Команда
Контакти
Про нас

    Головна сторінка


Науково-історичний портрет Павлова





Скачати 25.35 Kb.
Дата конвертації 16.06.2019
Розмір 25.35 Kb.
Тип контрольна робота

ФІЛІЯ

Недержавного освітнього закладу вищої професійної освіти

Сергієво-Посадський ГУМАНІТАРНОГО ІНСТИТУТУ В

Г.ТАЛДОМЕ

КОНТРОЛЬНА РОБОТА

з історії психології

Тема: Науково-історичний портрет І.П. Павлова

Виконала: студентка: Махмудова Т.М

Факультет: психології Курс: 3

Перевірив: лопатково І.В.

м Талди, 2010р.


ЗМІСТ

Вступ

Основні відомості

висновок

павлів фізіологія умовний рефлекс


ВСТУП

Видатний фізіолог Іван Петрович Павлов створив новий напрямок у фізіології, що характеризується як «синтетична фізіологія» - вивчення життєвих процесів в цілісному організмі при його різноманітних взаємовідносинах з навколишнім середовищем. Він зазначав: «Мета синтезу - оцінити значення кожного органу з його істинної і життєвої боку, вказати його розташування та його міру». Нерозривне поєднання аналізу і синтезу - один з основних принципів павловських досліджень.

Розвиваючи ідеї І.М. Сеченова, Павлов поширив поняття про рефлекс на всі сторони діяльності центральної нервової системи і приступив до вивчення складних фізіологічних процесів, що відбуваються у вищому відділі нервової системи - в корі великих півкуль мозку, діяльність якої лежить в основі психічних актів. У дослідах на собаках він показав особливості рефлексів, здійснюваних діяльністю кори великих півкуль мозку, і назвав їх умовними рефлексами. Також на основі вчення Сеченова І.П. Павлов приділяв питанням почуттів велику увагу, хоча і не займався спеціально розробкою цієї проблеми. На цих питаннях він зупиняється майже у всіх своїх головних працях, зокрема в «Лекціях про роботу великих півкуль головного мозку», «Двадцятирічний досвід об'єктивного вивчення вищої нервової діяльності (поведінки) тварин» (особливо в статтях: «Динамічна стереотип вищого відділу головного мозку »,« Фізіологія вищої нервової діяльності »,« Умовний рефлекс »і ін.), а також у багатьох своїх виступах на загальних і клінічних« Середовищах ». Все те, що висловлено І.П. Павловим в цих працях про природу почуттів, має неоціненне значення для психології. Воно намічає принципово вірні, діалектико-матеріалістичні шляху для вирішення багатьох важливих питань психології почуттів, зокрема питань про роль в почуттях кори і підкірки, про фізіологічні механізми почуттів, про значення в почуттях 2-й сигнальної системи, про індивідуальні особливості почуттів, про окремі видах почуттів та ін.

І.П. Павлов в перші десятиліття свого науково-педагогічної діяльності в основному працював в області фізіології кровообігу і травлення. Завершенням цих робіт стало вчення про вищої нервової діяльності, яке він виклав у своїх знаменитих працях: «Двадцятирічний досвід об'єктивного вивчення вищої нервової діяльності (поведінки) тварин» (1923) і «Лекції про роботу великих півкуль головного мозку» (1927).

Роботи Павлова надалі продовжили його численні послідовники і учні. К.М. Биков (1886-1961), розвиваючи павловское вчення про вищу нервову діяльність, досліджував вплив кори великих півкуль головного мозку на діяльність внутрішніх органів.

В даний час фізіологія не стоїть на місці, йде її активне розвитку, за допомогою нано-технологій, які дають можливість вивчати фізіологічні функції організму на мікроскопічному рівні.


ОСНОВНІ ВІДОМОСТІ

Народився 14 вересня 1849 в Рязані в родині священика. У 1864 році, закінчивши духовне училище, вступив в Рязанську духовну семінарію. Роки навчання Павлова збіглися з бурхливим розвитком природознавства в Росії. Величезне враження на нього справила випадково потрапила до рук книга І.М. Сеченова - «Рефлекси головного мозку». Захопившись нею, в 1870 році Павлов залишив семінарію і вступив до Петербурзького університету на природниче відділення фізико-математичного факультету. Практичними роботами в той час керував на факультеті фізіолог І.Ф. Ціон, відразу відзначив безсумнівний експериментаторський талант студента. За роботу «Про нервах, завідував роботою в підшлунковій залозі», виконану спільно з М.М. Афанасьєвим, Павлов в 1875 році був нагороджений Золотою медаллю.

