Команда
Контакти
Про нас

    Головна сторінка


Вечір сімейних історій про Велику Вітчизняну війну «Пам'ять про війну в моїй родині»





Скачати 7.35 Kb.
Дата конвертації 29.08.2018
Розмір 7.35 Kb.
Тип День Перемоги. 9 травня, дітям про війну

Людмила Меньшакова
Вечір сімейних історій про Велику Вітчизняну війну «Пам'ять про війну в моїй родині»

Вечір сімейних історій «Пам'ять про війну в моїй родині»

Мета: Виявлення та збереження сімейних історій про ВВВ через співпрацю з сім'єю.

завдання:

• Залучення батьків у становлення основ патріотизму у дітей через спільну діяльність.

• Формування у дітей уявлень про ВВВ через практичну діяльність.

• Збереження сімейних історій про ВВВ за допомогою збору інформації.

• Розвиток кругозору дітей.

ведучий:

Торкаючись трьох великих океанів,

Вона лежить, розкинувши міста,

Покрита сіткою меридіанів,

Непереможна, широка, горда.

Але в час, коли остання граната

Вже занесена в твоїй руці

І в коротку мить пригадати разом треба

Все, що у нас залишилося далеко,

Ти згадуєш не країни велику,

Яку ти об'їздив і дізнався

Ти згадаєш батьківщину - таку,

Який її ти в дитинстві побачив.

Клаптик землі, припав до трьох беріз,

Далеку дорогу за ліском,

Річечку зі скрипучим перевозом,

Піщаний берег з низьким верболозом.

Ось де нам пощастило народитися,

Де на все життя, до смерті, ми знайшли

Ту жменю землі, яка годиться,

Щоб бачити ній прикмети всій землі.

Так можна вижити в спеку, в грозу, в морози,

Так можна голодувати і холоднішати,

Йти на смерть ... Але ці три берези

За життя нікому не можна віддати.

1 Ведучий: Доброго дня, шановні батьки, діти! Сьогодні ми раді бачити вас на Вечорі сімейних історій про Велику Вітчизняну Війну «Пам'ять про війну в моїй родині».

2 Ведучий: Ми раді віддати данину пам'яті тим людям, які захищали Батьківщину на фронті, працювали в тилу. Тим людям, що в ті страшні часи залишалися людьми з великої літери. Тим хто не шкодував свого життя, допомагав вижити іншим, віддаючи борг Батьківщині.

Танець «Наша армія»

1 Ведучий: Ось такі рядки написав про війну Б. Окуджава

Виступ учениці кадетського класу, читання вірша Б. Окуджава «Ах війна, що ж ти зробила підла»

Ах, війна, що ж ти зробила, підла:

стали тихими наші двори,

наші хлопчики голови підняли,

подорослішали вони до пори,

на порозі ледь помаячілі

і пішли за солдатом солдатів.

До побачення, хлопчики! хлопчики,

постарайтеся повернутися назад.

Ні, не ховайтеся ви, будьте високими,

не шкодуйте ні куль, ні гранат

і себе не жалієте ви. І все таки

постарайтеся повернутися назад.

Ах, війна, що ж ти, підла, зробила:

Замість весіль - розлуки і дим!

Наші дівчатка платтячка білі

Роздарували сестричкам своїм.

Чоботи. Ну куди від них дінешся?

Так зелені крила погон.

Ви плюньте на пліткарів, дівчатка!

Ми зведемо з ними рахунки потім.

Нехай базікають, що вірити вам нема в що,

Що йдете війною навмання.

До побачення, дівчатка! Дівчата,

Постарайтеся повернутися назад!

1 Ведучий: Багато пісень складено про війну, написано багато віршованих рядків, а ось сімейні історії з роками, на жаль, втрачаються.

2 Ведучий: Ті історії, які дізнаємося сьогодні, ми будемо зберігати в наших серцях, в книзі Пам'яті, яку почнемо писати сьогодні. Ці сімейні історії не загинуть і не забудуться, ми передамо їх з покоління в покоління.

1 Ведучий: Вірш А. Смирнова «Хто був на війні» відображає всю гіркоту тих років.

Читання вірш дитиною з групи дитячого садка.

Дочка звернулася якось до мене:

Папа, скажи мені, хто був на війні?

Дідусь Льоня військовий пілот

У небі водив бойовий літак.

Дідусь Женя десантником був.

Він згадувати про війну не любив

І відповідав на питання мої:

Дуже важкі були бої.

Бабуся Соня працювала лікарем,

Життя рятувала бійцям під вогнем.

Прадід Альоша холодною зимою

Бився з ворогами під самою Москвою.

Прадід Аркадій загинув на війні.

Батьківщині все послужили цілком.

Багато з війни не повернулося людей.

Легше відповісти, хто не був на ній.

2 Ведучий: Дозвольте представити сімейні історії про війну.

Історія «Старший брат врятував молодших»

1 Ведучий: Ця історія зворушує нас до глибини душі. Старший брат зробив подвиг і не дав молодшим братам загинути від голоду.

Хочете дізнатися, чи легко йому було?

Експериментальна діяльність «Колоски хліба, які врятували життя»:

Діти з закритими очима за запахом визначають продукт (хліб). Порівнюють шматочок хліба і колоски злаків, потім протягом 5 хвилин очищають колоски від лушпиння і зсипають зерна в прозору ємність. В кінці експерименту на вагах зважують шматочок хліба і зерна злакових. Діти роблять висновок: Щоб приготувати шматочок хліба потрібно очистити багато колосків, чистити колоски дуже важко.

2 Ведучий: Наступна історія про військового життя розвідників

«Як мій прадід отримав орден Червоної Зірки».

1 Ведучий: Важко доводилося на війні всім, але найбільш відважними і сміливими були розвідники. Пропоную вам перетворитися в розвідників і відправитися в розвідку.

Динамічна пауза естафета «Розвідники»

Діти проходять смугу перешкод ланцюжком один за одним.

2 Ведучий: Важко доводилося бійцям в бою, а на привалі вони читали листи з дому, які зігрівали їх серця. Наступна історія про військових листах - треуголках.

Історія «Фронтові листи»

1 Ведучий: Сьогодні ми з вами спробуємо написати фронтове лист з малюнком, який символізує мир.

Творча діяльність «Ми вибираємо світ!»

На аркуші паперу діти з вибору малюють символ миру (голуб, серце, квітка, дерево і. Т. Д., Можна обговорити під час спільної діяльності.

Конструюють з листа лист у вигляді трикутника і кладуть до поштової скриньки.

1 Ведучий: Величезне спасибі за цікаві душевні історії, обіцяємо, що ми будемо зберігати і берегти їх.

2 Ведучий:

Світла пам'ять тим, кого немає.

Тим, хто не зустрів мирний світанок,

Крізь канонади, крізь голод і страх,

Гордо Перемогу проніс на плечах.

Боже, дай здоров'я тим, хто живий,

З цієї війни повернувся додому!

Вам, ветерани, поблизу і вдалині,

Низький уклін мій до самої землі!