Соціально-економічний розвиток Росії

МОУ ВПО

ІНСТИТУТ ПРАВА ТА ЕКОНОМІКИ

Реферат на тему:

«СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК РОСІЇ

У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ XVIII СТОЛІТТЯ »

З дисципліни: «Вітчизняна історія»

Виконала: студентка 1курс групи ФЗ-6-2

економічного факультету

Горковенко Т.П.

Перевірив: Пахомов А.С.

к.і.н.

м Ростов-на-Дону - 2009

ЗМІСТ

1. Введення

2. Економічний розвиток Росії

2.1. Сільське господарство

2.2. промисловість

2.3. Внутрішня і зовнішня торгівля

3. Розвиток культури, освіти і науки

4. Висновок

5. Список літератури

1. Введення

Наше суспільство постійно розвивається у всіх сферах своєї діяльності. Щоб зрозуміти в якому напрямку ми рухаємося, і припускати, що може чекати нас після тих чи інших реформ, законів, наукових досягнень, і т.п. ми повинні знати, що відбувалося з нашою державою в минулому, як на його розвиток впливали попередні формаційні процеси, що вони приносили народу і державі в цілому. Тільки порівнюючи етапи становлення держави і його розвитку в різних областях діяльності, ми можемо зрозуміти, як далеко ми просунулися в своєму розвитку, чого ми досягли, де зробили помилки і в який бік слід рухатися, щоб не повторювати помилок минулого. Для цього і існує така наука як історія.

Історія людського суспільства - це наука, що вивчає розвиток цивілізації у всій її конкретності і різноманітті, пізнає закономірності розвитку людства в його минулому і сьогоденні [2, с.3].

Досліджуючи тему даного реферату, мені хотілося зрозуміти, як впливали прийняті в той час вирішення і укази на розвиток селянського господарства, промисловості, торгівлі, освіти і науки Росії в другій половині XVIII століття, де були помилки і до чого вони приводили в кінцевому підсумку. Який внесок у соціально-економічний розвиток Росії другої половини XVIII століття внесли, що управляли в той час країною, монархи. Як жилося народу в «Золотому столітті».

У рефераті на тему «Соціально-економічний розвиток Росії в другій половині XVIII століття» я постараюся відповісти на поставлені запитання.

2.Економіческое розвиток Росії

2.1. Сільське господарство

У другій половині XVIII століття в країні стали швидко розвиватися товарно - грошові відносини, почалося ослаблення панщинного господарства. Село втягувалася в ринкові відносини, збільшувалася оранки землі. Багато селян розорялися, ставали безкінними, тому їх позбавляли наділу і змушували весь місяць працювати на пана за продукти. Це підривало панщинну систему, коли селяни, маючи надів, самі себе годували. Фортечні нерідко йшли на заробітки в місто (заробітчани), де працювали як наймані працівники, розплачуючись з поміщиком грошовим оброком. Грошима платили і ті селяни, які займалися промислами. У Нечорноземної зоні поміщики самі переводили селян на грошовий оброк.

Багаті селяни викуповували на волю, ставали купцями, господарями мануфактур, використовували найману працю. У селі скоротилася робоча сила, а ринок вимагав все більше сільгосп товарів. Збільшився продаж дворових селян для використання на польових роботах. Поміщики могли засилати кріпаків на свій розсуд, селяни були змушені оплачувати витрати на придушення заворушень, подавати скарги на феодалів не дозволялося. (Катерина II прийняла укази, що забороняли селянам під загрозою батога і Сибіру скаржитися на своїх панів (1762р.) І надавали поміщику право засилати селян за «пренахабно стан» на каторгу (1765.) [4, с.132]). Заслані в Сибір селяни ставали дешевою робочою силою для господарів місцевих рудників і гірських заводів. Кріпосне право поміщиків-дворян було повним безправ'ям для величезної маси кріпосного селянства.

Дворяни заводили свої мануфактури з переробки сільськогосподарської сировини. У селах також діяли розпорошені мануфактури, коли замовлення розподілялися по хатах. На селі поступово впроваджувався найману працю, з'явилися «капіталістів» селяни, скорочувалася натуральне господарство. Після скасування указу Петра I про єдиноспадкування дворянські господарства стали дробитися, що значно збільшувало число дрібнопомісних дворян. [1, с.68.]

Поміщицький гніт безпосередньо позначався на рівні агротехнічної культури селянського господарства. Практикувалася століттями парова система землеробства з трипільною сівозміною в другій половині вісімнадцятого століття вже не задовольняла потреби сільського господарства. Її найважливішим вадою була випахонность грунту: короткочасний пар, передбачений цією системою, не компенсувало в достатній мірі втрати родючості грунтів. Заміна виорати земель новорасчітаннимі в другій половині вісімнадцятого століття вже впиралася в иссякание резерву неосвоєних площ. В результаті зниження родючості перетворювалося в нерозв'язну проблему. [2, с.185]

Поміщики будь-якого рангу усіма правдами і неправдами збільшували доходи з кріпаків. За весь XVIII століття повинності селян на користь власників виросли в 12 разів, а на користь державної скарбниці - лише в півтора рази.

