Команда
Контакти
Про нас

    Головна сторінка


Конспект уроку з історії Стародавнього Світу 5 клас «Театр Діоніса»





Скачати 11.45 Kb.
Дата конвертації23.07.2018
Розмір11.45 Kb.
ТипІсторія

Віталій Тян
Конспект уроку з історії Стародавнього Світу 5 клас «Театр Діоніса»

конспект уроку

Тема уроку: «У театрі Діоніса»

Клас - 5

Мета уроку:

Навчальні:

1. Формування уявлення про виникнення театру.

2. Формування уявлення про будівлю театру, акторів і хору.

3. Формування уявлення про трагедію Софокла «Антігона».

4. Формування уявлення про комедію-казки Арістофана «Птахи»

Розвиваючі:

1. Формування вміння описувати навчальну картину (ілюстрацію) (II)

2. Формування вміння виділяти головне (I)

3. Формування вміння переказувати текст параграфа (II)

виховні:

1. Формування ціннісного ставлення до культури

Матеріали та обладнання:

1. Державний освітній стандарт основної загальної освіти // [ел. ресурс] Режим доступу // http: www.standart.edu.ru

2. Робоча програма з історії стародавнього світу 5 клас

3. Підручник

4. Авторська презентація «У театрі Діоніса»

5. Інтерактивна дошка

Етап уроку; метод. прийом Діяльність учителя Діяльність учнів

1. організаційний Оформлення дошки: Тема:

«У театрі Діоніса»

план:

1. Виникнення театру

2. Будівля театру, актори і хор

3. На представленні трагедії

4. Комедія-казка Арістофана «Птахи».

поняття:

- Здрастуйте, хлопці! Повторюйте домашнє завдання. Готуються до уроку.

Вітають вчителя.

Готуються до уроку

Повторюють Д. З

II.опрос д / з

Індивідуально усний.

- Хлопці, на минулому уроці ми побували з вами по Афінських школах і гимнасиях. Давайте згадаємо, що ж ми дізналися про них і для цього у вас на партах лежить листочок, ви повинні поставити + (так) або - (немає).

Перевірка д / з графічний диктант

1. У Стародавній Греції діти починали відвідувати школу з 7 років.

2. Через 4 роки, після надходження в Палестру, греки могли продовжити навчання в гимнасии.

3. У школі навчалися як хлопчики, так і дівчатка.

4. Освіта в Стародавній Греції було безкоштовним.

5. У 12 років хлопчики надходили в палестру.

6. У школах діти писали за допомогою воскових табличок і стилю.

7. Педагог - давньогрецький учитель.

8. Палестра - навчальний заклад, де навчалися бойовим мистецтвам і займалися спортом.

9. Одним з навичок, який набували, навчаючись в гимнасии, було красномовство.

10. Музику греки могли вивчати тільки в спеціальних музичних училищах. Передбачувані відповіді учнів.

виконують завдання

III.новая тема:

1. Виникнення театру.

Стислий виклад з елементами бесіди.

2. Будівля театру, актори і хор

3. Трагедія Софокла "Антігона".

4. Комедія Арістофана «Птахи».

На дошці ви бачите опорні слова «касир, сценаристи, оформлювачі, спектакль, звукорежисер, п'єса, декорація, афіша, гример, режисер, освітлювачі, актори, сценаристи»

Як ви думаєте про що ми сьогодні будемо говорити на уроці?

Правильно. молодці

Тема нашого уроку: «У театрі Діоніса»

Багато людей люблять театр, але далеко не всі знають, що театр виник в Греції ~ 2, 5 тис. Років тому.

Саме слово «театр» - по-грецьки означає «видовище».

Сучасний театр своїм корінням і традиціями сходить до театру Стародавньої Греції.

На сьогоднішньому уроці ви познайомитеся з історією виникнення давньогрецького театру, пристроєм театру, познайомитеся з творчістю давньогрецьких поетів: Есхіла, Софокла, Арістофана.

Чиї твори досі виконуються на сценах багатьох театрів світу

А зараз, відкрийте зошити, запишіть число, тему уроку: В театрі Діоніса.

(пишемо красиво, без помилок)

І зробимо запис першого терміну - театр - по-грецьки видовище. (Пізніше сама будівля стали називати театр)

Записуємо термін театр і сатира в зошит

Які ж джерела виникнення театру?

У всіх народів світу з найдавніших часів існують свята, пов'язані з щорічними циклами, вмирання і відродження природи, зі збором врожаю.

У Греції такі свята були присвячені богу Діонісу.

Як ви думаєте, чому?

Прочитайте 1 пункт 39 параграфа.

Молодці, правильно

Грецькі театри розташовувалися під відкритим небом на схилах пагорбів і вміщували тисячі глядачів.

Давайте прочитаємо 2 пункт 39 параграфа і відповімо на питання:

З скільки частин складався театр?

1. Як називалася перша частина театру?

2. Як називалася друга частина театру?

3. Як називалася третя частина театру?

4. Які два види уявлень було в грецькому театрі?

