Наталія Терентьєва (Євдокимова)
Заключний етап реалізації програми по ознайомленню дітей з історико-культурною спадщиною рідного краю
Пояснювальна записка
висновок
Вся ця робота по ознайомленню дітей з історико-культурною спадщиною рідного краю ведеться систематично і постійно. Для того щоб у дитини сформувалося почуття любові до Батьківщини, необхідно виховувати у нього емоційно-позитивне ставлення до тих місць, де він народився, жив, розвивати вміння бачити і розуміти красу навколишнього життя, бажання більше дізнатися про особливості рідного краю, його природу та історію.
Ознайомлення дошкільнят з рідним краєм - цілеспрямований процес залучення дітей до моральних цінностей людства і конкретного суспільства. По даному напрямку робота проводилася в три етапи.
На першому етапі створювалася етнографічна середовище в групі: оформлений краєзнавчий куточок, де зібрані іграшки, ляльки народів Півночі, альбоми, дидактичні ігри, зібрана ауді-фонотека. Були оформлені центри: Моя сім'я, Образотворчого мистецтва, Екологічний, Театрально-музичний центр. Було проведено моніторинг відстеження знань і умінь дітей на початку та наприкінці року.
На другому етапі проводились різноманітні форми роботи: заняття, гурткова робота, розваги, екскурсії, розваги, вікторини.
На третьому підсумковому етапі проведено аналіз виконаної роботи:
Моніторинг знань і умінь дітей, ефективність застосування нових технологій педагогами.
Таким чином проведена робота показала що знання і вміння дітей стали на достатньому рівні, діти отримані знання застосовують в самостійної діяльності і на практиці. Педагоги систематизували і підвищили свою компетентність з даного питання.
Спадкування моральних і естетичних цінностей рідної культури в самому ніжному віці - це і є найприродніший, а тому і вірний спосіб виховання почуття любові до Батьківщини, поваги до історико-естетичному спадщини рідного краю. Культурна спадщина народу - величезне багатство, яким кожній дитині потрібно навчитися правильно розпоряджатися, володіти ним так, щоб не розміняти на дрібниці, а зберегти і примножити, втіливши його в скарб свого внутрішнього світу, своєї особистості, в подальшому творчому творенні. Зараз до нас поступово повертається національна пам'ять, і ми по-новому починаємо ставитися до свят, традицій, фольклору, художнім промислам, декоративно - прикладного мистецтва, в яких народ залишив нам найцінніше зі своїх досягнень, просіяних крізь сито часів.