Експлуатація кріпосного селянства розвивалася різними способами. Так в нечорноземної зоні Росії, в її центральних і північних губерніях найбільшу стійкість виявляла оброчна система, що характеризувалася неухильним зростанням розмірів подушного оброку. У 60-ті роки XVIII століття селяни щорічно платили поміщику близько 2 рублів з душі, в 90-е - вже 7 рублів. Поширення грошового оброку давало кріпакам більше простору для господарської ініціативи.

Для економічного життя Росії стало традицією, що саме з селян оброчников виходили багаті купці і власники мануфактур, а поміщики отримували від них великі платежі за право займатися приватною комерційною діяльністю. Нерідко такі селяни - багатії відкуповувалися за величезні гроші на волю.

Оброчна система не надавала настільки згубного впливу на селянське господарство, як відробіткова - панщина, яка поширилася в південних, центрально чорноземних, губерніях. Ступінь експлуатації поміщиками панщинних селян приблизно в два рази перевершувала повинності оброчних селян і вимірювалася в 7-8 рублів з душі в 60-роки, і 14-16 рублів в 90-ті роки XVIII століття.

У деяких місцях до кінця століття панщина досягала 5 днів в тиждень. І тільки решту часу кріпак міг витрачати на ведення особистого господарства. Розширення панської оранки було обумовлено прагненням поміщиків до підвищення доходів за рахунок виходу на ринок продуктів сільського господарства. Перетворення поміщицького господарства в великого товарного виробника вело до втрати зв'язків господарств селян-кріпаків з ринком. Де селянин міг продати вироблене в його особистому господарстві. Це було повернення в минуле, до натурального обміну.

Поміщики чорноземної смуги отримували чималі доходи від продажу на внутрішньому ринку надлишків зерна та іншої продукції, виробленої руками панщинних селян. Їх експлуатація стала змінюватися в бік так званої місячину. Суть її зводилася до того, що селяни, позбавлені поміщиком наділу, весь час працювали на панської ріллі, отримуючи від пана місячне поживу та одяг.

Кріпосницька система ведення сільського господарства в другій половині XVIII століття почала давати серйозні збої, які оберталися для держави великими втратами, часом непоправними. Посилення поміщицького гніту безпосередньо позначалося на рівні агротехнічної культури селянського господарства. Практикувалася протягом багатьох століть парова система землеволодіння з трипільною сівозміною вже не задовольняла потреби сільського господарства. Основним недоліком парової системи була вспаханность грунту. Короткочасний відпочинок орної землі - пар - не компенсувало втрати родючості грунтів. Заміна виорати земель новорасчітаннимі під ріллю обмежувалося резервом неосвоєних земельних площ. В результаті зниження родючості перетворювалося в нерозв'язну проблему.

Це хвилювало не тільки уряд, а й вітчизняних вчених - агротехніків. Сформована до кінця XVIII століття російська агротехнічна наука давала конкретні рекомендації щодо підвищення родючості ріллі - внесення мінеральної підживлення рослин, обробіток, введення багатопільної системи землеробства. Однак в умовах кріпосницьких відносин між землевласниками і кріпосними селянами впровадження в практику досягнень агрономічної науки було вкрай утруднено. [5, с. 238]

У 1797г. в російському законодавстві вперше з'явилася норма, хоч якось регламентує повинності кріпаків: поміщик міг вимагати від селян не більше трьох днів панщини на тиждень. Указ 1797 р покликаний був припинити і розповсюдилася в попереднє царювання практику обезземелення селян, які перетворювалися в підневільних працівників, позбавлених свого наділу і працювали на панської Запашний, за що поміщик годував їх (месячина). [3, с.113]

2.2.Промишленность

Набагато більш високими темпами, ніж сільське господарство, розвивалася промисловість. В кінці XVIII століття в Росії діяли 167 гірських заводів, що обслуговуються 80 тис. Робітників, і +1094 підприємства обробної промисловості, на яких працювало 82 тисячі робітників. В останній чверті XVIII століття частково впало значення металургії Уралу і Центрального району, зокрема старого російського Тульско - Калузького центру металургії. Це було пов'язано, по - перше, з виснаженням лісів і нестачею палива, а по - друге - з деяким падінням попиту на російське залізо на зовнішньому ринку.

У той же час обробна промисловість переживала підйом. В кінці XVIII століття її провідні галузі працювали вже не тільки на внутрішній, але і на зовнішній ринок. Тут інтенсивніше йшов процес становлення мануфактури з дрібного товарного виробництва, в цілому характерний для розвитку промисловості вітчизняної в другій половині XVIII століття.

Важливим стимулом для промислового підприємництва з'явилися пільги, надані купецтва: в 1766г. - звільнення купців від рекрутської повинності і заміна її сплатою фіксованого грошового внеску (спочатку ця була сума в 360 руб., Потім в 500 руб.); проголошення свободи підприємництва в 1775г., яке полягало в дозволі купцям заводити підприємства без погодження з офіційними інстанціями і скасовує податок з кожного табору. [2, с.185]

Під час правління Єлизавети Петрівни (1741-1761) помітно покращився стан грошової системи Російської імперії. Це було пов'язано з двома по істині історичними подіями в житті країни. Раніше Росія ввозила з Європи срібло і золото для карбування монет. Однак виявилося, що запаси дорогоцінних металів є всередині держави - на Уралі і в Сибіру. У 1747 році алтайські заводи фабриканта Демидова переобладнуються на виплавку срібла. У 1750 - 1754 роках починається розвідка і видобуток золота на Березівському заводі поблизу міста Єкатеринбурга. Подальші пошуки золотоносних пісків і рудних родовищ золота увінчалися повним успіхом.

