Телевізійні жанри в історії радянського та сучасного російського телебачення

ЗМІСТ

ВСТУП

ГЛАВА 1. Історичний розвиток системи жанрів на вітчизняному телебаченні

1.1Становленіе телебачення в Росії

1.2Понятіе про телевізійних жанрах

ГЛАВА 2. Особливості побутування різних жанрів на радянському і сучасному російському телебаченні

2.1 Специфіка телевізійних жанрів в СРСР

2.2 Жанрова система сучасного російського телебачення

ВИСНОВОК

ЛІТЕРАТУРА

ВСТУП

Телебачення - це одне з найвидатніших явищ ХХ століття, котре об'єднало в собі передові досягнення журналістики, науки, мистецтва, науково-технічної думки, економіки.

У недавньому минулому загальна ідеологічна спрямованість телебачення відповідала курсу Комуністичної партії СРСР, але телебаченню, що є найсильнішим каналом впливу в силу його специфіки - єдності аудіо- і відеосигналу, - відводилася особлива роль: виховання радянських людей в дусі комуністичної ідейності і моралі, непримиренності до буржуазної ідеології і моралі.

У порівняно невеликий термін, іменований «перехідним періодом», у вітчизняній системі телемовлення відбулася велика кількість перетворень: телекомпанії були розділені по типу діяльності (на мовні та программопроізводящіе); з'явилися нові форми власності (комерційне, громадське телебачення); розвинулися нові функції телебачення, як, наприклад, електоральна або функція управління громадською думкою; став використовуватися новий для вітчизняної телевізійної системи мережевої принцип розповсюдження програм; виросло число регіональних і місцевих мовників, змінилася специфіка їх програмної політики, на яку великий вплив стали надавати федеральні телевізійні канали. Федеральні канали телебачення, такі як ОРТ ( «Перший канал»), РТР ( «Росія»), НТВ, що віщають сьогодні практично на всі регіони Росії, приваблюють велику аудиторію.

В даний час в силу демократизації суспільства і телебачення, останнім постійно вдосконалюється, відточуючи свої методи і прийоми, вже з урахуванням нових реалій. Російське суспільство ось уже більше десяти років організовує свій розвиток за новими законами соціально-економічного устрою. У сфері системи засобів масових комунікацій відбулися зміни, з'явилися нові механізми взаємовідносин журналістики та інших громадських структур, змінилися роль і функції журналістики: сьогодні вона живе і функціонує в нових умовах конкуренції, ринкових відносин.

Таким чином, актуальність теми нашої курсової роботи обумовлена ​​динамічним розвитком телебачення починаючи з радянського періоду і по теперішній час, що тягне за собою зміну жанрової структури.

Методологічною основою для написання нашої роботи послужили роботи Я.М. Засурского, Є.Г. Багіров, Р.А. Борецького, Л. Кройчик, Г.В. Кузнєцова, Є.П. Прохорова та ін., В яких розглядаються загальнотеоретичні проблеми засобів масової інформації та на підставі яких слід класифікувати телевізійні жанри.

Дослідження таких авторів, як Р.А. Борецький, А. Вартанов, В.В. Єгоров, Я.М. Засурский, Г.В. Кузнецов, А.Я. Юровський та інших допомагають виявити основні тенденції розвитку телебачення в історичному аспекті, його специфіку та роль в суспільстві як соціального інституту.

Є.Г. Багіров в своїх роботах проаналізував етапи становлення та розвитку вітчизняного телебачення, приділяючи увагу його жанровим і функціональним особливостям.

В.В. Єгоров в монографії «Телебачення між минулим і майбутнім» описує основні риси телемовлення сьогодні, тематику і жанри телебачення.

У ряді робіт з теорії журналістики і масових комунікацій виявлено етапи еволюції вітчизняного телебачення, притаманні сучасному періоду його розвитку. Так, Я.М. Засурский аналізує стан вітчизняної журналістики в перехідний період і говорить про етапи її розвитку, особливості функціонування в сучасному суспільстві, принципи взаємодії з іншими соціальними інститутами.

Дослідженню стану пострадянського державного телебачення присвячені публікації Л.А. Ефимовой, М. Голованова, в яких піднімаються проблеми реорганізації телебачення, його незалежності від президентського диктату, свободи слова, обговорюються зміни, що відбулися на державному телебаченні після 1991 року.

Мета роботи полягає в розгляді процесу формування та трансформації системи телевізійних жанрів в Росії в радянський і пострадянський періоди.

Об'єктом дослідження є телевізійні жанри, а в якості предмета вивчення розглядається виявлення їх на різних історичних етапах.

Для досягнення поставленої нами мети ми визнали за необхідне визначити такі завдання:

1. Визначити основні етапи розвитку вітчизняного телебачення;

1. Визначити поняття «телевізійний жанр», дати класифікацію телевізійних жанрів і виявити їх відмінні риси;

3. Визначити особливості побутування системи телевізійних жанрів в радянський і пострадянський час.

Практична значимість нашої роботи полягає в тому, що матеріал, викладений в ній, може бути використаний у практичній діяльності журналістів різних телевізійних каналів, а також в якості основи для розробки навчального курсу по телевізійній журналістиці для студентів вузів. Деякі відомості, що містяться в роботі, можуть увійти також в лекційні курси та спецкурси.

ГЛАВА 1. Історичний розвиток системи жанрів на вітчизняному телебаченні

1.1 Становлення телебачення в Росії

Точкою відліку «народження» телебачення в Росії прийнято вважати наступну дату: 30 апреля 1931 року газета «Правда» повідомила: «Завтра вперше в СРСР буде зроблена досвідчена передача телебачення (дальнобачення) по радіо. З короткохвильового передавача РВЕІ-1 Всесоюзного електротехнічного інституту (Москва) на хвилі 56,6 метрів буде передаватися зображення живого обличчя і фотографії »[1].

Після перших успішних дослідів було прийнято рішення розпочати регулярне мовлення. З будівлі Всесоюзного електротехнічного інституту передавач перевезли в будинок № 7 по Нікольській вулиці (в приміщення Московського радіовузла), і 1 жовтня 1931 почалися регулярні звукові передачі в середньохвильовому діапазоні.

1 травня 1932 р телебаченню був показаний невеликий фільм, знятий вранці цього дня на Пушкінській площі, на Тверській і на Красній площі. Цікаво відзначити, що фільм був звуковий: були записані (на кіноплівку) голоси дикторів, які вели в цей ранок радіопередачу про свято. У жовтні 1932 р телебачення показало фільм про відкриття Дніпрогесу: зрозуміло, показ відбувся лише через кілька днів після події. [2]

У грудні 1933 р передачі «механічного» телебачення в Москві були припинені, більш перспективним було визнано електронне телебачення. Однак незабаром з'ясувалося, що припинення передач передчасно, бо промисловість ще не освоїла нову електронну апаратуру. Тому 11 лютого 1934 р передачі відновилися. Більш того, був створений відділ телебачення Всесоюзного радіокомітету, який і вів ці передачі. (Остаточно передачі «механічного» телебачення припинилися 1 квітня 1941 р коли вже працював Московський телецентр на Шаболовці.) [3]

Перша передача малострочного телебачення з Москви - вже не експериментального, а регулярного - відбулася 15 листопада 1934 р Тривала вона 25 хвилин і була естрадний концерт.

Звернемося тепер до передвоєнним програмами Московського телевізійного центру на Шаболовці. 25 березня 1938 року новий телецентр провів першу електронну телевізійну передачу, показавши кінофільм «Великий громадянин», а 4 квітня 1938 року в ефір вийшла перша студійна програма. Експериментальні передачі з нового телецентру тривали майже рік. Регулярне мовлення розпочалося 10 березня 1939 р в дні роботи XVIII з'їзду ВКП (б), показом знятого «Союзкінохронікой» на замовлення телебачення фільму про відкриття з'їзду. Передачі велися п'ять разів на тиждень.

Перша велика суспільно-політична передача відбулася 11 листопада 1939 р .; вона була присвячена 20-річчю Першої Кінної армії. Влітку 1940 р в програмах стали з'являтися інформаційні повідомлення, які читав (в кадрі) диктор радіо. Як правило, це були повторення радіовипусков «Останніх вістей». [4] В цей же період почав виходити в ефір, правда, нерегулярно, телевізійний журнал «Радянське мистецтво», який представляв собою монтаж матеріалів кінохроніки. Тривали короткі виступи перед телекамерою видних громадських діячів і вчених. телебачення жанр радянський мовлення

Програми Ленінградського і Московського телебачення в передвоєнні роки носили експериментальний характер. І хоча основу мовлення становили кінофільми, твори театру і естради, а тележурналістика почала свій розвиток, рухаючись по коліях радіожурналістики, що відбувалися в цей період пошуки власне телевізійних форм і засобів вираження виявилися важливими і плідними для всього подальшого процесу становлення вітчизняного телебачення.

