Ольга Соломатіна
Театралізоване розвага з морального виховання дітей старшого дошкільного віку «Історія про загубився хвіст»
завдання:
1. Навчання правилам поведінки і необхідності їх дотримуватися, проявляти до них інтерес.
2. Розвивати у дітей розуміння необхідності законів спілкування, бажання їх впізнавати і виконувати.
3. Формувати позитивне ставлення до оточуючих
4. Тренувати дітей в важливих формах спілкування
5. Діагностувати знання дітей про ввічливість.
Обладнання: клубок з нитками, велика голка, 7 альбомних листів з намальованими на них буквами (с, п, а, з, і, б, про, парасолі за кількістю дітей, плакати з ситуаціями важливих і не важливих ситуацій, корзина, повітряні кулі з написаними на них словами (спасибі, до побачення, будь ласка, здрастуйте і т. д., аудіозапис (Барбарікі, «Що таке доброта», хвіст для кота, блакитна вуаль, великий мішок, костюми: кота, лисиці, ввічливості. Маленький стіл і стілець, чашка, цукерки, паперовий замок.
Розвага передбачає участь казкових героїв: Кота, Лисиці, пані ввічливості і групи дітей.
Сценарій розваги:
Діти входять в групове приміщення і бачать, що там сидить Кот і п'є чай з цукерками. Діти вітаються, питають, що кіт тут робить, кіт починає розповідати, що у нього гарний настрій і він вирішив попити смачного чаю, починає розповідати про те, який він чудовий і красивий, демонструє свої лапи, мордочку і хвіст. І тут діти говорять Коту, що хвоста у нього і немає!
Діти сідають на стільчики, або стоять перед котом.
Кот: «Як немає? Ай яй- яй, біда, як мені жити без мого хвостика! Де ж він, мій хвостик? »
Діти: «Так ось він під стільцем!»
Кот: «Точно, але як мені його на своє місце приставити? Потрібно, може бути, його пришити? »
З'являється Лисиця, входить, вітається з дітьми. Лиса тримає корзину.
Лисиця: «Кот, не переживай є спосіб тебе з твоїм хвостом в одне ціле з'єднати».
Кот: «Як?»
Лисиця: «Чарівні нитки є такі».
Кот: «Де вони миленькі, де гарненькі!»
Лисиця: «У пані ввічливості в ввічливості країні».
Кот: «Швидше туди, швидше за!»
Лисиця: «Ну да, ну да, без мене і без моєї кошики тобі туди не потрапити».
Кот починає виривати з лап Лисиці кошик, Лиса пручається і не віддає кошик, Кот починає гарчати, але все марно. Тоді Кот звертається за допомогою до дітей. Діти кажуть Коту, щоб він ввічливо попросив Лисицю, з «чарівними словами».
Кот зі словами «будь ласка», «будь так люб'язна» звертається до Лисиці і просить допомогти йому потрапити в ввічливості країну.
Лисиця: «Добре, добре підемо швидше і хлопців теж з собою візьмемо, на всякий випадок»
Йдуть, підходять до річки (лежить блакитна вуаль, імітація річки).
Кот: «От біда, як нам через річку пройти, моста тут немає?»
Лисиця: «Є у мене дощечки (дістає альбомні листи з намальованими на них буквами) з них можна міст зробити.
Кот: «Ну і як їх з'єднати? Цвяхів у нас немає ».
Лисиця: «З'єднати їх потрібно правильно, ось і все».
Лисиця просить назвати дітей літери, які намальовані на альбомних аркушах і становить слово «ДЯКУЮ» у вигляді мосту через річку. Діти читають його.
Кот: «Ой, швидше, швидше в країну ввічливості!».
Лисиця: «А ну, стій, кого першого потрібно пропустити?».
Кот: «Не знаю!».
Діти: «Лиса дівчинка, а дівчаток потрібно вперед пропускати і допомагати їм пройти через місток».
Лисиця: «Ось учись і запам'ятовуй».
Проходять по містку: Перша Лиса, потім дівчатка, хлопчики і останнім Кот. Йдуть далі і підходять до високих гір.
Кот: «Ну, на гори ми заліземо, а як спускатися будемо?»
Лисиця: «Парасольки у мене є, на парасольках і спустимося».
Піднімаються на гори, Кот бачить парасольки, вистачає один.
Лисиця: «Ось невіглас, як правильно потрібно вчинити, діти підкажіть Коту».
Діти: «Потрібно хлопчикам парасольку Лисиці запропонувати і дівчаткам, допомогти його розкрити, подати його в руки, потім свій взяти».
Кот і хлопчики допомагають Лисиці і дівчаткам. Злітають з гір. Кот і хлопчики допомагають дівчаткам і Лисиці закрити парасольки. Всі продовжують йти і тут все підходять до автобусної зупинки. варто автобус
(розставлені стільчики, як сидіння в автобусі).
Кот швидко забігає в автобус, Лиса знову йому зауважує і просить дітей розповісти, як потрібно заходити в автобус.
Діти: «В автобус першими заходять дівчатка, а хлопчики їм допомагають, за руку підтримують. А ще, якщо є в автобусі літні люди, їм місце поступитися потрібно. А тут ось дідусь і бабуся (картинки з літніми людьми) на зупинці, їм допомогти потрібно в автобус увійти і місце поступитися ».
Кот все робить, як розповіли діти. Автобус рушає і все їдуть в ввічливості країну. Автобус під'їжджає на кінцеву зупинку, Кіт сидить і тут Лисиця каже.
Лисиця: «А ось, виходити першими повинні хлопчики і чоловіки. Чому? »
Діти: «Щоб допомогти дівчаткам і жінкам вийти, руку подати».
Кот вибігає з автобуса, просить те саме зробити хлопчиків, все подають руку дівчаткам і Лисиці.
Лисиця: «Ось і приїхали, ходімо швидше, ось ворота країни ввічливості».
На них величезний замок, який можна відкрити, якщо розглянути картинки з різними життєвими ситуаціями і розповісти, що на них правильно, а що ні. Діти розглядають запропоновані картинки, ведеться бесіда за картинками. Замок відкривається.
Діти стукають у ворота, виходить пані Ввічливість, діти вітаються з нею.
Ввічливість: «Здрастуйте, навіщо я вам знадобилася?».
Діти: «Ми за чарівними нитками прийшли, щоб хвіст Коту пришити і розповідають що трапилося з Котом ...».
Ввічливість: «Добре, дам вам нитки, але за них потрібно заплатити не грошима, а знаннями про ввічливість, готові?»
Діти: «Так!»
Ввічливість влаштовує дітям випробування, пропонує різні життєві ситуації (усно), діти відповідають.
Ввічливість: «Молодці, отримуйте чарівні нитки, а ще ось вам мішок з подарунками».
Віддає мішок і клубок з нитками.
Діти і Кот кажуть «ДЯКУЮ!».
Лиса пришиває хвіст Коту. Відкривають мішок і дістають повітряні кулі, на яких написані ввічливі слова, проводиться бесіда (Ввічливість запитує, в яких ситуаціях ці слова вживаються). Далі, під пісню «Що таке доброта» проводиться гра в колі, Ввічливість передає одну кульку по колу і вимовляє слово, яке написано на кулі, все, передаючи куля, промовляють це слово, звертаючись один до одного.
Кот дякує всім за допомогу і прощається, а Лиса з дітьми і ввічливо розвішують кульки в групі.
Кінець.
