|
5
Міністерство освіти і науки РФ
Державне Освітнє Установа
Вищої професійної освіти
«Тобольський Державний Педагогічний
Інститут ім. Д. І. Менделєєва ».
Кафедра російської мови та літератури
автобіографічна основа
«Історії мого сучасника»
В.Г. Короленка
Виконав (а): Студентка 32 групи
Турнаева Олена Вікторівна
Перевірив (а): к.ф.н., доцент
Нікітіна Т.Ю.
Тобольськ - 2007 рік
ЗМІСТ
I. Bведеніе
II. Основна частина
1. Задум «Історії» і відображення попереднього творчості в ній
2. Автобіографічний в творі «Історія мого сучасника»
3. Жанрові особливості «Історії мого сучасника»
III. висновок
IV. Використовувана література
ВСТУП
Все життя і творчість Короленка, за словами А.М. Горького, були віддані боротьбі за втілення в життя «правди-справедливості», боротьбі за визволення народу від ярма «стоглавого чудовиська». Цій меті присвячено і найбільше його твір, - «Історія мого сучасника», - що є предметом дослідження даної роботи.
Як справжній патріот своєї батьківщини, Короленко не замовчувати рис відсталості і пасивності відсталих народних мас. Але він був сповнений віри в величезні творчі сили народу. У роки реакції саме ця віра в народ, віра в можливість і закономірність його розвитку на шляхах боротьби до звільнення були тим грунтом, яка живила оптимістичну спрямованість його творчості. Ця віра в народ отримує найбільш повне втілення в його фундаментальній творі - в «Історії мого сучасника».
Перший том мемуарів Короленка вийшов окремим виданням у 1909 році, коли кращі люди задихалися в задушливій атмосфері «темною, тупий і похмурої реакції», коли всілякі песимістичні течії літератури досягли апогею. На цьому тлі «Історія мого сучасника» особливо виділялася, як твір високого реалізму, яке підтверджувало на противагу апологетики «надлюдей» і незмінних пристрастей в літературі декадансу ідеї глибокої людяності і любові до простого народу.
У своїй роботі письменник прагнув до можливо повної історичній правді. І він не намагався дати власний портрет. Короленка хотів показати життя свого часу, показавши його через свою автобіографію, що напевно автору численних мемуарів вдалося здійснити, показавши це досить докладно.
Звідси зрозуміла і висока оцінка, дана М. Короленко, охарактеризував автора «Історії мого сучасника» як першого «надзвичайно талановитого тепер у нас письменника», і то особливу увагу самого Короленка до своїх мемуарів, як до основного своєї праці.
Задум «Історії» і відображення попереднього творчості в ній
У багатій літературній спадщині В.Г. Короленка є один твір, в якому з найбільшою повнотою виражені найхарактерніші риси його життя і творчості. Це - чотиритомного «Історія мого сучасника», над якою Короленко працював більш ніж п'ятнадцяти років свого життя. Повість ця гідно завершує творчий шлях Короленка і серед його творів і за обсягом і за художнім майстерності займає першорядне місце.
Тема, в якій би приватне тісно спліталося з минулим російського суспільства, з історією революційної боротьби і пошуків шляхів цієї боротьби, хвилювала Короленка здавна, ще з середини 80-х років. Вона раз у раз вставала в свідомості автора протягом наступних двадцяти років і остаточно дозріла тільки в 1905 році. Правда, за спогадами рідних Короленка, перші думки про написання «Історії» відносяться ще до 1902-1903 років. «Після переїзду в Полтаву В. Г. ще за життя своєї матері Евеліни Йосипівни Короленка в розмовах з нею намагався згадати деталі своєї дитячого життя, імена і людей». Так, ще в 1879 році в нарисі «В Березовських починках» він намагався на тлі художнього зображення російської дійсності відобразити історію своїх особистих засланців поневірянь. На початку 80-х років, перебуваючи в якутської посиланням, Короленко працював над повістю «Смуга», в якій «Історія одного молодого чоловіка» також повинна була тісно переплітатися з громадськими подіями Росії того часу. Всі перераховані твори стали свого роду «заготовками» і були використані потім письменником в роботі.