5. Хто був учасниками уявлень?

На представленні трагедії Софокла «Антігона» ви ознайомитеся самостійно вдома

А тепер познайомимося і розіграємо давньогрецьку комедію Арістофана «Птахи».

Розігруємо сценку:

1-й Афінянин (в масці): неспокійне життя в Афінах і важка - ось від чого в дорогу ми вирушили.

2-й Афінянин (в масці): Набридла нам життя в Афінах. Підемо пошукаємо ми притулок тихіше, подивимося світ і виберемо собі якесь тихе містечко.

З'являється актор в костюмі Удода.

1-й Афінянин:

О, то ти цар Удод,

Літаєш багато і скрізь,

І бачиш рідні краї і країни,

Так порадь, куди ж нам піти?

І, де живеться безпечніше?

Удод:

Я був у скіфів,

І в перській царстві.

Біля берегів Єгипту зимував,

Літав у Трої, Єрусалима,

Але життя спокійну

Ніде я не бачив,

Скрізь, де люди, птахам там не місце.

Їду, гніздо і життя готові відібрати.

2-й Афінянин:

А ви побудуйте місто в небі,

Звідти землю можна спостерігати.

1-й Афінянин:

Звідти люди - мошки,

Звідти ними можна управляти.

Удод:

Я задуму не чув остроумней,

І якщо хто-небудь з вас

Привільно з нами жити захоче,

Іди мерщій до нас!

З'являються птиці, танцюють і співають:

Ай, ай, ай, без ліку птахів!

Ай, ай, ай сорок синиць!

Верещать, пищать, стрекочуть,

Скачуть, стрибають, свистять.

Ось щастя, з крилами на світло народитися!

Вище щастя в світі немає!

Зображують будівництво міста.

1-й Афінянин:

Місили глину гуси,

В зобу носили каміння для фундаменту,

А чайки водою забезпечували їх.

Місили глину чаплі, журавлі.

2-й Афінянин:

Побудували небесний місто.

Між богами і людьми.

І отримали владу над світом.

Чу, на цей раз летить не птах.

Хто ж?

Вестница богів - Ірида!

птах:

О, хто це - Ірида!

Ні з місця!

Стій!

Де пропуск твій

За підписом ворони?

Удод:

Геть звідси!

У велике місто наш богам замовлений вхід

З Зевсовим дітей ніхто до нас не пройде!

птахи:

Курінь солодкий дим

І м'яса жирний чад

Відтепер ніколи до них не долетять!

Ірида: (ридає, пішов).

Питання до учнів:

- Уривок з якої п'єси ви дивилися?

- Чому роль Іриди грав хлопчик?

- Що вам особливо запам'яталося в давньогрецькому театрі?

Про театр Діоніса

.

Да були

Називають театру, які знають

записують

Театр - по-грецьки означає видовище

Сатири - лісові боги

відповідають:

Для цих щорічних уявлень стали відводити особливу майданчик, зазвичай біля підніжжя пагорба. Глядачі стояли або сиділи на схилі пагорба, потім тут з'явилися лавки. З кінця VI ст. до н. е. в грецьких містах стали будувати спеціальні будівлі. Майже в кожному місті, навіть в невеликому, був свій театр. Самим старим театром був театр Діоніса в Афінах, він вміщував до 17 тис. Глядачів.

відповідають:

- 3 частини;

- місця для глядачів;

- оркестр - кругла або напівкругла майданчик, на якій виступали актори і хор. (запис в зошит)

- скене- примикає до орхестре споруда;

- комедія-веселе і глузливе уявлення;

- трагедія - уявлення, що закінчується загибеллю героя.

- чоловіки

розігрують сценку

IV. закріплення Перевіримо, як ви запам'ятали деякі відомості і слова по темі: (хором додавайте слова)

На пагорбах і серед схилів

Сотні місцевих і гостей.

Театр прославленої Еллади

Складався з трьох частин.

Для зручності відвідувачів

Драбинки вниз - місця для глядачів.

Для хору і акторів - спеціальне місце,

Це майданчик зветься - Оркестр.

Те палац, то берег моря

Намальований на стене-

Театральна будівля називається - скене.

Минуло чимало зим і років,

А перед нами грецький квиток -

Невеликі з буквами пластини

З свинцю иль обпаленої глини.

Миготять маски і костюми,

Хвилюють публіку картини.

Всі ролі в грецькому театрі

Грали тільки - чоловіки.

Трохи горя, сліз і стогону

У трагедії Софокла «Антігона»

Змусить всіх повеселитися

Комедія Арістофана «Птахи»

Для розумних і не дуже,

Низьких і високих на зріст.

Театр в той час

Був школою для дорослих.

Дивляться на слайд і відповідають

V. домашнє завдання Параграф 39, читати й переказувати, намалювати маску (за бажанням) Записують д / з.

VI. оцінювання Виставляються оцінки.

Прикріплені файли:

dionisii_lc48t.ppt | 6886,5 КБ | Завантажено: 68

  • Прикріплені файли