Наталя Сулекова
Конспект ГР «Історія Нижнього Новгорода». старша група
конспект ОД
Тема: «Історія Нижнього Новгорода»
старша група
Вихователь МБДОУ «Дитячий садок №7»
Сулекова Наталія Олександрівна
м Нижній Новгород
2018 р
завдання:
Освітні завдання:
- Розширити і уточнити уявлення дітей про рідне місто, його розташуванні, виникненні.
- Ознайомити з гербом Нижнього Новгорода.
- Розширити і активізувати словник по темі «Наше місто».
Розвиваючі завдання:
- Розвивати пам'ять, допитливість, активність.
Виховні завдання:
- Виховувати патріотичні почуття, інтерес до історії рідного міста; гордість за своє місто.
Попередня робота:
Бесіди про Нижньому Новгороді; сюжетно-дидактична гра «Вежі Нижегородського кремля»,
Методи і прийоми: бесіда, розповідь вихователя, розглядання: ілюстрацій з пам'ятками Нижнього Новгорода,, герба Нижнього Новгорода; використання художнього слова;
Індивідуальна робота:
матеріал:
Ілюстрації: Нижегородський кремль, Дмитрівська вежа, Порохова вежа, Тайницкая вежа; Годинникова вежа, Біла вежа, герб Нижнього Новгорода; м'яч, розрізні картинки веж Нижегородського Кремля.
Хід заняття.
вихователь:
- Сьогодні, хлопці, ми поговоримо з вами про місто, в якому живемо.
Хто знає, як називається наше місто?
- Що ви можете розповісти про своє рідне місто? Який наше місто?
Давайте подивимося, який наше місто красивий. / Вихователь виставляє на стенд ілюстрації з видами рідного міста. /
- Ви правильно сказали, що наше місто дуже красивий, але наше місто ще дуже древній.
- Що значить древній?
- Стародавній - це значить, що він виник дуже, дуже давно.
У ті давні часи ще не було ні міст, ні будинків, в яких ми живемо. А були не великі дерев'яні будиночки по берегах річок, в яких жили наші предки. Предки - це люди, від яких ми походимо. Наші предки - східні слов'яни. Вони жили біля річок Оки і Волги. Було на злитті Оки і Волги місце казкове по красі - Дятлова гори.
Саме тут в1221 році великий князь Юрій Всеволодович заснував місто Нижній Новгород. / Показати портрет /
- Хлопці, а хто знає, кого в давні часи називали князем?
- Найголовніший у слов'ян був князь, його все слухалися. Князь очолював військо, коли нападали вороги.
- Багато було князівств. І у кожного був свій герб. На зображенні герба було найголовніше, чим відрізнявся один князь від інших.
- Хлопці, хочете дізнатися, який був герб у наших предків? Слухайте уважно, розкажіть своїм батькам.
/ Звукозапис.
У ті давні часи, в нижегородських лісах водилося всякого звіра сила - силенна: лосів, ведмедів, вовків, оленів. Одного разу наснився царю Івану Грозному дивний сон. Нібито оточив он6 столицю ворожого царства своїм військом, б'ються воїни, шоломи дзвонами гудуть і дзвенять, а вороги, стоячи на стінах фортеці, насміхаються.
Раптом з туману білого волзького здався сохатий звір, та такий великий, що вся ворожа рать у нього під ногами виявилася. І переміг він ворогів. Прокинувся цар і відчув у собі силу і бадьорість не бувалі. І повів він своє військо на ворогів, і за один раз їх розгромив. Ось так і збувся сон Грозного Царя Івана.
Повернувшись до столиці, цар видав указ: Бути всій землі нижегородської під гербом лося запеклого, і з'явився на царських печатках і воротах нижегородських буйний лось, що б'є в землю переднім копитом.
А пізніше, коли цар полював в нижегородських лісах вже на оленів, герб переробили: замість буйного лося лося зобразили оленя. /
-Пізніше герби стали придумувати не тільки царі, лицарі, воїни, а й сім'ї, а потім міста і країни.
-Все герби мають форму щита, тому що щит захищав свого господаря від меча, списа.
- А ось який герб у нашого міста в даний час. / Показуємо /.
- Якої форми щит нашого герба? (Прямокутний, внизу посередині загострений кут). Так, хлопці, наш щит срібний, шкода, що не видно на фотографії.
- Які символи зображені на нашому гербі? Як ви думаєте, що вони позначають.
Приблизний відповідь: олень - червень (темно - червоний) кольору - благородний, сміливий, що несе красу і велич, корона золотого кольору - символ багатства, лавр - славу, червона стрічка - сила.
- Діти, цей герб якого міста? / висить на дошці герб Н. Новгорода /
- А нас якомога всіх назвати, якщо ми живемо в Н. Новгороді?
Я пропоную виконати нашу улюблену пісню «Нижній Новгород».
/ Магнітофонна запис. /
- Хлопці, у кожної країни обов'язково є не тільки герб, але і прапор.
Під прапором борються за свою країну воїни, прапор піднімають під час перемог, прапори вивішують під час свят.
- Подивіться на прапор Н. Новгорода. На що він схожий? Порівняйте прапор і герб ...
- Правильно, хлопці, у прапора простіша композиція: на білому матеріалі, що йде темно - червоний олень, роги, очі і копита чорні.
Олень на гербі і прапорі однаковий.
- Любі мої, Нижньогородці, що ви дізналися нове на занятті, що вам здалося цікавим, про що розкажіть своїм близьким? Подумайте, що хотіли б ще дізнатися?
- Сьогодні все займалися з інтересом, і в подарунок я вам приготувала карту Нижегородської області, де у кожного району області є своя символіка, т. Е. Герб і прапор.
- А ви в дитячому саду або вдома можете придумати герб своєї родини. Успіхів!