Команда
Контакти
Про нас

    Головна сторінка


«Історія моєї родини в історії країни» Дослідницька робота





Скачати 34.79 Kb.
Дата конвертації09.08.2019
Розмір34.79 Kb.

Міський конкурс дослідницьких робіт та проектів учнів, присвячених пам'ятним датам військової історії



Номінація Фотонарис «Моя сім'я в історії країни»





Муніципальне загальноосвітній заклад

«Середня загальноосвітня школа №16»


Директор МОУ СЗШ №16 Кудряшова Е.А. (8) 4967-72-64-53






«Історія моєї родини в історії країни»






Автор:

Аплекаєва Ольга

06.07.2001 року народження


керівник:

Пожалуйстіна Е.Е.

вихователь

89032003555












2013 рік


анотація

Шляхом дослідницької роботи я дізнаюся інформацію про своїх родичів, місці їх проживання, участі в різних історичних подіях. Знайомлячись з історією своєї країни, я буду ближче знайомитися з історією рідного краю, історичними епохами, фактами, пов'язаними з життям своєї родини. В ході вивчення свого родоводу і співвіднесення її з різними історичними фактами і епохами, в учасників проекту будуть розвиватися такі якості, як патріотизм, любов до Батьківщини, почуття причетності до долі країни. Даний матеріал може бути використаний в школі на єдиних класних годинах морального виховання.









D: \ Docs \ серпухов.jpg











Зміст




  1. Введення ......................................................... ..4


  1. Методики дослідження ....................................... .5


  1. Основна частина ................................................... 6


  1. Висновок ............................................................ ... 7


  1. Висновок ...................................................... .8


  1. Список використаної літератури ........................ .9


  1. Додатки ...................................................... 10























Вступ

На уроках, вивчаючи історію, ми приділяємо увагу, як правило, великим історичним подіям, великим діячам. Але історія будь-якої країни - це, перш за все, історія розвитку суспільства, звичайних людей, простого народу. Жодне велике звершення, подія не змогло б відбутися без їхньої участі. Сім'я - це частинка суспільства, і вивчення свого родоводу, історії кожного з живучих нині людей, може розкрити щось загальнозначуще і важливе для розуміння історичного розвитку Росії.

Саме тому я, мої батьки і батьки моїх батьків намагаємося по частинкам збирати історію моєї сім'ї, а значить і історію моєї Батьківщини - Росії.

Слайд 2. Актуальність: ця тема актуальна, тому що історія роду, історія сімей здатна розповісти про ті особливості історичного розвитку країни, які, зазвичай, залишаються незвіданими; дозволяє різнобічно поглянути на ту чи іншу історичну подію, а значить краще розібратися в його причинах і наслідках. Зіставлення фактів історії з долями людей мого роду дозволить поглянути на події «зсередини», розглянути вплив історичних подій на життя і долі багатьох людей моєї Батьківщини.

Слайд 3. Мета дослідження:

Встановити вплив історичних подій Росії XX століття на історію моєї сім'ї.

Завдання дослідження:

Створити родовідне дерево своєї родини кінця XIX в. - початку XXI ст.

Виявити вплив історичних подій, явищ Росії XX століття на долі моїх предків.

Об'єкт дослідження - історія родини.

Предмет дослідження - історія країни.

Гіпотеза: Історичні події Росії XX століття відбилися на долях людей мого роду, на роді їх діяльності.














методики дослідження



Метод дослідження - система розумових і практичних операцій, які націлені на вирішення певних пізнавальних завдань з урахуванням певної пізнавальної мети. У своїй роботі я використовувала такі методи:

- Аналіз - метод дослідження, що передбачає таку розумову операцію, при якій досліджуваний процес або явища поділяються на складові для їх спеціального і поглибленого самостійного вивчення.

- Бесіда - метод дослідження, що передбачає особистий контакт

із які відповідають.

- Класифікація - теоретичний метод вивчення досліджуваних об'єктів, фактів, заснований на впорядкування явищ по відношенню один до одного.

- Узагальнення - одна з важливих розумових операцій, в результаті якої виділяються і фіксуються відносно стійкі властивості об'єктів і їх відносин.

