Муніципальне автономне загальноосвітній заклад
«Середня загальноосвітня школа № 20» міського округу місто Стерлітамак Республіки Башкортостан
РОЗГЛЯНУТО
Погоджено
ЗАТВЕРДЖУЮ
на засіданні МО
вчителів гуманітарних предметів
протокол № __ від _____
керівник МО
__________________
Нагаєва Е.С.
зам директора
_________________
Юшина О.П.
Директор МАОУ «ЗОШ №20»
__________________________
Цуканова О.С.
Введена в дію
Наказом № ___ від ________
Робоча програма з історії
для 6а, б класів
на 2014-2015 навчальний рік
укладач
вчитель історії
МАОУ «ЗОШ № 20»
Черномирдіна О.М.
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
Робоча програма з історії для 6 а, б класів складена на основі федерального компонента державного освітнього стандарту основної загальної освіти (Наказ Міносвіти РФ від 05.03.2004 N 1089), програми «Російська і загальна історія» 5-9-й класи. Д.Д. Данилова, А.В. Кузнєцова, Д.В. Лісейцева // Збірник програм «Освітня система« Школа-2100 ». Основна школа.- М .: Баласс, 2010 року; навчального плану школи на 2014-2015 навчальний рік.
Цілі і завдання програми:
розвивати вміння щодо застосування історичних знань в житті:
-
Пояснювати різноманітність сучасного світу, пов'язуючи різні факти і поняття Середньовічної історії в цілісну картину розвитку Росії і людства в цілому.
-
Розглядати в розвитку суспільних процесів становлення і зміни середньовічних товариств, виділяти витоки сучасних суспільних явищ в середньовічних події і вчинки людей Середньовічної епохи.
-
Вчитися робити і пояснювати моральний вибір в ситуаціях оцінки подій і явищ епохи Середньовіччя.
-
Вчитися робити і пояснювати культурний і цивільно-патріотичний вибір в ситуаціях оцінки подій і явищ епохи Середньовіччя.
У авторську програму Д.Д. Данилова, А.В. Кузнєцова, Д.В. Лісейцева внесені зміни в розбивці годин на вивчення деяких тем: доданий 1 година на вступну тему, «Давньоруська держава. IX - XII ст »(8год. Замість 6 год.),« Російські землі і князівства. XII - XIII століть "(4ч. Замість 3ч.),« Епоха монгольської навали. XIII-XIV століття »(9ч. Замість 7 ч.),« Епоха освіти Російської держави XV-початку XVI століття »(8ч.вместо 6ч.). Зміни пов'язані з необхідністю збільшити кількість годин на вивчення даних періодів історії Росії.
Робоча програма орієнтована на використання підручників:
-
Данилов Д. Д. Загальна історія. Історія Середніх віків: підручник для 6 кл. основної школи / Д. Д. Данилов [и др.]. - М .: Баласс, 2014.
-
Данилов Д.Д. Історія Росії з найдавніших часів до початку XVI століття: підручник для 6 класу основної школи / Д.Д. Данилов [и др.]. - М .: Баласс, 2008.
Використовувані підручники дозволяють навчаються отримати глибокі і міцні знання основних подій, фактів і явищ історії Середніх віків, історії Росії з найдавніших часів до початку XVI століття, теоретично осмислити історичний матеріал. Методичний апарат підручників, фрагменти документів, ілюстрації допоможуть організувати ефективну роботу.
Відповідно до навчального плану, річним календарним навчальним графіком школи на 2014-2015 навчальний рік робоча програма розрахована на 67 годин (2 години на тиждень).
Зміст робочої програми:
Модуль 1. Загальна історія. Народження середньовічних цивілізацій.
Вступна тема. Рубіж давнини і Середньовіччя. (2 години)
Що таке середні віки, чим вони цікаві сучасним людям? Антична цивілізація і світ варварів - відмінності суспільного устрою і погляду на світ. Велике переселення народів (IV - VI століття, гуни, готи та інші). Переродження античної цивілізації в християнський світ. Розпад Римської імперії (395 р). Європейський Захід - крах імперії (410 р, 476 м), основ цивілізації, створення варварських королівств і особлива роль Папи Римського в збереженні культурної єдності Західної Європи. Збереження імперії на Сході - початок утворення двох гілок християнства. Складання середньовічної європейської картини світу (уявлення про Бога і людину, просторі і часі, відносини держави і церкви). Ідея аскетизму і чернецтво.
