Відносно старих театрів Вс. Мейєрхольд був непримиренно ворожий. Він будь-яким чином намагався протистояти «Художнього театру» Костянтина Сергійовича Станіславського (1863-1938 рр.), Бажав, щоб той відмовився від методів художнього театру або ж відпрацьованого. Мистецтво МХАТ для Вс. Мейєрхольда було занадто дріб'язковим, побутовим, замкнутим в кімнаті. Погляди Мейєрхольда, проти МХАТ підтримував В. В. Маяковський.
Новий сценічний стиль Мейєрхольда - елементи майданного балагану і цирку, засоби найбільш демократичних, загальнодоступних старовинних театрів, образність, елементи якої Мейєрхольд прагнути відшукати в сферах техніки і спорту, який приніс театру недоступність.
Мета Мейєрхольда - показати прийдешнє соціалістичне майбутнє - царство розумних машин, якими легко і бадьоро управляють фізично міцні, здорові, гарної статури люди.
Мейєрхольд виділяв наступні принципи своєї системи: 1. Політична тенденційність. 2. Конструктивізм декорації - декорації представляли собою конструкції геометричних фігур, показуючи прообраз майбутнього. 3. Біомеханіка - була необхідна для вираження емоцій, почуттів, переживань, так як актори виступали без гриму і сценічних костюмів (в «спецодягу» - однакових комбінезонах, наприклад синіх), то свої емоції висловлювали через акробатичні трюки, йшов процес циркуляції театру.
В основі системи Станіславського лежало душевне (психотехніка), у Мейєрхольда - тілесне (біомеханіка). Станіславський висловлював все через переживання, Мейєрхольд через рух. Мейєрхольд вважав, що виражати емоції через рух простіше, так як відпрацьовану систему трюків повторити простіше, ніж вдруге зіграти на емоціях.
Мета системи Станіславського полягала в тому, щоб досягти повної психологічної достовірності акторської гри.
В результаті його система ґрунтувалася на наступних принципах: 1. Правда переживань - емоції акторів повинні бути справжніми. 2. Продумування пропонованих обставин - актор повинен зрозуміти внутрішню логіку персонажа, причини його вчинків. 3. Народження місця і дій «тут і зараз». 4. Робота актора над своїми власними якостями. 5. Взаємодія з партнерами.
Порівняльна таблиця театральних систем К. С. Станіславського і Вс. Мейєрхольда
|
|
критерії:
|
Система Станіславського:
|
Мейерхольдовского система:
|
|
|
1. ПІБ засновника системи і роки життя:
|
Костянтин Сергійович Станіславський (1863-1938 рр.).
|
Всеволод Еміль Мейєрхольд (1874-1940 рр.).
|
|
|
2. Театри, в яких працювали театральні діячі:
|
МХАТ.
|
Театр «РСФСР-1», ГІТІС, театр ім. Мейєрхольда з 1927 р став називатися ГосТИМ.
|
|
|
3. Мета театральної системи:
|
Досягнення повної психологічної достовірності акторської гри.
|
Мета - показати прийдешнє соціалістичне майбутнє - царство розумних машин, якими легко і бадьоро управляють фізично міцні, здорові, гарної статури люди.
|
|
|
4. Принципи театрального мистецтва:
|
1. «Правда переживань». 2.Продумиваніе пропонованих обставин.
3. Народження місця і дій «тут і зараз».
4. Робота актора над своїми власними якостями.
5. Взаємодія з партнерами.
|
1. Політична тенденційність.
2. Конструктивізм декорації.
3. Біомеханіка.
|
|
|
5. Що лежало в основі театральної системи і за допомогою чого проходило її вираження:
|
В основі системи лежало душевне, вираз відбувалося через переживання.
|
В основі системи лежало тілесне, вираз відбувалося через рух (біомеханіка).
|
|
|
Закріплення пройденого матеріалу на уроці кросворд
По горизонталі: 1. Як називається театральна система, створена Вс. Мейєрхольдом? 6. Автор вірша «Послухайте»?
По вертикалі: 2. Автор п'єси «Дні Турбіних»?
3. Яку назву отримало масове навчання неписьменних дорослих читання та письма в 20-і рр.? 4. Автор картини «Робітфак йде»? 5. Творець МХАТ?
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
з
|
|
|
л
|
|
|
|
|
|
2
|
|
і
|
|
|
|
т
|
|
|
і
|
|
|
|
|
|
1
|
б
|
і
|
про
|
м
|
е
|
х
|
а
|
н
|
і
|
до
|
а
|
|
|
|
|
у
|
|
г
|
|
|
|
н
|
|
|
б
|
|
|
|
|
|
л
|
|
а
|
|
|
|
і
|
|
|
е
|
|
|
|
|
|
г
|
|
н
|
|
|
|
з
|
|
|
з
|
|
|
|
|
|
а
|
|
з
|
|
|
|
л
|
|
|
|
|
|
|
|
до
|
|
про
|
|
|
|
а
|
|
|
|
|
|
|
|
|
про
|
|
н
|
|
|
|
в
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в
|
|
|
|
|
|
з
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
м
|
а
|
я
|
до
|
про
|
в
|
з
|
до
|
і
|
й
|
|
|
|
|
|
|
|
|
і
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
й
|
|
|
|
|
|
|
|
|