|
Шкільний реферат: яким він повинен бути?
Слово "реферат", в перекладі з латинської, означає короткий письмовий виклад суті будь-якої проблеми. Основним критерієм дослідницької, як і будь-якої творчої діяльності, є новизна. Відповідно, навчальний реферат - це новий, авторський текст (на відміну від конспекту).
Реферування - створення нового тексту, в якому викладається суть питання на основі аналізу, класифікації, узагальнення одного або декількох джерел.
Реферат не існує до дослідження і без дослідження. Джерелами реферату можуть бути першоджерела, первинний текст (історичний документ, літературний, музичний, художній твір) і вторинний текст, що інтерпретує наукові, науково-популярні, літературно-критичні статті, монографії.
структура реферату
Вступ. Відбиває актуальність теми, тобто відповідає на питання: чому виникла необхідність в роботі саме по цій темі. Яке теоретичне або практичне значення вона має. Тут же розкриваються завдання, які дослідник ставить при написанні роботи. Можна сказати про основні етапи виконання роботи і перерахувати методи її виконання (спостереження, експеримент, бесіда, анкетування, тестування, вивчення літератури, історичних джерел, їх аналіз, порівняння тощо)
Основна частина. Розкриває зміст роботи і підрозділяється на окремі параграфи, питання (за планом роботи). Кожен параграф починається з завдання і закінчується висновком. Параграф перший може відображати коротку історію досліджуваної проблеми, де автор посилається на дослідження вчених з цієї теми. Тут же можна сказати і про досягнуті результати з окремих питань теми, зробити огляд літератури. Окремий параграф присвячується опису методів дослідження. Можна також виділити параграф, де докладно висвітлюються результати, отримані в ході роботи. Якщо в процесі роботи створюється дидактичний матеріал, то він може бути представлений схемами, графіками, таблицями, малюнками, фотографіями.
Висновок. Містить основні висновки, до яких дослідник прийшов в ході роботи. Можна відобразити ставлення автора до виконану роботу (що було важко, що нового для себе відкрив).
Пам'ятка які навчаються
"Як працювати над рефератом"
1. Продумайте тему своєї роботи, виділіть проблему, основну ідею, в загальних рисах визначте зміст, накидайте попередній план. 2. Складіть список літератури, який слід прочитати. У процесі читання відзначайте і виписуйте все те, що напевно буде включено в реферат. З. Розробіть докладніший, остаточний план і біля всіх пунктів і підпунктів вкажіть, з якої книги або статті слід взяти необхідний матеріал. 4. У вступі до роботи (в введенні) обґрунтуйте актуальність обраної теми. Зробіть огляд літератури по темі. Вкажіть невирішені проблеми. Сформулюйте цілі і завдання роботи. 5. Приступайте до створення власного тексту дослідження. Послідовно розкривайте всі передбачені планом питання, обгрунтовуйте основні положення, підкріплюйте їх конкретними прикладами і фактами. 6. Проявіть своє особисте ставлення до даної проблеми; відобразіть в роботі власні думки і почуття. 7. Намагайтеся писати грамотно, точно і лаконічно висловлюйте думку. Розділіть текст на абзаци. 8. У пронумерованих виносках вкажіть, звідки взято наведені в тексті цитати і факти. 9. Складіть, якщо це доцільно, схеми, діаграми, таблиці. 10. У кінці роботи підведіть підсумки. Зробіть узагальнюючий висновок. 11. Самокритично прочитайте свою роботу, усуньте помічені недоліки, скоректуйте обсяг, внесіть поправки і перепишіть реферат начисто, дотримуючись вимог до його структурі і зовнішньому оформленню.
Етапи роботи над рефератом
Етапи роботи над рефератом і його структура, згідно з визначенням, повинні відповідати етапам дослідницької діяльності.
* Усвідомлення і вибір проблеми. * Формулювання теми. * Вивчення основних джерел по темі. * Складання списку використаних джерел. * Обробка інформації (конспектування, тезірованіе і ін.). * Систематизація інформації. * Визначення основних понять теми. * Коригування, переформулювання теми. * Розробка логіки дослідження теми, складання плану. * Реалізація плану, написання реферату. * Самоаналіз реферату за критеріями новизни, ступеня розкриття суті питання, обгрунтованості вибору джерел, аналіз обсягу реферату. * Перевірка оформлення списку літератури. * Редагування переробка тексту. * Оформлення реферату. Орфографічна, пунктуаційних, стилістична правка.
Вимоги до формулювання теми реферату
Розгляд етапів роботи показує, яке значення має грамотна формулювання теми реферату. У процесі вивчення стану досліджуваної проблеми тема може кілька разів коригуватися. Остаточне формулювання теми повинна відповідати перерахованим нижче вимогам.
* Тема повинна формулювати проблему, досить розроблену в науці (по цій темі має бути достатня кількість доступних джерел).
* Тема повинна бути сформульована таким чином, щоб для її розкриття потрібно залучення декількох джерел. У темі для реферату може бути сформульований лише один аспект проблеми.
* Формулювання теми повинна бути пов'язана з навчальною програмою курсу:
* Поглиблювати програму: вказувати на нові зв'язку (міжпредметні, внутріпредметні, інтеграційні);
* Розширювати програму: розглядати історію проблеми, нові теорії, нові аспекти проблеми, нові джерела.
Вимоги до обсягу реферату
Реферат може бути написаний від руки розбірливим почерком або видрукуваний на машинці, комп'ютері через два інтервали на стандартних аркушах паперу (формат А 4) з одного боку. Розмір полів: ліве поле - ЗО мм., Праве поле - 10-15 мм., Вірніше та нижнє поля - 20 мм. Обсяг визначається змістом роботи і знаходиться в межах 20-40 рукописних сторінок (10 - 20 друкованих), для рефератів з іноземної мови - 10-20 рукописних сторінок. Вимоги до обсягу приблизні, більший або менший обсяг реферату вимагає обґрунтування у вступі.
Додаток не входить в обсяг роботи і може бути значним як за кількістю сторінок, так і за обсягом.
критерії оцінювання
1. Обґрунтування наукової, практичної значущості та актуальності обраної теми. Чи виділена проблема дослідження, основна ідея? Чи визначені цілі і завдання роботи? 2. Зроблено чи аналіз джерел, різних точок зору на проблему, яка розглядається? З. Чи вдалося створити власний текст дослідження, показати своє розуміння даної проблеми, послідовно і логічно викласти матеріал. Не допущені фактичні помилки і неточності? Чи доречно використані цитати? 4. Чи є узагальнення? Сформульовано чи висновок як результат дослідження? Розкрито чи тема реферату? Чи досягнута мета в роботі? 5. Чи дотримані вимоги до структури реферату, його зовнішнім оформленням (титульний лист, введення план, основна частина, висновок, література, додаток)? 6. Витриманий чи обсяг реферату? 7. Грамотність написання тексту реферату: чи немає граматичних і стилістичних помилок? Чи правильно здійснено цитування? 8. Чи є додатки (схеми, діаграми, таблиці, малюнки, фотографії і т. П.)? У чому їх цінність? Чи доречні вони?
|