Команда
Контакти
Про нас

    Головна сторінка


Схід і Захід: загальне і особливе (На матеріалі історії Стародавнього світу і Європейського середньовіччя).





Скачати 17.66 Kb.
Дата конвертації07.08.2019
Розмір17.66 Kb.
Типреферат

Схід і Захід: загальне і особливе

Методичні рекомендації студентам з теоретичного вивчення курсу "Росія у світовій історії"

Московський державний інститут електроніки і математики

Кафедра Історії та політології

Москва 1998.

Після вивчення Стародавнього Сходу, Античного світу, Європейського середньовіччя, епохи Відродження і Реформації студентам пропонується (за бажанням) написати реферат на одну із зазначених нижче тем.

Вам належить порівняти Стародавній Схід з двома європейськими цивілізаціями: античної та середньовічної. Можливість такого зіставлення визначається тим, що східне суспільство в періоди Стародавнього світу і Середніх віків характеризувалося в основному одними і тими ж рисами. Порівняння рекомендується провести за наступними напрямками:

1.Преобладающій тип держави. Слід дати розгорнуту характеристику давньосхідного, античного і середньовічного європейської держави, і пояснити, чому в означений період в даному регіоні переважав саме цей тип. Говорячи про держави Стародавнього світу потрібно звернути увагу на їх функції Характеризуючи середньовічні держави, врахуйте той факт, що державні освіти в середньовічній Європі виникли переважно шляхом завоювання територій Римської імперії племенами, які перебували на стадії розкладання родового ладу і до кінця XII століття існували в умовах панування натурального господарства.

2.Форми власності на землю. Детально охарактеризуйте давньосхідні, античні і властиві європейського середньовіччя форми власності. Зверніть увагу на зв'язок форм власності з типом держави і з розвитком товарно-грошових відносин. Поясніть, чому в умовах абсолютне панування натурального господарства і на Стародавньому Сході і в період Європейського середньовіччя форми власності різко відрізнялися. Щоб пояснити причини цих відмінностей, зверніть увагу на роль держави в житті стародавнього людини і людини європейського середньовіччя.

3.Город: шляхи освіти, характер діяльності населення, роль в житті суспільства, взаємини міста і держави. Зверніть увагу на те, що існування міста завжди припускає наявність громадського розподіл праці, але по-перше, можуть виділятися різні функції / порівняйте освіту міст на Сході та в період європейського середньовіччя /, а по-друге, якщо місто є основою міста-держави / античність / то суспільний поділ праці не передує виникненню міста, а здійснюється в його межах / виділення різних функцій всередині громадянської громади /. Врахуйте також, на задоволення чиїх потреб було розраховано ремесло, яке розвивалося в давньосхідних містах з одного боку, в античних і середньовічних - з іншого. Поясніть чому взаємини міст і держави в давньосхідних цивілізаціях і в середньовічній Європі суттєво різнилися. Щоб пояснити це, зверніть увагу на тип держави і форми власності.

4.Соціальная структура суспільства: основні стани, їх відмінності один від одного, основні виробники матеріальних благ. Покажіть, що станова структура була складною. Охарактеризуйте становище кожної категорії населення в прадавнього суспільстві, античному, середньовічному. Вкажіть, який соціальний прошарок був основним виробником матеріальних благ у кожній з розглянутих цивілізацій. Зверніть увагу на схожість в цьому відношенні цивілізацій Стародавнього світу на відміну від європейської середньовічної цивілізації. Однак необхідно показати, що схожість між Стародавнім Сходом і античністю було далеко не повним. Поясніть, в чому полягало різниця в положенні основних виробників у прадавнього і античному товариства.

5.Общіна і її роль в житті людини і держави. Охарактеризуйте древневосточную і середньовічну європейську громаду. Відзначте специфіку античної громади / докладно характеризувати її не треба, так як це вже було зроблено, коли йшлося про античному державі /. Поясніть, чому корпорації, що існували в європейському середньовічному суспільстві, не перешкоджали розвитку повної приватної власності. Щоб пояснити це, зверніть увагу на швидке розкладання сусідської громади у німецьких племен і на той факт, що, хоча середньовічні цехи і гільдії мали деяку загальну власність, але основні засоби виробництва в неї не входили.