Тема 1. Захід християнського світу. V - X століття. (4 години)
Сходження жителів варварських королівств на щабель цивілізації, християнізація. Об'єднання здебільшого західноєвропейського християнського світу в імперію Карла Великого (800 р): відновлення громадського порядку, відродження культури, поділ верховної влади на світську (імператор) і духовну (Папа Римський).
Народження феодалізму, феодальних відносин: 1) між феодалами (умовними землевласниками) і залежними від них селянами (феодальні повинності); 2) всередині стану феодалів між сеньйорами і васалами. Становий лад Західної Європи, три основні стани: лицарі (світські феодали), духовенство (духовні феодали), селяни і городяни.
Політична роздробленість після розпаду імперії Карла Великого на Францію, Німеччину та Італію. Встановлення феодальної роздробленості. Проголошення Священної Римської імперії. Набіги вікінгів: причини і наслідки.
Тема 2. Схід християнського світу. V - XII століття. (3:00)
Розквіт Візантійської імперії як спадкоємиці Риму при Юстиніані: державна влада і культурну спадщину (ікони, храм Святої Софії). Вторгнення слов'ян і тюрків, освіта їх держав у Східній Європі. Християнізація Східної Європи, Кирило і Мефодій, слов'янська абетка. Остаточний розкол християнської церкви на православних і католиків: причини, події 1054 року відмінні риси двох гілок християнства. Поділ християнського світу на католицьку і православну цивілізації (основні відмінності).
Тема 3. Пророки і завойовники Сходу. VII - XIII століття (4 години)
Арабські племена і виникнення ісламу: особистість і доля Мухаммеда, початок мусульманської ери - 622 рік, Коран і ісламське віровчення (уявлення про Бога і людину, часі і просторі). Арабські завоювання і утворення Арабського халіфату: причини і наслідки. Створення ісламської цивілізації і її культурну спадщину: арабська писемність і література (Омар Хайям), архітектура (мечеть Купол Скелі), своєрідність образотворчого мистецтва, наукові відкриття (Авіценна), торговельні зв'язки між різними цивілізаціями Середньовіччя.
Хрестові походи: причини і наслідки для Сходу і Європи. Перший похід 1096-1099 рр. Виникнення духовно-лицарських орденів. Загострення відносин католиків і православних в епоху хрестових походів. Проблема взаємовідносин різних цивілізацій.
Монгольські завоювання: причини, особистість Чингісхана, наслідки для всього світу.
Узагальнення і контроль. (1 година)
Модуль 2. Загальна історія. Долі середньовічних цивілізацій
Тема 4. Особливості католицької Європи. X - XV століття. (4 години)
Економічний розвиток Західної Європи: поліпшення сільського господарства (трипілля, зростання врожаїв), розвиток ремесла і торгівлі (ярмарки, банки). Розвиток середньовічних міст Європи: ремісничі цехи і купецькі гільдії, захист приватної власності (римські закони), боротьба за самоврядування і поява міст-республік. Побут основних станів. Селянська (сусідська) община. Розвиток феодальних відносин: боротьба селян за обмеження повинностей. Положення католицької церкви в Європі. Боротьба Папи і імператора за світську і духовну владу. Єресі: причини популярності і боротьба церкви з ними, інквізиції (ознака кризи європейського середньовічного суспільства). Особливість мандрівних чернечих орденів. Франциск Ассизький.
Духовний світ європейського середньовічного людини і культурну спадщину Середньовіччя: простонародна культура, поезія трубадурів, поява університетів, поява експериментальної науки, винахід друкарства (ок.1455 р, І. Гутенберг); зміна художніх стилів - романське мистецтво і готика (паризький собор Нотр-Дам).
Тема 5. Країни католицької Європи. XI - XV століття. (5:00)
Подолання роздробленості в Англії і у Франції, формування станово-представницьких монархій ( «Велика хартія вольностей» - 1215 р парламент, Генеральні штати). Столітня війна (1337-1453): причини, вплив на зростання національної свідомості, особистість Жанни д'Арк, селянські повстання ( «Жакерія» і УотаТайлера) - ознака кризи європейського середньовічного суспільства. Освіта централізованих держав в Англії і Франції. Італійське Відродження: причини, основні риси, заміна ідей аскетизму на ідеї гуманізму. Роздробленість в Священної Римської імперії і гуситські війни.