- Обстеження - це вивчення досліджуваного об'єкта з тією чи іншою мірою глибини і деталізації, що визначається цілями і завданнями дослідження.

- Синтез - розумова операція, в ході якої з виявлених елементів і фактів відновлюється цілісна картина.





















Основна частина.

Вплив історичних подій на долі людей мого роду.

Прабабуся, прадід і бабуся по маминій лінії - останні ланки, що зв'язують нашу сім'ю з минулим мого роду.

На підставі даних, отриманих шляхом інтерв'ювання бабусі і мами, мені вдалося скласти біографічні довідки моїх предків і родовідне дерево своєї родини.

Слайд 4. Мені відомо, що мої родичі по лінії мами - прапрабабуся, Артемова Наталя Матвіївна, народилася в 1895 р в селі Борисово Серпуховського району. Її сім'я належала купецького стану, була представниками інтелігенції.

Слайд 5. У 17 років моя прапрабабуся вийшла заміж за Петрова Володимира Сергійовича і народила трьох дітей. У віці 25 років мій прапрадід помер від тифу.

Революція 1917 року. Відбулися якісні зміни в політичній системі і наступне за цим зміни всіх сфер суспільства і повсякденному житті людей.

Після жовтневої революції прапрабабуся працювала касиром в магазині. Щоб вижити з дітьми, прапрабабуся, Наталя Матвіївна, ходила по селах і змінювала речі на їжу.

Слайд 6. Моя прабабуся, Петрова Антоніна Володимирівна, у віці 17 років влаштувалася працювати в друкарню, де і пропрацювала до виходу на фронт.

У 1941 році біда прийшла в кожну сім'ю, постукала в кожні двері, розділила всі спогади на «до» і «після», на «щастя» і «горе» ...

Слайд 7. На другий рік війни моя прабабуся - Петрова Антоніна Володимирівна (1916-2001) пішла на фронт добровольцем. Вона служила на аеродромі, там і познайомилася з моїм прадідом - Фільченко Георгієм Омеляновичем (1923-2002).

Слайд 8.Мій прадід родом він з Казахстану - з села Степанівська. Він народився у великій бідній сім'ї (крім нього в сім'ї було ще 12 осіб). Слайд 9. Мати його, Євдокія Іванівна, була неписьменною, батько, Омелян Федорович, їздив на заробітки. Після жовтневої революції Омелян Федорович вступив в колгосп і почав, як і багато селян, піднімати сільське господарство.

У 1930р. було розгорнуто будівництво близько 1500 об'єктів. Однією з перших великих будівництв стало будівництво Туркестано-Сибірської залізниці. Брат прадіда, Петро Омелянович, виїхав на будівництво залізниці.

Слайд 10. До початку війни прадід, Георгій Омелянович, закінчив льотне училище і все воєнні роки літав на літаках, громив ворога в небі, а прабабуся була завжди поруч. Війну прадід почав під Москвою. Після формування у вересні 1942 р в Московській області 1-го гвардійського Кіровоградсько-Берлінського штурмового авіаційного корпусу, він продовжив службу в цьому авіакорпусу. Слайд 11,12,13. Штурмової корпус підтримував війська Калінінського, Північно-Західного, Воронезького, 2-го і 1-го Українських фронтів в Великолуцькому і Демянском 1943р. операціях, в Курській битві і битві за Дніпро. За бойові відзнаки, стійкість і масовий героїзм особового складу, проявлені в Курській битві і в боях на Правобережній Україні корпус перетворено в 1-й гвардійський штурмовий авіакорпус (лютий 1944р.). Закінчив прадід, Фільченко Георгій Омелянович, війну не дійшовши до Берліна 40 км.

Слайд 14. Після війни прадід ще два роки літав у складі першої авіаескадрильї в Угорщині.

Слайд 15. Георгій Омелянович і Антоніна Володимирівна нагороджені численними орденами і медалями.

Життя і діяльність моїх предків після Великої Вітчизняної війни була пов'язана з відновленням своєї Батьківщини.

Слайд 16. Після війни прадід і прабабуся повернулися в Серпухов.

