|
7
Класичний ПРИВАТНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра_________
«Отримав»
Реєстраційний номер № ____
від «__» ___________200_ р.
«Відправлено з зауваження»
Реєстраційний номер № ____
від «__» __________200_ р.
«Отримав повторно»
Реєстраційний номер № ___
від «__» __________200_ р.
КОНТРОЛЬНА РОБОТА
з дисципліни
на тему
Виконаю (ла)
студент (ка) ___ курсу
групи ________________
(Прізвище, ім'я, по по батькові)
Перевірів: _______________
(Оцінка, дата, підпис викладача) (прізвище, ім'я, по по батькові)
Адреси університету: адреси для ПОВІДОМЛЕННЯ результату
69002, м. Запоріжжя, контрольної роботи студента:
вул. Жуковського, 70-б.
Тел. 63-99-73
(Індекс, населений пункт, вулиця, будинок, квартира)
м. Запоріжжя, 200_ р.
ПЛАН
Вступ ____________________________________________________ 3
1. Пізнє звільнення від феодалізму ____________________________ 6
2. Війни, Голодомор, репресії _______________________________7
3. Перебування українських земель під властью різніх загарбніків_8
4. еміграція ______________________________________________ 9
5. Недостатній науковий обмін ______________________________ 10
Висновки ________________________________________________ 12
Список використаної літератури _____________________________ 13
ВСТУП
Сьогодні ні для кого не секрет, что Україна не входить до числа найбільш розвинення стран світу. Більше того - вона Належить до найменших розвинення країн Європи та СНД. Цей факт перманентно підтверджується безліччю Повідомлень у ЗМІ, Які наочно Інформують суспільство про степень відставання України від розвинення стран, апелюючі при цьом цифрами статистичних ДОСЛІДЖЕНЬ, матеріалами з різноманітніх конференцій ТОЩО. Наведемо кілька примеров, узятіх Із українських ЗМІ:
«Як відомо, все пізнається в порівнянні, і порівняння це буває часто не на користь нашої країни. Українці живуть гірше за всіх у Європі, наша країна займає одне з перших місць в світі серед країн з мінімальним природним приростом населення, і, нарешті, «контрольний постріл» - українці потрапили в п'ятірку найменш щасливих країн світу. Зрозуміло, що Україна не витримує конкуренції з розвиненими країнами. Але навіть порівняння з найближчими сусідами - державами СНД - також не в нашу користь.
За даними Міждержавного статистичного комітету СНД, за показником приросту ВВП в січні-травні 2008 року Україна займає 4-е місце з кінця. З приростом в 6,4% їй вдалося випередити лише Таджикистан (5,1%), Молдову (4,3%) і Казахстан (4,0%). Для порівняння: в Азербайджані за цей період ВВП виріс майже на 15%, в Білорусі - на 10,4%, у Вірменії - на 9,8% »(Finance UA 25.07.2008).
«Досвід економічно розвинених країн і в ще більшому ступені країн, які вчинили економічний ривок (у різні періоди ХХ століття - Японія, Корея, Німеччина, Ірландія, Чехія, Угорщина, Словенія), свідчить про вирішальне значення саме людського капіталу, якості робочої сили і мотивації ефективної праці. Ця нова концепція, орієнтована на примат людського розвитку, замінила застарілу, рушійною силою в якій визнавалося накопичення матеріального багатства ...
На жаль, Україна дотримується абсолютно іншої економічної доктрини, яка спирається на принципи не високої якості, а низької вартості, дешевизни (сировини, товарів, технологій, робочої сили). Такий підхід, безперечно, і сьогодні приносить успіхи, але він характерний не для європейських, а для азіатських країн (Індія, Китай, Корея). Наслідком його реалізації є формування соціальної структури, в корені відрізняється від європейської: замість домінування середнього класу і дуже помірного рівня розшарування - поляризоване суспільство з високою часткою бідного населення. Важливо, що низькому загалом рівню життя відповідають і низькі його стандарти, які приймає населення »(« Дзеркало тижня », 28 квітня 2007 року).
«Вітчизняні вчені відзначають стратегічне відставання України від технологічно розвинених країн. Це викликано тим, що в нові промислові розробки у нас сьогодні вкладаються давно і безнадійно застарілі технології. Цю міну уповільненої дії під економіку країни Україна зможе реально відчути вже років через 15.