Закінчивши університет, Павлов продовжив освіту, вступивши відразу на третій курс Медико-хірургічної академії. Одночасно він працював в лабораторії професора фізіології К. Н. Устимовича. За експериментальні роботи, виконані в його лабораторії, Павлов знову був удостоєний Золотої медалі. У 1879 році Павлов закінчив академію і після дворічної зарубіжної поїздки почав роботу в клініці знаменитого російського клініциста С.П. Боткіна. Формально Павлову запропонували посаду лаборанта, але насправді він керував фізіологічною лабораторією.

У 1880 році Павлов одружився.

У 1883 році Павлов захистив докторську дисертацію.

У 1890 році його обрали професором по кафедрі фармакології Військово-медичної академії, а з 1895 по 1925 рік у тій же академії він займав кафедру фізіології.

«На другому курсі, коли ми приступили до систематичного слухання лекцій Івана Петровича, - згадував академік Л.А. Орбелі, - вже при перших його словах стало ясно, що пропустити котрусь із його лекцій неможливо, в такій мірі жваво і захоплююче вони протікали. Вони характеризувалися винятковою простотою, винятковою чіткістю і ясністю викладу, і в той же час були надзвичайно багаті за змістом і супроводжувалися дуже цікавими експериментами ».

На початку наукової діяльності Павлов займався фізіологією серцево-судинної системи. На цьому матеріалі побудована його Докторська дисертація «Відцентрові нерви серця». У цій роботі вперше на серце теплокровного тваринного він показав існування спеціальних нервових волокон, підсилюють і послаблюють його діяльність. Тоді ж Павлов висловив припущення, що відкритий ним так званий «підсилює нерв» надає дію на серце шляхом зміни обміну речовин в серцевому м'язі. Не менш чудовим відкриттям було і те що при штучному роздратуванні «підсилює нерва» зупинилося серце могло бути знову приведено в дію.

Ряд робіт Павлова був присвячений дослідженням нервових механізмів регуляції кров'яного тиску.

Іншим великим експериментальним досягненням Павлова стало створення нового способу вивчення діяльності серця за допомогою так званого серцево-легеневого апарату.

У 1891 році Павлов прийняв на себе керівництво всіма фізіологічним відділом Інституту експериментальної медицини. Тут він виконав головні дослідження з фізіології травлення і розробив вчення про умовні рефлекси.

Вивчаючи вплив прийому їжі на кров'яний тиск собак, Павлов відмовився від традиційних дослідів, при яких зазвичай застосовувався наркоз. Такі досліди не давали можливості судити про правильність відомостей, одержуваних експериментатором. Шляхом тривалих тренувань Павлов домігся того, що стало можливим без всякого наркозу препарувати тонкі артеріальні гілочки на лапах піддослідного собаки, а значить, протягом усього експерименту об'єктивно і точно реєструвати кров'яний тиск собаки після всіляких впливів.

Загальновизнаним став розроблений Павловим в 1894 році метод спостереження за діяльністю шлункових залоз шляхом відділення від шлунка деякої його частини, при цьому повністю зберігає нервові зв'язки з центральною нервовою системою. Завдяки такій операції, автономний «шлуночок» міг виділяти шлунковий сік в усі періоди шлункового травлення - і в умовах дії нервової системи, і в умовах хімічного травлення.

Спільно з Е.О. Шумовий-Симановський Павлов розробив спеціальну операцію «уявного годування» собак - один з найвидатніших дослідів в фізіології XIX століття.

Зайнятої в експерименті собаці акуратно перерізали стравохід і обидва кінці виводили назовні. Тепер вся їжа, розжована і ковтнув піддослідним собакою, виходила через перерізаний стравохід і падала в чашку, з якої тварина їло. Таким чином, їжа могла нескінченно пережовувати і проковтуватися, не потрапляючи в шлунок. Складалося так зване «уявне годування». Але хоча дія їжі на слизову оболонку шлунка було абсолютно усунуто, зі шлунка піддослідного собаки постійно виділявся шлунковий сік. Виявилося, що для появи шлункового соку зовсім не потрібно було, щоб їжа потрапляла в шлунок.