Розвиток на Уралі і в Сибіру гірничозаводської справи, золотодобування збільшило приплив на схід країни капіталів і вільних людей, які шукали додатки своєї праці. У східних областях країни, які представляли собою величезний, збільшується з кожним роком ринок, стала розвиватися торгівля. І стояли при владі брати Шувалова дбали про розвиток російської торгівлі: одночасно з Дворянським був відкритий і інший державний позиковий банк - Купецький, комерційний. Тепер російські купці в торгових операціях могли отримати фінансову підтримку з боку держави.

У роки правління імператриці Єлизавети Петрівни усталилися багато династії російських промисловців і купців, чия діяльність зміцнювала економіку держави.Серед них особливо відомі Демидови, які вели свій родовід від простого селянина, власника ковальської майстерні в Тулі Микити Демидовича Антуфьева (Антюфеева). Один з його синів - Акинфий - успадкував уральські заводи, Микита - тульські. У 40-ті роки XVIII століття А.Н. Демидов побудував на Уралі Весімо- Шайтанский і Верхнелайскій заводи. Його головною справою став потужний Нижньотагільський завод, перша домна якого була для того часу найпродуктивнішою в світі. Устаткування цього заводу відповідало кращим вітчизняним і західноєвропейськими зразками.

Будучи великим благодійником і меценатом, Акинфий Демидов придбав в німецькому місті Фрайбурзі мінералогічний кабінет, що був унікальною геологічною колекцією. Новий власник доповнив її колекцією уральських і сибірських мінералів. У 1759 році за його бажанням мінералогічний збори було передано в дар московському університету.

До 1745году спадкоємці простого тульського коваля володіли 32 заводами, на яких виплавлялось 791 тисячі пудів чавуну загальною вартістю не менше 600 тисяч рублів. Перший завод Демидових в Тулі в 1701 році оцінювався в 4,5 тисячі рублів. Батько і його син О.М. Демидов за 1701 - 1745 роки збільшили стан в 930 разів - з урахуванням придбаних земельних володінь, приписних робітників і селян. Молодший Демидов до кінця життя особисто володів 25 промисловими підприємствами з загальним числом приписних селян в 38 тисяч душ чоловічої статі.

Уряд, піклуючись про розвиток промислових підприємств, в той же час прагнуло тримати їх зростання під своїм контролем. Так, в 1754 році вийшов указ про заборону фабрикантам "безуказного» виробництва - на все потрібно вищестояще дозвіл. Держава продовжувала політику забезпечення заводчиків дешевою робочою силою. У 1754 році був виданий указ про примусову віддачі на фабрики «хитаються різночинців» - бродяг з числа особисто вільних людей.

Одним з показників економічного підйому країни при імператриці Єлизавети Петрівни стало установа в 1757 році першою акціонерної «Російської в Константинополі торгує компанії». У наступному році засновуються акціонерна «Компанія перського торгу» і в Москві і в Санкт - Петербурзі - «банківські контори вексельного виробництва» між містами для дачі грошових позик під векселі. Останнє свідчило про розвиток банківської справи в Росії, що позитивно впливало на функціонування фінансової системи держави.

Графи Шувалова змінили і саму систему російського грошового обігу - була проведена так звана мідна грошова реформа. Тепер мідна монета ставала найбільш масової в зверненні. Однак населення країни не відразу сприйняло таку реорганізацію ходіння російських грошей. Щоб упорядкувати цей процес, з ініціативи П. І. Шувалова засновується спеціалізований державний Мідний банк по обороту з мідними грошима.

Всі ці заходи уряду щодо пожвавлення господарського життя в країні, здійснені в основному з ініціативи братів Шувалових, давали позитивні результати. Гірничозаводське справа давно переступило далеко за Урал. Інтерес до мануфактурного виробництва стали проявляти власники маєтків в центральних губерніях країни. Процвітало купецтво, яке здобуло знову як за Петра I, державну фінансову підтримку. Росія вела активну зовнішню торгівлю з країнами Європи і Сходу. Внутрішнє виробництво забезпечувало держава всім необхідним. У значній кількості за кордон вивозилося різну сировину. В імпорті ж панували предмети розкоші, які не могли негативно вплинути на співвідношення ввезення та вивезення товарів вітчизняного виробництва.

Завдяки розвитку гірничозаводської промисловості до середини XVIII Російська імперія вийшла на друге місце в світі по виплавці чавуну, поступившись лише Швеції, але обігнавши Великобританію. Так, якщо в останній рік правління Петра I (1725) в країні діяв 31 завод, то до 1750 року їх налічувалося вже 74, обладнаних не гірше європейських. До цього часу попит на високоякісне російське залізо досяг безприкладного рівня - 100 відсотків від усієї виробленої продукції. Це говорило лише про одне - у гірничозаводської металургійної промисловості Росії були хороші перспективи для подальшого розвитку і нарощування виробництва металу і виробів з нього.