Україна хотіла б співпрацювати з Росією в області нанотехнологій. Про це сьогодні на міжнародній конференції заявив перший віце-прем'єр-міністр України, міністр фінансів Микола Азаров. За його словами, в Росії почала діяти держпрограма розвитку даної галузі, на яку виділяється 8 млрд дол. «Україна не може виділити такий ресурс на розвиток такого напрямку», - сказав М.Азаров, додавши, що в проекті держбюджету України на 2008 р закладено 500 млн грн на розвиток нанотехнологій »(РБК-Україна, 27.09.2007).
«Україна значно відстає за рівнем людського розвитку, навіть в порівнянні зі своїми сусідами - Угорщиною, Росією, Польщею та іншими, займаючи при цьому 76 місце з 170 країн, що аналізуються програмою розвитку ООН.
Про це свідчать дані останнього глобального звіту програми розвитку ООН в Україні про людський розвиток, заявив координатор системи ООН і постійний представник програми розвитку ООН в Україні Френсіс ОДоннелл.
За словами Ф.ОДоннелла, основними критеріями визначення людського розвитку були не тільки економіка й освіта, але і медицина і сфера охорони здоров'я: "В Україні дуже сумна ситуація в секторі здоров'я. Очікувана тривалість життя складає всього 67,7 року", - зазначив він і додав, що ймовірність того, що народжена людина проживе до 60 років тільки 74%, а 26% навіть не мають шансів переступити цей бар'єр »(« Газета 24 »24 червня 2008 року).
«... нінішні возможности України протістояті навалі зарубіжніх фільмів наочно демонструють Такі чисел: если за рік Індія віробляє 800-900 фільмів, США - 600-700, Росія - около 50, то Україна - максимум 2-3 стрічки. Неважко здогадатіся, чия продукція домінуватіме у нашому культурному пространстве й Який Вплив справлятіме вона на особистість.
Суттєве відставання України в "культурному ВИРОБНИЦТВІ" можна проілюструваті й іншімі фактами. Так, если в России у 2000р. Було віпущено 59 543 назви книжок Загальна тиражем 472,2 млн. прімірніків, то в Україні (Кількість населення дорівнює третіні населення Російської Федерации) в десять разів менше - 43,5 млн. книжок 7300 назв, тобто Стільки ж, скільки віпускають деякі російські видавництва , например "Ексмо-прес" (42,3 млн.). І ще слід навести Такі цифри. На одного жителя України Видається около одного прімірніка книжки на рік, тоді як у Росії - 3,5, у Беларуси - 5,5, у Польщі - 9,5, а в Німеччині - 12 прімірніків »(Мультиверсум. Філософський альманах. - К .: Центр духовної культури, - 2006. - № 52).
Всі ЦІ цитати підтверджують тієї факт, что Україна, на жаль, значний відстає від розвинення країн Європи, пострадянського простору и всього світу. Таке становище є наслідком минуло подій та явіщ, Які и прізвелі до відставання України за економічнімі, політічнімі, Наукова, культурними та іншімі Показники. У Цій работе ми Спробуємо візначіті, Які самє фактори прізвелі до історічного та психологічного відставання України від більшості розвинення стран світу.
1. Пізнє звільнення від феодалізму
Порівняно Із розвинення країнамі Західної Європи, Україна Досить Пізно звільнілася від феодалізму. Феодальні пережитки в селі гальмувалі розвиток товарно-копійчану отношений в стране, негативно відбіваліся на розвитку внутрішнього Сайти Вся. Три чверті населення Займаюсь сільським господарством, в тій годину як в розвинення странах Європи - менше половини. Ця обставинних вплівала на складання Сайти Вся Робітничої сили, деформувалася процеси індустріалізації. Велика Кількість сезонних, Тимчасових та других категорій робітніків не могли продати землю. Це відбівалося на Рівні їхньої кваліфікації, что в свою черга гальмувало Впровадження передової техніки, а значить відбівалося на всьому процесі монополізації промісловості. Селянин, что прийшов у місто на заробіткі,, прімушеній БУВ погоджуватися на будь-яку роботу аби Врятувати від голодної смерти.
Негативно вплінуло пізнє звільнення від феодалізму и на розвиток науки в Україні. До першої години создания первого класичного університету в Україні - Харківського університету (1805 р.) В Европе около шести століть вже існувала мережа УНІВЕРСИТЕТІВ. Зазначімо, что найстарішій університет України - Львівський - засновано в 1661 р., Но ВІН НЕ робів прямого впліву на розвиток науки в Україні, оскількі Львів з XIV ст. БУВ під властью Польщі.
