Команда
Контакти
Про нас

    Головна сторінка


Російська молодь провалюється на іспиті з сталінської епохи





Скачати 6.89 Kb.
Дата конвертації 08.06.2018
Розмір 6.89 Kb.
Тип реферат

У своїй статті "Російська молодь провалюється на 'екзамені з сталінської епохи'" Сара І. Мендельсон, використовуючи дані, отримані в ході соціологічних досліджень, розглядає дуже цікаве питання: як і чому молоде покоління росіян ставиться до Сталіна. При розгляді даного питання виявляється абсолютно певна картина - «переважне ставлення до Сталіна серед російської молоді можна охарактеризувати як неоднозначне». Це відбувається через незнання історії своєї країни і з подачі нашого уряду. На думку російської молоді можна вплинути, але не без допомоги ззовні.

На самому початку він проводить паралелі між німцями і російськими, Гітлером і Сталіним. Німці до Гітлера ставляться вкрай негативно, а ось росіяни до Сталіна невизначено - дехто вважає нещадним тираном, дехто - мудрим правителем, але основна маса не може сформулювати певну точку зору з цього питання. Виникає питання чому такий стан речей не викликає занепокоєння у міжнародної спільноти і політичних лідерів США і Європи. На підставі цього факту автор робить висновок, що в Європі все в порядку, а от у нас складна ситуація зі ставленням до минулого «застрягає» на догоду уряду. Простіше коли Росія виглядає «нормальної» країною в очах світової громадськості і не треба займатися пошуками «ефективної відповіді на небезпечні прояви радянської спадщини» ». Навмисному ігнорування даного питання Сара І. Мендельсон протиставляє пережитки «культу особи», до цих пір збереглися в народній свідомості і, більш того, побічно підтримуються різними шляхами.

Автор цілком логічно зауважує, що сукупність подібних фактів може бути чревата конкретними політичними наслідками, з чим не можна не погодитися.

Є ще одна позиція. Багато фахівців з Росії не забувають наш горезвісний «російський національний характер». Вони вважають, що неоднозначне ставлення до Сталіна викликано нашої «вродженою схильністю до авторитаризму», а, отже, це відношення змінити не можна. Змінити не можна, якщо не намагатися щось робити. В країні ніколи не проводилася скоординованої компанії десталінізації. У зв'язку, з чим цілком логічно помічено, що сукупність подібних фактів може бути чревата конкретними політичними наслідками, з чим не можна не погодитися.

Аналіз сприйняття Сталіна молоддю в Росії був проведений за допомогою соціологічних опитувань, які показники плутаність і невизначеність поглядів молодих людей на це питання. Було запропоновано питання: «Чи проголосували б ви за Сталіна, якби він сьогодні балотувався в президенти?». Менше половини опитаних росіян ні за що не стали б голосувати за Сталіна на сьогоднішніх виборах. 42% (до 30 років) і 34% (більш 30років) опитаних знаходяться в скрутному становищі. Це майже половина всіх опитаних. Виходячи з даних, слід, що популярність Сталіна зростає в залежності від вікових критеріїв респондентів. Таким чином, немає однозначної думки в даному питанні у населення нашої країни.

Ставлячи питання про Сталіна у вигляді тверджень про нього і прохання висловити згоду або незгоду з кожним з них, були отримані ще більш суперечливі цифри, ніж в першому випадку. Найбільше протиріч викликали твердження, які звучать таким чином: "Чи був Сталін жорстоким тираном?" , "Сталін кинув за ґрати, піддав тортурам і знищив мільйони безневинних людей" і "Перемога у Другій світовій війні є заслугою Сталіна". Сталіна не вважають жорстоким тираном, але при цьому погоджуються, що він кинув за ґрати і піддавав тортурам людей. Але, відповідаючи вже на наступне питання, більшість відповідають позитивно.

Це свідчить про те, що відповідають не можуть мати однозначної думки з даної теми. Фігура Сталіна в історії нашої країни неоднозначна і суперечлива. Негативні дії Сталіна виправдовуються його позитивними діями, так як все, що він робив, робилося їм на благо країни. Не можна стверджувати, що переважна більшість відноситься до сталіністам, або, навпаки, до їх супротивникам. Для нашого народу патріотичне початок в діячів держави - найголовніше. Швидше за все, переважне ставлення до Сталіна серед молоді, насправді, дуже неоднозначно, тому що ніяк не можуть визначити чого ж він більше зробив - хорошого або поганого. За одним питанням вони займають просталінська позицію і антисталінську - по іншим.

Судячи з усього, інші респонденти виявилися в ще більш скрутному становищі при відповідях на поставлені запитання (10 - 14% опитаних), вони не змогли відповісти ні так, ні - ні.

Щоб виявитися більш точними в справжньому ставленні російської молоді до Сталіна в грудні 2004 року фахівцями Левада - центру в Москві і Ярославлі були проведені фокус - групи за участю студентів. В ході цих досліджень з'ясувалося не тільки непослідовне і невизначене ставлення до Сталіна, а й позначилися причини цього явища. При даному виді опитувань учасники, також висловили досить різноманітні думки про Сталіна і його діях. Хтось вихваляв дії Сталіна, хтось критикував. Були й такі, які вважали, що його дії були продиктовані умовами того часу, вважаючи, що в наш час таке не можливо.

Основною причиною заплутаність і невизначеності поглядів молодих людей на це питання є погане уявлення про реальний стан справ, внаслідок елементарного незнання історії своєї країни, а також занадто плутаних, часто суперечливих точок зору, які черпаються через «в першу чергу телебачення, потім школу і книги, потім батьків, бабусь і дідусів, і, нарешті, державних чиновників ». Деяким здається, що раніше жилося краще, ніж зараз, що завдяки Сталіну СРСР здобув перемогу над фашизмом і що тільки при авторитарному режимі в країні встановиться порядок. Крім того, багато хто з опитаних вважають, що вони не потребують додаткового вивчення тих чи інших історичних фактів, так як в достатній мірі володіють інформацією. Тобто, не знають і знати не хочуть. Інтерес до свого минулого значно знизився і тому багато хто не «бачать сенсу озиратися на минуле» і зі скепсисом ставляться до необхідності вивчати історію. Ось це дуже сумно. Звичайно, все це відбувається через нестачу знань і інформації, та й інформація, яку ми отримуємо, має вельми суперечливий характер, перевірити яку або немає можливості, або не виникає бажання. Звідси і невизначеність поглядів. Не можна говорити, що такий молоді переважна більшість. Я думаю, що у нас достатньо молодих людей, які люблять і цінують свою країну, а значить і її історію.

І, тим не менш, можна і потрібно переконувати молодь, що знати власне минуле просто необхідно. Чим більше правдивої інформації ми отримаємо, тим більш визначеними будуть погляди. Для цього, звичайно ж, потрібні цілеспрямовані і масштабні зусилля. На погляди молодого покоління впливають не тільки знання нашої історії, а й сучасна світова політика.

Не можна такого роду процеси пускати на самоплив, молодь завжди повинен хтось направляти. Для цього існує система освіти, яка повинна знайти способи викликати у молоді інтерес до вивчення свого минулого. Тоді, можливо з'являться ті самі герої, з яких захочеться брати приклад.