6.Картіна світу. Покажіть те спільне, що було властиво свідомості стародавнього і античного людини. Щоб пояснити, в чому причина особливостей світосприйняття, зверніть увагу на те, що в розглянутих цивілізаціях людина завжди був членом будь-якої спільноти, поза якою його існування було немислимо. Відзначте принципову різницю картини світу давньосхідного і античного людини. Щоб пояснити причини цієї різниці згадайте про ступінь розвитку товарно-грошових відносин, ступеня насиченості життя політичними подіями, про роль окремої людини в досягненні благополуччя спільності, до якої він належав. Покажіть, в чому полягало схожість світосприйняття давньосхідного людини і людини середньовічної Європи. Для обгрунтування причин цього подібності залучіть знання про зазначені вище процесах стосовно Стародавньому Сходу та європейського середньовіччя. Відзначте, в чому, проте, полягала принципова різниця картини світу давньосхідного і середньовічного людини, забезпечила здатність до мимовільної перебудові європейської середньовічної цивілізації. Щоб пояснити причину цієї різниці, зверніть увагу на той факт, що східна держава на відміну від європейського повністю пригнічувало людини, а це вимагало значно більше потужного компенсаторного механізму.

7.Способность цивілізації до саморозвитку. Охарактеризуйте спосіб розвитку давньосхідної, античної та середньовічної цивілізації. Щоб визначити, наскільки була здатна антична цивілізація до внутрішньої перебудови, зверніть увагу на те, що Візантія продовжувала своє існування в Середні століття, перетворившись в загальному і цілому в середньовічне держава, але в кінцевому підсумку все-таки була завойована турками. Врахуйте також, що антична цивілізація і середньовічна європейська являють собою дві стадії розвитку цивілізації Європи. Дайте оцінку способу розвитку східної цивілізації з одного боку, європейської цивілізації - з іншого.

В кінці роботи повинен бути зроблений висновок. Ви можете вибрати один із запропонованих висновків, або сформулювати власний. У будь-якому випадку він повинен бути аргументований.

Відмінність Стародавнього Сходу і античного світу від європейського середньовіччя більше, ніж відмінності між давньосхідної і античної цивілізаціями. Тому Стародавній Схід і античність являють собою одну стадію / Стародавній світ / розвитку світової цивілізації, а їх специфіка пояснюється регіональними особливостями.

Відмінність Стародавнього Сходу від античності і середньовіччя більше, ніж відмінності двох останніх цивілізацій між собою. Тому Схід являє собою один тип розвитку, а Захід - інший. Подібність між давньосхідних і античним товариствами носить випадковий і непринципових характер.

Стародавній Схід має явну схожість з європейським середньовіччям, а античність - з Новим часом. Це говорить про те, що історичний розвиток відбувається шляхом "заперечення заперечення", а Стародавній Схід, греко-латинська цивілізація і європейське середньовіччя - стадії цього процесу.

Окреслені цивілізації мають мало спільного. Кожна з них унікальна. Історичний процес реалізується через виникнення і загибель неповторних цивілізацій.

В ході роботи рекомендується використовувати наступні джерела з хрестоматії та коментарі до них з методичних вказівок:

Переважний тип держави.

а / Приписи про службові обов'язки верховного сановника.

б / Аристотель. Афінська політія.

в / Плутарх. Лікург.

г / Полібій. Загальна історія.

д / З "Великої Хартії Вольностей".

е / Карл IV. "Золота булла".

Форми власності на землю.

а / Закони Хаммурапі.

б / Саллическая правда. Титул "Про аллодах".

в / Едикт короля Хільперіка.

г / Прекарная грамота.

д / Феод.

е / капітулярій про маєтках.

ж / Найдавніше міське право Страсбурга / ст. 5 і зі ст. 102 до кінця /.

Місто.

а / Найдавніше міське право Страсбурга / місце міста в середньовічному суспільстві /.

б / З хартії міста Сент-Омера / місце міста в середньовічній Європі, ставлення середньовічної влади до міст /.

Соціальна структура суспільства.

а / Закони Хаммурапі.

б / Плутарх. Солон.

в / Страбон. Географія.

г / Марк Порцій Катон. Про землеробство.

е / Дигести.

ж / Прекарная грамота.

з / Коммендация.

і / капітулярій про маєтках.

к / Феод.

л / Цеховий статут Кельнськіх ткачів.

м / Купецька гільдія.

н / Найдавніше міське право Страсбурга.

о / Диктат тата.

Громада.

а / Саллическая правда. Титули "Про переселенців", "Про аллоідах".

б / Едикт короля Хільперіка.

Джерел немає.

Здатність цивілізації до саморозвитку.