Але це були тільки перші напади до роботи, писання ж її почалося влітку 1905 року.
Селянську «ворожнечу», різні форми і ступені селянського протесту Короленка показував і до «Історії мого сучасника», невизначені романтичні пориви інтелігентської молоді - так само. Але злиття цих двох начал - це і була, по суті, та нова тема, яка здавна хвилювала його і привела до «Історії мого сучасника». Це була та сама «середина процесу», з якої для Короленко починалася справжня «Історія мого сучасника»; все попереднє було лише вступом до неї. Це «вступ» і склало зміст першого тому.
Перший том друкувався в 1906-1908 роках в журналах «Сучасність» і в «Русском багатство». Він отримав високу оцінку А. М. Горького. У 1910 році в листі до М. М. Коцюбинському А. М. Горький писав: кожній сторінці відчуваєш розумну, людську усмішку багато яка думала, багато пережила великий душі ... Взяв я чудову цю книжку в руки і - перечитав її ще раз, - писав Горький . - І буду читати часто, - подобається вона мені все більше і серйозним своїм тоном, і цієї мало знайомої сучасної нашій літературі, солідної якийсь скромністю. Нічого кричущого, а все стосується серця. Голос тихий, але ласкавий і густий, справжній людський голос ».
Главу «На Яммалахском кручі» Короленко вважав чи не найважливішою частиною своєї роботи, тому що вона викладала історію його звільнення від таких ідей, які заважали йому знайти самого себе як письменника і громадського діяча. «Це глава, яка зробила мене письменником, - говорить він. - Після цього я написав «Сон Макара» ...
Ідейний зміст і сенс першого тому «Історії» найтіснішим чином пов'язані з тим колом питань, які займали Короленко ще в період передодня і дозрівання революції 1905 року і відбилися в його румунських нарисах, в сибірських оповіданнях, в повісті «Не страшне». Короленка говорив там про владу традиції, про стихійність, про силу звичайного буденного, звичного, про все те, що створює психологічну базу для пасивного підпорядкування сформованому громадському порядку, як би несправедливий він не був. У першому томі «Історії» письменник звертається до минулого, показуючи в дореформеної ще Росії коріння цих явищ.
Другий том був опублікований в 1910 році (перші глави в «Русском багатство») і в 1919 році (цілком, у виданні «Задруга»), третій том - в 1921 році ( «Задруга» і четвертий том, наспіх закінчений смертельно хворим письменником, з'явився у пресі вже після його смерті в «Голосі минулого».
Робота над «Історією мого сучасника» протікала зовні в надзвичайно несприятливих умовах. Її весь час відсували обставини поточної літературного життя, і, перш за все бурхливі події живої сучасності: події 1905 року, які вимагали публіцистичного відгуку, боротьба зі стратами ( «Побутове явище» і «Риси військового правосуддя», 1910-1911), справа Бейліса, світова війна, під час якої письменник жив до того ж далеко від Росії; колосальні світові потрясіння революційної епохи. «Історія мого сучасника» писалася протягом сімнадцяти років. Між першим її томом і подальшим лягли роки війни і двох революцій.
Автобіографічний матеріал «Історії сучасника» був відібраний художником під кутом зору його типовості, історичної значимості.
Про те, що задум «Історії» оформився під впливом подій 1905 року, говорить початкове авторське передмову до першого тому. Короленка прямо вказує на злободенність своєї роботи; він вважає, що зображення «того, про що мріяло і за що боровся його покоління», має інтерес самої живої дійсності і для поточного часу, коли «наше життя коливається і здригається від гострого зіткнення нових почав з віджилими». Автору навіть «приходило в голову - почати з середини, з тих подій, які пов'язані вже безпосередній живим зв'язком з злоби справжнього дня, як перші дії драми з її розв'язкою». Але так як він писав «не історію свого часу, а історію життя в цей час», то йому хотілося, «щоб читач ознайомився попередньо з тією призмою, в якій воно відбивалося». У центрі для Короленка було - «час», виклад ж особистої біографії було, за його задумом, лише призмою, що відбиває епоху. Звідси випливало самообмеження у виборі біографічного матеріалу: «Усі факти, враження, думки і почуття, викладені в цих нарисах, суть факти мого життя, мої думки, мої враження і мої почуття, наскільки я в змозі відновити їх з певним ступенем жвавості і без надбавки пізніших нашарувань. Але тут не все факти, не всі думки, не всі порухи душі, а лише ті, які я вважаю пов'язаними з тими чи іншими общеінтересного мотивами ».