Тема 6. Долі середньовічних цивілізацій. (4 години)
Освіта Османської імперії і доля православного світу (1453 г.). Культурна спадщина пізньосередньовічної православної та ісламської культури. Формування світу середньовічної індійської цивілізації (країни, де змагалися і доповнювали один одного традиції індуїзму, буддизму та ісламу), її культурну спадщину. Формування світу середньовічної далекосхідної цивілізації (країни, де перепліталися традиції конфуціанства, даосизму і буддизму), її культурну спадщину. Проблема кордону закінчення Середньовіччя: пошук європейцями шляху на Схід, «доколумбового Америка» і її відкриття в 1492 році.
Узагальнення і контроль (1 година)
Модуль 3. Російська історія. Сходження народів Росії на щабель цивілізації
Тема 7. Біля витоків російської історії (4 години)
Що вивчає історія Росії? Історія Росії - частина всесвітньої історії. Заселення території нашої країни: найдавніші люди (500 тис. Л.М.), мисливці та збирачі льодовикової епохи (40-35 тис. Л.М.). Потепління клімату і формування сучасних природних зон (тундри, ліси, степи). Перехід до осілого землеробства і кочового скотарства. Народи, які проживали на території Росії до середини I тисячоліття до н.е .: племена індоєвропейської мовної сім'ї, фінно-угорської мовної групи, тюркської мовної групи. Перші осередки цивілізації на території нашої країни: г орода-держави Північного Причорномор'я, Скіфське царство і інші.
Велике переселення народів і початок сходження народів нашої країни на щабель цивілізації. Кочові народи Степу і їх держави: Тюркський каганат, Хазарський каганат, Волзька Булгарія. Поширення на території сучасної Росії християнства, ісламу, іудаїзму. Східні слов'яни: розселення, сусіди, заняття, суспільний лад. Язичництво.
Тема 8. Давньоруська держава. IX - XII століть. (8:00)
Перехід східних слов'ян і їх найближчих сусідів на щабель цивілізації: складання сусідських громад і виникнення міст, князі, дружини, віче, данина. Новгород і Київ - центри давньоруської державності вздовж торгового шляху «із варяг у греки». Проблема покликання варягів Рюрика. Освіта Давньоруської держави (862 р, 882 м), об'єднання півночі і півдня великим князем Олегом, впорядкування управління. Міжнародні зв'язки Русі (походи і договори князів). Володимир I (980-1015): особистість в дзеркалі легенд, правління. Хрещення Русі (988 р): причини, хід, значення, становлення Російської православної церкви. Збереження двовір'ї. Входження Русі в коло цивілізації православного світу.
Освіта давньоруської народності. Суспільний лад: бояри-вотчинники, залежні люди, вільні громадяни, городяни: побут різних верств населення. Розквіт Русі при Ярославі Мудрому (1019-1054): усобиці і канонізація Бориса і Гліба, культурний розвиток, зміцнення міжнародного становища. Ухвалення «Руської правди» Ярославом і його синами (1072 г.): заміна первісних звичаїв (кровної помсти) державними законами.
Проблема початку розпаду Давньоруської держави на уділи. Ставлення Русі і жителів Степу (половці). Особистість Володимира Мономаха і Любецький з'їзд князів 1097 року. Питання про співвідношення християнства і язичництва в давньоруській культурі: фольклор (билини), вплив Візантії (православна література і ідеї, кирилиця, правила образотворчого мистецтва). Писемність: літописи, «Повість временних літ» Нестора. Живопис (ікони, мозаїки, фрески) і зодчество (Софія Київська і Софія Новгородська).
Узагальнення і контроль (1 година)
Тема 9. Російські землі і князівства XII - XIII століть. (4 години).
Державна роздробленість Русі з початку XII століття: причини, риси, наслідки. Виділення декількох культурно-політичних центрів: Південна Русь, Південно-Західна Русь, Північно-Західна Русь, Північно-Східна Русь. Культурний підйом в XII - початку XIII століть в різних російських землях: зростання міст, кам'яне зодчество, образотворче мистецтво, розквіт літератури ( «Слово о полку Ігоревім»). Володимиро-Суздальське князівство і Новгородська вечевая республіка: особливості господарства, управління та культури.
