Юлія Овчарова
Конспект організованої освітньої діяльності «Історія пожежної костюма»
конспект організованої
освітньої діяльності
освітня галузь:
«Пізнавальний розвиток»
у старшій групі для
дітей із затримкою психічного розвитку.
«Історія пожежної костюма»
Мадоу ЦРР дитячий садок №3
Дінського району
вихователь
Овчарова Юлія Марківна
I. Мета:
- сформувати у дітей уявлення про пожежному костюмі.
II. завдання:
1 Вчити дітей уникати небезпеки і дотримуватися заходів безпеки при зустрічі з вогнем.
2 Уточнити знання дітей про роботу пожежників.
3 Формувати вміння звертатися по допомогу до дорослих.
4 Знайомити з елементарними правилами поведінки під час пожежі.
5 Виховувати повагу до людей цієї професії
III. технології:
-здоров'я сберегающая;
- ігрова;
-інформаційно-комунікаційна.
Інтеграція освітніх областей: соціально-комунікативний розвиток, пізнавальний розвиток, мовленнєвий розвиток.
IV. Словникова робота:
-збагачення словника: пожежний шолом, рукавички пожежного, пожежний дзвін.
-активізація словника: пожежа, вогонь, пожежний рукав.
V. Попередня робота:
- бесіда про пожежних, розглядання ілюстрації з пожежним, бесіда про роботу пожежників, читання твори С. Маршака «Про невідомого героя», перегляд мультфільму «Котячий будинок».
VI. матеріали:
-демонстраціонний: мультимедіа зі слайдами, дзвін, рукавички пожежного, шолом пожежного, ілюстрація з пожежним.
-раздаточний: картки із зображенням частин спеціального одягу пожежника.
зміст
Вступна частина.
Діти грають в групі, вихователь дзвонить у дзвін, залучаючи їх увагу. Діти звертають увагу.
Вихователь: Діти, подивіться, що це у мене в руках?
Діти: Дзвін!
В: Це не простий дзвін, а пожежний. Давайте разом повторимо.
Д (хором): пожежний дзвін!
В: З його допомогою в стародавні часи повідомляли людям про пожежу. Якщо десь починалася пожежа, то хто приїжджає на допомогу і гасить пожежу?
Д: Пожежні!
В: Правильно. Щоб захистити себе від вогню під час гасіння, пожежні одягають спеціальні костюми. Давайте повторимо разом.
Д: (хором) Спеціальні костюми.
Основна частина.
В: Багато- багато років тому, коли ще ваші дідусі та бабусі були маленькими дівчатками і хлопчиками, костюми пожежних шили зі звичайної щільної тканини і виглядали вони ось так. Назвіть з яких частин складається костюм пожежного?
Д: Куртка, чоботи, рукавички.
В: Правильно. Звичайні костюми погано захищали пожежних. Час минав, людям довелося придумувати інші, більш надійні костюми.
В: Діти, крім костюмів, що ще пожежні одягають, щоб захистити голову?
Д: Шоломи!
В: Правильно! І вони теж змінювалися з часом. Давайте подивимося, якими вони були раніше?
В: Зараз я вам покажу сучасний шолом пожежного! (показує шолом, діти його розглядають.) Хочете його потримати в руках?
Д: Так! (діти беруть в руки шолом, розглядають його, міряють)
В: Діти, розкажіть мені якийсь шолом?
Д: Залізний, важкий, гладкий.
В: Правильно. Ще він надійно захищає сучасних пожежних від опіків під час гасіння пожеж. Щоб захистити обличчя, на шоломі є спеціальне захисне скло. Для чого це потрібно?
Д: Щоб захистити обличчя від вогню.
В: Діти, як ви думаєте, чому пожежні захищають свої руки?
Д: рукавички!
В: Правильно, давайте ми з вами і їх розглянемо?
Д: Давайте!
Вихователь показує рукавички пожежного, діти їх розглядають, приміряють.
В: Діти, які рукавички пожежного?
Д: Довгі, грубі.
В: Так, вони захищають руки від вогню і не промокають.
В: Молодці! Давайте з вами пограємо.
Рухлива гра «Вогняний дракон».
Хід гри: діти стають в коло, а в середині кола сидить ведучий (дракон) з червоними стрічками в руках (язики полум'я). Діти йдуть по колу, на кожен крок кажучи: «Вогонь-дракон, йди геть!» Сплячий дракон лежить в центрі кола. Потім дракон встає, махає червоними стрічками (полум'я, гравці розбігаються. Дракон вимовляє: «Язички все ближче, ближче, нагинатися нижче, нижче!» Паморочиться, намагаючись зачепити гравців. Після гри запрошую сісти на свої місця.
В: Діти, ми з вами читали твір С. Маршака «Про невідомого героя». Про що розповідалося в цьому творі? Хто врятував дівчинку?
Д: Невідомий чоловік.
В: Куди він подівся, коли врятував дівчинку?
Д: Поїхав на трамваї.
В: Ще там є такі слова: «Шукають пожежники, шукає міліція ...» Навіщо його все шукають?
Д: Щоб подякувати за порятунок дівчинки.
В: Правильно. Значить який він, цей чоловік?
Д: Скромний.
В: Так, він не пишається своїм вчинком, просто врятував і поїхав. Такі люди завжди викликають почуття гордості і поваги. Ми з вами повинні пишатися пожежними і поважати їх, так як у них дуже складна і небезпечна професія.
Заключна частина.
В: Зараз ми свами ще пограємо. (роздаю дітям набори карток із зображенням частин спеціального одягу пожежників)
В: Я буду називати частини тіла, ви покажете картинку із зображенням предмета спеціального одягу пожежного, який одягають на цю частину тіла.
В: Які нові слова ми дізналися?
Д: Пожежний шолом, пожежний дзвін, рукавички пожежника.
В: Як себе треба вести, якщо ви зустрілися з вогнем?
Д: Звернутися за допомогою до дорослих.
В: Діти, хто хоче стати пожежником, коли виросте?
Відповіді дітей.