На початку ХХ століття Короленка знову відчув необхідність озирнутися назад, озирнутися на минуле свого покоління, де знаходилися і коріння його власних нових ідей і настроїв. Тема «сварки з меншим братом», частиною відтворена їм в повісті «Художник Алимова», направляла його увагу в сторону буревісників 70-х років.
Короленка багаторазово намагався то в тій, то в іншій формі зобразити особисту історію на тлі боротьби революційної частини суспільства Росії з самодержавним ладом.
Як писав Короленко в передмові: «У своїй роботі я прагнув до можливо повної історичній правді, часто жертвуючи їй красивими або яскравими рисами правди художньої. Я не намагаюся дати власний портрет ... Я викликав в пам'яті і оживив ряд картин минулого півстоліття ... Тепер я бачу багато з того, про що мріяло і за що боровся моє покоління, вриваються на арену життя громадської тривожно і бурхливо. Думаю, що багато епізодів з часів моїх засланців поневірянь, події, зустрічі, думки і почуття людей того часу і тієї боротьби - не втратили і тепер інтересу самої живої дійсності ... наше життя коливається і здригається від гострих зіткнень нових почав з віджилими. Я сподіваюся, хоч почасти висвітлити деякі елементи цієї боротьби ».
«Історія мого сучасника» залишилася незавершеною. Книга обривається на подіях, пов'язаних з поверненням В.Г. Короленка з якутської посилання в 1884 році. Але навіть в незавершеному вигляді «Історія мого сучасника» залишається найголовнішим твором Короленко.
Автобіографічний в творі «Історія мого сучасника»
Зображуючи життєвий шлях свого «Современника», в поетичній канві якої легко дізнатися біографію самого письменника, Короленко знайомить читача з розвитком громадського руху 60-80 років, з видатними історичними подіями того часу.
Короленка показав широкий історичний фон епохи.Однак особливості його особистої біографії визначили коло історичного матеріалу, що склав зміст чотирьох книг «Історії мого сучасника».
Письменник прагнув дати типове зображення героя свого покоління, різночинця за умовами життя, пов'язаного з демократичними устремліннями епох шістдесятих - сімдесятих років. Письменник дає широке узагальнення, оживляючи в своїй пам'яті найважливіші епізоди власного життя, блискуче аналізуючи духовні пошуки Короленко-гімназиста, студента, «інтелігентного пролетаря» і, нарешті «державного злочинця».
Великий і різноманітний коло тем, відображених в «Історії мого сучасника». У ній широким планом зображені сім'я і гімназія, студентська аудиторія і нелегальні сходки сімдесятників, горищні нетрі і в'язниці, канцелярії чиновників і життя селянської хати. Епопея охоплює майже тридцятирічний період: від 50-до до середини 80-х років. Географічні масштаби грандіозні. Тут і глухе українська село Гарний Луг і губернське місто Житомир, Москва і Петербург, Кронштадт і Вятка, Перм, Іркутськ, занедбані на край світу Березовські Лагодження і, нарешті віддалена слобода Амга, Якутській області.
У зображенні пробуджується і зростаючого свідомості дитини, чому присвячена перша книга «Історії» відчутно критичне ставлення до пристрою життя. Подання про повну закінченості і непорушності всього, що оточувало дитину змінюється розумінням «вивороту» життя, якоїсь неправди, яка лежить в основі буржуазної дійсності. Це відчуття «вивороту» життя поступово переходить у юнака в свідомість соціальному несправедливості, в переконання, що держава поміщиків і буржуазії засноване на «брехні від верху до низу».
