

Сніговик: А ще у мене є подружка Снігуронька або Снігова баба.

Вихователь: До речі, снігові баби і Снігуронька - це наше, російське надбання. Наші предки вірили, що зимовими природними явищами (туманами, снігами, хуртовинами) беруть верх духи жіночої статі. Тому, щоб показати їм свою повагу ліпили снігових баб (Снігуроньок)

Сніговик: Будь-яка дитина відмінно знав, як зробити сніговика своїми руками, після першого ж снігопаду на вулицю висипала купа дітвори і приймалася катати снігові коми.

Вихователь: А місяць січень іноді навіть так і називали - «сніговик». Для російського народу сніговик - один з улюблених новорічних персонажів.

У наш час створення снігових фігур залишається улюбленим зимовим заняттям дітей і дорослих.

Сніговик: Давайте відпочинемо і пограємо

Білий сніг пухнастий (М'які руху кистями рук)

У повітрі кружляє, ( «Ліхтарики»)

І на землю тихо (М'які руху кистями рук)

Падає. Лягає. (Помахи внизу з боку в бік)

А потім, а потім (2 помаху - гребём сніг лопатами)

Ми зі снігу зліпимо кому (Ліпимо сніжки)

У-у-у-х! (Кидаємо сніжки один в одного)

Сніговик: А ви любите ліпити сніговиків? Який сніговик був найбільшим? Покажіть. А самим маленьким? Покажіть.

Вихователь: Найменший сніговик - це сніговик в 5 разів тонші людської волосини.

По всьому світу ставлять рекорди по ліпленню най-най сніговиків. Найвищий сніговик в світі був встановлений в Сполучених Штатах Америки в 1999 році, його висота - 37 метрів 20 сантиметрів, а вага - 6 тисяч тонн снігу. У Москві вже кілька років поспіль в садибі Діда Мороза в Кузьмінському парку проводиться щорічний конкурс «Парад сніговиків». Нехай ці снігові фігури зростанням всього лише з людини, зате їх кількість сягає кількох десятків.

Вихователь пропонує дітям намалювати сніговика, хто якого захоче.

Сніговик: Так хлопці, намалюйте різні портрети моїх друзів.

Вихователь звертає ще раз увагу на будову сніговика, його частини. Прорисовуємо в повітрі пензликом грудки під слова физминутки.

-Лепім ми сніговика

З пухнастого сніжку.

Ось який він перший ком!

Ось який величезний він.

Ком другий трохи менше,

Третій - це голова,

Капелюх буде з відра,

Ніс - морквина,

А очі - два веселих вогника.

Ось який веселий він;

Він сміється до вух, -

Хоч завязочки приший.

Нагадує дітям, що сніговики бувають різні (великі і маленькі, в капелюсі, з відром і т. Д. Діти самостійно виконують роботу.

Сніговик: Які різні і красиві у вас вийшли портрети моїх друзів.

Сніговик розглядає роботи, і хвалить кожну дитину, виділяючи, що щось цікаве в його малюнку.

Сніговик: Давайте ви візьмете свої роботи додому, і подаруйте їх своїм батькам. Нехай у вас вдома на стіні буде жити маленький дружок - Снеговичок.