Такий стан з гірничозаводським виробництвом пояснюється частково тим, що воно було для того часу економічно вигідною справою і тому приваблювало великі приватні капітали. Так, в російську металургійну промисловість активно вкладали чималі кошти дворянські підприємці - брати П.І і А.І Шувалова, Воронцови, С.П. Ягужинський, багато наближені імператриці (Єлизавети Петрівни).

Однак не тільки горнозаводская промисловість визначала російську економіку того часу. Ефективним і налагодженим було суконне, шкіряна та паперове виробництво, в продукції якого потребували і держава з його армією і флотом, і населення міст і сіл. До початку 60 років текстильні підприємства становили більше половини діючих підприємств в країні, а вартість їх продукції переважала над рештою виробленої промисловістю продукцією.

Усередині текстильної галузі перше місце належало лляної промисловості, затії полотняною шовкової. Йшов зростання посівних площ льону, в збільшенні виробництва якого були зацікавлені вітчизняні промисловці. Текстильні мануфактури виникали не тільки в Московському регіоні, а й в провінціях, ближче до джерел сировини - Іванові, поблизу Воронежа, в Іркутську і інших місцях.

Промислове виробництво розвивалося по шляху більшості європейських держав. У промисловому будівництві були першими купецькі капітали. Так, в 1740 - 1760 роках купці побудували 79 заводів, що вдвічі більше, ніж в попередні 40 років. Держава, зацікавлена ​​в розвитку вітчизняної промисловості, заохочував власників мануфактур і заводчиків, передаючи їм на пільгових умовах казенні заводи. Перш все го слабкі, приносили мало прибутку. Така політика уряду давала позитивні результати.

Розвиток промислового виробництва в середині XVIII століття не спричинило будь-яких помітних змін в структурі робочої сили. Чисельність вільнонайманих була в кілька разів нижче, ніж працювали з примусу - приписаних до заводів селян, рекрутів, засланців, бродяг і жебраків. Абсолютна перевага примусової праці було особливо показово для металургійної промисловості Уралу.

За два десятиліття правління імператриці Єлизавети Петрівни і державної діяльності братів Шувалових в деяких галузях промисловості були досягнуті значні успіхи, засновані на вітчизняному фінансуванні виробництва, вітчизняної науково - технічної думки, використанні власних сировинних і виробничих ресурсів. [5, с.119]

В останній чверті століття відбулися зміни в розміщенні металургійних заводів. Припинили існування старовинні підприємства Тульско - Каширського району, занепад переживало металургійне виробництво Карелії. Це було пов'язано, по - перше, з виснаженням місцевих лісів і нестачею палива, а по - друге з падінням попиту в Європі на російське залізо, експорт якого скоротився.

На перше місце у виробництві металу впевнено вийшов Урал з його численними родовищами залізних і мідних руд і великою кількістю лісу. Якість уральського металу перевершувало залізо і чавун заводів Центрального району. Добре працювали Липецкие заводи, що мали прекрасну рудну базу.

Йшов процес промислової спеціалізації величезних регіонів. Так, в 1766 - 1767 роках з 120 залізоробних заводів 76 працювали на Уралі. До 70-х років століття там було 84 залізоробних, доменних, молотових і мідеплавильних заводу. Продукція уральських підприємств становила 90 відсотків виплавки міді та 65 відсотків виробництва чорного металу по всій країні. В ті роки Росія вийшла на перше місце по виплавці чавуну, обігнавши таке індустріально розвинена держава як Англія. доменні печі Уралу були найбільшими в світі. їх продуктивність в 1,5 рази перевищувала продуктивність доменних печей Англії.

На європейському ринку продовжувала високо цінуватися міцне і антикорозійне уральське залізо. Навіть в умовах скорочення експортного попиту на метал, Росія вивезла в 1782 році за кордон 3,8 млн. Пудів високоякісного заліза.

У країні починає розвиватися капіталістична мануфактура, особливо в легкій промисловості, попит на продукцію якої постійно зростав. Мав першість Іваново - Вознесенський текстильний район. У 50-х роках в Іванові і Шуї було всього 5 полотняних мануфактур, а кінця 80-х років - 52. майже всі вони використовували працю найманих робітників, тобто були капіталістичними підприємствами.

Продовжувало розвиватися ремісниче виробництво. У другій половині XVIII століття воно поставляло на внутрішній ринок основну масу споживчих промислових виробів. [5, с.243]

2.3.Торговля

В середині XVIII століття в Росії проявляються перші симптоми розкладу феодально-кріпосницьких порядків, і починається генезис капіталізму. У селі швидко розвиваються товарно-грошові відносини. Значення натурального оброку падає, а грошового, навпаки, підвищується (але на чорноземних землях збільшується панщина) .бурно ростуть отходнічество і селянські промисли. У 60-і рр. в московському повіті понад 60% селян було зайнято в домашньоїпромисловості. З маси кріпаків виділяються багаті селяни, які намагалися (щоправда, не завжди успішно) викуповувати себе на волю, а часто самі купували собі землю і кріпаків. Деякі кріпосні багатющого поміщика Шереметьєва мали до 600-700 кріпаків. [4, с.128].