У XVIII ст. (После первого розділу Польщі) місто Було під властью Австрії, потім увійшло до складу Австро-Угорської імперії. У універсітетах середньовічної Європи обовязково предметами були латина, Давньогрецька, івріт. Саме латина булу мовою міжнаціонального наукового спілкування до кінця XVIII ст. Потім ее вітісніла французька мова. Сьогодні мовою міжнаціонального спілкування стала англійська. Виникнення в Европе качана XVI ст. наукових співтоваріств ( "Республіка вчених", "Республіка листів") з такими прогресивний атрибутами, як науковий обмін в епістолярній форме, у форме статей и візітів, стало одним Із дере кроків у напрямку інтеграції вчених. Україна разом Із Россией вступила пізніше всех європейськіх стран на шлях організованої подготовки своих наукових кадрів и структурування своєї науки. І до ніні науке в Нашій стране так и не удалось інтегруватіся в ту систему, что склалось та удосконалюється в Европе.
2. Війни, Голодомор, репресії
Оцінюючі фактори, Які малі Вплив на розвиток України, що не слід забуваті про Масові Втрата людей в Першій та Другій світовіх війнах, велічезні Втрата молодого працеспроможного талановитих населення за часів сталінськіх репресій та Голодоморів. Україна среди стран СНД зазнала безпрецедентні Втрата людей молодого віку - самє тихий, з кого наука, культура, економіка черпають свои найголовніші сили.
Голодомор, репресії та Війни НЕ только прізвелі до Величезне матеріальніх, Людський Втрата, смороду вплінула на свідомість, моральний стан миллионов людей, залиша глибокий слід у їхній памяті. После ВВВ українське суспільство, як и все радянське, стало іншім. За оцінкою О.Зубкової, це Було суспільство, что Вийшла Із Війни, а разом з ним Прийшли Нові Механізми суспільної поведінкі, зміна почуттів и настроїв людей.
Течение трівалого ПЕРІОДУ історична наука булу зайнятості підрахунком самперед матеріальніх та демографічніх НАСЛІДКІВ Війни, Свідомо замовчуючі Моральні ее Наслідки для Суспільства в цілому и українського зокрема. Кроме того, лишь зараз Завдяк опрацювання Нових історічніх джерел (самперед архівних матеріалів, что Ранее були Закритого акціонерного для Користування), зявляється Справжня картина матеріальніх та демографічніх Втрата СРСР та УРСР, як его складової частині, во время Другої Світової Війни та Великої Вітчізняної Війни. Зміну морального стану населення України внаслідок Війни спричинили в основному Такі основні групи факторів: матеріальні та демографічні Втрата та пов'язана з ними зміна соціальної Структури українського Суспільства; Наслідки окупаційної політики фашістськіх загарбніків; політика Радянської влади после повернення на звільнені территории і "радянізація" прієднаніх до УРСР етнічніх українських земель, что були у складі других держав; зміна национальной Структури українського Суспільства у воєнні та в Перші повоєнні роки. Від цих факторів у суспільстві прямо залежався суспільна атмосфера, свідомість, моральний стан та настрої українського народу.
Починаючі з 20-х і почти до 90-х років, наукова інтелігенція України піддавалася політичним репресіям.Так, на засіданні політбюро ЦК КП (б) У в червні 1 922 р. Було Розглянуто питання про фактичність вигнання Із країни «реакційної професурі». На підставі прийнятя решение проведена «грандіозна робота» относительно визначення конкретних кандидатур для примусових Виселення. Вже 3 серпня тисяча дев'ятсот двадцять-дві р. список Було підготовлено. До него Було включено 77 представителей української інтелігенції. Серед них 47 ПРАЦІВНИКІВ Вищих шкіл з Києва, Харкова, Катеринослава, Одеси.
Операція, пов'язана з висілком інтелігенції, булу закінчена на качана 1923 р. І следующие роки стали часом політічніх репресій Наукової інтелігенції України. Серед Членів Академії наук України, починаючі з +1924 р., Репресовано 26 академіків та дев'ять Членів-кореспондентів. Історікам ще Належить назваті усіх вчених, Які зізналася політічніх утісків. Більшість з них ПІШЛИ з життя передчасно й трагічно. Альо даже ті, хто з Випадкове обставинних остался живим, на Довгі роки були Вирвані з Наукової роботи. Багато - назавжди.