Герой «Історії» проходить різні ступені розвитку, почавши з захоплення романтикою минулого.
«Історія мого сучасника» починається з зображення життя дитини в губернському місті Житомирі і повітовому містечку Рівне, що цілком відповідає особистої біографії В.Г. Короленка. Дитиною герой зірок вночі просить бога, щоб той послав йому гарну пару справжніх крил для польоту. Перше розчарування призводить і до першого, неусвідомленого ще, інстинктивному пориву протесту. Після краху дитячих фантастичних мрій в традиційну молитву перед сном крім свідомості вривається блюзнірська фраза, точно хто шепнув її на вухо. Далі, на допомогу нерозумним, інстинктивним голосам людської природи приходять вже реальні поштовхи, що йдуть від цілком конкретних фактів суспільного життя і переходять у сферу ясного свідомості.
Герой «Історії» - юний «сучасник» Короленко - несеться в уяві «в невідомі краї і невідоме час»; його вже тягнуть битви, погоні, січі. А десь там, за межами садиби, йде своя трудове життя, невідома і чужа. Від неї віє в наші зачаровані межі відчуженістю, презирством, ворожнечею ... І немає нічого, що б зв'язало життя уяви, мрії, пориву з цієї суворої, але дійсним життям праці та терпіння ... ».
Багато разів перш зображені люди з народного середовища узагальнюються під впливом революції, в колективний образ революційного народу. Як і всюди в «Історії мого сучасника», в зображенні такого героя старі спогади набувають інтерес самої живої сучасності.
Яскравий спогад про колективному образі народу відбив Короленка на сторінках «Історії мого сучасника», яке розгортається на радісному тлі весни. Цей образ народу Короленка шукав протягом усього свого літературної діяльності і знайшов його в останньому своєму творі.
У роки заслання він кілька разів зазнавав «спокуса» бігти і перейти на нелегальне становище. Вперше ця думка охопила його при переїзді з Глазова в Березівському Лагодження; цей план, правда, був абсолютно фантастичний, так як бігти можна було до якогось Петру Івановичу Неволін, який вважався небезпечним революційним ватажком, але виявився цілком «мирним» людиною. Потім в Пермі, після відмови Короленка від присяги, до нього з'явився Юрій Богданович з пропозицією долучитися до революційної організації. По дорозі в Якутську область він міг зробити небезпечну спробу втечі з Тобольської в'язниці; результатом цієї спроби була б або загибель, в разі невдачі, або, при повній удачі, остаточний перехід на нелегальний стан. У всіх цих випадках Короленка поборов свої «спокуси». Перший раз його утримало від втечі бажання доторкнутися ближче з народним життям в самій її товщі; від пропозиції Юрія Богдановича він відмовився через незгоду з терористичною тактикою народовольців; втечі з Тобольської в'язниці завадив випадок. Короленка згадує, що в рішучу хвилину свого життя, на Яммалахском кручі, він перебрав в своїй пам'яті всі ці факти і прийшов до рішучого висновку: ні, він не був революціонером. В «Історії мого сучасника» підбиваючи підсумки всім своїм колишнім роздумів, він вирішує це питання вже в остаточній і загальній формі.
У Короленка «не було віри ні в терор, ні в його наслідки ...» Одна з глав «Історії мого сучасника» має такі підзаголовки: «Трагедія російської революційної інтелігенції. - Боротьба без народу ». Цей трагізм в положенні революційної інтелігенції Короленка зрозумів вже в молоді роки, залишитися «без народу» він не захотів.
Це була саме історія - історія суспільства і історія особистості в їх нероздільною злитості, історія народу і історія людини, яка прагне пов'язати з народом свою долю, зберігши при цьому свою індивідуальність і свою гідність. Ця умова була надзвичайно важливо для героя «Історії мого сучасника». Інший раз він відкрито протиставляє себе людям з народу, якщо вони чомусь зачіпають його гідність. Він людина освічена, він засланець, він до того ж ще володіє ремеслом, і він вимагає поваги до себе, не вносячи в свою поведінку ні найменшого відтінку панськи.
