Команда
Контакти
Про нас

    Головна сторінка


Нові підходи в організації самоосвітньої діяльності учнів на уроках історії





Скачати 1.99 Kb.
Дата конвертації 06.10.2018
Розмір 1.99 Kb.
Тип курсова робота
Застаріли лише його функції підприємця, виробника, промисловця і комерсанта. Держава не пережило себе як система політичної організації суспільства, але вже не може бути певною єдиною, великою підприємством.

Непомірне зростання держапарату, відсутність адекватних взаємин між державою і суспільством, а також зниження рівня соціальної участі, змушує нас змінити місце і роль держави, в ім'я зміцнення громадських свобод, утвердження прав особистості і примату колективних інтересів - всіх тих принципів, які до останнього часу, порушило авторитетне і неефективна держава. Конкретні політичні заходи зі зміни його ролі повинні охопити всі сфери, і вже в умовах оновленої держави ми перейдемо від представницької демократії до демократії участі.

Джерело: Латинська Америка - 1994року.

№6 - С. 8

питання до документа:

1. пережило чи себе держава як система політичної організації суспільства?

2. У чому К. Менема бачить нову роль держави?

3. Які причини зміни ролі держави в суспільстві?

Як ви розумієте слова К. Менема, що до 90-х років держава була єдиним, великим підприємством. Чи була Україна і коли, єдиного підприємством?

Пам'ятка


Доведення

1. Чітко усвідомте положення, яке потрібно довести.

2. Визначте характер доводів, т. Е. Фактів, суджень або доказів.

3. Характер доводів слід визначати, спираючись на знання про істотні ознаки, досліджуваного явища або групи явищ, до яких вона належить.

4. Вичленуєте з тексту в процесі його аналізу доводи для доказу. Як правило, їх необхідно шукати не тільки в тексті підручника, а й в уже наявних знаннях.

5. Потім зв'яжіть, складіть доводи з доказом.

6. Зробіть як відповідь на завдання.
...........