Перші повоєнні роки (1945-1948) не принесли в телевізійне мовлення нічого принципово нового в порівнянні з передвоєнних. Програми Московського телецентру, відновлені 15 грудня 1945 року, велися в тому ж дусі, що і до перерви, викликаної війною. Ленінградський телецентр зміг відновити мовлення 18 серпня 1948 р Передачі велися спочатку два рази на тиждень по дві години, з 1949 р - три рази в тиждень, а з 1950 - через день. І лише з жовтня 1956 р телевізійне мовлення в Ленінграді стало щоденним; московське телебачення перейшло на мовлення без вихідних днів в січні 1955 г. [5]

У другій половині 50-х років в СРСР розгорнулося спорудження телевізійних кабельних ліній; перші з них з'єднали Москву з Калініним і Ленінград з Таллінном. 14 квітня 1961 г. Москва зустрічала Юрія Гагаріна, і зустріч ця передавалася по лінії Москва - Ленінград - Таллінн і (через 80-кілометрову морську гладь) в Гельсінкі.

Бурхливий будівництво ліній наземної трансляції в 60-і роки призвело до того, що Московське телебачення стало дійсно центральним - його передачі приймалися в столицях і великих містах всього Союзу. Поряд з наземної в 60-х роках стала розвиватися супутникова трансляція. Штучний супутник Землі «Блискавка-1» був виведений на навколоземну орбіту, а на Землі відбитий супутником сигнал з Московського телецентру приймався ланцюгом прийомних станцій, обладнаних апаратурою, автоматично направлявшей параболічні антени в бік супутника - в міру його руху в космосі.

1 травня 1956 був вперше проведений телевізійний репортаж про парад і демонстрації на Красній площі. Однак остаточно і безповоротно оперативний подієвий репортаж завоював права громадянства в радянському телебаченні в дні VI Всесвітнього фестивалю молоді та студентів, що проходив в Москві з 28 липня по 11 серпня 1957 г. [6]

Показ по телебаченню VI Всесвітнього фестивалю молоді став першочерговим завданням, яку треба було вирішити новому Комітету. За два тижні в ефір пройшло кілька сотень передач. Телерепортери стали повноправними учасниками фестивальних подій. Телебачення довело свою здатність брати участь у вирішенні серйозних творчих завдань.

З липня 1957 р телевізійні «Останні вісті» стали передавати два рази в день - о 19 годині і в кінці програми; другий випуск «Останніх вістей» повторювався на інший день в кінці денних передач (в 14-16 годин), з деякими доповненнями. Одинадцять знімальних груп щодня виїжджали на зйомки. Крім того, залучалися і позаштатні автори-оператори. Кожен сюжет тривав 2-3 хвилини, але нерідко доходив до 4-5 хвилин і більше. У сенсі зовнішньої форми телевізійні «Останні вісті» стали дорівнювати тільки на кінохроніку, що призвело до відмови від читання диктором інформації у випусках новин. Незабаром стало ясно, що, не вдаючись до форми усних повідомлень, неможливо дати телеглядачеві досить повну і разом з тим оперативну інформацію про важливі події. І з січня 1958 р «Останні вісті» знову стали включати випуск радіоновин (правда, скорочений до 5 хвилин) в дикторском читанні, відкриваючи їм програму. [7]

Зростання значення телебачення в суспільному житті і перспективи його розвитку і вдосконалення позначені в постанові ЦК КПРС від 29 січня 1960 «Про подальший розвиток радянського телебачення».[8] Цією постановою був форсований процес розвитку телебачення, процес розкриття його можливостей. У ті роки радянське телебачення на ділі було саме тим, чим проголошувалося: «важливим засобом комуністичного виховання народних мас в дусі марксистсько-ленінської ідейності і моралі, непримиренності до буржуазної ідеології» [9]. Постанова відзначило, що телебачення відкриває нові можливості для повсякденного політичного, культурного і естетичного освіти населення, в тому числі і тих його верств, які найменше охоплені масово-політичною роботою. Телебачення, як і вся журналістика, служило партійної пропаганди, а, отже, інтереси партійного керівництва ставилися вище за інтереси народу. У своїй повсякденній діяльності працівники телебачення орієнтувалися на вказівки ЦК КПРС, тому роль постанови 1960 р виявилася вельми помітною.

Таким чином, керівництво країни компенсувало серйозні прорахунки, допущені при створенні матеріально-технічної бази телебачення. Освіта Державного комітету з радіомовлення і телебачення при Раді Міністрів СРСР відкрило можливість, не завдаючи шкоди інженерному управлінню технікою, сприяти більш правильному її використання з метою вдосконалення програм. Поступово, починаючи з 1961 р, телецентри країни разом з персоналом стали переходити в ведення цього Комітету; у веденні Міністерства зв'язку залишилися тільки передавачі і ретранслятори.

Серйозні зміни в телеефірі почалися слідом за змінами в суспільно-політичному житті країни. Перебудова - політика керівництва КПРС і СРСР, проголошена в другій половині 1980-х років і тривала до серпня 1991 р .; її об'єктивним змістом була спроба привести радянську економіку, політику, ідеологію і культуру у відповідність з загальнолюдськими ідеалами і цінностями; здійснювалася вкрай непослідовно і, внаслідок суперечливих зусиль, створила передумови для краху КПРС і розпаду СРСР.

Гласність, закон про пресу, скасування цензури, вся сукупність політичних змін, що відбулися в нашій батьківщині, розкріпачили телевізійних журналістів, в тому числі і авторів інформаційних програм. Зміни назрівали в надрах інформаційних служб. На противагу сухий офіціозної програмі «Час» з'явилися нічні випуски ТСН (Телевізійної служби новин), в яких працювали молоді талановиті репортери. Телебачення зробила істотний внесок в розвал соціалістичного ладу, обрушивши на глядача небувалу кількість викривальних, гранично відвертих матеріалів. Різко зросла кількість прямих передач, які не підвладних редакторським ножиць. Лідерами в цьому відношенні виявилися молодіжні програми «12-й поверх» і «Погляд».

У ленінградської програмі «Громадська думка» і столичної «Добрий вечір, Москва!» Неодмінним компонентом стали камери і мікрофони, встановлені прямо на вулицях і дозволяють будь-якому перехожому висловитися з найгостріших політичних питань.

Якщо в 70-і роки кількість міських і обласних студій в країні дещо скоротилося, то після 1985 року знову почався їх кількісне зростання, відображав усвідомлення важливості регіональних інтересів і розбіжність їх з інтересами центру. У 1987 р з'являються перші кабельні телемережі в деяких районах Москви та інших міст. Створюються перші недержавні телеоб'едіненія, такі, як «НІКА-ТВ» (Незалежний інформаційний канал телебачення) і АТВ (Асоціація авторського телебачення). [10]

Найбільшою мірою сприяли формуванню суспільної свідомості телевізійні дебати під час виборів народних депутатів СРСР (1989) і Росії (1990), прямі трансляції з з'їздів і сесій Верховних Рад.

Таким чином, вітчизняне телебачення - плід тоталітарного режиму і інструмент його самозбереження. Центральне номенклатурне управління, держбюджетна економіка, організацій мовлення-виробнича монополія, установка на «середнього» глядача і практично повна ізоляція від решти світу - ось сукупність факторів, що існували до серпня 1991 р

Серйозне альтернативне телебачення виникло поруч з Останкінської вже навесні того ж переломного 1991 г. Це було телебачення Росії, віщає спочатку з наспіх пристосованих приміщень на вулиці Ямського поля. Туди перейшли найбільш мобільні, демократично налаштовані журналісти Центрального телебачення, зокрема ті, хто був відсторонений від ефіру, за спробу сказати правду про події у Вільнюсі. У ЦК КПРС відбулася спеціальна нарада з питання про те, що Останкіно має боротися з Російським телебаченням, проводять в життя ідеї, пов'язані з ім'ям Б. М. Єльцина - керівника Росії, що прагне до незалежності від партійного керівництва СРСР. Протистояння двох державних телеканалів тривало до кінця 1991 року, до розпаду СРСР. [11]

У ведення нової Росії перейшло 75 телецентрів і телестудій - більше половини «господарства» колишнього Держтелерадіо СРСР. Решта належить тепер Україні, Казахстану, інших країн СНД і Балтії. На сузівшемся інформаційному просторі спочатку вели передачі дві великі державні компанії - «Останкіно» (1-й канал) і РТР (2-й канал). На півтори-дві години в день передачі 2-го каналу поступалися місцем в ефірі програм краю, області, республіки. Не всі з 89 суб'єктів федерації мали свої телецентри. [12]

До початку 1993 року картину різко змінилася: кількість мовних і продюсерських телеорганізацій в Росії досягло тисячі. Деякі, правда, діяли лише на папері - отримали ліцензії. Проте, перехід України до ринкових відносин активізував приватну ініціативу в сфері ТБ. Ліцензії видавалися відповідно до закону Російської Федерації «Про засоби масової інформації», прийнятим в грудні 1991 р Протягом ряду років в Держдумі обговорювалися варіанти Закону про телерадіомовлення. У 1996 р законопроект був прийнятий Думою, але відхилений Радою Федерації: тривають суперечки законодавців і мовників про ступінь і формах допустимого контролю за мовленням, про умови отримання та продовження ліцензій. Загальні ж положення - основа, на якій ведеться телерадіомовлення, - розроблені та узгоджені.