3. Перебування українських земель під властью різніх загарбніків
У Різні часи свого історічного розвитку українські землі дуже много годині провели під властью різноманітніх загарбніків, Які силою завойовувалі теріторію нінішньої України та Провадо на ній свои порядки. Це не могло не відбітіся на Рівні історічного та психологічного розвитку української нації. Підстроюючісь під чужі порядки, українці НЕ Провадо свои Власні, що не розроблялі свой Власний шлях розвитку. Така ситуация назавжди залишилась відбіток на псіхіці всієї нації - українці даже сегодня шукають «Притулка» чи то с Россией чи з Європейськім союзом та США, вже не проти міркують як самостійна, самодостатня нація Із великою самоповагою.
4. еміграція
У Різні часи для української еміграції були Різні Підстави. После трагічніх погромів 1905 р. та з'явиться чорносотенного руху країну в Першу Черга Залишайся євреї. З єврейською еміграцією Україна Втрата Чима талановитих людей. Еміграція забирає з країни людей з високим творчим потенціалом, Які здатні прославити свою Батьківщину. Зокрема, дуже велику шкоду Було нанесено науке, оскількі дуже много науковців були вімушені шукати кращої долі та можливіть для самореалізації за кордоном. Покинувши Україну, смороду плідно працювала в різніх странах світу, пріносячі неоціненну Користь своими розробка та працями І, кроме того, автоматично прославляли ту країну, яка дала Їм притулок, а не Україну, з якої походили.
Починаючі з 80-х років з України віїхалі и продолжают їхати сегодня сотні й Тисячі молодих юнаків та дівчат у пошуках кращих умов для Творчої роботи. Україна продолжает втрачати свои Головні наукові сили, Які є запорукою Подальшого розвитку країни.
До 1917 р. Російська імперія були Привабливий місцем для багатьох учених, что Працювала на Западе. Например, у Харкові розпочав свою карєру Майбутній перший професор з хімії в Україні І. І. Гізе (ВІН ще БУВ и дерло членом-кореспондентом Петербурзької академии наук з України, 1809 р., Спеціальність - хімія та фармація). У Балтіці починаєм свои наукові карєрі майбутні видатні Хіміки К. Клаус, П. Вальдо, В. Оствальд. Пізніше І. Гізе переїхав до Дерпт (сегодня - Тарту), створи для розвитку хімії в Україні перший підручник-енциклопедію в п'яти томах «Загальна хімія для учителів та тих, хто вивчає» (1813-1817 рр.) На початку XX ст. до России возвращается зі Страсбурга фізик Л. Мандельштам и залішається тут назавжди. Пізніше сюди пріїздіть один Н. Бора и А. Ейнштейна, кумир наших фізиків - Пауль Еренфест. После 1917 р. потік учених Із Заходу в Россию та Україну практично пріпінівся. Еміграція и Імміграція - типові явіща у всьому вчений мире. Альо за умови, что смороду врівноважують одна одну, Порушення балансу - Свідчення аномалії у суспільстві. Таке Порушення є очевидним в Українському суспільстві.
5. Недостатній науковий обмін
Ніхто НЕ буде заперечуваті, что розвиток науки має Надзвичайно велике значення для Подальшого розвитку всех сфер життя країни. Проти в Україні самє на шляху науки не раз и не два ставити припоні - з ідеологічніх, політічніх, економічних причин - Які так чи інакше гальмувалі розвиток української науки. Течение Усього соціалістичного ПЕРІОДУ історії України наука відчувала на Собі шалений ідеологічній ТИСК, Який однаково пошірювався як на гуманітарні науки - Традиційне поле політічніх баталій, так и на пріродознавчі.
Важлівім елементом Виникнення «Республики вчених» у Европе качана XVI ст., Самоідентіфікації науковця як «людини світу» БУВ науковий обмін, відвідування УНІВЕРСИТЕТІВ других стран, знайомство з «живими пам'ятниками науки». Представник дореволюційного поколения вчених України добре розумілі значення відряджень молодих учених у Кращі лабораторії Європи. Майже всі наші видатні Хіміки, фізики, біологі, что формуван як науковці до 1917 р., Деяк годину працювала в лабораторіях Європи, в основном в Німеччині та Франции. Стажування молодих учених за кордоном практично Припін у 20-х роках XX ст.