Прадід, Георгій Омелянович, став працювати на військовому заводі РТЗ на Ногінке. Ще на фронті він вступив в партію. Вся його післявоєнне життя було присвячене служінню партії і уряду. Він був парторгом на заводі і начальником ВТК. Слайд 17,18. У прабабусі і прадідусі народилися дві дочки - мої бабусі, Галина Георгіївна Хрітіна і Тетяна Георгіївна Нікітіна.

Галина Георгіївна після закінчення приладобудівного технікуму пішла по стопах батька і теж прийшла на завод, де пропрацювала 38 років. Бабуся, Тетяна Георгіївна, присвятила себе службі в армії. Є така професія - Батьківщину захищати.

Слайд 19 .Дедушка, Владислав Борисович Нікітін, теж був військовим. Він почав військову службу недалеко від Алма-Ати. Дідусь 2006 році помер, а бабуся вийшла в запас у званні сержанта військово-космічних військ.

Слайд 20 .Мій тато, Аплекаев Олег Олексійович, закінчив Серпуховский військовий інститут ракетних військ. Після розподілу служить в г.Чехов в званні підполковника Збройних Сил РФ.

Слайд 21. Моя мама, Аплекаєва Марина Владіслаловна, працює вчителем початкових класів в прогімназії «Радість».






Слайд 22. Висновок: Проаналізувавши історію Росії XX століття і життя людей мого роду, я прийшла до висновку, що основні зміни, кардинально змінювали життя і долі моїх родичів, припадали на час великих історичних подій Росії XX століття.



висновок

Крізь життя моїх предків переді мною постають сюжети змін в нашій державі ХХ століття: революція 1917 року змінює місце проживання і положення в суспільстві, стає причиною втрати близьких і втратою родинних ниток. Страх і жах від грози 41-ого змінюються радістю від перемоги 45-ого.

Своїм дослідженням мені вдалося довести вплив історичних подій Росії XX століття на історію моєї сім'ї. Мета роботи досягнута, висунута гіпотеза підтвердилася.

Як показали мої дослідження в області генеалогії, люди мого роду були представниками різних верств населення і це дає мені право стверджувати, що моя сім'я є збірним образом багатьох сімей, що живуть на території Росії і колишнього Радянського Союзу. А значить, історія моєї родини і долі її членів повторюють долі та історії більшості сімей нашої країни. І через історію своєї родини я можу говорити про історію і долю багатьох людей своєї Батьківщини XX століття. А цей аспект представляє великий інтерес і дослідження в даній області, я думаю, заслуговують на увагу.

Дана робота - це тільки початок дослідження родоводу моїх предків, вона буде обов'язково продовжена, я хочу дізнатися свій родовід по лінії мого тата.



Я пишаюся своїми прадідами!

Ми не повинні забувати героїв, що зберегли свободу Батьківщини і наше життя. І як заклинання звучать слова Р. Рождественського:

Люди!

Поки серця стукають -

Пам'ятайте!

Якою ціною завойоване щастя, -

Будь ласка, пам'ятайте!










Список використаної літератури





  1. Друга світова війна: Коротка історія. - М .: Просвещение, 1984. - 155с.

  2. Історія Великої Вітчизняної війни Радянського Союзу

1941-1945 рр. Т. 2. - М .: Воениздат, 1961. - 280с.

  1. Кожанов В.І. Бойові і праць


  1. Сухов В.В., Морозов А.Ю., Абдулаєв Е.Н., Жігарева Є.Г. «Історія Московської області», навчальний посібник, М., 2005, с. 158-160.


  1. Історія Росії ХХ-початок XXI століття А.А.Данілова





















Додаток 1



Фотографії моєї сім'ї
hello_html_13e9cf6f.png



























Прапрабабуся - Артемова Наталя Матвіївна (по середині). Її мати - Клавдія Яківна. Батько - Матвій Олександрович.






Додаток 2





hello_html_m769fe367.png


Прапрабабуся - Петрова Наталія Матвіївна і прапрадід - Петров Володимир Сергійович.






додаток 3






hello_html_m78cac86f.png



Прабабуся - Петрова Антоніна Володимирівна (ліворуч) зі своєю подругою.






додаток 4

hello_html_37c1ba68.png
































Прадід - Фільченко Георгій Омелянович.







додаток 5




hello_html_4d5c7c67.png


Прабабуся - Петрова Антоніна Володимирівна.