Згодом за допомогою такої операції Павлов здобував шлунковий сік для практичного застосування в медицині. С. П. Боткін, в клініці якого проводилися багато досліди Павлова, одного разу зауважив: «Ви не залишилися в боргу у практичної медицини. Вона вам підказала ваш дивовижний досвід з уявним годуванням, а ви відповіли їй прекрасним практичним пропозицією ».

Павлов фактично заново створив фізіологію травлення.

Він перший вказав на провідну роль нервової системи в регуляції діяльності всього травного процесу, перший вивчив динаміку секреторного процесу шлункової, підшлункової та слинних залоз. І він перший досліджував роботу печінки при вживанні різних харчових речовин, довела спроможність різних залоз пристосовуватися до характеру застосовуються при дослідах збудників секреції.

У 1897 році побачила світ знаменита робота Павлова - «Лекції про роботу головних травних залоз». Вона відразу стала настільним посібником для фізіологів усього світу.

Вивчення зв'язків організму з навколишнім середовищем, здійснюваних за допомогою нервової системи, а також закономірностей, що визначають нормальну поведінку організму в його природних відносинах з навколишнім середовищем, зумовило перехід Павлова до досліджень функцій великих півкуль головного мозку. Безпосереднім приводом до такого переходу послужили ретельні спостереження психічної секреції слини у тварин, як правило, настає при вигляді або запаху їжі. Аналізуючи сутність зазначеного явища, Павлов зумів зрозуміти, що феномен психічної секреції дає фізіологові чудову можливість об'єктивно вивчати так звану приховану душевну діяльність.

«Після наполегливого обдумування предмета, - писав Павлов, - після нелегкої розумової боротьби я вирішив, нарешті, і перед так званим психічним збудженням залишитися в ролі чистого фізіолога, тобто об'єктивного зовнішнього спостерігача і експериментатора, що мав справу виключно з зовнішніми явищами і їх відносинами» .

Постійний зв'язок зовнішнього агента з відповідної на нього діяльністю організму Павлов назвав безумовним рефлексом, на відміну від давно відомої зв'язку тимчасової, що утворюється протягом індивідуального життя, - умовного рефлексу. Для вивчення цього виду мозкової діяльності піддослідні тварини піддавалося дії якого-небудь зовнішнього подразника, який до того їм було абсолютно байдужий. Це міг бути дзвінок, або стукіт метронома, або ритмічні спалахи електричної лампочки, тобто щось дійсно погане з точки зору піддослідної тварини, - але всякий раз при стукоті метронома або спалахи електричної лампочки піддослідна тварина отримувало корм. Спочатку, як і очікувалося, природне слиновиділення відбувалося лише в момент, коли їжа потрапляла в порожнину рота, але вже після кількох сеансів все в поточному досвіді кардинально змінювалося: варто було, наприклад, прозвучати дзвінку, як собака насторожувалася і її секрети починали виділяти слину. Подальші досліди показали, що умовні рефлекси є властивістю кори мозку.

Вперше про відкриття умовних рефлексів Павлов повідомив в 1903 році в доповіді «Експериментальна психологія і психопатологія на тварин», прочитане на чотирнадцятому Міжнародному медичному конгресі в Мадриді.

У 1904 році за роботи, результати яких були підсумовані в монографії «Лекції про роботу головних травних залоз», Павлов був удостоєний Нобелівської премії. Збереглося цікаве свідчення того, що відразу після урочистостей шведський король, здивований суворим виглядом Павлова, сказав Еммануїла Нобеля: «Я боюся вашого Павлова. Він не носить ніяких орденів. Він, напевно, соціаліст ».

У 1907 році Павлов був обраний у дійсні члени Академії наук.

У 1913 році для досліджень вищої нервової діяльності в Інституті експериментальної медицини було побудовано спеціальне приміщення, в якому Павлов обладнав спеціальні звуконепроникні камери, в яких велися експерименти з вивчення умовних рефлексів.

Прихід Радянської влади Павлов спочатку прийняв несхвально. Власне, інакше й бути не могло.

Павлов навіть збирався покинути країну, але Ленін, через Максима Горького, звернувся до нього з проханням залишитися. Хоча Павлов і дозволив себе умовити, він ніколи не відмовляв собі в задоволенні висміяти ту чи іншу сторону життя царства «куховарчиних дітей». Втім, він цілком доброзичливо прийняв з'явилося 24 січня 1921 року відома постанова Ради народних комісарів про створення умов, що забезпечують його наукову роботу.

