Навчально-методичний посібник для студентів всіх форм навчання за спеціальностями: 030400. 62 «Історія»; 030402. 65 «Історико-Архівознавство» »

Міністерство освіти і науки Російської Федерації

Сибірський федеральний університет

ВИКОНАННЯ

РЕФЕРАТІВ, КУРСОВИХ І бакалаврської роботи

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК

для студентів усіх форм навчання за спеціальностями:

030400.62 «Історія»; 030402.65 «Історико-Архівознавство» »;

030101.65 «Філософія»

Красноярськ

СФУ

2011

УДК 371.385.5 (07)

ББК 74.580.252.4я73

В -

Рецензенти: С.Т. Гайдін, зав. каф. історії і політології КрасГАУ

Т.М. Королева, доцент каф. історії та гуманітарних наук СібГАУ

Укладач: к.і.н., доцент Гоніна, Н.В.

Виконання рефератів, курсових і бакалаврських робіт: учеб.- метод. посібник [Текст] / упоряд .: Н.В. Гоніна. - Красноярськ: Сиб. Федер. ун-т, 2011. - 50 с.

ISBN 978-5-7638-

Методичні вказівки містять основні вимоги щодо оформлення рефератів, курсових та бакалаврських робіт і рекомендації до їх підготовки, написання й захисту.

Справжнє методичний посібник рекомендується для використання при підготовці письмових робіт студентів, які навчаються за спеціальністю 030401 «Історія»; 030402 «Історико-Архівознавство» »; 030101 «Філософія»

УДК 371.385.5 (07)

ББК 74.580.252.4я73

© Сибірський

федеральний

університет, 2011

ISBN 978-5-7638-

ЗМІСТ

ВСТУП ........................................................................ ....... С.5

1 Реферат ........................................................................... .С.6

1.1 Загальні положення ......................................................... .С.6

1.2 Структура реферату ...................................................... .С.6

1.3 Рекомендації до написання тексту ................................. ...... С.9

1.4 Правила оформлення тексту ............................................. .С.9

1.5 Правила оформлення виносок (посилань) .............................. ..С.10

1.6 Таблиці, схеми, графіки ............................................. ..С.11

2 Курсова робота ............................................................... ... С.14

2.1 Загальні положення ...................................................... ... С.14

2.2 Порядок виконання ..................... .. ........................... ... С.14

2.3 Вимоги до змісту .................. .................................. С.16

2.4 Структура .................................................................. С.16

3 Випускна кваліфікаційна (бакалаврська) робота .................. .С.18

3.1 Загальні положення ......................................................... С.18

3.2 Послідовність виконання ................................. ....... С.18

3.3 Критерії оцінки .................. ... ........................... .............. С.19

3.4 Структура і зміст ................................................ .С.19

3.5 Методологічні характеристики ........................ ............... С.20

3.6 Процедура захисту ................................................... ...... С.23

3.7 Загальні рекомендації щодо виконання ..................... .............. С.23

3.8 Презентація ............................................................... ..С.25

Список використаних джерел .............................. ..С.26

Додаток А Форма титульного аркуша реферату, курсової роботи ... .... С.27

Додаток Б Форма титульного аркуша бакалаврської роботи ............ С.28

Додаток В Приклад оформлення змісту .............................. ..С.29

Додаток Г Приклад оформлення списку використаної

літератури і джерел ....................................... .С.30

Додаток Д Приклади бібліографічного запису джерел

і літератури ...................................................... ..С.32

Додаток Е Приклади оформлення посилань ................................. ..С.34

Додаток Ж Рекомендовані Інтернет-ресурси ........................... .С.35

Додаток І Приблизний список тем бакалаврських робіт, рекомендованих

для студентів спеціальностей «історія» і

«Історико-архівознавство» на 2011 - 2012 навчальний рік ... С.43

ВСТУП

Виконання письмових робіт є одним з найважливіших елементів навчання студента. Навички роботи з джерелами і літературою, методика систематизації і обробки фактичного матеріалу, розвиток логічного мислення, вміння точно і грамотно формулювати свої думки, і інші аспекти діяльності, без яких неможливо уявити справжнього фахівця, формуються, вигострюються і закріплюються при написанні письмових робіт.

Кожна робота є як би новою сходинкою, кроком вперед. Реферати представляють здебільшого компіляцію матеріалу, а курсова робота вже може носити риси дослідження. Випускна кваліфікаційна (бакалаврська) робота служить заключним етапом навчання студента у вузі, вона завершує його підготовку і, одночасно свідчить про досягнення необхідного кваліфікаційного рівня.

Більшість письмових робіт, виконуваних студентами, носить творчий характер. Тому досить складно їх регламентувати. Проте, існують єдині стандарти, прийняті у вищій школі, яких необхідно дотримуватися. В даному посібнику викладено основні вимоги, що пред'являються до письмових робіт у ВНЗ, а також надано методичні рекомендації щодо їх виконання. Крім того, в Додатку вміщено перелік деяких електронних адрес, що містять корисні відомості для виконання рефератів, курсових та бакалаврських робіт (Див. Додаток Ж).