Якби «Історія мого сучасника» не була обірвана смертю автора, він міг би в подальшому своєму оповіданні привести інші аналогічні епізоди, які стосуються пізнішого часу.
Тільки з моменту появи зв'язку між абстрактно романтичними поривами інтелігентської молоді та селянської ворожнечею до «панству» і з'явиться, згідно з концепцією Короленка, «свідомість особистої відповідальності за весь порядок речей». А це свідомість являє собою вже прямою протилежністю традиційному цілісного настрою «стійкої рівноваги совісті».
Пам'ять письменника зберегла картини життя чиновницької родини. З великим мистецтвом Короленка втілив в конкретні образи знайомі йому з дитинства фігури чиновників повітового суду - смішні персонажі, гідні комедійних сюжетів, - похмурі фігури вищого начальства. З особливою майстерністю Короленко розповів про гімназії, створивши цілу галерею типів казенних вчителів, прихильників догматичного виховання.
Життя глухій провінції в зображенні Короленка по-своєму відображала події, що відбуваються далеко за її межами. Гімназичні реформи, всілякі розпорядження «вищої влади» і урядові статути - все це знаходило відображення в життя повітового містечка, і «Історія мого сучасника» створює картину того, як нерозумно і безглуздо виглядали всі ці «дії» царської адміністрації при їх проведенні в життя. Яскраво зображений один з епізодів реформи 1861 року. Батько зазвичай махав рукою: «штовхаючи хворий з подлекарей!» Давні часи заповідав новому частину свого сумного спадку ... »
В чудовому нарисі, присвяченому батькові, Короленко розповідає, як руйнувалося поняття про незмінність суспільного устрою і як на зміну відповідальності лише за свою особисту діяльність прийшло «їдке почуття провини за громадську неправду.
Життя глухій провінції в зображенні Короленка по-своєму відображала події, що відбуваються далеко за її межами. Гімназичні реформи, урядові статути, спрямовані на зміцнення влади поліції і губернаторів, - все це знаходило відображення в життя повітового містечка, і «Історія мого сучасника» створює картину того, як нерозумно і безглуздо виглядали всі ці «дії» вищої влади при їх проведенні в життя.
Відомо, з яким настроєм їхав Короленка в Вятську посилання. Він готовий був випробувати всі негаразди «лісовій глушині», аби «опуститися на дно народного життя». Однак народницькі захоплення автора «Історії» не витримали зіткнення з дійсністю. Ілюзії звалилися, як тільки Короленка дізнався суворе життя села. І тільки позбувшись «упереджених уявлень», Короленко зміг з таким проникненням відчути і зрозуміти життя Березовських Починков, що майже через сорок років відтворив її в «Історії» з усією повнотою реалістичних фарб і живих подробиць.
З почуттям глибокого болю розповів Короленко про «іскорка ... безпосередній обдарованості», які «народжувалися і вмирали в глухому лісі». В умовах майже первісного існування Короленка побачив талановиту дівчину-оповідач, намалював образ Гавро Бісерова з його прагненням до поезії.
Чи не про всі періодах життя Короленка викладено з однаковою повнотою в «Історії мого сучасника». Коротко розказано, наприклад, про події, що передували другого арешту В.Г. Короленка, хоча і тут з властивою автору виразністю намальовані колоритні постаті представників тодішньої інтелігенції (наприклад, фігура видавця газети «Новини» Нотовича).
Повість дає портрети багатьох учасників громадського руху 60-70-х років. У цьому середовищі зустрічалися і «дилетанти від революції», випадкові люди, які після того, як вони потрапляли в руки поліції, давали зрадницькі свідчення і вважали своїм обов'язком виступати з розлогими покаянням. Однак засланці поневіряння Короленка зводили його з людьми значного революційного темпераменту і непохитної волі, з учасниками великих політичних процесів. Він зустрічався з людьми, що залучалися у справі Чернишевського і Писарєва.