Показником товарності сільського господарства другої половини XVIII століття служив, перш за все, зрослий обсяг продажу хліба, що доходив до 10% чистого і 7% валового зборів. Торгівля хлібом всередині країни велася як шляхом прямого виходу на ринок торгують селян і поміщиків, так і шляхом скупки селянського хліба купцями. У 60 - 80-х роках XVIII століття вже з'явилася відома узгодженість рівнів хлібних цін в різних районах країни, що вказувало на формування всеросійського хлібного ринку. Російський хліб експортувався в 12 країн, причому за другу половину XVIII століття його вивезення зріс в 11,5 рази.

Торговий обмін, в який були втягнуті і заможні селяни, і поміщики, і купці, здійснюється через мережу Торжка, базарів, ярмарків. Провідна роль у всеросійському ринку як і раніше залишалася за Москвою і Петербургом. Великими центрами регіональної торгівлі були Ирбитская ярмарок в Сибіру, ​​Ніжинська ярмарок в Україні, Корінна ярмарок під Курськом, Макарьевская в Нижньому Новгороді. [2, с.186]

Зростання чисельності населення, народження великого числа нових міст, відрив від землеробства великого числа селян, перетворення багатьох великих сіл в промислові поселення - всі ці об'єктивні фактори створювали умови для розгортання торгівлі хлібом та іншими продуктами сільського господарства.

Всього в 70-і роки по країні налічувалося близько 1600 ярмарків. Вони обростали мережею дрібних місцевих торгів і базарів, збиралися всі частіше і частіше - 4-5 разів на рік, функціонували до двох місяців, перетворюючись таким чином в економічний центр того чи іншого району. Найбільш густа мережа ярмарків склалася на Лівобережній Україні - там їх діяло більше половини з налічуються в країні.

Розвитку внутрішньої торгівлі сприяло те, що Росія мала широку мережу водних шляхів - Волгу з притоками Окою і Камою, Дніпро, Північну і Західну Двіну, Ладозький і Вишньоволоцький канали. Водних магістралей доповнювалися сухопутними. Розширювалася мережа ґрунтових доріг, прокладалися перші шосейні дороги і тракти. Знаменитий Сибірський тракт проходив від Санкт-Петербурга і Москви через весь Сибір до Байкалу. Багатоводні сибірські річки - Об, Єнісей, Лена і їх притоки - використовувалися для зростаючих вантажних перевезень.

У роки правління Катерини II відбулося значне територіальне розширення всеросійського ринку.До нього приєдналися українські та білоруські землі, Причорномор'я, Приазов'я, Кубанський край і Крим. [5, с. 246]

Одночасно з внутрішньою торгівлею росла і зовнішня. В середині XVIII століття російська зовнішня торгівля носила активний характер, тобто вивезення помітно перевищував ввезення. Це в усі часи є найкращим показником економічного процвітання держави і стабільності його внутрішнього становища. [5, с. 124]

Якщо в 1761- 1765 роках перевищення в грошовому вираженні становило 2 млн. Рублів, то в 1791-1795 роках - 9,5 млн. Рублів. Цьому багато в чому сприяла протекційної політика російського уряду. Воно в 1766, 1782 і 1 796 роках вводило нові митні тарифи, що встановлювали високі ввізні мита на предмети розкоші та товари, якими могла забезпечити внутрішній ринок вітчизняна промисловість. Тариф 1796 року наприклад, заборонив ввезення до Росії шкіряних виробів, чавуну, виробів з полотен, заліза і ряду інших товарів. [5, с.248]

У зовнішній торгівлі Росії домінуючими залишалися контакти з Англією, котра в російській сировині. Крім того, зріс торговельний обмін з Пруссією, Швецією, Францією, Китаєм. В кінці XVIII століття Росія широко імпортувала предмети, котрі здобули попитом в торгово-промислових колах і у дворянства: цукор, барвники, вина, фрукти, галантерейні товари, папір для письма, фаянсові і порцелянові вироби. З середини XVIII століття коли російський торговий капітал став активно проникати на середньоазійські ринки, в країну стали надходити східні тканини, пряжа, бавовна, дорогоцінні метали, каракуль. Середній річний ввезення товарів в першій половині 90-х років XVIII століття обчислювався сумою в 27 886 тис. Рублів. в умовах розкладання кріпосницької економікіРоссія все більше втягувалася в світовий ринок. [2, с.187]

З Росії активно вивозилася продукція промисловості, особливо чорної металургії. Залізо, наприклад, становила в російському експорті в 1766году 7%, а в 1796 році вже 13%. Серед товарів, що експортуються перші місця займав льон, пенька і клоччя - вони давали в різні роки від 20 до 40 відсотків вивезення. За ними йшли такі продукти, як юхта, тканини, ліс, канати, щетина, поташ, сало, хутро.

Обсяг експортованого хліба постійно змінювався в залежності від вимушених урядових заборон на вивіз зерна, пов'язаних з неврожаями і як наслідок високими цінами на нього на внутрішньому ринку. У 60 - 70-х роках експорт хліба почав рости, і на початку 90-х років хліб реалізовувався на міжнародному ринку на суму в 2,3 млн. Рублів.