При оформленні роботи рекомендуємо також використовувати методичний посібник: Основи інформаційної культури. Бібліографічний опис документа: метод, посібник / уклад. С.П. Анікіна; Краснояр. Держ. Ун-т. - Красноярськ, 2005.

Правова основа

Методичні вказівки виконані на основі вимог наступних правових документів:

1. Закон України «Про освіту» (ред. Від 05.03.2004 р);

2. Положення про підсумкової державної атестації випускників вищих навчальних закладів в РФ (затверджено Наказом Міносвіти Росії від 25.03.2003 р № 1155);

3. Лист Міністерства освіти РФ від 18 травня 2002 № 14-55-359ін / 15 «Про методичні рекомендації щодо визначення структури та змісту державних атестаційних випробувань»;

4. Лист Міністерства освіти РФ від 10 грудня 1998 № 11-48ін / 11-01-13 «Про державні атестаційних комісіях»;

5. Нормативно-методичне забезпечення навчального процесу у ВНЗ. Стандарти вищого навчального закладу. Ліцензія ЛР № 021092 від 03.02.97.

6. ГОСТ 7.32-2001 Звіт про науково-дослідній роботі: Структура і правила оформлення. Натомість ГОСТ 7.32-91; Введ. 22.05.2001 р

7. ГОСТ 7.1-2003. Бібліографічний запис. Бібліографічний опис. Загальні вимоги та правила складання. Натомість ГОСТ 7.1-84. Введ. з 01.07.2004 р

8. ГОСТ 7.82-2001. Бібліографічний запис. Бібліографічний опис електронних ресурсів: Загальні вимоги та правила складання. Введ. вперше з 22.05.2001.

9. СТАНДАРТ ОРГАНІЗАЦІЇ. Система менеджменту якості. Загальні вимоги до побудови, викладення та оформлення документів
навчальної та наукової діяльності. СТО 4.2-07-2010 // www.sfu.ru

1 РЕФЕРАТ

1.1 Загальні положення

Реферат - це найбільш поширений вид письмової роботи, що виконується як за загальними, так і зі спеціальних предметів протягом семестру. Виконання реферату дозволяє докладніше ознайомитися з конкретною темою, закріплює навички роботи з літературою і джерелами, систематизації інформації, аналізу і викладу матеріалу.

У рефераті, як правило, розглядається один, невеликий за обсягом питання.

Реферат може бути формою рубіжного контролю знань (залік) або елементом процесу навчання. Залежно від цього, студентам пропонується на вибір ряд тем. Повторення тематики в рамках групи небажано.

Мета роботи - студент повинен продемонструвати навички пошуку інформації та роботи з нею, логічного побудови тексту, знання конкретної проблеми і вміння її розкрити.

Обсяг роботи в цілому не повинен перевищувати 15 - 20 сторінок.

Захист реферату обов'язкове.

1.2 Структура реферату

Структура реферату, курсової та бакалаврської роботи однакова. Вона включає: титульний лист, зміст, вступ, основну частину (текст), висновок, список використаних джерел та літератури, додатки.

Титульна сторінка. Для реферату та курсової роботи титульний лист оформляється однаково. Виняток становить тільки найменування виду роботи (реферат, курсова робота) На титульному аркуші вказують: найменування ВУЗу, кафедру, де виконувалася робота, назва роботи, прізвище та ініціали студента, вчений ступінь, вчене звання, прізвище та ініціали наукового керівника, місто і рік виконання роботи.

Скорочення на титульному аркуші не допускаються.

Зразок оформлення титульного аркуша реферату та курсової роботи представлений в Додатку А.

Зміст. У змісті приводять назви всіх розділів і підрозділів роботи і вказують сторінки, на яких вони розташовані (кожен розділ повинен починатися з нової сторінки).

Назви розділів і підрозділів у змісті повинні точно відповідати заголовкам в тексті роботи. Вони записуються малими буквами, з першої великої.

Номери і заголовки підрозділів призводять після абзацного відступу, рівного двом знакам, щодо номерів розділів. Номери і заголовки пунктів призводять після абзацного відступу, рівного двом знакам, щодо номерів підрозділів.

При необхідності продовження запису заголовка розділу, підрозділу або пункту на другий (подальшої) рядку його починають на рівні початку цього заголовка на першому рядку.

Після кожного заголовка ставлять відточив і призводять номер сторінки, на якій починається даний розділ.

Зразок оформлення змісту представлений в Додатку В.

Введення - це вступна частина роботи, в якій викладається науковий апарат дослідження. На підставі цього розділу викладач (науковий керівник) аналізує якість роботи. До виконання «Введення» слід поставитися дуже серйозно.

До складу «Введення» до реферату входять такі компоненти: актуальність теми, аналіз літератури по темі, мета роботи. Можливо також визначення хронологічних і територіальних рамок роботи.

