Команда
Контакти
Про нас

    Головна сторінка


Тема «Зимова історія в лісі»





Дата конвертації12.11.2018
Розмір5.03 Kb.
ТипТемочка

Марія Попкова
Конспект заняття «Зимова історія в лісі»

Конспект занятия «Зимняя история в лесу»

група: перша молодша

Освітня область:

пізнавальний розвиток, художньо-естетичний розвиток

- Художня творчість - аплікація, комунікація, пізнання.

Тема. «Зимова історія в лісі»

Мета: Формування елементарних уявлень про властивості снігу.

завдання:

Навчальні

Ознайомити дітей з елементарними властивостями снігу (білий, холодний, тане в теплі)

Продовжувати уточнювати знання дітей про зовнішні особливості диких тварин (лисиці і зайця)

Тренувати дітей у навичках роботи з ватою

Розвиваючі

Сприяти розвитку інтересу до елементарної дослідницької діяльності;

Розвивати уміння дітей відповідати на запитання дорослого, робити найпростіші висновки,

Розвивати дрібну моторику рук;

Розвивати слухову і зорову пам'ять;

Емоційно реагувати на результати експериментальної діяльності;

виховні

Виховання інтересу до творчості та експериментування

Формувати початкові навички співпраці при створенні загальної композиції.

Практична задача для дітей.

Наклеїти шматочки вати на сюжетну картину і заховати зайчика під снігом.

Формувати навик обстеження предмета (візуально і тактильно)

Вчити дітей відщипувати маленький шматочок вати від великого і прикладати його на слід клею.

Попередня робота.

Розгляд ілюстрацій про пори року - зима

Спостереження за снігопадом, розгляд ілюстрацій про зиму і зимових забавах, ігри зі снігом, рухливі ігри «Зайчик білий сидить»,

Бесіда з дітьми про диких тварин.

Устаткування і матеріали.

Тарілка зі снігом

Іграшка - лисиця.

Картина з зеленими ялинками і білим зайчиком на блакитному тлі, вата, клей-олівець, вологі серветки.

Джерело інформації:

1. М. Г. Борисенко, Н. А. Лукіна - Наші пальчики грають (Розвиток дрібної моторики)

2. Енциклопедія развівалок-М.: Ексмо, 2011-240с.

Сюрпризний момент.

До групи входить лисичка

Лисиця - Здрастуйте хлопці, ви мене впізнали?

Діти - здрастуйте, так, лисиця

Лисиця - я тут зайчика шукаю, ви його випадково не бачили?

Діти - мовчать, немає ...

Лисиця - а хочете я з вами пограю?

Діти - хочемо!

рухлива гра

За лісової галявині Сіли зайчики в кружок Раптом біжить лисичка

Розбіглися зайчика. Риють лапкою корінець. руда сестричка

Ось які зайчика Ось які зайчика Шукає, де ж зайчика

Зайчика - побегайкі. Зайчика - побегайкі. Зайчика - побегайкі.

Мотивація.

Вихователь - Лисонька, спасибі тобі за гру, присядь, відпочинь

Лисиця - і то правда, щось я втомилася, за зайчиками бігати (і заснула)

Вихователь - чуєте, хлопці, хтось плаче?

- ой, дивіться, хто це у нас за ялинкою сховався?

- чиї це вушка стирчать?

Діти - зайчик

Вихователь - зайка, що трапилося?

Заєць - я лисиці боюся, вона мене ображає, не знаю, куди від неї сховатися?

- допоможіть мені, будь ласка, заховайте мене.

Хід.

Вихователь - куди може сховатися зайчик?

- де сховається зайчик?

Діти - в сніг

Вихователь - а, давайте, ближче розглянемо сніг, помацати його пальчиками, покладемо на долоньку (показую тарілку зі снігом)

- який сніг?

Діти - білий, холодний

Вихователь - може зі снігу, зробимо для зайчика снігову нірку (будиночок)

- ой, дивіться, щось з ним відбувається, він тане, а чому? може у нас тепло?

Діти - так, у нас тепло.

Вихователь - ось біда, що робити? Як нам сніжок зробити?

- придумала, а на що схожий сніг? (допомагаю - показую вату)

Діти - на вату

Вихователь - молодці, точно на вату схожий.

- згадуйте, як ми робили сніжок з вати

Діти - відщипуємо маленькі шматочки

Вихователь - пропоную, наклеїти вату навколо зайчика, щоб заховати його від лисиці.

- вийде будиночок?

(надаю допомогу в приклеюванні вати)

Вихователь - лисиця прокидається

Лисиця - скільки багато снігу! а де ж зайчик? Ось хитрий, сховався від мене!

результат:

Як ми допомогли зайчику? (сховали його в снігову нірку)

А снігову нірку з чого зробили? (з вати)

А вата на що схожа (на сніг)

А сніг який (білий, холодний)

Давайте ми з вами цю картину поставимо для мама і тат, а ввечері ви розкажіть їм, як допомогли зайчику сховатися від лисиці.