Письмова робота з історії Стародавнього Світу. 6 клас.
Тема: "Греція в ІІ-І половині І тисячоліття до н.е."
варианті
Рівень І.В и беріть одну правильну відповідь (по 0,5 бала)
1.Укажите археолога, який відкрив Кносський палац:
А) Г. Шліман; Б) В. Хвойка; В) А. Еванс; Г) Ф. Шампольон
2. Вкажіть місце розташування материкової Греції:
А) Кримський півострів; Б) півострів Мала Азія; В) Балканський півострів; Г) Синай півострів.
3. Вкажіть причину загибелі мінойської цивілізації:
А) цунамі; Б) напад дорійців; В) виверження вулкана; Г) землетрус.
4. Вкажіть, в якій країні виникли закони Лікурга:
А) Спарта; Б) Афіни; В) Мілет; Г) Митилена.
5. Вкажіть, в якому році були проведені реформи Клісфена:
А) в 584 р до н.е .; Б) в 594 р до н.е .; В) в 509 р до н.е .; Г) в 560 р до н.е.
6. Вкажіть, яке море Геродот називав Понтом Евксинським:
А) Чорне море; Б) Червоне море; В) Середземне море; Г) Азовське море.
Рівень ІІ. Установіть відповідність між поняттями і визначеннями (2 бали)
1. Лоції А) раби в Спарті;
2. гопліти Б) спартанські важкоозброєні воїни;
3. ілотів В) нащадки завойовників-дорійців;
4. Колонії Г) землі, заселені вихідцями з інших країн;
Д) морські карти.
Рівень ІІІ. Дайте визначення поняттю (по 1 балу).
1. Метрополія -
2. Герусия -
Рівень ІV.
1.Воссоздайте схему населення Аттики в 7 ст до н.е. (2 бали)
2. Уявіть, що ви, завдяки машині часу, потрапили в Афінське держава і познайомилися з життям її населення. Напишіть листа своєму другові, який ніколи нічого не чув про Афінах. (у відповіді на це питання будуть відзначатися знання учня про географічне розташування цієї країни, її поведінка населення, станах населення, форму правління: олігархія, тиранія, демократія; власну думку про те, чи варто тут побувати, що найбільше вразило.) - 3 бали
Письмова робота з історії Стародавнього Світу. 6 клас.
Тема: "Греція в ІІ-І половині І тисячоліття до н.е."
варіант ІІ
Рівень І. Виберіть одну правильну відповідь (по 0,5 бала).
1.Укажите археолога, який відкрив місто Трою:
А) Г. Шліман; Б) В. Хвойка; В) А. Еванс; Г) Ф. Шампольон
2. Вкажіть місце розташування Іонічне Греції:
А) Кримський півострів; Б) півострів Мала Азія; В) Балканський півострів; Г) Синай півострів.
3. Вкажіть причину загибелі ахейськой цивілізації:
А) цунамі; Б) напад дорійців; В) виверження вулкана; Г) землетрус.
4. Вкажіть, в якій країні виникли закони Драконта:
А) Спарта; Б) Афіни; В) Мілет; Г) Митилена.
5. Вкажіть, в якому році були проведені реформи Солона:
А) в 584 р до н.е .; Б) в 594 р до н.е .; В) в 509 р до н.е .; Г) в 560 р до н.е.
6. Вкажіть, яке море Геродот називав Понтом Аксінськім:
А) Чорне море; Б) Червоне море; В) Середземне море; Г) Азовське море.
Рівень ІІ. Установіть відповідність між поняттями і визначеннями (2 бали)
1. Демос А) рада старійшин;
2. Еклесія Б) місто-держава;
3. Агора В) прості громадяни в Афінах;
4.Поліс Г) народні збори в Афінській державі;
Д) ринкова площа.
Рівень ІІІ. Дайте визначення поняттю (по 1 балу).
1. Емпорій -
2. Тиранія -
Рівень ІV.
1. Відтворіть схему суспільного ладу Спарти. (2 бали)
2. Уявіть, що ви завдяки машині часу потрапили в Афінське держава і познайомилися з життям її населення. Напишіть листа своєму другові, який ніколи нічого не чув про Афінах. (у відповіді на це питання будуть відзначатися знання учня про географічне розташування цієї країни, її поведінка населення, станах населення, форму правління: олігархія, тиранія, демократія; власну думку про те, чи варто тут побувати, що найбільше вразило.) - 3 бали