Узагальнення і контроль. 2 години.
Модуль 4. Російська історія. Долі народів Росії в XIII - XV ст.
Тема 10. Епоха монгольської навали. XIII - XIV століття. (9 годин)
Боротьба проти зовнішньої агресії в XIII столітті і монгольське завоювання: імперія Чінгісхана, битва на Калці, похід Батия на Русь 1237-1242 (причини поразки, наслідки). Експансія з Заходу (причини). Олександр Невський: особистість в світлі джерел, Невськая битва 1240 року і Льодове побоїще 1242 р Русь і Орда: встановлення залежності (ханські ярлики, сплата данини і т.д.).
Золота Орда: зміцнення держави, прийняття ісламу, культурний розквіт. Русь і Орда: торгове і культурний вплив. Русь і Велике князівство Литовське: об'єднання литовські князі західних і південних земель Русі. Поділ давньоруської народності на предків росіян, українців і білорусів. Пік роздробленості Північно-Східної Русі. Відновлення господарства: селянську працю, вотчинні господарства князів, бояр і монастирів, відновлення міст. Початок об'єднання російських земель: боротьба Москви і Твері. Іван Калита (1325-1340): суперечливість вчинків і значення для піднесення Москви. Роль церкви в суспільному житті Русі і Сергій Радонезький: підстава Троїцького монастиря і значення духовного подвигу. Дмитро Донський (1359-1389 рр.): Особливості особистості, внесок в об'єднання Русі. Куликовська битва (1380 г.): причини, хід, значення для Русі і російського народу. Занепад російської культури після монгольського завоювання. Завершення християнізації. Відродження російської культури в XIV - XV століттях: пам'ятники літератури часів боротьби з Ордою, кам'яне зодчество, ідеї творчості Феофана Грека і Андрія Рубльова (ікона «Трійця»).
Узагальнення і контроль (1 година)
Тема 11. Епоха освіти Російської держави. XV - початок XVI століття. (8:00).
Протистояння Русі і Орди: чвари в Московському князівстві, розпад Золотої Орди (з 1420-х років) і утворення самостійних татарських ханств - Кримського, Казанського і т.д. Іван III (1462-1505): риси особистості і значення правління для долі країни. Повалення золотоординського іга: 1480 г. - Стояння на річці Угрі. Завершення об'єднання російських земель навколо Москви: причини, значення приєднання Новгорода (1478 г.), завершення процесу при Василі III. Питання про місце Росії серед середньовічних цивілізацій Сходу і Заходу. Становлення органів влади та державних порядків Російської держави: Судебник 1497, влада государя, Боярська дума, зародження наказів, місництво, государеве тягло, роль православної церкви. Теорія «Москва - третій Рим» .Государственная символіка Росії (герб, Московський Кремль) Форми землеволодіння: вотчини й маєтки. Оброки і панщина, Юріїв день. Верстви населення (бояри, дворяни, селяни та інші). Формування культури Російської держави: проблема переплетення російських і візантійських, європейських і східних традицій.
Узагальнення і контроль. 2 години.
Вимоги до рівня підготовки учнів
Уміння пояснювати різноманітність сучасного світу.
-
Визначати і пояснювати часові межі середньовічної історії людства та історії Росії, пропонувати і пояснювати етапи середньовічної російської історії
-
Розрізняти в загальносвітовий культурі великі цивілізації (культурні області), що склалися в Середньовіччі і країни, що розвиваються до цих пір: християнський світ (католицька цивілізація, православна цивілізація), ісламський світ, індійська цивілізація, далекосхідна цивілізація.
-
Відносити різні середньовічні народи і держави, що існували на території сучасної Росії, до різних цивілізацій Середньовіччя.
-
Вільно використовувати в своїй письмовій та усній мові поняття (явища), що розвинулися в епоху Середніх віків: у господарському житті - феодальні відносини; в громадському розподілі - стану, церква; в державному житті - роздробленість і централізація; в культурі - язичництво і світові релігії (християнство, іслам, буддизм та ін.), гуманізм, Відродження тощо
Вміння розглядати суспільні процеси в розвитку
-
Визначати основні причини і наслідки переходу народів Росії і світу з рівня первісності на щабель цивілізації в епоху Середніх віків.