Спеціально для Павлова була побудована Біологічна станція в селі Колтуши під Ленінградом, що стала, як говорили її співробітники (і не тільки), столицею умовних рефлексів. Молоде Радянський уряд, незважаючи на масу випробовуваних труднощів, виділив на створення станції 12 мільйонів рублів. На фронтоні головного корпусу були вибиті слова: "Спостережливість, спостережливість і спостережливість».

Роботи, присвячені вищої нервової діяльності, природно підвели Павлова до питань патології нервової системи. Відправним пунктом для зв'язку з клінікою послужило відкриття так званого експериментального неврозу. Створюючи умови конфлікту між гальмуванням і порушенням в корі великих півкуль, Павлов зумів отримати різні функціональні пошкодження нервової системи, багато в чому виявилися подібними невротичний стан, які спостерігаються в клініці. Щоб підтвердити проведені дослідження фактами, в 1925 році Павлов відкрив при своїй лабораторії дві клініки - нервову і психіатричну, в яких з успіхом застосовував отримані в лабораторії експериментальні результати для конкретного лікування нервових і душевних захворювань. Паралельно він показав, що цілий ряд порушень душевної діяльності, наприклад шизофренія, за своєю природою представляє не що інше, як усього лише підкреслена прояв все того ж так званого охоронного гальмування.

У повсякденному житті Павлов завжди був точний, навіть педантичний. Працювати з ним було нелегко. При його темперамент (тому є багато свідчень) він запросто міг розбити скляну колбу про голову лаборанта, випадково заснув в процесі тривалого і нудного експерименту. Вітаючи ініціативу співробітників, Павлов завжди вимагав, щоб, перш за все, в лабораторіях йшли саме їм направляються розробки. Все інше, вважав він, могло почекати.

Вкрай несхвально поставився Павлов до проекту планування наукових робіт, розпочатого Академією наук за рекомендацією Держплану СРСР в квітні 1928 року. «Що стосується до плану наукових досліджень, - заявив він, - то такий дати знаходжу неможливим, так як рух роботи визначається питаннями, що виникають під час самої роботи» Втім, до питань планування так поставився не він один. Академік Вернадський теж вважав, що малоцелесообразно планувати наукову роботу на десятиліття, і навіть на п'ятиріччя вперед.

Ще за життя Павлова його роботи були визнані класичними.

«У Кембриджі ще тепер розповідають про урочисту церемонію отримання Павловим почесного ступеня в університеті, - розповідав академік П.Л. Капіца. - Університетські традиції не допускали присутності в залі засідань кембриджського «сенату» студентів, і вони заповнили верхні галереї. І ось звідти хтось спустив на мотузочці символічне і скромне студентське підношення вченому - маленьке опудало експериментальної собачки ».

Протягом багатьох років Павлов розробляв вчення про вищу нервову діяльність. Крок за кроком розкривалися найтонші механізми корковою діяльності, з'ясовувалися взаємини між корою великих півкуль і нижчого рівня відділами нервової системи, вивчалися закономірності протікання процесів збудження і гальмування в корі. Було точно встановлено, що всі ці процеси пов'язані один з одним, що всі вони здатні широко концентруватися і взаємно впливати один на одного. Глибоке проникнення в динаміку коркових процесів призвело Павлова до думки, що в основі явищ сну і гіпнозу теж лежить процес внутрішнього гальмування. Багаторічне вивчення особливостей умовно-рефлекторної діяльності тварин дозволило Павлову дати класифікацію типів нервової системи. Дуже важливим розділом його досліджень стало вивчення патологічних відхилень в діяльності вищої нервової системи, що наступають як внаслідок різних оперативних впливів на великі півкулі, так і в результаті функціональних змін, так званих зривів, що призводять до розвитку експериментальних неврозів.

Досліджуючи якісні відмінності вищої нервової діяльності людини і тварин, Павлов висунув вчення про дві сигнальні системи: першої - загальної для людини і тварин, і другий -свойственной тільки людині. Друга сигнальна система, вважав Павлов, пов'язана з першою і забезпечує мовну здатність у людини - «вимовлених, чутних і видимих». Слово є для людини сигналом сигналів, вважав він, саме ця друга сигнальна система допускає абстрактні поняття. Власне, за допомогою другої сигнальної системи здійснюється вище людське абстрактне мислення.