1 січня 1993 на раніше вільному шостому частотному каналі в Москві з'явилися передачі телекомпанії «ТВ-6 Москва». 10 жовтня 1993 вийшов в ефір канал НТВ. [13] Його творці запропонували глядачам різні варіанти розшифровки першої літери: «недержавне», «нове», «наше», «незалежне». «Наше» викликало небажані асоціації з майже однойменною ура-патріотичною програмою А. Невзорова, про «незалежність» говорити також не доводиться: НТВ належить медіа-магнату В. Гусинському, аналітична програма «Підсумки» відображає його інтереси. Проте, інформаційні програми НТВ ( «Сегодня»), куди перейшли кращі журналісти державних каналів, з самого початку стали задавати високі стандарти в цій найважливішій сфері мовлення.

З 1 квітня 1995 року перший канал переданий від «Останкіно» нову структуру - акціонерному товариству закритого типу ОРТ, що розшифровується як «суспільне Російське ТБ». На дециметрових, менш доступних власникам старих телеприймачів каналах стали виходити програми компаній «Рен-ТВ» (отримав назву по імені засновниці Ірени Лесневський, випускниці журфаку МДУ), ТНТ, М-1, СТС, ( «мережа телевізійних станцій»), по кабелю ведуться передачі «Столиця» та ін. На третьому метровому каналі формується програма компанії «ТВ-центр», що має перспективу поширення далеко за межі столичного регіону. П'ятий канал (перш санкт-петербурзький) в 1997 р відданий новому структурному підрозділу Російської держтелерадіокомпанії, який отримав назву «Культура». Відповідно до Указу Президента РФ від 8 травня 1998 р створені державний медіа-холдинг на базі РТР, «РІА-новини» і 88 регіональних державних телекомпаній і технічних телецентрів. Таким чином, знову вибудовується управлінська вертикаль «центр-регіони» в сфері ТБ, необдумано зруйнована після розпаду СРСР. [14]

За короткий термін вітчизняне телебачення виконало гігантський шлях перетворень: вирвалося з-під диктату більшовицької доктрини, одночасно розправившись із таким ганебним явищем, як державна політична цензура; перестало бути партійно-державною монополією, випробувавши майже всі форми власності (акціонерну, приватну і ін.); відбувся поділ телекомпаній на програму-виробників (продюсерські фірми) і мовників (з'явилися навіть посередники між першими і другими - дистриб'ютори); в результаті виник ринок програм - конкуренція в цій галузі повинна сприяти насиченню ринку глядацьких інтересів.

Оформившаяся ж до 1999 року структура ЦТ Росії виглядає наступним чином: телебачення державне - РТР; телебачення суспільне - ОРТ; телебачення комерційне - НТВ. Насправді ж, і ця обставина, на думку багатьох дослідників, одне з найважливіших - все телебачення сучасної Росії, які формувалися на порозі нового століття - явище комерційне. Ілюстрацією цього може служити, наприклад, той факт, що держава свій же державний канал РТР оплачує всього на одну третину. Решту витрат російське телебачення покриває за рахунок реклами і ледве зводить кінці з кінцями. «А так зване громадське телебачення (ОРТ) на 51% належить капіталу, висловлюючи і підтримуючи точку зору, часто дуже далеку за своєю суттю від громадської, народної». [15]

Таким чином, еволюція вітчизняного телебачення торкнулася такі боку його існування, як форми власності та організації, управлінські механізми, способи трансляції та передача сигналу, принципи програмування, методи і творчі підходи до виробництва продукції, що неминуче призвело до змін у формі, тематиці і проблематики програм , а також внесло істотні корективи в розвиток функцій самого мовлення.

1.2 Поняття про телевізійних жанрах

Теоретичні основи для визначення жанру, його ознак слід шукати в мистецтвознавстві та літературознавстві, звідки поняття «жанр? прийшло в теорію журналістики.

Жанр на телебаченні можна визначити як сформований тип відображення реальної дійсності, що володіє рядом відносно стійких ознак, що використовується з метою класифікації творчих продуктів і грає роль підказки для аудиторії. [16] Для сучасного телебачення жанрова структура має практичне значення: поділ телевізійного контенту на жанри важливо не тільки з змістовної, але і з технічної точки зору, оскільки від цього багато в чому залежить технологія виробництва.

Журналістика, як уже зазначалося, не тільки творчість (часто не стільки), але і сфера політичної діяльності. Пряма, але частіше прихована політична детермінованість обумовлена ​​інтересами реальних власників ЗМІ, будь то газета, журнал, радіо і телестудія. Ними можуть бути і держава, і партія, фінансова група або навіть окрема особистість. Виявляється така залежність в програмній політиці, в перспективному і поточному плануванні, в верстці реальної щоденної програми. Але програма - це якась цілісна змістовна форма, яка як мозаїчне панно складається з окремих, і також цілісних, фрагментів. Кожен з них виконує свою функцію, кожен наділений певними ознаками і якостями. Тобто, інакше кажучи, належить до того чи іншого жанру.

В основу жанрового розподілу покладена не тільки міра типізації. Тут враховується також спосіб відображення реальної дійсності, функціональні особливості тих чи інших передач, їх частин, тематичне своєрідність, технічні умови створення телетвори. [17]

Таким чином, все розмаїття телевізійної продукції можна класифікувати по ряду формальних ознак. Це дозволяє виділити певну кількість жанрів, що важливо не стільки для теоретичного осмислення проблем телевізійної журналістики, скільки для практичної діяльності телевізійних журналістів. Адже в адекватному розумінні жанрової природи закладені можливості і найбільш повної реалізації майстерності, і виконання редакційного завдання.

Сама теорія жанрів, що відрізняється надзвичайною складністю, багатоаспектністю, знаходиться в постійному процесі розвитку, видозмінюючись разом з живою і мінливою практикою.Становлення і розвиток, виникнення нових і відмирання старих жанрів - процес історично неминучий. Практика нашого телебачення переконує в неспроможності раз і назавжди даної, застиглої жанрової схеми. У нас на очах з'являються форми, яким не відшукати аналогій не тільки в газетах або радіо, а й в телебаченні минулих років. Дифузія жанрів характерна для публіцистики в цілому, але особливо очевидна саме в телевізійної публіцистики - в силу не стільки новизни телебачення як роду журналістики, скільки завдяки величезному багатству мови - рухомих зорових образів, супроводжуваних звуком. На стику жанрів, на їх зламі часом точніше відображаються складні життєві відносини, драматичні колізії нашого часу.

Телебачення розвивалося, йдучи по шляху освоєння традиційних жанрів. Потім - їх заломлення відповідно до своєї зображально-виразної природі, а також особливостям відносин з телевізійної аудиторією. Тому в ТВ-програмою стали в рівній мірі звичними як репортажі або інтерв'ю, так і екранні ігри, конкурси або ток-шоу (також модифікація жанру інтерв'ю).

Але хоч би якою складною не була конструкція телевізійної передачі, в її основі завжди можна виявити стійкі жанрові ознаки.

До інформаційних жанрів відносять оперативні усні повідомлення, відеосюжети, короткі інтерв'ю і репортажі; до аналітичних - то, що в практиці часто називають «передача». Тут можна виділити відеокорреспонденцію, бесіду, коментар, огляд, дискусію, прес-конференцію, ток-шоу. Художня документалістика включає в себе замальовки, нариси, есе, фейлетони, памфлети. [18]

Жанр - категорія історична. Причому історизм тут проявляється не тільки у відборі і закріпленні його якостей (стійких ознак). Системи жанрів - і це відноситься саме до журналістики - можуть служити своєрідним індикатором епохи. Так, помічено, що під час обмеження інформаційних свобод переважають жанри аналітичні, оціночні, повчальні. І навпаки, інформаційна насиченість, панування репортажу демонструють пору свободи слова.