Додаток 6.




hello_html_m67e14ec.png



Прапрадід - Фільченко Омелян Федорович (праворуч), прапрабабуся - Фільченко Євдокія Іванівна, брат прадіда - Петро Омелянович Фільченко.





Додаток 7.




hello_html_5e269f55.png


Прадід - Фільченко Георгій Омелянович (другий зліва) зі своїми бойовими товаришами.

















Додаток 8.




hello_html_a0c8d0c.png



Прадід - Фільченко Георгій Омелянович (праворуч).












Додаток 9.


hello_html_4985fe16.png


Прабабуся - Фільченко Антоніна Володимирівна зі своїми однополчанами.





Додаток 10.




hello_html_186842c6.png



Прадід - Фільченко Георгій Омелянович (праворуч у другому ряду) з однополчанами.



















Додаток 11.




hello_html_m58984256.png





Прадід - Фільченко Георгій Омелянович (у другому ряду зверху, другий праворуч).












Додаток 12.



hello_html_1a7387b6.png



Прадід - Фільченко Георгій Омелянович і прабабуся - Фільченко Антоніна Володимирівна (праворуч).








Додаток 13.


hello_html_m5a896b7d.png


Зліва направо: Фільченко Петро Омелянович (брат мого прадіда), прапрапрабабушка - Артемова Клавдія Яківна, прапрабабуся - Петрова Наталія Матвіївна, прабабуся - Фільченко Антоніна Володимирівна, прадід - Фільченко Георгій Омелянович і їх старша дочка, сестра моєї бабусі, Хрітіна Галина Георгіївна.




Додаток 14.


hello_html_mad17b9c.png


Сестра моєї бабусі - Хрітіна Галина Георгіївна.







Додаток 15.




hello_html_277cbc60.png



Моя бабуся - Нікітіна Тетяна Георгіївна.






Додаток 16.





hello_html_m400ba929.png



Дідусь - Нікітін Владислав Борисович, бабуся - Нікітіна Тетяна Георгіївна і моя мама - Аплекаєва Марина Владиславівна.












Додаток 17.




hello_html_6b4858e8.png


Мій тато - Аплекаев Олег Олексійович







Додаток 18.





hello_html_m97af75b.png


Моя мама - Аплекаєва Марина Владиславівна


27


<>

Щоб завантажити матеріал, введіть свій E-mail, вкажіть, хто Ви, і натисніть кнопку

Натискаючи кнопку, Ви погоджуєтеся отримувати від нас E-mail-розсилку

Якщо скачування матеріалу не почалося, натисніть ще раз "Завантажити матеріал".

Завантаження матеріалу почнеться через 60 сек.
А поки Ви очікуєте, пропонуємо ознайомитися з курсами відеолекцій для вчителів від центру додаткової освіти "Професіонал-Р"
(Ліцензія на здійснення освітньої діяльності
№3715 від 13.11.2013).
Отримати доступ
дізнатись детальніше
опис:

На уроках, вивчаючи історію, ми приділяємо увагу, як правило, великим історичним подіям, великим діячам.Але історія будь-якої країни - це, перш за все, історія розвитку суспільства, звичайних людей, простого народу. Жодне велике звершення, подія не змогло б відбутися без їхньої участі. Сім'я - це частинка суспільства, і вивчення свого родоводу, історії кожного з живучих нині людей, може розкрити щось загальнозначуще і важливе для розуміння історичного розвитку Росії.

Саме тому я, мої батьки і батьки моїх батьків намагаємося по частинкам збирати історію моєї сім'ї, а значить і історію моєї Батьківщини - Росії.


  • Номінація Фотонарис «Моя сімя в історії країни»
  • Директор МОУ СЗШ №16 Кудряшова Е.А.
  • Автор
  • Слайд 2. Актуальність
  • Слайд 3. Мета дослідження
  • Обєкт дослідження
  • Бесіда
  • Основна частина.
  • Слайд 8.
  • Слайд 14.
  • Слайд 22. Висновок
  • Список використаної літератури
  • Додаток 1
  • Щоб завантажити матеріал, введіть свій E-mail, вкажіть, хто Ви, і натисніть кнопку