Більшість товарів, що експортуються та імпорту перевозилося морем. Постійно ріс вантажообіг російських портів на Балтиці - 60 відсотків зовнішньоторговельних перевезень держави доводилося на Санкт-Петербург. З приєднанням до Росії Північного Причорномор'я і на півдні країни відкрилися нові морські торгові шляхи. Каспійське море пов'язувало імперію з Персією і її сусідами, народами Північного Кавказу і Закавказзя. Посилився ввезення з Ірану шовкових тканин, як для внутрішнього споживання, так і для транзиту в Європу, де був високий попит на шовк. [5, с.248]

3. Розвиток культури, освіти і науки

Два десятиліття правління імператриці Єлизавети Петрівни відзначені помітним розвитком російської культури, освіти і науки. Пані, сама малоосвічена, дбала про це, як і її уряд. Освіченість людини ставала в єлизаветинське час необхідною умовою його просування по сходах державної служби, зміцнення становища в суспільстві, при царському дворі. Петровська епоха ніби знову поверталася до Росії.

Правою рукою імператриці в області культурних перетворень був її фаворит граф І.І. Шувалов, особисто багато зробив для розвитку освіти і культури. За вказівкою Єлизавети Петрівни в 1747 приймається новий статут і затверджуються нові штати Петербурзької Академії наук. У перші роки становлення Академія користувалася виключно працями німецьких вчених. Вихідці з численних німецьких університетів отримували добру платню і мали чимало привілеїв в країні, яка запрошувала іноземців для створення наукового потенціалу Російської імперії.

За новим регламентом Академія визначалася не тільки як наукове, а й як навчальний заклад, що включає три відносно самостійних установи. Це були власне Академія наук - збори вчених, університет - збори викладачів і учнів - і підготовча гімназія.

Петербурзька Академія наук складалася з десяти академіків з їх ад'юнктами (особи займають молодшу вчену посаду в науковій установі) і помічниками по основних наукових напрямків. Все ад'юнкти повинні були бути з російських. Особливі професора Академії і їх учні студенти входили в штат академічного університету. Гімназія готувала вихованців до вступу в університет. У ній і в університеті могли навчатися люди всіх станів, крім податкових людей. [5, с. 127]

Розквіт наукової думки в Росії і діяльності Академії був пов'язаний з ім'ям Михайла Васильовича Ломоносова, вершина творчості якого припадати на правління Єлизавети Петрівни. Це був перший російський вчений-натураліст світового значення, людина енциклопедичних знань, різнобічних інтересів і здібностей, один з основоположників фізичної хімії, поет, що заклав основи сучасної російської літературної мови, художник, історик, поборник вітчизняного освіти і самостійного розвитку російської науки.

Діяльність Ломоносова в Академії наук була дуже різнобічної. Він першим почав читати російською мовою публічні лекції з фізики. У 1748 році за наполяганням Ломоносова для нього була побудована перша в Росії хімічна науково-дослідна лабораторія. Ломоносовська теоретична хімія цілком спиралася на досягнення фізики. Він досліджував атмосферну електрику, в області оптики винайшов «ночезрітельная трубу», зробив важливі відкриття в області астрономії і геофізики - відкрив існування атмосфери у планети Венера.

Протягом багатьох років Ломоносов розробляв технологію отримання кольорового скла на фабриці, побудованої їм поблизу столиці в Усть - Рудиці. Кольорові скла він використовував для створення мозаїк. Найбільш відомі з них - портрет Петра I і монументальне мозаїчне полотно «Полтавська баталія». Мозаїчні роботи М.В.Ломоносова були високо оцінені Російською Академією мистецтв, яка обрала його в 1763 році своїм дійсним членом.

Ломоносов приділяв значну увагу розвитку в Росії геології і мінералогії і особисто провів велику кількість аналізів гірських порід, в області історії Ломоносов створює «Короткий Російський літописець з родоводом» і «Давню російську історію про початку Російського народу до смерті великого князя Ярослава Першого, або до 1054 року ». Ломоносов виступив справжнім перетворювачем і в літературно художній творчості.

Потреби країни в освічених людях з університетською освітою до кінця правління Єлизавети Петрівни помітно зросли. Академічний університет в Санкт - Петербурзі вже не міг їх задовольнити. Тому з ініціативи та за безпосередньої участі І.І. Шувалова і М.В. Ломоносова в 1755 році відкривається Московський університет. Він став більш доступним для губернського дворянства і городян - різночинців.

Новий університет мав три факультети: юридичний, медичний і філософський. Штат вищого навчального закладу в Москві складався з 10 професорів. При університеті відкрили дві гімназії - одну для дворянських дітей, іншу - для різночинців. Вихідці з податкових станів не бралися і тут. Перші роки студентів набирали в основному з дворянських дітей, які могли мати хорошу домашню освіту.

У грудні 1757 року народилася Російська Академія мистецтв як самостійне науково - творче установа. Найвищим указом вона відокремлювалася від Академії наук, в складі якої була раніше. [5, с.127]

Позитивні зміни відбулися в організації науково-дослідницької роботи, в 1783 р Директором Петербурзької Академії наук була призначена княгиня Є.Р. Дашкова, яка виявила неабиякі здібності на адміністративній ниві, за час її роботи на цій посаді було приведено до ладу господарство академії, навчальні заклади, налагоджена робота загальнодоступних курсів, активізувалася видавнича діяльність Академії. Також в 1783 була заснована Російська Академія

У період правління Єлизавети Петрівни відбулося народження російського професійного театру, пожвавилася видавнича справа, розвивалася юридична наука. З ініціативи братів Шувалових З 1754 по 1761 рік працювала єлизаветинська комісія зі створення законів Російської імперії. У країні з'явилися юристи з вітчизняним університетською освітою.

