Команда
Контакти
Про нас

    Головна сторінка


конспект уроку на тему "Найдавніші люди" (5 клас)





Скачати 7.45 Kb.
Дата конвертації 04.01.2018
Розмір 7.45 Kb.

У - 2

Тема: Найдавніші люди.

Мета: розглянути відмінності людини від тварини.

Тип: комбінований.

Засоби: підручник, робочий зошит, зошит, зображення найдавнішого людини і знарядь праці

діяльність учителя

діяльність учнів

  1. Оргмомент, перевірка підготовленості.


  1. Індивідуальна перевірка Д / З:

Усний питання: Що таке історія? Звідки люди дізнаються про життя далеких предків?

Відповідає 1 учень

  1. Цілепокладання: чим найдавніший людина відрізнялася від мавпи і від сучасної людини?

записують тему

  1. Новий матеріал:

  1. Відмінності найдавнішого людини.



  1. Місце і час появи людини.



  1. Знаряддя праці.









  1. Заняття найдавніших людей.



Робота з ілюстрацією, висувають позиції

Робота з картою на с.9.

Понад 2 млн. Років тому в Східній Африці.

Робота з ілюстраціями на С. 10-11. Чим займаються люди?

Робота з ілюстраціями знарядь праці. З чого зроблені? Для чого вони потрібні?

Назвіть заняття. Що між ними спільного? Спрямовані на задоволення потреб за допомогою того, що є у природи. Таке господарство називається присваивающим.

  1. Закріплення.

1 учень відповідає

  1. Д / З п.1, читати, питання 1,3,4.

Завдання в робочому зошиті - 2,3

Запис у щоденнику



Щоб завантажити матеріал, введіть свій email, вкажіть, хто Ви, і натисніть кнопку

Натискаючи кнопку, Ви погоджуєтеся отримувати від нас email-розсилку

Якщо скачування матеріалу не почалося, натисніть ще раз "Завантажити матеріал".

Завантаження матеріалу почнеться через 60 сек.
А поки Ви очікуєте, пропонуємо ознайомитися з курсами відеолекцій для вчителів від центру додаткової освіти "Професіонал-Р"
(Ліцензія на здійснення освітньої діяльності
№3715 від 13.11.2013).
Отримати доступ
дізнатись детальніше

опис:

Матеріал призначений для проведення уроку з історії стародавнього світу в 5 класі. Кожен етап уроку чітко виділений. Перед учнями ставиться конкретна мета на початку уроку і завдання - завдання на кожному окремому етапі. Учні беруть участь в обговоренні питань, які спрямовані на розвиток їх пізнавальної активності. При роботі вдома залучаються матеріали робочого зошита і підручника