Абдулова Джюме Сіражутдіновна
Конспект заняття «Історія Русі»
Мета: Закріплювати і розширювати знання дітей про минуле нашої Батьківщини; формувати уявлення про Русь сприяти прояву інтересу до історичних подій і людям, які прославили Росію.
Виховувати в дітях позитивне ставлення і повагу до славного життя наших предків, бажання стати спадкоємцями їхніх традицій.
Розвивати історичну пам'ять дітей, пізнавальні здібності.
Активізувати у мові слова-поняття: предки, нащадки, слов'яни, ідоли.
Матеріал до заняття: презентація «Історія Русі", ілюстрації богатирів, картина «Три богатирі», папір, кольорові олівці
Попередня робота:
Читання книг: енциклопедія «Довідник дошкільника по Історії»; розповіді із серії «Історія Росії»
Розучування віршів про Батьківщину
Розгляд репродукцій картин, фотографій, історичних карт з історії Русі.
хід
Педагог: Наша сьогоднішня розмова присвячена дорогий для кожної людини темі. Ви, звичайно, здогадалися, що мова піде про нашу Батьківщину. Родина давньоруською мовою - це сім'я.
Педагог: Хлопці, давайте з вами разом відповімо на питання: «Що таке Батьківщина?»
Педагог узагальнює відповіді дітей:
• Родина - це наша країна Росія, в якій ми народилися і живемо.
• Це земля, на якій жили наші предки і захищали її від ворогів.
• Родина - це російські ліси, поля, моря і річки.
• Це святині, які роблять нашу Батьківщину святий.
• Родина - це наше місто Старий Оскол.
• Родина - це місце, де живуть наші рідні і близькі люди: мама, тато, бабуся, дідусь.
• Це місце, де стоїть наш дитячий сад.
• Родина - це земля, по якій нудьгують люди, перебуваючи далеко від неї.
Педагог: А ви знаєте, як раніше називали нашу країну?
Діти: Русь.
Педагог: А людей, які жили на Русі?
Діти: Русичі.
Педагог: Діти, звідки ми, сучасні росіяни, можемо дізнатися про те, як жили на Русі раніше?
Діти: (діти розмірковують, відповідають)
Педагог: Правильно, про це розповідають дітям батьки.
Можна прочитати в книгах.
Педагог: Нашими предками були давні слов'яни. Це перші жителі тих земель, де зараз знаходиться наша країна. Жили слов'яни в селах, поблизу річок і лісів. Будували дерев'яні будинки, дим виходив не в трубу, а в дірки під дахом. Щоб прогодувати сім'ї, займалися вони полюванням, риболовлею. Удома вони були добрі і дбайливі, а на війні - непокірні, непримиренні. Вони не знали православної віри, були язичниками. Замість храмів встановлювали статуї ідолів.
Пізніше Русь стала називатися Київською Руссю. Діти, а ви знаєте, що у нас на Русі багато років тому був такий Князь, якого звали Володимир - Красне Сонечко? Це був один із синів великого князя - воїна Святослава, внуком святої Княгині Ольги. Він був сміливим і войовничим князем, вогнем і мечем підкорював своїх сусідів і без жалю вбивав супротивників.
Це Ярослав -четвёртий син його. Дитинство Ярослава було важким - у нього боліли ноги, він пізніше інших дітей навчився ходити. Хлопчик навчився грамоти, дуже любив читати книги. За розум і начитаність, за побудову міст і храмів, за мудрість в управлінні землями російськими князя назвали «Мудрим». За Ярослава Мудрого з'явилися на слов'янській землі перші письмові закони. За велінням князя були зібрані й записані ті звичаї, за якими судили на Русі
Багато разів вороги і з заходу і зі сходу погрожували нашій Батьківщині і хотіли захопити її. Їх залучали безкраї простори і багатства нашої землі. Хто захищав нашу Вітчизну? А може ви діти, підкажіть мені імена тих, хто допомагав Князю Володимиру Красне Сонечко охороняти рідну землю? Адже ви імена цих богатирів прекрасно знаєте.
Діти: Святогор, Ілля Муромець, Альоша Попович, Добриня Микитич.
Розповідь педагога про подвиги трьох богатирів
Педагог: А це князь Олександр Невський. З ким боролася дружина князя Олександра Невського? Як він готувався до битви? Які важливі слова він сказав своїм воїнам перед битвою? Що захищав князь?
Діти: (воював зі шведами. Хрестоносцями, татаро-монголами;
Педагог: А тепер я вам прочитаю про Микиту Кожум'яку, слухайте уважно.
А тепер я вам пропоную намалювати що ви сьогодні почули про історію нашої країни, про наших предків і і захисників.
підсумок
Аналіз готових робіт
Діти складають розповідь по картинці
Як звали наших предків?
Хто намалював картину "Три богатирі"
