Тетяна Василівна Корнієнкове
Конспект театралізованого заняття в першій молодшій групі: «Лісова історія».
Конспект театралізованого заняття в першій молодшій групі: "Лісова історія".
Цілі і завдання:
формувати у дітей інтерес до театралізованої грі
вчити виразно вимовляти фрази, розвивати акторські здібності
вчити передавати характерні риси героїв казки за допомогою міміки, жестів, рухів
виховувати доброзичливе ставлення один до одного
розвивати слухове сприйняття
розширювати уявлення про диких тварин
продовжувати вчити дітей виконувати рухи (ігрові дії) відповідно словами оповідача
Підготовка до заняття:
Попередня робота з дітьми:
1. Театралізована діяльність з використанням лялькового театру
2. Створення в групі умов для спільної театралізованої діяльності вихователя з дітьми
3. Розгляд ілюстрацій диких тварин
4. Виконання подібних рухів тварин під музику
Матеріали, інструменти, обладнання:
1. Обідка: зайці, лисиці, ведмідь, їжак
2. Карусель, корзинка, листочки
Організація дітей і методика проведення:
Вед: Сьогодні ми розповімо і покажемо вам історію, яка трапилася в лісі. У ясний, сонячний день, до Мосту біг їжачок (2 рази по колу). Світило яскраве сонечко, заливалися птиці, настрій у їжачка було веселе. Біг, біг і раптом він зупинився на галявині. Подивився в одну сторону, в іншу і задумався (думає): "Що якщо на цій галявині відкрити парк розваг для звірів і птахів!"
Їжачок: Хороша ідея! (Взяв інструменти - молоточок). Але спочатку потрібно змайструвати карусель! (Стукає молоточком за ширмою) Карусель готова!
Їжачок дістав зі своєї кошики:
• брязкальця для зайчат
• ложки для лисичок
• боксерські рукавички для ведмедика
Їжачок: Ну ось і все готово! Звірі, птахи все сюди!
Парк відкритий для вас, друзі!
Вед: В цей час пролітала сорока (Вилітає під музику, сорока почула запрошення і по лісі рознесла.
Сорока: Я весела сорока
Я сорока-білобока
Новина чула в лісі
На хвості її несу.
Чудеса сюди прийдуть
Цікаво буде тут!
Під музику виходить Зайчиха з коляскою (в колясці іграшковий зайчик-дівчинка, а за нею чотири зайчика - хлопчика.
Вед: Вод Зайчиха до нас йде і зайчат своїх веде.
Зайчиха: Нам в нірці не сидиться,
Ми прийшли повеселитися.
У мене чотири синочка і лапочка дочка!
Зайці взяли брязкальця і стали танцювати.
Пісня: прийшли зайчика погуляти
З брязкальцями грати
Присідати і вставати,
Стрибати і скакати!
(Поклонились, сіли на місця.)
Вед: Подивіться, ось біжать руді лисички.
Лисиця: Ми лисички, ми - сестрички
Будемо весело танцювати і на ложках вам грати.
(Лисички грають на ложках)
Вед: А ось завітав ведмідь і давай ревти! (Ведмідь заходить перевальцем) Хто ти?
Ведмідь: Я Ведмідь, я боксер!
Вед: Для тебе, ведмідь, боксерські рукавички!
(Ведмідь боксує м'яч - все плескають)
Вед: Чуєте музику? Це заробила карусель! Запрошуємо вас покататися на каруселі!
(Звучить музика, звірі тримаються за стрічки і кружляють).
Вед: Звірі все повеселилися і їжаку все вклонилися. Подивіться, на каруселі сидить Півник - золотий гребінець! Він приготував для вас сюрприз! (Розглядають пакет, там льодяники)
Тут історії кінець! Отримуйте льодяник!