Публіцистика (від лат. Publicus - суспільний, народний) - рід творів, присвячених актуальним проблемам і подій поточного життя; відіграє важливу роль, впливаючи на діяльність соціальних інститутів, служачи засобом громадського виховання, способом організації і передачі соціальної інформації. Публіцистика існує в різних формах: словесної (письмової та усної), графічно-зображувальної (плакат, карикатура), фото- і кінемато (відео) графічної (документальне кіно і телебачення), театрально-драматичної і ін. Основні ознаки тут - актуальність тематики та масштаб осмислення конкретних проблем і подій навколишнього світу. [19]

Трансляції або звіти про засіданнях вищого законодавчого органу, коментарі про ті чи інші урядові рішення, бесіди з відомими громадськими діячами, журналістські розслідування невирішених проблем суспільного життя, «круглі столи» фахівців, прес-конференції лідерів зарубіжних країн, які прибули з офіційними візитами, - все це телевізійна публіцистика.

Щотижневі аналітичні програми і подорожні нариси, зняті в екзотичній країні, добірка відеоповідомлень, отриманих по каналах супутникового зв'язку, і бесіда з західним бізнесменом, що інвестують свої капітали в розвиток нашої економіки, - це публіцистика, створена тележурналістами.

Коментар на економічні теми, хроніка польових робіт, біржові новини, телевізійний портрет робітника чи фермера, розповідь про благодійну діяльність вітчизняного бізнесмена, бесіда юриста, що тлумачить нове законодавство, - це телевізійна публіцистика.

Виступ відомого письменника на актуальну тему, репортаж зі знімального майданчика кіностудії, замальовка про гастролі талановитого музиканта, повідомлення про вернісажі молодих художників - все це також телепублицистике.

Як бачимо, головним, визначальним ознакою публіцистичності тут служить спрямованість відразу до безлічі людей (публічність). Але всі ці передачі неоднакові за формою і за методами їх створення, за особливостями журналістської роботи. Інакше кажучи, вони виконані в різних жанрах.

Зрозуміло, визначення жанру телевізійного твору відбувається не по одному якомусь ознакою, але по всій їх сукупності. Говорячи про систему жанрів, ми розрізняємо три основних принципи підходу до зображення реальності, закріплених відповідно в композиційної організації телематеріалов. [20]

По-перше, група жанрів, що виражають прагнення до простої фіксації реальності. Тут автор йде за конкретною подією, явищем. Композиція таких матеріалів, їх організація диктуються самим ладом, що відбувається події. Це відноситься до інформаційних жанрів.

По-друге, тип повідомлень, в яких автор аналізує реальні факти, явища відповідно до своєї творчої завданням. При цьому композиція повідомлення залежить не від фабули події, але від задуму автора. Це жанри аналітичної публіцистики.

Нарешті, по-третє, повідомлення, композиція яких залежить від образної системи, запропонованої автором. При збереженні документальності матеріалу автор користується засобами художньої виразності аж до акторської гри. Такі повідомлення відносяться до різних жанрів художньої публіцистики. Визначальним тут є наявність образу, а повідомлення і аналіз фактів мають другорядне значення. Можна сказати, що нарис, есе, замальовка є результат художньої організації фактичного матеріалу, тоді як аналітичні жанри (коментар, огляд, кореспонденція) не претендують на образність, обмежуючись аналізом фактів, подій, явищ. Функція художньої публіцистики - у розкритті типового, загального через індивідуальне, окреме. Досягаючи повноти узагальнення, виявляючи характерне, художня публіцистика використовує образне віддзеркалення реальності, причому образ цей створюється з невигаданого, фактичного матеріалу.

У журналістській практиці на вибір жанру нерідко впливає не тільки характер зображуваного об'єкта, а й місце майбутнього матеріалу в ефірі, в рамках сформованої рубрики, тобто реальна виробнича задача. Два журналіста можуть бути спрямовані на один і той же об'єкт - на завод, в універмаг або порт, на випробування нового літака або вагона метро.

ГЛАВА 2. Особливості побутування різних жанрів на радянському і сучасному російському телебаченні

2.1 Специфіка телевізійних жанрів в СРСР

Перші телепередачі в Росії (Радянському Союзі) почалися ще в 1931 р і були організовані Московським радіомовних вузлом; після війни мовлення відновилося вже в 1945 р

Зростання аудиторії телебачення викликав з середини 50-х років потреба диференціації програм по інтересам різних соціально-демографічних груп глядачів. З'явилися програми для дітей, для молоді; з розширенням зони прийому ЦСТ - програми для працівників сільського господарства. Збільшення обсягу мовлення дозволило почати ведення навчальних програм (першої з них був навчальний кінокурси «Автомобіль» у січні - травні 1955 року), програми для воїнів, для жінок, для батьків і т. Д.

Прагнення задовольнити запити різних верств населення і в той же час стабілізувати аудиторію призвело до розвитку форм мовлення, нових для телебачення, але традиційних для преси і радіо: виникла і швидко зміцніла телевізійна періодика. Так, в 1954-1958 рр. в програмах ЦСТ міцно зайняли місце телевізійні журнали «Юний піонер», «Мистецтво», «Знання» та ін. [21]

Розроблялася і теорія телевізійних жанрів. В якості основних груп виділялися інформаційно-публіцистичні (репортаж, нарис, інформація і т. Д.), Документально-художні жанри (бесіда, документальна драма, телеконкурси і т. Д.), Художньо-ігрові жанри (телевізійний спектакль, підрозділяється на драматичний , літературний, естрадний, музичний, ляльковий; концерт, художній телевізійний фільм). Особлива жанрова група - освітні передачі (лекція, навчальний театр, телеекскурсія і т.д.). Перспективна форма телевізійного творчості - багатосерійні твори (телеповесть, телероман, телехроніці) і циклові передачі.

Всі студії телебачення, що відкривалися в 2-й пол. 50-х років, включали в свої програми не менше двох-трьох щомісячних журналів. Це були суспільно-політичні, науково-популярні, дитячі та молодіжні передачі, побудовані на місцевому матеріале.Названія їх або збігалися з назвами журналів ЦСТ ( «Мистецтво», «Юний піонер», «Для вас, жінки»), або незначно варіювалися.

Почали складатися і розвиватися два найважливіших виду телемовлення: телевізійний кінематограф і служба інформації.

Утворена в листопаді 1956 р редакція «Останніх вістей» ЦСТ (в складі всього трьох чоловік) спочатку займалася лише простим повторенням в дикторском читанні випусків «Останніх вістей» радіо. Оскільки випуски ці йшли по телебаченню не кожен день, та ще й в невизначений час (в кінці мовного дня), вони не мали скільки-небудь стабільної аудиторії.

У міру зміцнення телевізійного кіновиробництва, у міру розширення кореспондентської мережі і розвитку двостороннього зв'язку між телецентрами представництво, значущість і оперативність інформації, що повідомляється в випусках ТН, неухильно зростали. В середині 60-х років ТВ дійсно стає одним з основних джерел інформації населення про важливі події політичного, культурного та економічного життя.

Процес становлення оперативної телевізійної інформації не був гладким. Це позначалося і в недостатній регулярності випусків ТН, і в нестабільності форм повідомлень, пошуки яких велися найчастіше хаотично, безсистемно. Телевізійної інформації бракувало якості ансамблю, який створюється виразною цілеспрямованістю змісту і гармонійністю поєднання жанрів і стилів, який властивий добре поставленої газеті або журналу. [22]

Почала виходити в ефір 1 січня 1968 р програма «Час» і покликана була стати таким «інформаційним ансамблем». В рамках чітко визначеного (за обсягом і місця) відрізка мовлення «Час» повідомляло аудиторії про найважливіші події дня, прагнучи до стабільної формі, близькій до газети. «Час» не відразу закріпило за собою точне, нічим і ніколи не порушується місце в програмі. Лише з 1972 р аудиторія Центрального телебачення отримала впевненість в тому, що з 21.00 до 21.30 можна буде дізнатися про події дня. Стабільність місця передачі в програмі, до того здавалася маловажним фактором, в повній мірі виявила своє соціально-психологічне і політичне значення. Вечірньої пори для мільйонів людей стало ділитися на відрізки «до новин» і «після». Зрозуміло, «Час» завоювало глядача не тільки завдяки регулярності функціонування - процес поглиблення змісту, збільшення пізнавальної цінності тривав. [23]

Справедливість вимагає сказати, що служба новин телебачення при виросло професіоналізмі давала, звичайно, неповну картину дійсності - відбивалися тільки позитивні аспекти життя країни. Підкреслимо, що замовчування (при всій вірогідності фактів, що повідомляються) є всього лише форма брехні, якщо розглядати дійсність у всій сукупності соціально значущих фактів. Але одностороннє розгляд життя було характерним для радянської журналістики в цілому. І народ, в общем-то, змирився з цим, приймаючи як належне. Програму «Час» дивилося практично все доросле населення країни.