Серед інших великих подій в галузі освіти і культури в період царювання Єлизавети Петрівни були: відкриття Морського шляхетського корпусу, установа Пажеського корпусу, підстава в Архангельську першого російського провінційно наукового «Товариства для історичних досліджень». [5, с, 127]

У другій половині XVIII століття в Росії були прийняті спроби реформувати систему освіти. Більшою мірою вони були продиктовані турботою влади про виховання в країні «нової породи людей», здатних служити опорою престолу і втілювати в життя задуми монарха. Найбільш енергійним провідником цього курсу став І.І. Бецкий (1704-1795), видатний педагог і організатор навчального справи в Росії. У 1764 році Катерина II затвердила розроблене їм «Генеральне установа про виховання обох статей юнацтва», де викладалися головні педагогічні принципи автора. Грунтуючись на ідеях французьких просвітителів, Бецкий вважав, що, ізольований від родини і переданий на піклування вихователів, дитина може вирости ідеальною людиною, і рішуче висловлювався за створення закритих навчальних закладів інтернатного типу, які приймають дітей в 5 - 6 - річному віці і випускають їх у життя до 18 - 22 років. Відповідно до проекту Бецкого були відкриті: виховні будинки для підкидьків і «несчастнорожденних» немовлят в Москві і Петербурзі (1 764 і 1 770 рр.), Суспільство двохсот шляхетних дівчат у Петербурзі (1 764) з відділенням для міщанських дівчат (1765), Комерційне училище ( 1772), а також перетворені кадетські корпуси. Бецкий закликав педагогів здійснювати взаємозв'язок між розумовою, фізичним і моральним вихованням, зважати на індивідуальними особливостями дитини і його віком, не допускати тілесних покарань.

У 1782 - 1786 рр. в Росії була проведена шкільна реформа, яка створила систему одноманітно організованих навчальних закладів з єдиними навчальними планами і загальною методикою. Це були так звані «народні училища» - головні в губернських містах і малі в повітах .. перші були чотирикласній школою, де крім початкових дисциплін викладалися російською мовою, арифметика, геометрія, географія, історія, природознавство, архітектура, механіка і фізика. Другі були двокласною школою і давали елементарні знання (читання, письмо, чистописання, арифметика, катехізис). Мережа народних училищ швидко росла: в кінці XVIII століття їх налічувалося вже 288, в них навчалися 22 тис. Чоловік.

Крім державної школи з ініціативи приватних осіб були створені училища для бідних дітей і сиріт в Петербурзі, Москві, Твері, Володимирі, Курську, Тулі та інших містах. У 1779р. з ініціативи Н.І. Новікова при Московському університеті була відкрита вчительська семінарія - перша в Росії педагогічний навчальний заклад. Поліпшилася підготовка і лікарських кадрів - в кінці XVIII століття в Росії було три медичних училища, Медико-хірургічна академія та медичний факультет при Московському університеті [2, с.199]

Мабуть, єдиним найвищим указом Катерини Великої, від першого до останнього рядка підлеглим ідеям просвітницької ідеології, був «Статут про народних училищах», оприлюднений 5 серпня 1786 року. У ньому явно прочитується монарша віра в те, що за успіхами освіти підуть всі інші доброчинні результати: зникнуть моральні і соціальні пороки, буде покладено край рабству, невігластва, забобонів. В цей документ, який мав законодавчу силу, увійшли багато положень єкатерининського «наказу». Відкриттю широкої мережі народних училищ передувала серйозна і тривала підготовча робота. Спеціальна комісія під керівництвом сенатора Завадського розробила «Статут про народних училищах» і підготувала нові підручники - як оригінальні, так і перекладені з іноземних мов. На російську службу був запрошений відомий знавець шкільного справи і методист Федір Янкович, який працював раніше в Австрії. Янкович видав твір про покликання вчителя, яке в основних рисах не застаріла і по сьогоднішній день. [5, С.230]

Найважливішою областю науково-дослідницької діяльності залишалося вивчення природних ресурсів, організовувалися академічні експедиції з метою комплексного обстеження природи, населення, господарства, побуту та культури районів Росії.У другій половині XVIII століття були зроблені найважливіші технічні винаходи: механік - самоучка І. П. Кулібін удосконалив шліфування скла для оптичних приладів, створив прототип прожектора, Семафорний телеграф, ліфт, новий годинниковий механізм. Інший найбільший винахідник І.І. Повзунів розробив проект універсального парового двигуна - першої в світі двоциліндрової машини безперервного дії. Однак ці та інші винаходи не могли використовуватися в повній мірі в Росії з її техніко-економічної відсталості і пануванням кріпосницьких порядків [1, с.200].