-
Пропонувати варіанти мотивів вчинків як відомих історичних особистостей (Карл Великий, Мухаммед, Володимир Святославич, Сергій Радонезький та ін.), Так і представників різних суспільних верств і культур Середньовіччя.
Моральне самовизначення.
-
При оцінці таких явищ, як набіги вікінгів, Хрестові походи, монгольські завоювання, діяльність Франциска Ассизького, Сергія Радонезького і т.д., виявляти гуманістичні моральні цінності
Культурне та цивільно-патріотичне самовизначення.
-
Давати і пояснювати власні оцінки діям історичних діячів (в тому числі безіменним) щодо захисту своєї батьківщини, встановлення тих чи інших порядків (Олександр Невський, Дмитро Донський, Іван III і т.д.).
-
Визначати своє власне ставлення до різних позицій у суперечках і конфліктах епохи Середніх віків (араби і іновірці, хрестоносці і мусульмани, селяни і феодали, русичі і степовики, ординці і російські, новгородці і московити і т.д.). Знаходити або пропонувати варіанти терпимого, шанобливого ставлення до інших позицій як в минулому, так і в сучасних
Література і засоби навчання
-
Борзова Л. П. Ігри на уроці історії: посібник для вчителя / Л. П. Борзова. - М .: ВЛАДОС, 2005.
-
Вяземський Є. Є. Методичні рекомендації вчителям історії. Основи професійної майстерності: практ. посібник / Е. Е. Вяземський, О. Ю. Стрелова. - М .: ВЛАДОС, 2003.
-
Малкова Л.А., Мінічева С.В., Данилов Д.Д. Російська і Загальна історія. 7 клас: Методичні рекомендації для вчителя. - М .: Баланс 2009.
-
Данилов Д.Д. Кузнєцов С.С., Репніков А.В., Рогожкін В.А. Загальна історія. Історія Нового часу. Підручник для 7 класу основної школи. - М .: Баланс 2010.
-
Соловйова О.Д., Данилов Д.Д., Сизова Є.В. Перевірочні та контрольні роботи. - М: Баланс 2010
-
Відеоуроки з основних предметів шкільної програми -http: //interneturok.ru
-
Єдина колекція Цифрових Освітніх Ресурсів - http: // school - collection. edu. ru
-
Пошук плану уроків на SMART BOARD - http: // exchange. smarttech. com
-
Кішенкова О. В. Збірник тематичних тестів з історії Середніх віків для учнів 6 кл. / О. В. Кішенкова. - М .: Інтелект-центр, 2008.
-
100 великих скарбів: енциклопедія для школярів / уклад. Н. М. Ионина. - М .: Вече, 2007.
-
Історія світової культури: довідник школяра / уклад. Ф. С. Капіца, Т. М. Колядич. - М .: Слово, 1996..
-
Загальна історія: новітній довідник школяра / уклад. Ф. С. Капіца, В. А. Григор 'єв, Є. П. Новикова. - М .: ACT, 2010 року.
-
Інтерактивне навчальний посібник «Інтерактивні карти. Загальна історія. 6 клас ».- М .: ТОВ« Екзамен- Медіа », 2013
-
Інтерактивне навчальний посібник «Інтерактивні карти. Історія Росії з найдавніших часів до кінця XVI ст. 6 клас ».- М .: ТОВ« Екзамен- Медіа », 2013
-
Електронна Велика Дитяча Енциклопедія «Культура і традиції Росії»: ТОВ «Агентство», Росія, 2012
-
Електронна версія енциклопедії «Міста Росії»: ДіректМедіа Паблішинг, 2006
Календарно-тематичний план
№ п / п
ТЕМА УРОКА
Кількість годин
Дата за планом
Дата за фактом
Примітка
Історія Середніх віків
28
Вступна тема.
2
1
Рубіж Старожитності і Середньовіччя.
1
01. 09
2
Нова картина світу.
1
03.09
Тема 1. Захід християнського світу V - X століття.
4
3
Від королівств до імперії.
1
08.09
4
Народження феодальної Європи.
