Команда
Контакти
Про нас

    Головна сторінка


Конспект уроку з історії у 5 класі на тему





Дата конвертації17.03.2018
Розмір12.9 Kb.

Відкритий урок з історії стародавнього світу в 5 класі



Тема: Релігія в стародавньому Єгипті

Освітня мета: Показати причину появи віри єгиптян у богів, познайомити учнів з староєгипетськими богами, показати зв'язок віри цих богів з заняттями єгиптян.

Розвиваюча мета: Розвивати творчу уяву, логічне мислення, вчити вирішувати проблеми.

Обладнання уроку: Малюнки-аплікації єгипетських богів, схеми ієрогліфів (знаки, цифри), таблички понять, картини з історії стародавнього світу (мумія руки, храм, жрець)., Презентація.

Хід уроку



повторення пройденого

  1. Показ картини, що зображає папірус.

- Про що говорить вам ця ілюстрація? Розкажіть все, що знаєте про папірусі.

  1. На дошці слово «Ієрогліф».

- Що виникає в пам'яті, коли бачите це слово? Розшифруйте ієрогліфи (показ зображення деяких ієрогліфів).

  1. Археологи знайшли папірус, на якому було записано, що єгипетський фараон Тутмос III ходив військовим походом в Нубію, він захопив цю країну і привів звідти полонених. Ось цей запис кількості полонених. Розшифруйте користуючись табличкою в підручнику.











2530 чоловік.

  1. Локоть, долоню, палець. Що я записала? (Міри довжини у єгиптян).

  2. Чи можна було давній єгиптянинові задати питання: «Котра година?», - і чи міг він на нього відповісти? Чому зараз ми говоримо: «Час утекло, тече ...»?

  3. Поясніть єгипетське вираз: «Таємниця лікаря - знання ходу серця».



Робота над новим матеріалом



Перехідний момент.

Ми дізналися, що стародавні єгиптяни, які жили 5 тисяч років тому, вже багато знали і вміли. Але все-таки ще не все, що відбувалося навколо них, вони могли пояснити. Тому вони думали, що є якісь надприродні істоти, які обіймають керівні посади світом і втручаються в життя людей.

Запис теми в зошит.

- Що таке релігія?

- Сьогодні ми з'ясуємо в яких богів вірили єгиптяни і чому?

  1. Найголовніший бог - бог сонця Амон-Ра

  • З яким заняттям єгиптян була пов'язана віра в цього бога?

  • Уявіть дві ділянки землі, один знаходиться в тіні, інший на сонці, на якому буде краще урожай?

  • До якого висновку повинні були прийти єгиптяни після цього? (Стали думати, що ж таке сонце, чому воно сходить і заходить, вирішили, що це бог).

Показ картинки бога сонця Амон-Ра, запис його в зошиті.

  1. Знайомство з богом Нілу Хапі

  • Яка річка протікала по Єгипту?

  • Як єгиптяни пояснювали розливи Нілу?

  • Чому не могли знайти дійсних причин?

Показ картинки бога Хапі, запис його в зошит.





  1. Знайомство з богинею війни.

Єгиптяни часто воювали, війни спустошували країну, забирали тисячі життів. Але і були вдалі військові походи, коли фараони захоплювали великі багатства, тисячі полонених.

  • З чим пов'язували свої успіхи і неуспіхи на війні?

Показ зображення богині війни і запис її в зошити.

  1. Знайомство з богом Осирисом і Сетом.

Єгиптяни спостерігали за природою і бачили, що 50 днів на рік з пустелі дме вітер, несе розпечений пісок. Він скрипить на зубах, проникає в складки одягу, від піску запалюються очі. Від спеки в'януть зелене листя квітів і пальм, вся рослинність як ніби вмирає. Потім затихає страшний вітер, починається розлив річок, і природа знову оживає.

  • Що думали єгиптяни в зв'язку з цим?

Розповідь міфу про двох братів богів Сеті і Осіріса. Показ картинок богів, запис їх в зошитах.

Розглянути і прокоментувати картинку «Суд в підземному царстві»

  1. Віра в загробне життя.

Єгиптяни робили мумії.

Показ картинки руки мумії і запис поняття в зошит.

Розповідь як робили мумію.

  • Хто здогадується навіщо робили мумії?

  1. Роль жерців в Єгипті. Храми для богів.

  • Чи спілкувалися єгиптяни з богами? Як? Де?

Прочитайте в підручнику, що таке храм.

Запис у зошиті

Храм - житло для бога



Прочитайте, хто такі жерці.

Запис у зошиті

Жерці - служителі богів.



закріплення

  • Чому єгиптяни вірили в богів?

  • В яких богів вірили єгиптяни?

  • З якими заняттями була пов'язана віра в богів?

  • Для чого робили мумії?

  • Де і за допомогою кого спілкувалися єгиптяни з богами?

Підсумок уроку. Оцінки. Завдання додому.



Використовувана література.



  • Підручник для 5 класу «Історія стародавнього світу» А.А. Вигасин

  • Методичний посібник з історії стародавнього світу

  • Книга для читання з історії стародавнього світу.

























Учитель: Зінкевич Ольга Петрівна

<>

Щоб завантажити матеріал, введіть свій E-mail, вкажіть, хто Ви, і натисніть кнопку

Натискаючи кнопку, Ви погоджуєтеся отримувати від нас E-mail-розсилку

Якщо скачування матеріалу не почалося, натисніть ще раз "Завантажити матеріал".

Завантаження матеріалу почнеться через 60 сек.
А поки Ви очікуєте, пропонуємо ознайомитися з курсами відеолекцій для вчителів від центру додаткової освіти "Професіонал-Р"
(Ліцензія на здійснення освітньої діяльності
№3715 від 13.11.2013).
Отримати доступ
дізнатись детальніше
  • Історія
опис:

Пропоную план-конспект уроку з історії стародавнього світу на тему "Релігія в стародавньому Єгипті". План містить триєдину мету уроку, обладнання. Далі йдуть питання закріплення пройденого матеріалу. Обяснение нової теми супроводжується ілюстраціями та слайдами презентації. Даються питання для закріплення теми. Всі запропоновані ілюстрації і схеми, презентація є в наявності і щороку використовуються мною на уроці. Досвід показав, що ця тема міцно закріплюється в пам'яті учнів. Діти не тільки пасивно слухають навчальний матеріал, а й самі активно беруть участь в його поясненні. Вони відчувають себе творцями історії, так як на уроці задаються проблемні питання і використовується логічна розмова.


  • Хід уроку
  • Робота над новим матеріалом
  • Жерці - служителі богів.
  • Підсумок уроку.
  • Щоб завантажити матеріал, введіть свій E-mail, вкажіть, хто Ви, і натисніть кнопку