Актуальність вивчення питань військової історії Росії
в контексті патріотичного виховання молоді.
В даний час державою вживаються заходи щодо відродження системи військово-патріотичного виховання дітей та підлітків. Сучасне суспільний розвиток Росії гостро поставило задачу духовного відродження нації. Особливої актуальності це питання набуло в сфері патріотичного виховання молоді. Програма патріотичного і громадянського виховання все частіше визначається як одна з пріоритетних. Виключно важливо, якою буде людина майбутнього, в якій мірі він освоїть дві важливі соціальні ролі - роль громадянина і патріота.
Для досягнення цієї мети в Державну програму «Патріотичне виховання громадян Російської Федерації на 2011 - 2015 роки» поставлені наступні завдання:
підвищення ролі державних і громадських структур у формуванні у громадян Російської Федерації високої патріотичної свідомості;
вдосконалення нормативно-правового, методичного та інформаційного забезпечення функціонування системи патріотичного виховання громадян;
формування позитивного ставлення суспільства до військової служби і позитивної мотивації у молодих людей щодо проходження військової служби за контрактом та за призовом;
впровадження в діяльність організаторів і фахівців патріотичного виховання сучасних форм, методів і засобів виховної роботи;
розвиток матеріально-технічної бази патріотичного виховання в освітніх, трудових, творчих і військових колективах і громадських об'єднаннях.
Зростає соціальний запит на духовно-моральну, творчу, діяльну, що розвиває.
Реалізація цих завдань багато в чому залежить від підвищення виховного потенціалу освітнього процесу в школі. Наші учні виховуються в умовах економічного і політичного реформування, колишня ідеологічна система виявилася зруйнованою, нова поки створюється. Забуті духовні цінності і традиції багатовікової російської історії, на яких виховувалося кілька поколінь наших громадян. Багатюща історія нашої країни і її Збройних Сил несе в собі величезний виховний потенціал, який належним чином не використовується.
Особлива роль тут повинна належати військової історії, стикаючись з якою, підростаюче покоління долучається до трудового і ратному подвигу народу, вчиться на героїчних прикладах великих предків беззавітного служіння Батьківщині.
Військово-історична підготовка до певної міри покликана вирішувати також завдання духовно-морального забезпечення процесу військово-патріотичного виховання.
Вивчення питань військової історії дозволить забезпечити особистісно-емоційне сприйняття школярами минулого і сьогодення.
Військово-історична підготовка має на увазі:
-
вивчення історії малої Батьківщини
-
вивчення ратної історії Росії та Радянського Союзу, історії Збройних сил, видів та родів військ, бойових традицій армії і флоту;
-
вивчення життя і подвигів воєначальників полководців, захисників Вітчизни, діяльність вчених і конструкторів, письменників і поетів, майстрів культури і мистецтва, релігійних діячів;
-
вивчення бойового шляху військових частин і з'єднань;
-
проведення днів військової слави Росії і Радянського Союзу;
-
реконструкцію історичних подій;
-
увічнення пам'яті російських і радянських воїнів;
-
вивчення історії наукових відкриттів, створення військової техніки;
-
вивчення військової символіки та форми.
Військова історія - процес розвитку військової справи з найдавніших часів до теперішнього часу; наука, що вивчає війни і збройні сили минулого, а також досвід військової діяльності соціальних груп, суспільств, держав.
Військова історія є частиною історичної науки; всі явища розглядаються і оцінюються з урахуванням конкретних історичних умов, в яких вони відбувалися.
Об'єктом вивчення військової історії є війни в еволюції людського суспільства.
Предметом вивчення є процеси змін, що відбуваються в способах і засобах ведення збройної боротьби в різні часові проміжки і проблеми, пов'язані з еволюцією військового мистецтва, в ході розвитку окремих соціальних груп або суспільств.
Військова історія включає історію воєн, історію збройних сил, історію бойової техніки і історію військового мистецтва. Військова історія розкриває цілі і характер війн, причини їх виникнення, сили і плани сторін, аналізує хід кампаній, операцій, боїв, висвітлює політичні, економічні та військові підсумки, розкриває причини перемог і поразок, визначає вплив цієї війни на розвиток людського суспільства, витягує з досвіду воєн необхідні висновки і уроки, вивчає військові теорії як узагальнення практики бойового досвіду.
Питання військової історії повинні зайняти значуще місце в вихованні громадянина і патріота Батьківщини.
