|
Будівництво Морської академії за Петра I
Метою моєї роботи було показати, що з будівництва Морської академії в Санкт-Петербурзі в 1715 р почалося розвиток і становлення російського флоту в цілому.
"Всякий потентат, який єдине військо сухопутне має, одну руку має, а який і флот має, обидві руки має". Це висловлювання Петра I як не можна точно показує необхідність флоту для країни, а особливо для такої, як Росія. Адже на початку XVI ст. у величезній, оточеної морями держави практично не було виходу в море. Відсутність виходів на Чорне і Балтійське моря ускладнювало розвиток торгових і культурних зв'язків і в той же час створювало постійну загрозу вторгнення іноземних загарбників з боку цих морів. Однак Петро I прийшов до висновку, що просте копіювання зарубіжних технічних рішень буде гальмувати розвиток російського суднобудування і мореплавання, і що "кораблів побудувати і безпечно пустити в море без вспоможения наук неможливо". Росії потрібні були навчальні заклади, в яких би готувався для флоту командний та інженерно-технічний склад. Першим таким закладом стала створена в Санкт-Петербурзі Морська академія.
Академія спочатку готувала фахівців в області навігації, артилерії, фортифікації, пристрої корабля. З 1718р. Морська академія стала також випускати перших в країні геодезистів, топографів і картографів. Її суспільне значення було настільки велике, що в Росії практично не було жодної знатного прізвища, яка не була б представлена в академії.
Морська академія підготувала багато флотоводців, мореплавців, учених. Серед них - один з творців Чорноморського флоту адмірал Ф. Ф. Ушаков, президент Адміралтейства-колегії адмірал А.І.Нагаев, генерал-адмірал М. М. Голіцина, адмірал Н.Ф.Головін, С.Г.Малигін і багато інших .
Академія наук і Морська академія з самого початку підтримували між собою тісні зв'язки у виконанні наукових робіт, яким приділяв увагу великий російський вчений М. В. Ломоносов. Члени Академії брали активну участь в навчальному процесі, підвищуючи рівень підготовки фахівців для Військово-Морського Флоту.
З іменами моряків, які отримали вищу освіту, пов'язані найбільші гідрографічні дослідження в морях і океанах і найбільш важливі географічні відкриття. Ці дослідження і відкриття були виконані на Балтиці під керівництвом А.І.Нагаева і Г.А.Саричева, на Каспії - Ф.І.Соймонова, в далекосхідних морях - А.І. Чирикова, в північних морях - С.В. Муравйова, С.Г. Малигіна, Д.Л.Овцина, Д.Я. і Х.П.Лаптевих.
У питаннях розробки способів ведення війни на морі був видатний російський адмірал Г. І. Бутаков, який у 1863р. за роботу "Нові підстави пароплавної тактики" був удостоєний академічної премії.
Багато офіцерів, успішно закінчили в кінці XIX ст. Морську академію, плідно працювали в різних областях створення флоту. За проектом І. Г. Бубнова, М. М. Беклемішева були побудовані перші російські підводні човни (1904р.). І.Г. Бубнов і А.Н. Крилов брали участь у проектуванні та будівництві лінійних кораблів.
У роки першої світової війни в Морської академії були створені капітальні праці "Океанографія" Ю.М. Шокальського, "Бойові кошти флоту" Л.Г. Гончарова.
У післяжовтневий період до них додалися такі роботи, як "Основи морської стратегії", "Курс морської артилерії" Л.Г. Гончарова, "Основні відомості з теорії корабля" і "Земний магнетизм" А.Н. Крилова, "Морехідна астрономія" М.М. Матусевича.
У той час були дуже потрібні висококваліфіковані кадри для флоту. У Морської академії, перейменованої до цього часу у Військово-морську академію ім. К.Е.Ворошилова, професорсько-викладацький склад навчав своїх вихованців основам в області розробки нових типів кораблів, бойових засобів і зброї. Розроблялися питання військово-морської теорії в нових умовах боротьби на море.В цей період до найбільш значним праць можна віднести такі, як "Десантная операція" І.С. Ісакова, "Операції підводних човнів" А.П. Александрова ін.
Перед початком Великої Вітчизняної війни був виданий розроблений в академії капітальна праця "Ведення морських операцій", на підставі якого було підготовлено та видано в 1940р. "Повчання по веденню морських операцій", який був керівним документом для командування і штабів ВМФ протягом усієї війни.
З початком війни наукова робота в академії була спрямована на вирішення актуальних завдань, які ставилися флотами і Головним морським штабом. З 1942р., Перебуваючи в евакуації, професорсько-викладацький склад продовжував виконувати велика кількість науково-дослідних робіт, в тому числі такі, як "Вогняне сприяння флангу сухопутної армії", "Маскування на морі", "Будівельна механіка корабля", "Тактика ВВС ВМФ "," Бойове використання корабельної артилерії "," Перешкодостійкість радіоприймачів "," Основи розрахунку УКХ ліній зв'язку "та ін.
У серпні 1945р. рішенням уряду на базі інженерних факультетів Військово-морської академії була сформована Військово-морська академія кораблебудування і озброєння ім. А.Н.Крилова.
Головна спрямованість наукових робіт в обох академіях в цей період - осмислення, освоєння і впровадження досвіду першої світової та Великої Вітчизняної воєн. На чолі викладацького складу стояли видатні вчені і досвідчені педагоги, такі як академіки В.В.Шулейкін, А.Н.Щукін.
Багато випускників академій стали видатними вченими, займали керівні посади на флоті і в наукових установах. В даний час багато хто з них продовжують вести наукову і викладацьку роботу в організаціях флоту, промисловості та Російської академії наук.
Багато з праць, розроблених в різний час вченими академії, не втратили своєї цінності до теперішнього часу. Це праці з теорії корабля О.М. Крилова, "Основи радіотехнічних розрахунків" А.І. Берга, "Досвід підводної війни" А.В. Томашевича, "електродвіженіем судів" В.І. Полонського.
15 січня 1960 р рішенням міністра оборони Військово-морська академія ім. К.Є. Ворошилова і Військово-морська академія кораблебудування і озброєння ім. А.Н. Крилова були об'єднані в одну - Військово-морську академію. У 1980 р академії було присвоєно ім'я Адмірала Флоту Радянського Союзу Н.Г. Кузнєцова.
У Військово-морської академії ім. Н.Г. Кузнєцова склався ряд самостійних наукових шкіл, що включають великі колективи вчених.
висновок
Вивчивши даний, матеріал я прийшла до наступних висновків:
За весь час свого існування Військово-морська академія підготувала велику кількість відомих флотоводців і вчених, відкривачів нових земель, дослідників океанів і морів, винахідників і творців зброї та технічних засобів флоту, будівельників надводного і підводного флоту. Тут отримали розвиток різні галузі та напрями військово-морської теорії, морезнавчими і інших наук, пов'язаних зі створенням і розвитком флоту.
Вчені академії завжди брали участь і безпосередньо впливали на створення і розвиток вітчизняного флоту, його зброї та бойової техніки. Багато наукових рішення знайшли застосування не тільки на флоті, але і в інших областях військового будівництва та народного господарства. Поза всяким сумнівом, результати наукових досліджень Військово-морської академії складають значну частину військово-наукового потенціалу Військово-Морського Флоту і в цілому - оборонного потенціалу країни. На мій погляд, великий внесок зробив Петро I в створення військово-морського флоту, початок якого було покладено саме з будівництва Морської академії.
|