Велике місце в «Історії мого сучасника» займає студентський період життя Короленка. В яскравих картинах Короленка зображує напівголодне існування Короленко під час його навчання в Технологічному інституті, робота в коректорська бюро, «студентський бунт» в Петровської академії.
Студентські роки письменника збіглися з періодом підйому російського громадського руху. В аудиторії інститутів і університетів прийшла молодь, знайома з ідеями Чернишевського і Добролюбова. Ця разночинная молодь тулилася по горищах і підвалах, жила впроголодь, і в її середовищі визрівали туманні уявлення про звільнення народу, обговорювалися питання світогляду і норм поведінки. Глави, присвячені «артілі жебраків студентів», що мешкали на горищі №12, дають одну з найхарактерніших в російській літературі картин життя разночинного студентства.
Останні глави повісті найповніше висвітлюють діяльність народницької інтелігенції. Художні мемуари Короленка, зрозуміло, не можуть претендувати на всебічне висвітлення епохи. Автор часом суб'єктивний в оцінці осіб і сучасних йому явищ дійсності, іноді історично значний матеріал він викладає з меншою подробицею, ніж матеріал, який має обмежене значення. Проте, в цілому художні мемуари Короленка представляють великий інтерес для радянського читача, який знайде в них яскраве зображення значного періоду російської історії.
Жанрові особливості «Історії мого сучасника»
Мемуарна література - дуже широке поняття, що об'єднує дуже різнохарактерні твори літератури. Мемуари у вузькому сенсі слова - це спогади з особистого життя автора або спогади про життя певного шару (шарів) суспільства. Але, перш за все - це чисто особисті спогади.
Якщо ми з цієї точки зору підійдемо до мемуарів Короленка, т.е. якщо його «Історію мого сучасника» ми будемо вважати лише тільки особистими спогадами письменника, то, очевидно, цей твір необхідно буде зарахувати до спогадів типу «Підпільної Росії» С.М. Степняка-Кравчинського, «Землі і волі 70-х років» і т.п.
«Історія мого сучасника» В. Г. Короленка, поряд з безпосередніми спостереженнями автора, ввібрала в себе численні історичні та художні джерела, які переплавлені письменником в власне художнє полотно, яке відображає багатогранні сторони російської дійсності. Отже, мемуари Короленко не їсти мемуари у вузькому сенсі слова, як «Записки землі М.Р. Попова.
Автор часом суб'єктивний в оцінці осіб і сучасних йому явищ дійсності, іноді історично значний матеріал він викладає з меншою повнотою, ніж матеріал, який має другорядне значення.
В «Історії мого сучасника» Короленко, поряд з наявністю власне мемуарного матеріалу, основне місце займають художньо-історичні зображення. Та й власне мемуарний матеріал, внаслідок особливої біографії письменника, яка здебільшого перепліталася з громадськими подіями російської дійсності представляє органічно ціле, єдине, при якому приватне характеризує суспільне, а суспільне - приватна.
В «Історії мого сучасника» Короленко зустрічається художня проза, що наближається до трилогії Толстого і до хроніками Аксакова «Історія» представляє собою зразок «змішання» різних жанрів, а композиції властива деяка уривчастість викладу історичних фактів.
Короленка оповідає про себе, починаючи з опису раннього дитинства і закінчуючи подіями того часу, коли йому перо відмовилося служити. Конкретні історичні особи, зображені в мемуарах стають героями і типами літературних творів. У цьому сила творчого обдарування письменників, в цьому гідність його мемуарів, як художніх творів, на відміну від мемуарів у вузькому сенсі слова.
Поєднання жанрового розмаїття на початку розповіді поступово з томи в тому спадає. У третьому і, особливо в четвертому томах «Історії мого сучасника» картина «жанрових» поєднань повністю змінюється. Тут існує безліч «жанрів». Але такі «жанри», як історичний нарис і публіцистика, які в перших двох томах займали другорядне, а місцями навіть ледве помітне місце, тут, в третьому, а особливо в четвертому томі висуваються на перший план.