Два найважливіших жанру інформаційної публіцистики - репортаж та інтерв'ю - на перших порах могли успішно існувати і навіть розвиватися в рамках «живий» передачі. З другої половини 50-х років ці жанри займають в програмах місце, достатнє для того, щоб за допомогою інтерв'ю та репортажу, поєднуваних з заміткою ( «сюжетом») в бюлетені новин, телебачення почало виконувати свою інформаційну функцію, таку важливу в наші дні.

У жанрах художньої публіцистики умови вирішення завдання набагато складніше.Роль нарису в системі засобів масової інформації визначається специфікою жанру: фактичного, документального за матеріалом і разом з тим художнього по засобам вираження. Прагнучи до створення художньо-публіцистичного образу, що відображає факти реальної дійсності (а без цього немає нарису), «живе» телебачення не могло повною мірою оперувати виразними засобами екрану. Публіцистиці взагалі властива ситуативність, а без дійових осіб не може бути ситуації, а також осіб певної соціальної значущості - поза ситуацією. Але якщо «живе» телебачення і здатне показати на екрані ситуацію, в якій проявляється і виявляється характер людини, то на це можна піти лише при рідкісному збігу обставин. Ситуація повинна постати перед об'єктивами телекамер, і саме під час передачі, та ще й в певній сюжетно-хронологічній послідовності всіх її частин. Прагнучи розгорнути життєву ситуацію під час передачі, тележурналісти часто йшли неправильним шляхом інсценування, «розігрування» дійсності. Так і з'явився на телеекрані горезвісний рояль, «випадково» опинився «ось тут, в кущах», який стільки років годував естрадних дотепників і підривав довіру телеглядача до подій під час «живої» передачі.

Тут потрібно підкреслити, що в програмах «живого» телебачення єдність часу і місця обмежує можливості відображення дійсності, обмежує і жанровий діапазон мовлення. Спираючись тільки на «живу» передачу, не вдаючись до фіксації і подальшого монтажу відзнятого матеріалу, телебачення не могло б повною мірою освоїти жанр нарису. Тим часом жанр цей становить (поряд з репортажем) ядро ​​всієї публіцистики - така традиція нашої культури, що йде від Радищева і Герцена, від Щедріна і Успенського, від Горького і Кольцова.

Вперше слово «телефільм» було вимовлено, коли Мосфільм почав знімати для демонстрації по телебаченню поряд з фільмами-виставами кінокартини за оригінальними сценаріями. Їх, на відміну від решти продукції кіностудії (кінофільмів), і стали називати телефільмами. Регулярне їх виробництво почалося в 60-і роки, з часу створення творчого об'єднання «Телефільм». [24] Слідом за ігровими з'явилися і документальні телефільми. Більшість їх за жанром відносилося (і до цих пір відноситься) до нарисів.

Широку панораму життя Радянської країни і всього світу містили телепередачі, присвячені 50-річчю Великої Жовтневої соціалістичної революції, 50-річної річниці ВЛКСМ, 100-річчя від дня народження В. І. Леніна, 50-річчю утворення СРСР, 30-річчя перемоги у Великій Вітчизняній війні 1941-45. Найбільш значні передачі цього напрямку по телебаченню - «Літопис півстоліття», «За ленінських місцях», «Союз нерушимий», «Пам'ять вогненних років», інформаційні програми «Час», випуски «Новин». У 1971-75 створена велика телевізійна літопис життя СРСР. До неї увійшли 140 передач телевізійного циклу «П'ятирічку - достроково!», Яких дана панорама успіхів всіх радянських республік, показані досягнення радянського народу в соціально-економічному та культурному будівництві. Велике місце приділяється міжнародним проблемам (передачі «Міжнародна панорама», «Співдружність», «9-я студія», «Радянський Союз очима зарубіжних гостей», бесіди політичних оглядачів), виступам передовиків і новаторів виробництва, зустрічам з ветеранами війни і праці (передача «Від щирого серця» і ін.). [25]

Важливою формою роботи телебачення були за радянських часів відповіді на питання трудящих. У цих передачах виступали видатні вчені, публіцисти, громадські діячі. У 1976 пошта телебачення склала 1 млн. 665 тис. Листів. [26]

Одна з найважливіших суспільно-політичних передач - «Ленінський університет мільйонів» - пропагувала актуальні проблеми марксистсько-ленінської теорії, матеріали і документи Комуністичної партії.

У рубриках «Людина. Земля. Всесвіт »,« Наука сьогодні »,« Очевидне - неймовірне »,« Слово - вченому »і ін. Обговорювалися актуальні проблеми науки і техніки, їх роль в розвитку економіки, в розширенні знань про навколишній світ. Великою популярністю користувалися пізнавальні програми «Клуб кіноподорожей», «В світі тварин», «Здоров'я» і ін.

Для молоді були призначені телевізійні програми - «В ефірі - молодість», «В добру путь», «А ну-ка, дівчата» і ін.

Телевізійні ігри, що представляють собою одну з діалогізірованной форм персоніфікованого повідомлення, промайнули на телеекрані ще в 1957 р, але лише до середини 1960-х років сповна розкрився їх значення. Успіх розпочатої 8 листопада 1961 р передачі «Клубу веселих і кмітливих» (КВН) перевершив всі очікування; передачі викликали інтерес гостріший, ніж спортивний репортаж і пригодницькі фільми. Але вже до кінця 60-х років, у міру зростання політичної значущості телевізійної публіцистики в цілому, творці КВН, прагнучи зберегти соціально-педагогічний престиж програми, почали відходити від імпровізації як основи форми заради можливості поглибити зміст передач. [27] КВН був підпорядкований жорстким сценарієм; виступи команд, що змагаються готувалися заздалегідь, перетворюючись в професійно поставлені естрадні вистави. Однак принцип імпровізації продовжував декларуватися, бо без нього зник би ефект непредугаданності результату змагання. І учасники КВН намагалися зобразити імпровізацію, але перед об'єктивами телекамер зробити це скільки-небудь переконливо виявилося неможливо.

Можливості розкриття на телеекрані особистості, включеної в імпровізаційні дії, виявлені і розвинені в передачах КВН, були згодом використані в ряді інших циклів, близьких за структурою: «А ну-ка девушки!», «Алло, ми шукаємо таланти», «Майстер - золоті руки »,« Сім разів відміряй ... »,« Що? Де? Коли? »І т. П.

Готувалися передачі для дітей різного віку: «Відгукніться, сурмач!», «На добраніч, малята», телевізійні олімпіади, «Музичні вечори для юнацтва», «Веселі старти», «Умілі руки» та ін. В передачах «Особи друзів», багато з яких готувалися за листами глядачів, розповідалося про кращих вчителів, про досвід роботи в дитячих колективах, про радянських людей, які віддають всі сили вихованню підростаючого покоління.

У рубриках «Сторінки творчості радянських письменників», «Літературні бесіди», «Майстри мистецтв», «Поезія», «Розповіді про художників» та інших вівся велика розмова про роль і місце діячів літератури і мистецтва в житті країни. Особливе місце займали програми навчального телебачення, підготовлювані спільно з органами народної освіти, АПН СРСР, АН СРСР, провідними навчальними закладами. Передачі для середньої школи охоплювали основні теми більшості шкільних дисциплін і передавалися як безпосередньо в клас, так і для перегляду школярами у вечірній час. Систематично велися передачі для вчителів ( «Екран - вчителю»), для вступників до вузів, студентів заочних і вечірніх вузів. Цикли передач для фахівців народного господарства дозволяли без відриву від виробництва підвищувати кваліфікацію.

Телебачення вело велику роботу зі створення «золотого фонду» театральних вистав.

Музичні передачі знайомили глядачів з найважливішими подіями в музичному житті країни і за кордоном, пропагували зразки сучасної, класичної та народної музики, сприяли поглибленому розумінню мистецтва широкою аудиторією (передачі циклів «Музичний кіоск», «Ваша думка», «Час Великого симфонічного оркестру», «Зустріч з піснею», естрадно-развлекат. програми «Бенефіс», «Арт-лото», рубрики редакції народної творчості «Наша адреса - Радянський Союз», «Товариш пісня», «пісня далека і близька», «Рідні наспіви») .