У роботах «Двадцятирічний досвід об'єктивного вивчення вищої нервової діяльності (поведінки) тварин. Умовні рефлекси »(1923) і« Лекції до роботи великих півкуль головного мозку »(1927) Павлов підвів підсумок багаторічних досліджень і дав повне систематичний виклад свого вчення про вищу нервову діяльність.

Про останні роки життя Павлова збереглося безліч свідчень, як серйозних, так і веселих: «У 1923 році, - розповідав Е.А. Асратян, - Павлов вперше після тривалої перерви в поїздках за кордон приїхав в США разом із сином Володимиром Івановичем, фізиком, відмінно володіли англійською та іншими європейськими мовами. Численні друзі і шанувальники Павлова зустрічали їх виключно привітно. Провівши кілька днів у Нью-Йорку і відвідавши ряд наукових установ, зокрема інститут Рокфеллера, біологічним відділом якого керував колишній учень Павлова по Військово-медичної академії доктор Ф.А. Левін, батько і син вирушили в Нью-Хавен, маючи намір звідти виїхати в Бостон. На величезному центральному залізничному вокзалі Нью-Йорка вони увійшли в порожній ще вагон, і Володимир Іванович став розкладати валізи по полицях. У цей момент на Івана Петровича, що стояв на площадці вагона, раптово накинулися двоє невідомих. Вони схопили беззахисну 74-річного старого, швидко обшукали його, вихопили з кишені пальто гаманець і моментально зникли. Іншим разом в гавані Нью-Йорка у Павлова стягнули валізу з костюмами.

На зворотному шляху на батьківщину Павлов затримався в Англії, щоб брати участь в роботі XI Міжнародного фізіологічного конгресу в Единбурзі. На урочистий прийом, влаштований професором Единбурзького університету Ш. Шефер в честь знаменитостей конгресу, Павлов змушений був з'явитися в простому сірому літньому костюмі, тоді як всі інші гості були в парадних вечірніх костюмах.

Можна собі уявити, який був жах Івана Петровича, коли під час другого візиту в США (1929 г.) він в одному з готелів, виставивши ввечері черевики в коридор для чищення (як це прийнято робити в Європі), зранку не виявив їх. Адже після перелому шийки стегна він носив спеціально виготовлену ортопедичне взуття! На щастя, з'ясувалося, що черевики вченого завбачливо прибрала адміністрація готелю, побоюючись за їх пропажу ».

До глибокої старості Павлов не переставав вчитися.

Вивчаючи психічні захворювання, він в сімдесят років активно відвідував лікарню доктора А.В. Тимофєєва. У сімдесят вісім років, після перенесеної важкої операції, сам намагався з'ясувати конкретну причину перебоїв власного серця. Професору Д.А. Бірюкову, лечівшему його, він засмучено зауважив: «Як все-таки знизилася у мене реактивність кори, я тепер багато що зрозумів з цим постарінням». Що ж стосується ставлення Павлова до релігії, про що в науці ходило багато спекуляцій, ясніше за все він сказав про це в листі, направленому 14 жовтня 1935 року генеральному секретареві англійської асоціації раціоналістів-журналістів Ернсту Тертл:

"Дорогий сер! Звичайно, я раціоналіст, який розглядає інтелект з його постійно зростаючим позитивним знанням як найвищий людський критерій. Воно є тим істинним знанням, яке, пронизуючи всю людське життя, буде формувати кінцеве щастя і міць людства. Але щоб уникнути будь-якого неправильного розуміння я повинен додати, що я, зі свого боку, вважаю неможливим пропагувати знищення релігії в даний час і для кого б то не було. Я розглядаю релігію як природний і законний людський інстинкт, який виник тоді, коли людина стала підніматися над усім іншим тваринним світом і почав виділятися з тим, щоб пізнавати себе і навколишню природу. Релігія була первісної адаптацією людини (в його невігластві) до його позиції серед суворої і складного середовища - адаптацією, яка стала поступово замінюватися, поступатися місцем науці завдяки діяльності розуму з його позитивним знанням, які представляють найвищу необмежену адаптацію. Я не впевнений, чи здатне це позитивне знання (наука) повністю і для всіх замінити релігію, чи не залишається релігія для слабкого типу людей як єдина, одна лише прийнятна для нього адаптація; за винятком того, якби наука могла б усунути можливість бути слабким самому людині ». «За два місяці до смерті Павлова, в грудні 1935 року, - писав відомий генетик М. К. Кольцов, - мені вдалося два дні поспіль вести довгу бесіду з ним; зі мною була М.П. Кольцова, яка розповідала йому про свої багаторічні дослідах з генетики темпераменту щурів. Іван Петрович дуже швидко зацікавився цими дослідами, показував нам кілька своїх експериментальних собак, пояснював, як він визначає їх темперамент. Потім ми перейшли до визначення темпераменту людей - живих і літературних героїв. Іван Петрович без будь-яких застережень визначав себе як холерика, з нестримним, сильним і швидким темпераментом, з виключно логічним мисленням. Він стверджував, що у нього фізіологічні процеси в корі головного мозку протікають головним чином в лобових частках, як у всіх мислителів, між тим як у представників мистецтва вони зачіпають найменше лобові частки ».

