Діна Титова
Міжнародний день охорони пам'яток та історичних місць в старшій різновікової групи
Міжнародний день охорони пам'яток та історичних місць в старшій різновікової груп
У кожної людини є своя мала Батьківщина - це те місце, де він народився і виріс. Мала Батьківщина визначає в житті дуже багато, якщо не сказати - все! У дітей мало знань про малу Батьківщину, і тому важко сформувати шанобливе ставлення до неї., Тому потрібно з дитинства знайомити дітей не тільки зі своїм рідним селом, районом (його назвою, гербом, вулицями, а й з його визначними пам'ятками, культурними і природними об'єктами. Одними з таких, є пам'ятники і історичні місця.
Щорічно з 1984 року 18 квітня в Росії і не тільки відзначається Міжнародний день охорони пам'яток та історичних місць. Наша країна має багатющу історію, яка залишила нам унікальне історичне і культурне надбання. На території Росії налічується величезна кількість пам'ятників і історичних місць, багато з яких широко відомі у всьому світі. Але починати завжди слід з своїх рідних місць, з своєї малої батьківщини, адже пам'ятники є нашою історією, а ми, покоління 21 століття, просто зобов'язані зберегти і передати майбутнім все те, що складає історію нашої країни, республіки, міста.
І щоб наші вихованці виросли справжніми культурними спадкоємцями нашої країни ми провели з ними міжнародний день охорони пам'яток та історичних місць.
мета:
- допомогти вихованцям усвідомити себе частиною своєї країни, своєї малої Батьківщини.
завдання:
-знайомство учнів з Міжнародним днем пам'яток та історичних місць.
-виховувати почуття громадянськості, любові до Росії, своєї «малої Батьківщини»
- розширення кругозору дітей
На початку я показала дітям презентацію "Архітектурні та історичні пам'ятки г. Бутурлиновка і с. Козловка" (прикріплена нижче)
Провела бесіду «Ми живемо в Козлівці», пограли в дидактичну гру «Збери пам'ятник» (розрізні картинки)
Пограли в рухливу гру «Жива скульптура»
Спробували зліпити з пластиліну бюст.
Після всього проведеного мені хочеться вірити, що все це допоможе виховати у дітей почуття національної гордості, патріотизму, моральних цінностей, любові до своєї Батьківщини і її історичної спадщини.