Короленка з приводу третього тому писав: «Я поставив собі ... завдання: розповісти саме« історію мого сучасника », тобто події, яких був свідком, а ці події самі по собі становлять інтерес своєї мемуарної стороною, крім їх художнього інтересу. Про це я говорю трохи в одній з перших глав третього тому. Кажу саме про те, як часом в мені борються битопісатель і художник. І мені доводиться віддавати перевагу побутописцем ».
В останніх двох томах мемуарів Короленко багато біографічних спогадів. Тому, очевидно, щодо цих будинків слід говорити не просто про переважності «жанру» історичних та біографічних художніх нарисів. сторінки, що розповідають про те, як він займається сільським господарством і жив в якутської юрті, можуть бути віднесені до кращих частин автобіографічної повісті Короленко. Але в той же час саме в цій книзі все більше фактичних помилок і пропусків побутових подробиць.
Зображення власне біографічних даних з самого початку оповіді мемуарів і до останнього рядка подається письменником на широкому і правдивому художньому полотні російської історичної дійсності 1853-1885гг. Саме розвиток особистості «сучасника» органічно зумовлено історичними соціально-побутовими картинами. Але якщо в двох перших томах мемуарів зображення особистості сучасника є центром розповіді, то в другому їх половині присутність «сучасника» часом ледве помітно. Останнє явище ми спостерігаємо, наприклад, в таких розділах, як-то: «Ходоки. - Історія Федора Богдана, який дійшов до самого царя »,« Історія Петі Попова »,« Історія юнаки Швецова »і в інших розділах третього тому,« Амгинской культурні шари, «Петро Давидович Баллод» та ін. - четвертого тому.
Отже, і в самому художньому методі відображення існує певна еволюція, характер переходом від заломлення явищ реальної дійсності через призму сприйняття «сучасника» в першій половині мемуарів до всебічного і об'єктивного типового відображення того ж реального світу в другій половині мемуарів. З цього, звичайно, зовсім не випливає, що зміст першій половині мемуарів Короленка, як дане через сприйняття «сучасника» необ'єктивно.
Друга половина мемуарів створювалася письменником в період його хвороби і похилого віку, і тому, в художньому відношенні ця частина мемуарів слабкіше. У подібному твердженні є частка істини. Друга половина мемуарів дійсно створювалася Короленка в період погіршення його здоров'я, що, природно, позначилося на якості художньої обробки. Наприклад, зустрічаються факти майже дослівного повторення деяких епізодів з першої половини мемуарів в другій їх половині, очевидно, слід пояснити саме поганим станом здоров'я письменника. В силу ж цих причин останні сторінки мемуарів представляють із себе лише начерки і навіть уривки.
Однак яскравістю оповідання і багатством фактів суспільного життя друга половина мемуарів анітрохи не поступається першій. Більш того, ряд глав навіть четвертого тому мемуарів, наприклад, такі, як «За Олені», «Мої Ленські бачення», «Якутська поезія» та ін., З художнього виконання, мабуть, краще будь-яких глав першої половини мемуарів. А тим часом ці глави писалися всього за кілька днів до смерті письменника. Тим більше є підстав сказати те ж саме при порівнянні оповідання третього тому, наприклад з другим або першим томом мемуарів. Що ж стосується багатства фактів і широти зображення російської дійсності, то навряд чи хтось буде заперечувати перевагу і це другої половини мемуарів над першою.
Як тонкий спостерігач і глибокий реаліст, Короленко відобразив у своїх творах різні боки російської дійсності в її різних історичних періодах. Природно, що для відображення разнохарактерного змісту були потрібні і своєрідні форми. Письменник між іншим, свідчить, що у нього «з юності була звичка наділяти в слова свої враження підшукуючи для них найкращу форму, не заспокоюючись, поки не знаходив її». Тому ми маємо всі підстави вважати, що саме швидка зміна подій суспільного життя стало одним із стимулів жанрових пошуків Короленко.
