У - 2
Тема: Найдавніші люди.
Мета: розглянути відмінності людини від тварини.
Тип: комбінований.
Засоби: підручник, робочий зошит, зошит, зображення найдавнішого людини і знарядь праці
діяльність учителя
діяльність учнів
-
Оргмомент, перевірка підготовленості.
-
Індивідуальна перевірка Д / З:
Усний питання: Що таке історія? Звідки люди дізнаються про життя далеких предків?
Відповідає 1 учень
-
Цілепокладання: чим найдавніший людина відрізнялася від мавпи і від сучасної людини?
записують тему
-
Новий матеріал:
-
Відмінності найдавнішого людини.
-
Місце і час появи людини.
-
Знаряддя праці.
-
Заняття найдавніших людей.
Робота з ілюстрацією, висувають позиції
Робота з картою на с.9.
Понад 2 млн. Років тому в Східній Африці.
Робота з ілюстраціями на С. 10-11. Чим займаються люди?
Робота з ілюстраціями знарядь праці. З чого зроблені? Для чого вони потрібні?
Назвіть заняття. Що між ними спільного? Спрямовані на задоволення потреб за допомогою того, що є у природи. Таке господарство називається присваивающим.
-
Закріплення.
1 учень відповідає
-
Д / З п.1, читати, питання 1,3,4.
Завдання в робочому зошиті - 2,3
Запис у щоденнику