Помер Павлов 27 лютого 1936 року.

«Незадовго до смерті Іван Петрович почав турбуватися в зв'язку з тим, що часом забуває потрібні слова і вимовляє інші, робить деякі рухи мимоволі, - писала Серафима Василівна, дружина Павлова. - Проникливий розум геніального дослідника блиснув востаннє: «Дозвольте, але ж це кора, це кора, це набряк кори!» - виголошував він збуджено. Розтин підтвердив правильність цієї, на жаль, останній здогади вченого про мозок - наявність набряку кори його ж власного могутнього мозку. До речі, при цьому також з'ясувалося, що судини мозку Павлова майже не були зачеплені склерозом ».

В останні місяці життя Павлов не раз говорив своїм близьким про те, що йому пристрасно хочеться пожити хоча б ще якийсь час. Для чого? А для того, щоб «знати долю своєї науки про умовні рефлекси, своєї батьківщини і своєї внучки». (З книги Г.М. Прашкевич)


ВИСНОВОК

Значення праць І.П. Павлова настільки велике, що всю історію фізіології можна розділити на два періоди: допавловскій і павловській. У допавловскій період фізіологія була майже виключно аналітичної наукою, т. Е. Вивчала приватні питання. У XIX ст. вчені зібрали багато даних про роботу окремих органів, але не розкрили взаємозв'язку функцій цілісного організму, який розглядався як «клітинне держава», сума клітин. В результаті метафізичного підходу фізіологи нерідко вивчали функції окремих органів і клітин без зв'язку їх з життєдіяльністю цілого організму, що розвивається в певних умовах середовища.

На мою думку, основна заслуга Павлова в тому, що він зумів не тільки узагальнити весь накопичений фізіологами минулого досвід, але і правильно оцінити його, розуміючи, що організм це не зібрання клітин, тканин і органів, довільно взаємодіючих, для досягнення певних параметрів. Він дивився глибше, і небезпідставно вважав, що всі ці показники потрібні не самі по собі, а для досягнення певної мети, а саме, - забезпечення життєдіяльності організму, і, відповідно, потребують регулювання центрами нервової системи. Їм же було доведено, що зміна одного з показників, наприклад, кров'яного тиску призводить до ряду інших змін (частота серцевих скорочень, їх сила, тонус судин - вен і артерій - і отже їх просвіту і т.д.), які, по- перше, управляються вищими центрами на підставі зворотного зв'язку, по-друге, біологічно доцільні (в даному випадку підтримання оксигенації тканин). Таким чином, робота конкретного органу впливає на роботу інших органів і систем, в свою чергу впливають на цей орган, для досягнення оптимальних параметрів життєдіяльності організму.

Зараз все здається просто, тому що вся сучасна фізіологія (і все науки прямо або побічно пов'язані з нею) базується на засадах, створених Павловим. Але в той час це були дуже сміливі ідеї та досліди. Потрібно було володіти колосальною енергією і завзятістю, щоб почати і продовжити роботу, що вимагає величезних матеріальних і фізичних витрат, в країні, що розривається міжусобної війною, а після - в украй нестабільною політичною і соціальній обстановці, залишатися і працювати в якій було просто небезпечно. У відомій частці патріотизму йому не можна відмовити.

Він не був ідеальною людиною, безумовно, маючи свої недоліки і як людина, і як учений, але його внесок у науку, який визначив її розвиток на багато десятиліть вперед аж до теперішнього часу, неможливо переоцінити.