а / Повстання "Жовтих пов'язок" в Китаї.

б / Документи присвячені поширенню християнства.

в / Дигести.

г / Документи присвячені середньовічному місту.

У процесі написання роботи рекомендується також використовувати параграфи 1 і 2 підручника, узагальнюючий матеріал методичних рекомендацій після тим "Древній Схід", "Античний світ" і "Європейське середньовіччя", а також наступну літературу та коментарі до неї в методичних рекомендаціях:

Л. І. Семенникова. Феномен Сходу. Античний світ. Становлення сучасної європейської цивілізації. // Л. І. Семенникова. Росія в світовому співтоваристві цивілізацій. Брянськ, 1995

І. М. Дьяконов. Введення // І.М. Дьяконов. Шляхи історії. М., 1982

С.М.Стам. До проблеми міста і держави в раннеклассовом і феодальному суспільстві // Місто і держава в стародавніх суспільствах. М., 1984

С. Л. Утченко. Цицерон і його час. М., 1973. Уривки їх книги. Ксеркс с.4-6, 7-8, 13-17, 18-19, 21

А.Ф.Лосев. Дванадцять тез про античну культуру // А.Ф.Лосев. Історія Античній естетики. Кн.1. М., 1992

Е.А.Космінскій. Церква, християнство і єресі в середні віки // Феодалізм в Західній Європі. М., 1932

А.Я.Гуревич. "Картина світу" середньовічної людини // А. Я. Гуревич. Категорії середньовічної культури. М., 1984

8. Західна Європа в X - XI ст. Загальні процеси та регіональні особливості соціально-політичного розвитку // Середньовічна Європа очима сучасників і істориків. Ч.II. М., 1995

9. Місто в середньовічному світі // Середньовічна Європа очима сучасників і істориків. ЧII. М., 1995

2. «Античність - Середні століття-Новий час. Причини і механізми зміни епох. »

1.Следует мати на увазі, що античність, європейське середньовіччя і Новий час - етапи розвитку європейської цивілізації. Тому незважаючи на якісну своєрідність кожної епохи, між ними існує спадкоємність. При написанні контрольної роботи потрібно показати специфіку кожного періоду і те спільне, що їх об'єднує.

Необхідно врахувати, що період Відродження і Реформаціі- своєрідна епоха, що представляє собою перехідний період між середньовіччям і Новим часом. Оскільки ця епоха має майже всі основні риси наступного періоду, її іноді називають раннім Новим часом. Тому, говорячи про механізм переходу до Нового часу, слід дати характеристику Відродження і Реформації. Цей механізм не вичерпується позначених змістом, але становлення всього комплексу характеристик Нового часу відбулося значно пізніше через неспівпадання в часі дії провідних до цього факторів.

Приблизний план роботи.

1.Характеристика античного світу

а) Поліс

б) Соціальна структура античного общества.Основние виробники. Місце рабської праці в системі виробництва матеріальних благ.

в) Зовнішні зв'язку поліса: торгові, політичні, культурні; війни.

г) Картина світу античного людини.

2.Прічіни загибелі античної цивілізації.

а) Криза поліса.

б) Криза римської цивілізації.

в) Нашестя варварів.

3.Становление європейської середньовічної цивілізації.

а) Поширення християнства

б) Перенесення центру ваги суспільної і політичної життя з міста в поместье.Процесси феодалізації.

в) Падіння ролі держави в житті суспільства

г) Синтез античних і варварських елементів

4.Характеристика європейського середньовіччя.

а) Феодалізм: форми власності, спосіб виробництва, організація панівного класу, соціальна структура суспільства.

б) Католицька церква та її роль в житті середньовічної Європи.

в) Переважний тип держави.

д) Картина світу середньовічного людини.

5.Начало внутрішньої перебудови середньовічної цивілізації (у рамках середніх століть).

а) Освіта і зростання міст, їх боротьба з феодалами; міське самоврядування.

б) Ускладнення соціальної структури.

в) Зміни в ідеології і психології під впливом розвитку

освіти, філософії (у формі теології), світської лицарської і міської літератури, єресей.

6.Епоха Відродження і Реформації.

а) Великі географічні відкриття

б) Зародження раннебуржуазних відносин

в) Об'єктивна потреба в освіті єдиних національних держав

г) Гуманізм як світське світогляд, що протистоїть ідеології католицької церкви

д) Реформація як релігійний рух, спрямований проти ідеології, віровчення та організації католицької церкви.

7.Виводи.