Велике місце в телепрограмах займали спортивні передачі, репортажі з міжнародних чемпіонатів, Олімпійських ігор і ін.

2.1 Жанрова система сучасного російського телебачення

Комерційна модель телебачення, що з'явилася в нашій країні на початку 90-х років, проголосили принцип: «Залучення уваги глядачів, а через нього - реклами будь-яку ціну». [28] Телевізійний ефір заповнився досі невідомими жанрами і формами. Відбулися зміни у вітчизняній телевізійній практиці, пов'язані не так зі «свободою слова», скільки з орієнтацією на комерційний прибуток.

Культурно-рекреативная функція сучасного телебачення реалізується в розважальних передачах (ток-шоу, телесеріали, телевікторини та ін.). У такого роду телепрограмах все більшу роль відіграють інтерактивні технології, за допомогою яких телеглядач може не тільки спостерігати за ходом гри, брати в ній участь, а й впливати на хід програми в цілому.

Багато телевікторини допомагають телеглядачу розширити свій кругозір, збагатити знання, підвищити ерудицію. Наприклад, телегри «О, щасливчик!», «Хто хоче стати мільйонером?» (ОРТ, НТВ), «Жадібність» (НТВ), що з'явилися на нашому телебаченні порівняно недавно (в 2000 - 2001 роках).

Разом з тим дослідники досить чітко визначають структуру жанрів на телебаченні в даний час. Розглянемо найважливіші з них.

Інформаційне повідомлення (відеосюжет)

На телебаченні в цьому жанрі виступають усне повідомлення і відеозаметка. У документальному кінематографі відеозаметку часто називають хронікальним репортажем: це короткі матеріали, що показують основні моменти події в їх природній послідовності. Що ж стосується практиків телебачення, то в їхньому побуті побутують назви «інформація» (про будь-якому хронікальному повідомленні, в тому числі усній), «сюжет» (як правило, про відеозаметке, іноді про окрему «сторінці» складної сценарної передачі). Мабуть, немає особливої ​​необхідності ламати ужиткові звички практиків і боротися за викорінення хоча і неточно уживаного, але настільки широко поширеного терміна.

Відеосюжети можна умовно розділити на два різновиди.

Перша - повідомлення про офіційне, традиційному за формою подію: від сесії найвищого законодавчого органу до прес-конференції. При зйомці таких заходів досвідчений оператор не потребує вказівках журналіста. Стандартний монтажний лист включає в себе кілька загальних планів залу, крупний план виступає, панораму по президії, кілька кадрів слухають, конспектують виступ учасників зустрічі (в першому випадку - депутатів, у другому - журналістів); питання з місця - відповідь з трибуни. Такий візуальний матеріал, що надходить до редакції. Подальша робота полягає в монтажі відзнятого на кіно- чи відеоплівку і написанні закадрового тексту.

Другий різновид можна назвати сценарної, або авторської. Тут більш відчутно участь журналіста в усьому творчо-виробничому процесі і його вплив на якість інформації. Автор підбирає гідний екрану факт, заздалегідь продумує характер зйомки і монтажу. Від молодого журналіста (студента-практиканта, стажиста, новачка в штаті творчого колективу) зажадають представити сценарний план, в якому викладається короткий зміст (тема, ідея, фактичний матеріал сюжету), образотворче рішення, зазвичай поепізодно. Такий відеосюжет є, по суті справи, міні-репортаж.

звіт

Тематична основа звіту, як правило, офіційна подія значного соціального, нерідко державного значення. Цим і пояснюється необхідність «протокольної» фіксації, детального і тривалого показу.

Сценарний план звіту зазвичай не пишеться заздалегідь, однак доцільно, щоб журналіст був присутній на зйомці: це допоможе йому при написанні тексту, яким супроводжується показ знятого матеріалу.

Звіт може вийти в ефір і без журналістських коментарів. Так надходять в тих випадках, коли необхідно продемонструвати неупередженість у висвітленні події. Нерідко звітом також називають пряму трансляцію того чи іншого офіційного події.

Виступ (монолог в кадрі)

Будь-яке звернення людини до масової аудиторії з телеекрану, коли сама ця людина є основним (найчастіше єдиним) об'єктом показу, і є виступ в кадрі.

Виступ може супроводжуватися показом кінокадрів, фотографій, графічних матеріалів, документів; якщо виступ відбувається за межами студії, може бути використаний показ навколишнього оточення, ландшафту, проте основним змістом виступу завжди служить монолог людини, який прагне донести до телеглядачів не тільки конкретну інформацію, а й своє ставлення до неї.

В основі будь-якого публічного, в тому числі телевізійного, виступи, безумовно, лежить ідея, думка, що розкривається за допомогою строго відібраних і розташованих відповідним чином фактів, аргументів, доказів. Саме доказів, тому що в процесі публічного виступу завжди має бути присутня необхідність переконати в чомусь, є переконує і переконує, йде боротьба поглядів, думок - і перемога повинна бути досить переконливою. Стало бути, текст виступу повинен бути «активним», наступальним, а сам виступ будуватися за законами драматургії.

інтерв'ю

Журналіст отримує необхідну інформацію, коли вони присутні на важливі події, знайомлячись з документами та іншими джерелами, але, перш за все, спілкуючись з людьми - носіями інформації. Будь-який процес людського спілкування, як правило, протікає в формі діалогу - питань і відповідей.

Інтерв'ю (від англ, interview - буквально зустріч, бесіда) - жанр публіцистики, що представляє собою розмова журналіста з соціально значущою особистістю з актуальних питань. [29]

Інтерв'ю для журналіста - це, з одного боку, спосіб отримання інформації шляхом безпосереднього спілкування з людиною, яка володіє цією інформацією; а з іншого - публіцистичний жанр у формі бесіди, діалогу, в якому журналіст на екрані за допомогою системи питань допомагає співрозмовникам (джерела інформації) якомога повніше, логічно послідовно розкрити задану тему в процесі телевізійної передачі.

Як справедливо попереджають багато досвідчених інтерв'юери, щоб дістатися до глибинних властивостей особистості співрозмовника, від інтерв'юера потрібно особливий душевний настрій. Інакше все буде як ніби правильно, може бути навіть невимушено, але не схвилює, не зачепить, не викличе у відповідь відчуттів.

Інтерв'ю як жанр займає особливе місце на телеекрані. Фактично немає жодного випуску новин, де б журналісти ні задавали питань компетентним людям, ні зверталися до учасників різних подій, ні цікавилися думкою оточуючих про ті чи інші важливі події. Інтерв'ю - неодмінний елемент багатьох складних телевізійних форм. Рідше воно використовується для створення самостійної передачі.

Протокольне інтерв'ю проводиться для отримання офіційних роз'яснень з питань внутрішньої і зовнішньої політики держави. Беруть інтерв'ю - відповідно офіційна особа високого рангу.

Інформаційне інтерв'ю. Мета - отримання певних відомостей ( «інтерв'ю-думка», «інтерв'ю-факт»); відповіді співрозмовника не є офіційною заявою, тому тон розмови близький до звичайного, забарвлений різними емоційними проявами, що сприяє кращому сприйняттю інформації. Входить до складу інформаційно-публіцистичних програм.

Інтерв'ю-портрет - особливий різновид телевізійного інтерв'ю з метою по можливості всебічного розкриття особистості співрозмовника. Переважне значення набувають соціально-психологічні емоційні характеристики, виявлення системи цінностей інтерв'юйованого. Нерідко виступає як складова частина екранного нарису.

Проблемне інтерв'ю (або дискусія). Ставить завдання виявити різні точки зору або шляхи вирішення соціально значущої проблеми.

Інтерв'ю-анкета проводиться для з'ясування думок з певного питання у різних співрозмовників, які не беруть контакт один з одним. Зазвичай це серія стандартизованих інтерв'ю, в яких всім учасникам задається один і той же питання. Швидше за все, саме цей різновид телевізійного інтерв'ювання може стати першим самостійним завданням початківця репортера. Інтерв'ю-анкета проводиться, як правило, за межами студії. Виконуючи це завдання, репортер повинен вміти вступати в контакт з людьми, розташовувати їх до себе, домагатися поставленої мети.

Репортаж

Термін «репортаж» походить від фр. reportage і англ. report, що означає повідомляти. Загальний корінь цих слів - латинський: reporto (передавати). [30]

Таким чином, репортаж - жанр журналістики, оперативно повідомляє для друку, радіо, телебачення про будь-яку подію, очевидцем або учасником якого є кореспондент. Особливо відзначимо остання обставина, оскільки сполучення новин є метою і інших інформаційних жанрів. Але в репортажі на перший план виходить особистісне сприйняття події, явища, відбір фактів автором репортажу, що ні суперечить об'єктивності цього інформаційного жанру.