Правда, мемуари оповідають про значно віддаленому періоді історії Росії. Однак письменник і там бачив змінність соціальних підвалин життя, що під враженням сучасних подій, особливо повинно було впливати на весь зміст «Історії мого сучасника».
Природно, що розповідь про дитячі враження «Современника» мало бути обмежене більш вузьким колом матеріалу, ніж розповідь про його засланні періоді життя. Звідси перехід автора від відтворення життя через призму сприйняття «сучасника» на початку мемуарів до всебічного об'єктивного показу життя в другій їх половині.
Таким чином, ми прийшли до висновку, що явище «змішання» безлічі «жанрів», що змінюються в ступеня переважання в ході розповіді відповідно до розвивається і змінюється дійсністю, очевидно, слід визнати за єдиний, але особливий вид жанру художніх мемуарів.
висновок
Читаючи художні мемуари Короленка, не можна не згадати багатьох його оповідань, нарисів і повістей, сюжети і теми яких як би виросли з матеріалу «Історії мого сучасника».
Наше життя коливається і здригається від гострих зіткнень нових почав з віджилими, і сподіваюся хоч частково висвітлити деякі елементи цієї боротьби. Пізніше в замітці «Від автора» повторена та ж думка: «Ми будемо продовжувати свої нариси серед скрипу снастей і плескоту бурі. Тихими рухами дитячої думки, вони повинні перейти до подій і мотивів, тісно пов'язаним з самі, хто б спіткнувся мотивами сучасності ».
В цілому художні мемуари Короленка представляють великий інтерес для радянського читача, який знаходить в них яскраве зображення значного періоду російської історії.
«Історія мого сучасника» має неминуще значення і як видатний історичний документ, достовірно відобразив ряд громадських подій епохи, і як велике художественноё твір, в якому з найбільшою повнотою і силою проявилися особливості чудового таланту видатного російського письменника.
Ці незаперечні переваги «Історії мого сучасника» піднімають її над звичайним рівнем мемуарної літератури і ставлять в один ряд з «Билим і думами» Герцена і автобіографічними трилогіями Л. Толстого і М. Горького.
«Історія мого сучасника» є прямим завершенням «Сну Макара», перевіркою пройденого письменником шляху, підсумком його художньої та громадській діяльності.
Відмінною ж особливістю «Історії» є її надзвичайна теплота, задушевність інтонації, сердечне довіру до читача. Це - типова риса кращих творів російської літератури, за влучним висловом М. Горького, «самої серцевої літератури світу».
Список використаної літератури
1. Балабановіч Є.В. В.Г. Короленка. М., 1947. - 164 с.
2. Бялий Г.А. В.Г. Короленка. Л .: Художня література, 1983. - 350 с.
3. Короленко В.Г. Історія мого сучасника. У 5 т. - Т. I - Л., 1989. - 624 с.
4. Короленко В.Г. Історія мого сучасника. У 6 т. - Т. I - М .: Правда, 1971. - 496 с.
5. Короленко В.Г. Історія мого сучасника. В 4 т. - М., 1965. - 1054 с.
6. Короленко В.Г. Історія мого сучасника. М .: Правда, 1953. - 408 с.
7. Котов А.К. В.Г. Короленка. Нарис життя і літературної діяльності. М., 1957. - 86 с.
8. Миронов Г. Короленка. М .: Молода гвардія, 1962. - 367 с.
9. Куклін Е.А. Сибірські сторінки життя і творчості В.Г. Короленка. Новосибірськ: Наука, 1987. - 206 с.
10. Ростов Н. В.Г. Короленка. М .: Художня література, 1965. - 111 с.
11. Скатов М.М., Лебедєв Ю.В. Історія російської літератури XIX століття. Друга половина. Учеб. для студентів пед. ін-тів. - М., Просвітництво, 1991. - 512 с.
12. Сторожев А.І. Історія мого сучасника Короленко. Мінськ, 1953. - 190 с.
|