Соня Манасян
Проект по творчості Н. Н. Носова «Веселі історії»
Наш час програє з точки зору дитячої літератури, рідко на полицях магазинів можна зустріти книги нових авторів з дійсно цікавими і смисловими казками, тому ми все частіше звертаємося до письменників, давно зарекомендували себе. Так чи інакше, зустрічаємо на своєму шляху дитячі оповідання Носова, читати які, почавши одного разу, вже не зупинишся, поки не познайомишся з усіма персонажами і їх пригодами.
Інформаційна карта проекту
1. Вікова група: підготовча (6-7 років).
2. Повна назва проекту: «Веселі історії»
3. Вид проекту: інформаційний, творчий.
4. Час реалізації проекту: квітень місяць.
5. Учасники проекту: діти підготовчої групи, вихователі, батьки;
Проект має на меті: Закріпити знання дітей про творчість письменника Н. Н. Носова.
Завдання проекту:
1. Формувати вміння впізнавати і правильно називати твори Н. Н. Носова.
2. Ознайомити дошкільнят з біографією письменника.
3. Розширювати читацький кругозір дітей.
4. Удосконалювати діалогічну мова, закріплювати вміння відповідати на поставлені запитання дорослого.
5. Сприяти розвитку репродуктивної діяльності, пов'язаної з активною роботою мислення: вміння аргументувати, аналізувати, класифікувати, узагальнювати.
6. Розвивати уміння дітей працювати в команді злагоджено, вміння підпорядковувати особисті інтереси інтересам колективу.
7. Виховувати культуру мовного спілкування (любов, інтерес і дбайливе ставлення до книг.
Анотація до проекту:
У розвиток дитячої літератури Микола Носов вніс своєрідний і істотний внесок.
Добрі, точні і справедливі слова сказав про творчість Носова письменник В. Катаєв «Він досконало опанував психологію того чудесного, дивного, милого людської істоти, яке називається хлопчик». Хлопчики Носова несуть в собі риси справжньої людини: його принциповість, схвильованість, натхненність, вічне прагнення до новаторства, звичку винаходити, відсутність розумової ліні.
Уміння писати з гумором, «смішно» - дар досить рідкісний. Письменник Микола Миколайович Носов щедро наділений цим даром. «Веселий талант», кажуть про нього дорослі, а діти сміються, читаючи пригоди Незнайки, про хлопчаків - фантазер, про Бобик, який прийшов в гості до Барбосу. Твори Носова не просто смішать, радуючи і звеселяючи, вони змушують багато про що задуматися. І в маленьких оповіданнях, і в повістях, і в казках читач осягає такі моральні поняття, як чесність, обов'язок, дружба, совість.
Очікувані результати:
• Зацікавити дітей творчістю Миколи Носова.
• Залучити інтерес до слухання оповідань.
• Вчити дітей бачити проблему і намітити шляхи вирішення (за допомогою дорослого).
• Навчити працювати в команді.
гіпотеза:
Проект дає можливість дітям познайомитися з творчістю Н. Носова, з біографією письменника, з незнайомими цікавими творами. Це буде сприяти розвитку особистості та виховання інтересу книзі.
Етапи реалізації проекту
1 етап. підготовчий
• Складання паспорта проекту.
• Підбір дитячої художньої літератури для читання дітям (творів Н. Н. Носова).
• Підготовка презентації.
• Підбір сюжетних картинок і ілюстрацій.
• Робота з методичним матеріалом, літературою по даній темі.
2етап. виконання проекту
• Екскурсія в бібліотеку.
• Оформлення виставки книг Миколи Носова, портрета письменника.
• Читання оповідань Н. Н. Носова.
• Проведення бесід з розповідей.
• Розгляд ілюстрацій.
• Проведення дидактичних ігор.
• Проведення НСД на теми: Переказ художнього твору Н. Носова «Жива капелюх», читання оповідання «Фантазери» (конспекти додаються). Аплікація - «Чарівний капелюх», «Закладка», малювання «Веселі історії».
• Консультація для батьків «Про Миколу Носова».
3етап. заключний
• Презентація «Дітям про Миколу Миколайовича Носова».
• Літературна вікторина до ювілею Н. Н. Носова.