|
Курганський державний університет
Контрольна робота з дисципліни
історична граматика
російської мови
варіант 2
студентки 2 курсу заочного відділення
групи 225
філологічного факультету
Александрової Ольги Іванівни
Курган 2000
Завдання 1.
Історичне чергування голосних в сучасній російській мові.
Завдання: пояснити чергування голосних звуків, відновити общеиндоевропейское варіанти коренів.
У сучасній російській мові звуки не розрізняються по довготі і стислості, але в ньому до теперішнього часу зберігаються сліди існування в ранній період загальнослов'янської мови довгих і коротких голосних, успадкованих з індоєвропейської мови-основи, але по-різному потім змінених в спільнослов'янської мовою. Відображенням цих нових чередованіё різних за якістю голосних є такі сучасні російські чергування:
«Поведінку-водити»; «Півень-співаю» - чергування Е - О наявності відсутність голосного звуку. Так як сучасне російське побіжне Е сходить до редукованому Ь, зникає в слабкому становищі і переходимо в Е в сильному положенні, то російській чергуванню Е - Про відсутність голосного передувало спільнослов'янське двухчленное чергування Е - Ь.
«Коваль-кувати» - сучасне чергування У - О в положенні перед приголосними дифтонги розчленовувалися: складові голосні О в дифтонги (ОІ і АІ) залишалися в одному складі а неслоговой звук І в вигляді приголосного У примикав до наступного голосному. Так виникли на спільнослов'янської грунті нові чергування живуть в російській мові У - ОВ.
«Скорочення-короткий» - сучасне чергування ОРО з неполногласіе РА виникло в пізній загальнослов'янський період (V-VIII ст. Н.е.) з Діфтонгічне поєднання гласного Про плавним ОР в положенні між приголосними по закону відкритого складу. У таких поєднаннях у південних слов'ян спостерігалося переміщення гласного і плавного та продовження голосного звуку ОР - РА. У східних слов'ян за рахунок довготи плавного після нього став розвиватися вторинний голосний, подібний голосному перед плавним, який, ймовірно, спочатку був коротше звичайних О і Е але з падінням скорочених прояснився до гласного повної освіти: ОР → ОРО.
«Зов-кликати» - сучасне чергування в корені нуль звуку Про відображає давньоруське чергування слабкої і сильної скороченої видання за законом втрати кількісних голосних, наслідком якого є процес втрати скорочених. У слові «кликати» в корені «з'в» редукований був в слабкій позиції, він перестав вимовлятися і поступово зник. У слові «поклик» редукований видання був в сильній позиції і піддався відшкодувальній подовженню і звучав як Про.
Завдання 2.
Історичне чергування приголосних в давньоруській мові.
Завдання: з пропозицій виписати слова, в яких в наявності результати общеславянских пом'якшень приголосних і груп приголосних під впливом доісторичного йота і голосних переднього. При поясненні дотримуватися схеми: споконвічний звук, який зазнавав пом'якшення (або група приголосних); закон, що викликав пом'якшення; фонетичні умови пом'якшення даного звуку в даному слові (а не взагалі); результати пом'якшення; хронологічні рамки процесу.
В'стануть нам'яти пл'ці неподобьния, клевечуть мені.
Нечестіемь свою душю ходять.
Биша равьно пловуща начаша скакати Вь лодью його.
Седяху п'тіца разлічньни імущих одяг.
Беаше Вь тузі (туга-горі) і печалі удручен' сьрдьцемь.
Жалостьно глас іспущааше.
Учьрнів'ша ся од ожьженія пещьнаго.
Казали ругающе ся: рьці нам ', старьче, що Грають брехні.
Ранок узьріте божу допомогу.
Преже умьртвія свого ізглаголав' паче же преже разумев' пропочьствова.
Бисть сущю самодрьжьцю вьсеі Руське землю Володимиру синові Святославля.
Прішьд' Вишегород ніч пріз'ва Пут'шю і вишегородьские чоловіка і рече.
Жалостьно глас іспущаше.
Лежачи с'паті і бише с'н' його Вь мнозе думки і Вь печалі креп'це і тяжьце і страшьне.
Щадімиі веньць прийме од руки вьседьржітелеви.
Узьре текущііх' Кь шатьру сяйво зброї і мечьное оцещеніе.
Наближаючись ся час покої прияти преоблаженьному отьца і вчителю.
Пом'якшення приголосних і груп приголосних викликані законом складового сингармонізму. Частина з них пом'якшала в ранній загальнослов'янський період (III-II тисячоліття до нашої ери - до V століття нашої ери), частина в пізній (V-IX століття нашої ери).
Ранній общеславянский період:
· Пом'якшення заднеязичних приголосних перед Ь: «в'стануть», «ходять», «веньць»; перед Е: «беаше», «паче»;
· Пом'якшення сонорних (Р, Л, Н) і переднеязичних: «іспущааше», «самодрьжьцю», «пещьнаго»;
· Пом'якшення переднеязичних З, С: «узьре»;
· Пом'якшення губних на початку слова (П, Б, М, В): «биша»;
Пізній общеславянский період:
· Зміна губних не на початку слова: «неподобьния», «Святославля»;
· Зміна переднеязичних приголосних Д і Т перед J: «прішьд'», «преже»;
Завдання 3.
Наслідки неоднаковою долі давньоруських скорочених гласних видання і Ь в сильних і слабких положеннях.
