Ольга Суботіна
Екскурсія в історію міста «Тюмень - ворота Сибіру»
Екскурсія в історію міста «Тюмень - ворота Сибіру»
Суботіна О. А.
Кл. наставник 2 «А» класу
07 грудня 2017 р
Сибір моя, держава снігова,
Отечество моє і колиска
Навіщо, коли в чужих краях буваю,
Мене кличе до себе твоя заметіль?
Сибір! І частіше б'ється серце,
І тане смуток, як легкий дим,
Могла б здається зігрітися
Одним лише именем твоим!
Залучення дітей початкових класів в музеї надзвичайно доцільно. Музей для школярів є засобом формувань цілісної особистості, залучення дитини до культурних цінностей і традицій.
Цілі екскурсії - розширення культурного кругозору дітей, виховання їх в дусі патріотизму, високої моралі, любові і поваги до праці. Коли учень безпосередньо бачить, чує, відчуває навколишній світ, він сприймає його в більш яскравих, емоційно насичених, запам'ятовуються образах, ніж ті, які постають перед ним зі сторінок книг, навчальних посібників, виховується любов до Батьківщини, її культурі, її природу, історію, людям.
Для дітей спільна поїздка по місту -можливість неформального спілкування з вчителями та однокласниками, об'єднуючий момент в їхньому житті. Шкільні екскурсії - це приємний спосіб не тільки відволіктися від підручників, а й придбати новий досвід і яскраві враження. А це сприяє більш глибокому і якісному засвоєнню матеріалу по навколишнього світу, літературного читання і іншим шкільним дисциплінам. Такі екскурсії хороші тим, що вони в ненав'язливій формі втягують дітей у культурне минуле країни, знайомлять з видатними особистостями історії. На мій погляд, ні розповіді вчителя, ні перегляд відеофільмів, ні методичні посібники не можуть дати таких яскравих і живих уявлень, приголомшливих емоцій і вражень, як екскурсія.
При підготовці до екскурсій враховується, в першу чергу, вік дітей, шкільна програма: Хрестовоздвиженський храм, Краєзнавчий музей, Аграрний університет, міст Закоханих, Свято-Троїцький чоловічий монастир.
Таку форму роботи я проводила вперше, завданням було військово-патріотичне та духовно-моральне виховання, я намагаюся більше відвідувати літературні місця, православні, т. К. Я не тільки класний наставник, а й учитель православної гімназії.
За один день екскурсії про дитину можна дізнатися більше, ніж за місяці навчання в гімназії, часом вони розкриваються з несподіваного боку. Вони вчаться жити в колективі, дружити, допомагати і підтримувати один одного, стають більш самостійними і відповідальними, навчаються правилам поведінки в суспільстві.