4. Висновок

У другій половині XVIII століття в Росії складалася досить складна соціально - економічна ситуація: починається розвиток капіталістичних відносин, яким завзято опиралася склалася кріпосницька система. Самодержавство виходило з інтересів поміщицьке-дворянського стану, рідко встаючи на сторону зароджувалась буржуазії. Розвиток промисловості відбувався в боротьбі великого виробництва з дрібним. Дворянство захищало розвиток вотчинної промисловості, купецтво захищало розвиток купецьких мануфактур. Основна маса дрібних промислових виробників перебувала в селі. Промисел становив для них найчастіше побічна, додаткове до землеробства заняття. Дрібне товарне виробництво передбачає функціонування торгового капіталу, діяльність скупника. У цій іпостасі виступали підприємці з кустарів і заможної сільської верхівки. Дрібні виробники, які перебували в особистій залежності від поміщика, економічно закабалялися і торговим капіталом. Вони поступово перетворювалися в найманих робітників на дому або в майстерні господаря. Незважаючи на це відбувалося розвиток продуктивних сил, яке виражалося в возраставшем суспільному розподілі праці не тільки між містом і селом, а й між районами величезної країни. Зростання суспільного поділу праці був основою підвищення товарності господарства, основою подальшого розвитку внутрішнього ринку. Відбувалося падіння врожайності в сільському господарстві, так як панське поле, як і селянський наділ, оброблялося селянами, які в умовах кріпосного ладу, задавлені нуждою і особистої залежністю, вели виробництво при вкрай низькому і рутинному стані техніки. Але повністю зупинити розвиток російського ринку кріпосницька система була не в силах. Це розвиток виражалося насамперед у подальшому формуванні та зростанні обороту торгових центрів Москви, Петербурга, Тули, Нижнього Новгорода та інших великих російських міст. Разом з внутрішнім ринком росла і зовнішня торгівля, хоча і поступалася внутрішньої по величині обороту. Дані протиріччя в розвитку економіки країни не могли не знайти відображення в працях освічених людей того часу, таких як А.Н. Радищев, М.Д. Чулков.

В освіті і науці, теж проглядаються суттєві зрушення, основний внесок в які внесли Єлизавета Петрівна - малоосвічена, але піклується про культуру і освіту свого народу, під час правління якої Петербурзька Академія стала не тільки науковим, але і освітнім закладом, із залученням на молодшу наукову посаду тільки російських викладачів, даючи тим самим поштовх для просування російської науки.

Величезний внесок у розвиток науки зробив М. В. Ломоносов, який складався в особистому листуванні з Єлизаветою Петрівною, був всебічно розвинений в області фізики, хімії, літератури, історії та надавав величезного значення самостійного розвитку російської науки.

Центр наукового життя Петербурга - Академія наук, в епоху Ломоносова грала найбільшу роль у розвитку національної російської культури, у другій половині XVIII ст., З виникненням нових, не пов'язаних з Академією центрів культурного життя, поступово втрачає своє керівне значення в науковому житті країни.

Катерина II, прагнучи показати себе продовжувачкою справи Петра I і цінуючи своєї закордонної репутацією, виявила зовнішню турботу про заснування, що вважався Петровським дітищем і мав зв'язки із Західною Європою. Петербурзької Академії наук і оголосив, що імператриця приймає її в «власне відомство» з метою привести в квітуче стан. Однак далі широкомовних заяв справа не пішла: істотних змін в організації Академії не було проведено. Реальною мірою для розширення наукової діяльності стало тільки значне поповнення академічних кадрів. Катерина Велика, сама отримала прекрасну домашню освіту: навчання іноземним мовам, танцям, політичної історії, філософії, економіки, права і вважалася розумною і освіченою жінкою, намагалася діяти в дусі просвітницької ідеології. При Катерині було створено Російську Академія, Вільне економічне суспільство, засноване безліч журналів, створена система народної освіти, заснування Ермітажу, відкриття публічних театрів, поява російської опери, розквіт живопису. Прагнення Катерини II втілити в Росії ідеї французького просвітництва і освіченого абсолютизму отримало різну оцінку сучасників, істориків майбутнього часу, письменників і поетів. Так придворний поет Державін захоплювався правлінням Катерини II:

Ти народу сміливо

Про всім, і наяву і під рукою,

І знати і мислити дозволяєш,

І про себе не забороняєш

І бувальщина і небилиця говорити ... ..

Однак великий російський письменник Л.Н. Толстой досить критично ставився до Катерининському «наказу». Він вважав що цей «наказ» приніс більше слави Катерині, ніж користь Росії.

Список літератури

1. Посібник з історії вітчизни: Серія Старшокласнику і абітурієнту / Яковер Л.Б. - М .: ТЦ Сфера, 1997.- 224с.

2. Історія Росії: Посібник для вступників до вузів / І.В. Волкова та ін .; Під ред. М.Н. Зуева.- 2-е изд., Испр. і доп.- М .: ТОВ «Видавництво Нова Хвиля», 2000.- 672с.

3. Історія Росії: спірні проблеми: Посібник для вступників на гуманітарні факультети: Серія Школа Абітурієнта: Навчися Сам / Головатенко А. - Изд. 2, і испр. і доп. М .: Школа-Пресс, 1995.-256 с. (Серія «Школа Абітурієнта: Навчися Сам»)

4. Історія Росії з найдавніших часів до кінця ХХ століття: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. - 4-е изд., Стеріотіп.- М .: Дрофа, 2002. - 656с.

5. Історія Росії для дітей та юнацтва: В 6 т. Том третій. Століття Екатеріни.1725-1796. / Автор А.В.Шішков. Том четвертий. На рубежі епохи. 1796-1825./ Автори А.П.Шестопалов, А.Г.Кушнір.- М .: РИПОЛ КЛАССИК, 1998.-528 с.