Завдання: з текстів відповідного варіанту вибрати слова на такі наслідки падіння редукованих:
· Поява втікачів голосних О і Е в приставках, приводах, коренях, суфіксах;
· Поява в російських словах звуку Ф;
· Оглушення дзвінких приголосних на кінці слів;
· Асиміляції приголосних; по дзвінкості-глухість, твердості-м'якості, свистячого наступного шиплячому (за способом і місцем утворення);
· Затвердіння м'якого кінцевого (губного) приголосного;
· Дисиміляція приголосних;
· Спрощення груп приголосних на початку, кінці і середині слів.
З усіх сучасних письменників я не знав не одного, який був би так пристрасно і переконано ліберальний, як Писемський.
З усіх прізвища Чехових один я лежу або сиджу за столом.
Будь здоровий і пиши частіше.
Суспільство відноситься до вас з повним співчуттям.
Батько постнічает.
З вашим розрахунком я погоджуюся.
Фальш була в тому, що я ніби хочу своїм «Сахаліном» навчити і разом з тим щось приховую і стримую себе.
З нею не нудно.
Мені, звичайно, приємно, що хочуть перевести «Моє життя».
Я б сам із задоволенням відкрив що-небудь, що б боротися за існування день в день, як все.
Він став мене відчитувати за те, що я не палю дієсловом серця людей.
Немає надії, що розвиток справи буде відповідати завданням.
Про все, що будете отримувати, повідомляйте мені, а то, повторюю, нудно посилати, коли знаходишся в невідомості.
Фейлетон мій вже майже готовий, він малий дуже, і хочеться мені додати ще що-небудь.
Поява втікачів голосних О, Е:
· В приставках: сучасних - співчуттям - погоджуюся - повідомляйте - приховую - стримую;
· В коренях: дня - день, мені - мене;
· В суфіксах: ліберальний - переконано - приємно;
· Поява в російських словах звуку Ф (на кінці слів а й перед глухим згодним): все, всіх, здоров, в тому, чи готовий;
· Оглушення дзвінких приголосних на кінці слів: з, будь, що-небудь;
· Асиміляція приголосних:
¨ по дзвінкості-глухість: ніби, повторюю;
¨ по твердості-м'якості: погоджуюся, приємно, невідомості, надії, сучасних, пристрасно, переконано;
· Дисиміляція приголосних: що, розрахунком, вичитувати, нудно, звичайно;
· Спрощення груп приголосних шляхом випадання або злиття приголосних: пристрасно, існування, невідомості, відповідати, співчуттям, сучасних.
Завдання 4.
Лабиализация (1, 2, 3) звуку Е, їх відображення в сучасній російській мові.
Завдання: визначити тип лабиализация (1, 2, 3), умови її виникнення та хронологію процесів.
«Молочний» - до освіти на східнослов'янської грунті повноголосся споконвічне - ЕЛ - (з Л твердим), що дало в інославянскіх мовах неполногласіе - ЛЕ -, перейшло в поєднання - ОЛ - в зв'язку з лабиализация перед твердим Л голосного переднього ряду Е в голосний заднього ряду О, потім це вторинне - ОЛ -, як і одвічне - ОЛ - дало в східнослов'янських мовах повноголосся - абП -.
«Осетер» - звук Е всередині слова під наголосом, перед твердим приголосним.
«Ніс» - звук Е всередині слова під наголосом, перед твердим приголосним.
Завдання: пояснити, чому пройшов процес третьої лабиализация, хоча умов для неї не було:
У всіх випадках перехід Е в О відбувся після XV століття по граматичної аналогії, так як умов для третьої лабиализация в словах не було:
«Буёчек» - як «буйок».
«Дешевенький» - як «дешево».
«На березі» - як «береза».
«Почнете» - як «почав».
«В польоті» - як «палёт».
«За душею» - як «водою».
«Твоє» - як «спис».
«Вухо» - як «то».
«Дурачьyo» - як «твоє».
«Особа» - як «кільце».
Завдання 5.
Старослов'янізми в російській мові і східнослов'янські фонетичні особливості паралельних російських слів.
Завдання: З тексту 2 завдання відповідного варіанта виписати слова з давньоруськими і співвідносними старослов'янськими фонетичними рисами.
Давньоруські фонетичні риси:
· Повноголосся: Брехня - ворони, глас - голос.
· Початкові ЛО, РВ: лодью, рівно - рівний.
· Приголосний Ч на помсти Т + J, КТ, ГТ + голосний переднього ряду: клевечуть.
· Приголосний Ж на місці Д + J: преже - перш, потрібно, дивлюся.
· Початкова Про: оть, однако.
· Вимова Е як Про під наголосом в кінці і в середині слова: щодо, все (третя лабиализация).
· Поєднання ОЛ, ОР, ЕР, між приголосними на місці общеславянских скорочених видання, Ь + плавний Р, Л: досконала, тримається;
· Відсутність скороченої І на кінці основ іменників і прикметників: вночі.
Старослов'янські фонетичні риси:
· Неполногласіе: благодаті, Всеволод, припиняю - короткий, подобається - пристосуватися, дивно - сторонній.
· Початкові РА, ЛА: растекашется, працювати, працюється.
· Приголосний Щ на місці Т + J, КТ, ГТ + голосні переднього ряду - рещи, маючи, согревающе, от'вештав', потужно, плешті.
· ЖД на місці Д + J: перш.
· Початкова Е '': єдиний, ледь.
· Збереження Е під наголосом в кінці слова і всередині перед твердим приголосним (третя лабиализация відсутня): здійснена, неба, вже.
· Збереження скороченої І в слабкій позиції (на кінці основи іменників і прикметників): задоволенням, браття, божа, Божою, нощію.
|