По суті, вся історія журналістики - історія становлення та вдосконалення репортажу, що характеризується максимальною наближеністю до природного життя, здатного представляти явища реальної дійсності в їх природному розвитку.

коментар

Коментар (від лат. Commentarius - тлумачення) - одна з форм оперативного аналітичного матеріалу, що роз'яснює сенс актуального суспільно-політичної події, документа і т. П.

Телевізійний коментар - це найчастіше різновид виступу в кадрі. Втім, все ширше використовується закадровий коментар, ілюструється спеціально підібраними відеокадри.

Коментар відноситься до аналітичної публіцистиці тому, що при досить широкому охопленні подій коментатор, слідуючи своєї головної мети, висвітлює, насамперед, причинно-наслідкові зв'язки між подіями, говорить про можливі наслідки того, що відбувається. Основу коментаря як жанру становить відкрита авторська оцінка, аналіз.

огляд

У переліку журналістських професій на телебаченні (про них мова піде в спеціальному розділі) слідом за репортером, коментатором слід оглядач. Наявність такої посади є об'єктивне свідчення, що в телевізійній практиці міцно утвердився цей специфічний жанр.

Огляд - один з традиційних, стійких жанрів аналітичної публіцистики. Перелічимо основні особливості, які його характеризують. По-перше, воно суворо фактологічності, причому факти відбираються і групуються відповідно до певної авторської метою; по-друге, оглядач розглядає факти в їх взаємодії, розкриває існуючі між ними причинні зв'язку, відшукує в одиничному загальне; по-третє, огляд відрізняється широтою дослідження матеріалу на відміну від коментаря, в центрі якого може бути одиничний факт або подію; по-четверте, матеріал огляду обмежений нерідко хронологічними рамками ( «Сьогодні в світі», «Пора жнив»). [31]

бесіда

Бесіда, прес-конференція та дискусія носять діалогічний характер і ведуть свій родовід від інтерв'ю.

Таким чином, бесіда - це специфічний телевізійний жанр аналітичної публіцистики, що представляє собою діалогічну форму повідомлення. [32] Широко представлений в програмах. Присвячений темам, що становлять суспільний інтерес: політичним, економічним, соціальним, морально-етичним, науковим і т. Д. Нерідко переростає в дискусію.

дискусія

Зростаюча поширеність і популярність жанру дискусії цілком закономірні і відповідають самому стилю сучасного життя з його напруженими пошуками істини.

Дискусія (від лат. Discussio - дослідження, розгляд, обговорення) - жанр, притягальний для телеекрану, бо демонструє процес живої думки, її народження, розвиток і рух до мети, що відбувається на очах у глядачів. Зіткнення різних думок включає телеаудиторію в процес дослідження, активізуючи інтелектуальну діяльність, долаючи пасивність, характерну для сприйняття готових істин. Звідси високий пізнавальний потенціал жанру. [33]

Предмет суперечки повинен відповідати тим вимогам, які наводилися вище стосовно інтерв'ю-анкети: тема досить дискусійна, передбачає, по крайней мере, кілька варіантів можливого її рішення, вона зрозуміла глядачам настільки, що вони можуть відчувати себе арбітрами. Нарешті, предмет дискусії, безумовно, повинен бути общеінтересного, соціально значущим.

Ток шоу

Діалогічні (розмовні) жанри телебачення протягом півстоліття зберігають традиційну структуру і колишні назви. Однак в останні роки в наших програмах дедалі помітніше місце займають передачі з новим для нас назвою - ток-шоу. У перекладі з англійської дослівно - розмовне видовище, розмовне уявлення. [34] Перенесене з підмостків естради в телевізійні павільйони ток-шоу набуло широкої популярності у глядачів вже в 60-і роки: спочатку в США, потім в Західній Європі, нарешті, в усьому світі.

Ток-шоу, поєднуючи сутнісні ознаки інтерв'ю, дискусії, ігри концентруються навколо особистості ведучого. Це максимально персоніфікована екранна форма. Про неї можна з достатньою підставою сказати: ток-шоу створює зірок, а зірки створюють ток-шоу. Такому взаємовпливу, взаємодії форми і її творця в першу чергу сприяють необхідні особистісні якості: розум, винахідливість, чарівність, гумор, вміння зацікавлено слухати, пластично рухатися і інше. Істотними є також і зовнішні обставини: певне місце і строго дотримувана циклічність, т. Е. Регулярна повторюваність в програмі, розрахована на збудження у свідомості масового глядача стану «нетерплячого очікування зустрічі».

Ток-шоу Володимира Познера чи Юлії Меньшової на одному полюсі, Артура Крупенина або Олени Ханга на іншому - свідчить про надзвичайну тематичної і функціональної широті цього жанрового різновиду. Але її інтенсивна експансія практично на всіх телеканалах - свідоцтво відкритості світу і один з наслідків комерціалізації наших ЗМІ, боротьби за масового глядача (як споживача реклами) будь-яку ціну.

Неодмінними «компонентами» ток-шоу, крім ведучого, виступають гості ( «герої») - люди, чимось прославилися або просто цікаві своїми вчинками, думками, способом життя. Обов'язкова присутність в студії кількох десятків «простих глядачів», можливо і наявність компетентних експертів. Глядачі не завжди залучаються до розмова, іноді їх участь обмежується оплесками, сміхом, вигуками подиву - це створює особливу атмосферу публічності, дає «емоційну підказку» телеглядачам.

Іноді терміном «ток-шоу» позначають будь-яку «розмовну» передачу, наприклад бесіду за круглим столом або навіть просте інтерв'ю в студії, якщо його бере досить популярний, вільно поводиться журналіст - «зірка» екрану або радіоефіру.

Прес-конференція

Прес-конференція - різновид інтерв'ю з великим числом інтерв'юерів, які задають питання одному або декільком добре обізнаним в якійсь області особам.

Будь-яка прес-конференція може стати одночасно телевізійною передачею - в тому випадку, якщо її тема представляє загальний інтерес. Можливий і такий шлях, коли працівники телебачення самі стають організаторами прес-конференції як своєрідного телевізійного жанру аналітичної публіцистики. В цьому випадку, запросивши до студії видатного політика, громадського діяча, вченого, письменника, художника, організатори передачі не обмежуються інтерв'юерами від телебачення, але надають можливість задати питання також представникам відомих періодичних видань, журналістам, чиї гострі матеріали на відповідну тему завоювали популярність. Така телевізійна прес-конференція іноді перетворюється в гостру дискусію, стає надзвичайно цікавою для телеаудиторії, захоплює глядачів драматургією розвитку теми, колективним пошуком істини. Телевізійна прес-конференція, яка потребує, як і кожна студійна передача, режисерського монтажу, зазвичай не піддається скорочень або йде в прямий ефір.

Кореспонденція ( «передача»)

Подібно до інших жанрів аналітичної публіцистики, кореспонденція прийшла на телебачення з газети і радіомовлення. Але цей термін не прижився на ТБ. Замість «кореспонденція» прийнято говорити просто: «передача» »Це жанр аналітичний, який розробляє на конкретному матеріалі ту чи іншу актуальну проблему, взяту в досить обмеженому масштабі. Тематика кореспонденції практично безмежна: сільське господарство, мистецтво, бізнес, винахідництво, події міжнародного життя і т.д.

У телевізійній публіцистиці, що має стабільне прагнення до персоніфікації повідомлення, жанр кореспонденції набув широкого поширення в програмах у вигляді публічних роздумів, телевізійних розслідувань гострої проблеми конкретним, як правило, вже склав собі ім'я журналістом.По суті, телевізійна кореспонденція - екранний еквівалент газетно-журнальної кореспонденції або проблемної статті.

сатиричні жанри

Особливе місце в екранної публіцистики займає сатиричний розділ програми. І хоча екранна сатира нелегко і непросто відшукує конкретні форми свого існування, хоча в програмах телестудій вона все ще епізодична, об'єктивна соціальна значимість для телебачення сатири як своєрідного методу відображення дійсності не підлягає сумніву. [35]

Своєрідність сатиричних жанрів у телевізійній програмі пояснюється тим, що саме сатира покликана виконувати найтяжчу і найважливішу функцію соціального «чистильника», викриваючи пороки. Документальна природа телебачення багаторазово збільшує дієвість сатиричних телепередач і одночасно вимагає величезної відповідальності журналіста, його граничної чесності як перед тими, кого він критикує, так і перед глядачами. Це робить процес створення повідомлень в сатиричних жанрах надзвичайно трудомістким, а з творчої точки зору передбачає природний талант, велика майстерність, гостроту сприйняття, глибину осмислення.

