Англія в пізнє середньовіччя

Інтегрований урок історії і англійської мови «Англія в пізнє середньовіччя»

Мета уроку:

1. Повторити, узагальнити і систематизувати знання, отримані на уроках історії та англійської мови.

The aims: To speak about an old England about current events of that time .

To develop the skills in reading, talking and auding.

To educate the friendship and cooperation.

завдання:

1. Розвиток пізнавальних інтересів учнів на основі страноведческого і історичного матеріалу з використанням активних форм навчання.

2. Здійснення міжпредметних зв'язків за допомогою англійської мови та історії.

3. Виховання почуття дружби і товариства, культури поведінки, ініціативності та відповідальності кожного учня перед своїми товаришами.

4. Формування позитивних емоцій учнів, почуття успіху і поваги до культури і народу країни, мова якої вони вивчають.

Мотивація на активізацію пізнавальної діяльності учнів:

1. Створення сприятливої атмосфери на уроці,

2. Розвиток пізнавального інтересу дітей через:

• використання нестандартної форми уроку;

• включення ІКТ

• розширене застосування принципу наочності.

3. Формування позитивної навчальної мотивації.

4. Індивідуальний підхід відповідно до особливостей кожної дитини.

5. Використання вправ релаксації.

Оснащення уроку:

1. Карта «Європа в середні століття».

2. Виставка книг.

3. Роздатковий матеріал.

4. Презентація.

Хід уроку

Учитель англійської мови: Good morning! We are glad to see you. Sit down, please .Today we have unusual lesson: History and English together.

Учитель історії: Ми раді вітати всіх присутніх на нашому незвичайному уроці - уроці англійської мови та історії одночасно. А щоб урок вдався, давайте побажаємо один одному гарного настрою.

Вчитель історії:

Вчитель англійської мови: Let 's speak English during our lesson

Учитель історії: Ми з вами знаємо, що середні століття складаються з 3 періодів. Давайте назвемо їх та визначити, які події відбувалися в Англії в дані періоди.

Події 1 та 2 періодів нам знайомі, а з подіями 3 періоду ми сьогодні познайомимося.

Завдання № 1

Співвіднеси події і періоди.

Y - XI ст. (Раннє середньовіччя)

XI - XY ст. (Класичне середньовіччя)

XYI - XYII ст. (Пізнє середньовіччя)

Назвіть ім'я та дату події.

А) Цей герцог Нормандії, вступивши на англійську берег, припав до землі і закричав: «Ця земля моя, я взяв її своїми руками». Незабаром він дійсно став господарем всієї країни. (Вільгельм Завойовник 1066 рік) .- норманської завоювання

Учитель англійської говорить про Тауері і Вільгельма Завойовника. (Презентація Слайди 1-4)

Б) Розумний, мужня людина, сільський ремісник, він брав участь в Столітній війні, знав військову справу, намагався ввести в своїх повстанських загонах бойовий порядок і дисципліну, був організатором селянського повстання. (Уот Тайлер - 1381 рік) .- селянське повстання

В) Англійський король, який заснував династію, назва якої походить від рослини «планта генеста», провів судову реформу і ввів королівський суд. (Генріх II Плантагенет - 1156 - 1189 роки) .- посилення королівської влади

Г) Війна з Францією (1337-1453 роки) -Столетняя війна

Д) «Книга Страшного суду» 1086 рік -поземельная перепис

Е) Війна Червоної та Білої троянд (1455-1485 роки) -дінастійная війна

Е) Як звали короля, який назавжди поєднав в одному гербі червону і білу троянди (Генріх Тюдор YII) .- 1485-1509 роки - підстава династії Тюдорів слайд5

Учитель історії: Отже, ми з'ясували події 1 і 2 періодів середньовіччя в Англії. Але головною подією є те, що в кінці XY століття Англія стала централізованою державою.

Завдання № 2Заданіе № 2

Прибери зайве (на карті прикріплені листки на яких вказані ознаки централізованого і роздробленого держав)

Згадайте і назвіть ознаки централізованої держави:

- одноосібна влада короля Who was the head of the state?

- заснований державний орган (парламент)) English Parliament consist of two Heads: The House of Commons and the House of Lords .слайд 6

- визначена єдина територія зі столицею (Лондон) Презентація. Питання Capital? Sights?

- єдина скарбниця What was English money?

- королівська армія The queen's army.

Робота по карті: назвіть і покажіть держави, які до XY століття стали централізованими і ті, які залишалися феодально-роздробленими.

Учитель історії: Основні події в Англії в пізньому середньовіччі (робота з підручником і спільне заповнення 3 графи таблиці)

У XYI столітті в Англії стався переворот в сільському господарстві. Назвіть причини.

Робота по тексту підручника (стор.167) і записи в словники.

(Слайди №1,2,3,4)

- обгородження → вівці →

↓

- виробництво сукна → шерсть →

↓

- мануфактура →

↓

-Нові верстви суспільства →

↓

- розвиток капіталістичних відносин (наймані робітники, буржуазія)

↓

- зовнішня політика (завоювання Ірландії, перша колонія у Вірджинії, збільшення флоту, війна з Іспанією)

Закріплення.

Вчитель англійської мови:

Rhyme: Stand up and bend down

Shake your hands and look around

Turn right and turn left

We have no minute left

Вчитель історії:

Основні події в Англії в пізньому середньовіччі (робота з підручником і спільне заповнення 3 графи таблиці)

Name 1 word - обгородження - sheep

Name 1 word - виробництво сукна - wool

Name 1 word - мануфактура -man u factory

Name 1 word - розвиток капіталістичних відносин (наймані робітники, буржуазія) - capitalism

Name 1 word - зовнішня політика (завоювання Ірландії, перша колонія у Вірджинії, збільшення флоту, війна з Іспаніей- foreign policy

учитель англійського мови Read the text about the Tower and do some tasks .

The Tower of London. (Text)

Find in the text.

Answer the questions.

Conclusion. Останній слайд .9 Correct the mistakes.

Marks.

Homework.

Analyzing.