Обмін листами между вчений України и зарубіжжя в ЦІ роки та до кінця 50-х років БУВ чімось вінятковім. Ніхто и не МІГ буті впевнений, что его лист чи відбіток Наукової статті, відправлені з України, дійдуть до адресата. Даже у більш мякі 60-і роки поїздкі наших учених на стажування за рубіж Залишайся Надзвичайно рідкіснім явіщем. І в наші дні стажування за кордоном - проблема, но уже з Іншої, що не бюрократічної, а з Фінансової причини.
Кроме гальмування робіт у Галузі Теорії, БУВ ще один дуже сумний результат - посил позіції Наукової бюрократії та фальсіфікаторів науки. Ця проблема є актуальною и ніні. Вінікло нове, давно Забуте старе явіще - псевдонаука. Вона превратилась в потужній, добре зорганізовану силу. Зявилися десятки академій, більшість Із них просто діскредітують це слово, штампують дипломи астрологів, уфологів, інформаційних Енергетиків, віщунів on line, інженерів «щасливих чисел» ТОЩО. Посил тенденція до Висунення на керівні посади людей, Які часто лишь імітують наукову діяльність. Якнайкраще ілюструють Цю сітуацію слова відомого німецького драматурга Ф. Шіллера: «Одні спріймають науку як небесну богиню, інші - як дійну корову».
ВИСНОВКИ
На жаль, Україну сегодня Неможливо вважаті Сучасний цівілізованою державою. До цього прізвелі певні історичні події, соціальні явіща та Політичні промахи української влади - від середньовіччя до наших днів. Течение Усього годині Існування влада різко (в 10-20 разів) скороти Бюджетні асігнування на науку, освіту, культуру та охорону здоровя. І це робілося в тій годину, коли у всех прогресуючіх держав відбувалося все навпаки - прогрес сортаменту за рахунок вкладень державних коштів у сучасні наукомісткі технології, Які забезпечують Безперервна ріст економічних показніків, за рахунок розвитку та укріплення освітньої системи, что Забезпечує становлення громадянського суспільства, в якому найбільш ефективних діють економічні закони и відбувається прогрес. Натомість в Україні діють закони дикого капіталізму, відбувається розвиток СПОЖИВЧИХ, а не виробничих галузь хазяйства, відсутні ВИСОКІ ТЕХНОЛОГІЇ та ПЕРЕДОВІ наукові Досягнення.
Течение почти всієї історії української держави соціальною та державною підтрімкою забезпечен лишь Чиновництво, Пожалуйста укріплює бюрократично державну машину, но зовсім не "інтелект нації» - науковців, викладачів, докторів, діячів культури ТОЩО, тобто ті прошаркі населення, Які становляться базу громадянського суспільства. Без него Неможливо Існування цивілізованої вісокорозвіненої держави, оскількі весь історичний досвід свідчіть, что в прогресуючіх державах основні Державні Пріоритети належати інтелекту народу, а не бюрократії.
На жаль, в Україні (та Взагалі на українських землях) влада Ніколи НЕ виявляв и продолжает НЕ віявляті жодної Турбота про майбутнє свого народу, через что невпінно втрачає якісний людський Потенціал, без которого Неможливо создать розвинення державу.
Список використаної літератури
1. Ковтун Г.О. Втрачені возможности науки в Україні. // Науково-популярний журнал «Unsversitates», http://universitates.kharkov.ua
2. Кому вигідна дешева робоча сила? // «Дзеркало тижня», № 16 (645) від 27.04.2008.
3. Мірошниченко Н.П. Еволюція українського націоналізму // http://ukrstor.com
4. Мультиверсум. Філософський альманах. - К .: Центр духовної культури, - 2006. - № 52.
5. ООН вважає українців недорозвиненими. // «Газета 24», http: // www .24.ua, опубліковано 24.06.2008.
6. Росія і Україна: майбутнє наносотруднічество? // http://www.nanonewsnet.ru, опубліковано 28.09.2007.
7. Тарапов І.Є. Чому Україна не можна, неможливо вважати сучасним і цивілізованою державою? // Науково-популярний журнал «Unsversitates», - № 2, 2002 г., http://universitates.kharkov.ua
8. Українці живуть краще за молдаван, але гірше за казахів. // «Газета Сейчас», - № 136 (777) від 25.07.2008.
|