Висновки повинні підвести підсумок вашого аналізу причин і механізмів зміни епох. Порівняйте механізми переходу від античності до середньовіччя і від середньовіччя до Нового часу: чи всі сфери суспільного життя вони охоплювали (економічна, соціальна, політична, духовна), зміни в якій сфері грали, на ваш погляд, провідну роль в процесі переходу, чи було якесь -то схожість в позначених механізмах, пряме або дзеркальне. Визначте свою точку зору з питання про те, чи була якась загальна причина, що обумовила проходження європейською цивілізацією розглянутих етапів розвитку, або такої причини не було. По більшості позначених проблем в науці існують різні точки зору, так що ви сміливо можете сформулювати власну.

При написанні контрольної роботи рекомендується використовувати такі джерела та коментарі до них в методичних рекомендаціях:

1.Характеристика античного світу.

а) Аристотель. Афінська політика.

б) Плутарх. Лікург.

в) Полібій. Загальна історія.

2.Прічіни загибелі античної цивілізації

а) Амміан Марцеллін. Історія.

3.Становление європейської середньовічної цивілізації

а) Пліній Молодший. листи

б) Цельс. правдиве слово

в) Дигести

г) Прекарная грамота

д) Прекарий з поверненням

е) Феод

4.Характеристика європейського середньовіччя

а) Прекарная грамота

б) Коммендация

в) Феод

г) капітулярій про маєтках

д) Диктат тата

е) Облога і взяття Єрусалиму

ж) Хрестовий похід проти альбігойців

з) Карл IV. "Золота булла".

5.Начало внутрішньої перебудови середньовічної цивілізації

а) Найдавніше міської право Страсбурга

б) З хартії міста Сент-Омера

в) Цеховий статут Кельнськіх ткачів

г) Купецька гільдія

д) Весільний регламент

6.Епоха Відродження і Реформація

а) Акт проти руйнування сіл

б) Організація вовняної промисловості

в) Місто Антверпен

г) Піднесення особистості людини

д) Джордано Бруно. Про нескінченність Всесвіту і світах

е) М. Лютер. тези

ж) М. Лютер. До християнського дворянства німецької нації

і) Т.Кромвель. Інструкція англійської духовенству

У процесі написання контрольної роботи рекомендується використовувати ïàðàãðàôû 1,2 і 3 підручники, узагальнюючий текст методичних рекомендацій після тим: Античний світ, Європейське середньовіччя, Епоха Відродження. Реформація, а також наступну літературу та коментарі до неї в методичних рекомендаціях:

1.І.М.Дьяконов. Введення //І.М.Дьяконов.Путі історії. М., 1994

2.Л.І.Семеннікова. Феномен Сходу. Античний світ. Становлення сучасної європейської цивілізації. Ідея Заходу //Л.І.Семеннікова. Росія в світовому співтоваристві цивілізацій. Брянськ, 1995

3.С.Л.Утченко. Цицерон і його час. М., 1973. Уривки з книги. Ксерокс с.7-8,20.21.

4.Последніе століття Римської імперії // Середньовічна Європа очима сучасників і істориків. Ч.I М., 1995.

5.А.Ф.Лосев. Дванадцять тез про античну культуру //А.Ф.Лосев. Історія античної естетики. Кн.I. М., 1992.

6.Е.А.Космінскій.Церковь, християнство і єресі в середні віки // Феодалізм в Західній Європі. М., 1932.

7.Переход від античності до середньовіччя // Середньовічна Європа очима сучасників і істориків. Ч.I. М., 1995.

8.Западная Європа в Х-ХI ст. Загальні процеси та регіональні особливості соціально-політичного розвитку // Там же.Ч.II.

9.Город в середньовічному світі // Там же. Ч.II.

10.А.Я.Гуревіч. "Картина світу" середньовічної людини //А.Я.Гуревіч. Категорії середньовічної культури. М., 1984.

11.А.Ф.Лосев. Західне Відродження. Основні принципи. //А.Ф.Лосев. Естетика Відродження. М., 1978

12.С.Д.Сказкін. Відродження, гуманізм і реформація //С.Д.Сказкін. З історії соціально-політичного і духовного життя Західної Європи в середні віки. М., 1981.

13.С.М.Стам. Гуманізм і церковно-реформаційних ідеологія // Культура епохи Відродження і Реформація. М., 1981


  • Московський державний інститут електроніки і математики
  • 2. «Античність - Середні століття-Новий час. Причини і механізми зміни епох. »