1
10.09
5
Феодальна роздробленість.
1
15.09
6
Часів вікінгів.
1
17.09
Тема 2. Схід християнського світу. V - XII століття.
3
7
Візантійська імперія.
1
22.09
8
Держави слов'ян і кочівників.
1
24.09
9
Розкол християнського світу.
1
29.09
Тема 3. Пророки і завойовники Сходу. VII-XIII століття.
4
10
Світло ісламу.
1
01.10
11
Народження ісламського світу.
1
13.10
12
Хрестові походи.
1
15.10
13
Монгольські завоювання.
1
20.10
14
Загальний погляд на виникнення середньовічних цивілізації
1
22.10
Тема 4. Особливості Католицької Європи. X - XV століття.
4
15
Міста Європи.
1
27.10
16
Феодальний світ.
1
29.10
17
Сила католицької церкви.
1
03.11
18
Культура католицького світу.
1
05.11
Тема 5. Країни католицької Європи. XI - XV століття.
5
19
Роздробленість в Англії і Франції.
1
10.11
20
Столітня війна.
1
12.11
21
Централізація в Англії і Франції.
1
17.11
22
Італійське Відродження.
1
19.11
23
Межі Священної імперії.
1
01.12
Тема 6. Долі середньовічних цивілізацій.
4
24
Рубежі православ'я та ісламу.
1
03.12
25
Індійська середньовічна цивілізація.
1
08.12
26
Далекосхідний світ Китаю і Японії.
1
10.12
27
Де закінчилося Середньовіччя?
1
15.12
28
Загальний погляд на історію Середньовіччя
1
17.12
Історія Росії
39
Тема 7. Біля витоків російської історії.
4
29
Стародавні жителі Північної Євразії.
1
22.12
3 0
Північна Євразія на початку Середньовіччя.
1
24.12
3 1
Світ східних слов'ян
1
29.12
3 2
Язичництво східних слов'ян.
1
31.12
Тема 8. Давньоруська держава. IX - XII століття.
8
3 3
Становлення Давньоруської держави.
1
12.01
3 4
Перші російські князі.
1
14.01
3 5
Князь Володимир і хрещення Русі.
1
19.01
3 6
Жителі Давньоруської держави.
1
21.01
3 7
Розквіт Русі при Ярославі Мудрому.
1
26.01
3 8
Руська Правда.
1
28.01
39
Початок розпаду Давньоруської держави.
1
02.02
4 0
Досягнення культури Київської Русі.
1
04.02
4 1
Епоха Давньоруської держави.
1
09.02
Тема 9. Російські землі і князівства XII - XIII століть.
4
4 2
Роздробленість руських земель.
1
11.02
4 3
Володимиро-Суздальське князівство.
1
16.02
4 4
Галицько-Волинська земля.
1
18.02
4 5
Пан великий Новгород.
1
02.03
4 6
Російські землі в період роздробленості.
1
04.03
4 7
Загальний погляд на історію нашої країни і світу в першій половині Середньовіччя.
1
11.03
Тема 10. Епоха монгольської навали. XIII - XIV століття.
9
4 8
Монгольська навала.
1
16.03
49
Русь між Заходом і Сходом
1
18.03
5 0
Північ в боротьбі з Заходом.
1
23.03
5 1
Золота Орда.
1
25.03
5 2
Велике князівство Литовське і Руське.
1
30.03
5 3
Піднесення Москви.
1
01.04
5 4
Збирання Русі навколо Москви.
1
13.04
5 5
Куликовська битва.
1
15.04
5 6
Відродження російської культури.
1
20.04
5 7
Епоха монгольської навали.
1
22.04
Тема 11. Епоха освіти Російської держави. XV-XVI століття.
8
5 8
Чвари в московському князівстві.
1
27.04
59
Доля Золотої Орди.
1
29.04
6 0
Створення Російської держави.
1
04.05
6 1
Завершення об'єднання російських земель навколо Москви.
1
06.05
6 2
Влада в Російській державі.
1
11.05
6 3
Держава і влада.
1
13.05
6 4
Жителі Російської держави.
1
18.05
6 5
Культура Російської держави.
1
20.05
6 6
Епоха освіти Російської держави.
1
25.05
6 7
Загальний погляд на російське Середньовіччя.
1
27.05