Майже всі з розглянутих нами телевізійних жанрів в чистому вигляді зустрічаються вкрай рідко. Найчастіше вони служать своєрідними цеглинками, складовими частинами для створення більш складних телевізійних конструкцій, які телевізійні практики часто називають передачами, програмами, а з кінця 80-х років і відеоканалами.

Мабуть, можна говорити про цілком певних особливостях відеоканалу: це досить протяжна за часом «збірна» телевізійна програма, що включає в себе іноді цілком самостійні передачі (складові частини), але тим не менше володіє легко що виявляється єдністю - або територіального, або тематичного характеру , та на додачу має одного або декількох популярних ведучих, які своєрідним конферансом об'єднують різнорідні елементи в щось цілісне.

Нарешті, слід назвати численний клас передач, званих шоу (прообраз на радянському телебаченні - передача «На вогник»). Сьогодні це численні, переважно музичні і, безумовно, розважальні передачі. Створення сценарію подібної програми вимагає неабиякої вигадки, бездоганного знання технічних можливостей телебачення.

Сюди ж слід віднести численні телевізійні ігри, жанр яких (задовго до телебачення) визначив М. Кольцов вдалим словом «вікторина». До цього жанру з повним правом можна віднести і КВН, і інтелектуальну гру «Що? Де? Коли? », І простеньку« Любовь с первого взгляда », і передачу« Щасливий випадок ».

Освоївши на практиці складові частини таких передач - телевізійні жанри в їх відносно чистому вигляді, журналіст-початківець більш успішно може дерзати на ниві створення великих форм, найскладніша з яких - фільм.

Таким чином, еволюція вітчизняного телебачення торкнулася такі боку його існування, як форми власності та організації, управлінські механізми, способи трансляції та передача сигналу, принципи програмування, методи і творчі підходи до виробництва продукції, що неминуче призвело до змін у формі, тематиці і проблематики програм , а також внесло істотні корективи в розвиток функцій самого мовлення.

ВИСНОВОК

Становлення системи жанрів на телебаченні проходило поступово, починаючи з зародження телебачення в СРСР в 30-і роки і по теперішній час. Різні жанри з'являлися, трансформувалися, по-новому оформлялися або поступово відмирали за непотрібністю. Народження нових телевізійних форм мовлення було обумовлено зміною суспільно-політичного режиму в країні, і як наслідок - зміною ідеологічних орієнтирів і скасуванням цензури.

Зазвичай журналістську діяльність поділяють на три основних види - це інформація, аналітика, публіцистика. Кожен з них поділяється на підвиди, які і прийнято вважати жанрами журналістики.

Таким чином, все розмаїття телевізійної продукції можна класифікувати по ряду формальних ознак. Це дозволяє виділити певну кількість жанрів, що важливо не стільки для теоретичного осмислення проблем телевізійної журналістики, скільки для практичної діяльності телевізійних журналістів. Адже в адекватному розумінні жанрової природи закладені можливості і найбільш повної реалізації майстерності, і виконання редакційного завдання.

ЛІТЕРАТУРА

1. Багіров Є.Г. Нариси теорії телебачення. М., 1978.

2. Беспамятнова. Г.Н. Російський телевізійний infotainment: витоки і особливості комунікації в сучасному світі: матер. Ріс. наук.-практ. конф. «Проблеми масової комунікації», 11-12 травня 2005./ Под ред. Проф. В.В. Тулупова. Воронеж: ВДУ, факультет журналістики, 2005.

3. Борецький Р.А. У Бермудському трикутнику ТВ. М., 1998..

4. Борецький Р.А. Інформаційні жанри телебачення. М., Прогрес, 1989.

5. Борецький Р.А. Телебачення на роздоріжжі. М., 1998..

6. Борецький Р.А., Кузнецов Г.В. Журналіст ТБ: за кадром і в кадрі. М., 1990..

7. Вакурова Н.В., Московкін Л.І. Типологія жанрів сучасної екранної продукції. М., 1998..

8. Вартанов А.С. Актуальні проблеми телевізійного творчості на телевізійних підмостках. М., 2003.

9. Вильчек В.М. Під знаком ТБ. М., 1987.

10. Дмитрієв Л.А. Телевізійні жанри. М., 1991.

11. Єгоров В. «Телебачення між минулим і майбутнім». Монографія. МГУ 2002.

12. Єгоров В.В. Телебачення: теорія і практика. М., 1993.

13. Кузнецов Г.В. Журналіст на екрані. М., 1985.

14. Кузнецов Г.В. Ток-шоу: невідомий жанр? // Журналіст. 1998. №11.

16. Основні поняття теорії журналістики / Под ред. Я.М. Засурского. М., 2003.

17. Саппак BC Телебачення і ми. М., 1988.

18. Телебачення вчора, сьогодні, завтра. Вип. 1-9. - М., 1981-89.

19. Телевізійна журналістика. Підручник. Під ред. Кузнєцова Г.В., Цвик В.Л, Юровского А.Я. , 2002.

20. Фенг І. Теленовини: секрети журналістської майстерності. М., 1993.

21. Цвік В. Телебачення: системні характеристики. М., 1999..

22. Шаболовка, 53. Сторінки історії телебачення. М., 1988.

[1] Єгоров В. «Телебачення між минулим і майбутнім». Монографія. МГУ 2002. С.12.

[2] Телебачення вчора, сьогодні, завтра. Вип. 1. М., 1981. С. 34.

[3] Шаболовка, 53. Сторінки історії телебачення. М., 1988. С. 15.

[4] Там же. З 17-го.

[5] Єгоров В. «Телебачення між минулим і майбутнім». Монографія. МГУ 2002. С. 39.

[6] Єгоров В. «Телебачення між минулим і майбутнім». Монографія. МГУ 2002. С. 40.

[7] Там же. С. 41.

[9]

[10] Телебачення вчора, сьогодні, завтра. Вип. 9. - М., 1989.

[11] Єгоров В. «Телебачення між минулим і майбутнім». Монографія. МГУ 2002. С. 59.

[12] Єгоров В. «Телебачення між минулим і майбутнім». Монографія. МГУ 2002. С. 60.

[13] Там же. С. 62.

[14] Єгоров В. «Телебачення між минулим і майбутнім». Монографія. МГУ 2002. С. 69.

[15] Єгоров В. «Телебачення між минулим і майбутнім». Монографія. МГУ 2002. С. 75.

[16] Основні поняття теорії журналістики / Под ред. Я. М. Засурского. М., 2003. С. 81.

[17] Основні поняття теорії журналістики / Под ред. Я. М. Засурского. М., 2003. С. 82

[18] Вакурова Н.В., Московкін Л.І. Типологія жанрів сучасної екранної продукції. М., 1998. С. 90.

[19] Дмитрієв Л.А. Телевізійні жанри. М., 1991. С. 52.

[20] Дмитрієв Л.А. Телевізійні жанри. М., 1991. С. 56.

[21] Саппак BC Телебачення і ми. М., 1988. С. 97.

[22] Саппак BC Телебачення і ми. М., 1988. с. 99.

[23] Фенг І. Теленовини: секрети журналістської майстерності. М., 1993. С. 24.

[24] Шаболовка, 53. Сторінки історії телебачення. М., 1988. С. 114.

[25] Там же. С. 116.

[26] Шаболовка, 53. Сторінки історії телебачення. М., 1988. С. 116.

[27] Там же. С. 119.

[28] Беспамятнова. Г.Н. Російський телевізійний infotainment: витоки і особливості комунікації в сучасному світі: матер. Ріс. наук.-практ. конф. «Проблеми масової комунікації», 11-12 травня 2005./ Под ред. Проф. В.В. Тулупова. Воронеж: ВДУ, факультет журналістики, 2005. С. 4.

[29] Дмитрієв Л.А. Телевізійні жанри. М., 1991. С.91.

[30] Дмитрієв Л.А. Телевізійні жанри. М., 1991. С. 99.

[31] Дмитрієв Л.А. Телевізійні жанри. М., 1991. С. 103.

[32] Там же. С. 106

[33] Дмитрієв Л.А. Телевізійні жанри. М., 1991. С. 114.

[34] Кузнєцов Г.В. Ток-шоу: невідомий жанр? // Журналіст. 1998. №11. С. 26.

[35] Дмитрієв Л.А. Телевізійні жанри. М., 1991. С. 128.