«Введення» розташовується після змісту, починається з нової сторінки, цифр не позначається. Обсяг «Введення» до реферату не більше 2 сторінок.

Всі компоненти наукового апарату виділяються шрифтом або підкресленням.Кожен компонент починається з нового рядка.

Наприклад: Актуальність дослідження...

Основна частина - це текст роботи, в якому розкривається суть проблеми і проводиться її рішення. Словосполучення «основна частина» не пишеться.

Для написання основної частини складається план тексту - перелік основних положень, які належить розкрити. План - це назви розділів, параграфів і підпунктів. План необхідний не тільки студенту для організації роботи, а й викладачеві для перевірки. Тому при сброшюровиваніі тексту зміст (план) поміщається відразу після титульного аркуша.

Кількість глав, параграфів і ін. Залежить від обсягу матеріалу і від поставлених завдань. Розділи повинні бути відповідні один одному. Зазвичай в рефераті текст розділяється тільки на параграфи (не менше двох). Назви параграфів не можуть збігатися один з одним або з темою. Вони повинні розкривати зміст тексту і бути зрозумілими для читача.

Кожна глава і параграф починаються з нової сторінки. В кінці кожного розділу бажано помістити висновки (судження).

Висновок - завершальна частина роботи, в якій підводяться підсумки дослідження та робляться основні висновки. Воно, як і «Введення" не позначається цифрами, в тексті розташовується після основної частини, починається з нової сторінки.

За стилем написання «Висновок» має бути лаконічним, чітким, логічним і доказовим. На «Висновку», як і на «Запровадження» найбільше зосереджується увага викладача, який оцінює роботу.

Для «Висновку» по реферату головне - показати результат роботи, довести, що поставлена ​​мета досягнута. Не рекомендується повторювати або переказувати матеріал, що міститься в тексті реферату. Правильно виконане «Висновок» містить думки у формі умовиводів.

Обсяг «Висновку» по реферату не повинен перевищувати 2 стор.

Список використаних джерел та літератури - поміщається після «Висновки». Кількість найменувань літератури, внесеної в «Список», залежить від роботи, однак в рефераті воно повинно бути не менше 5. «Список» складається в алфавітному порядку, за першою літерою прізвища автора роботи, найменування документа або колективної праці, у якого немає точно визначеного авторства. Крім прізвища автора і назви роботи необхідно вказати вихідні дані (місце видання, назву видавництва, рік видання). Також вказується кількість сторінок в тексті.

У «Списку» вказується лише та література, яка використана для даної роботи. Але це не означає, що в списку вносяться тільки праці, зазначені у виносках. Наприклад, теоретичні роботи можуть бути використані при підготовці дослідження, і не фігурувати в тексті.

Скорочення місць видання, тобто міст, допускається лише по відношенню до Москви (М.), Ленінграда (Л.), Санкт-Петербургу (СПб.), Ростову-на-Дону (Ростов н / Д), Нижнього Новгороду (Н. Новгород). Всі інші російські та зарубіжні міста пишуться повністю.

Список джерел та літератури оформляється строго по ГОСТу (див. Додаток Г).

Додатки - це додатковий матеріал, який ілюструє окремі положення дослідження і не увійшов до тексту основної частини. Додатки рідко використовуються в рефератах, частіше в бакалаврських і курсових роботах.

Види додатків можуть бути різними: таблиці, документи, фотографії та ін.

Додатки робляться тільки тоді, коли їх більше двох. Але їх і не повинно бути занадто багато. Кожна програма має мати номер (без знаку №) і заголовок. Один додаток не може займати більше 2-х сторінок.

У «Додатки» виносяться тільки ті матеріали, на які є посилання в тексті. Зв'язок основного тексту з додатками здійснюється через посилання, які вживаються зі словом «дивись» в скороченому вигляді. Посилання полягає в круглі дужки. Наприклад: (Див. Додаток А).

Додатки розміщуються в самому кінці роботи після Списку джерел і літератури.

Додатки позначають великими літерами українського алфавіту, починаючи з А (за винятком букв Е, З, Й, О, Ч, Ь, И, ред), які призводять після слова «Додаток». Якщо в тексті документа один додаток його позначають «Додаток А». Кожна програма починають з нової сторінки.

Якщо додаток представлено у вигляді таблиці і розташоване на кількох сторінках, то на наступних сторінках додатка над таблицею пишуть з початку рядка «Продовження таблиці» і вказують її позначення.

Кожна програма має мати заголовок. Тема програми записують з великої літери, розташовують симетрично тексту і відокремлюють від тексту інтервалом в один рядок.

Текст кожного додатка, при необхідності, може бути розділений на розділи, підрозділи і пункти, які нумерують арабськими цифрами в межах кожного додатка, додаючи перед номером позначення додатка.

Додатки повинні мати спільну з іншою частиною роботи наскрізну нумерацію сторінок.

1.3 Рекомендації до написання тексту

Текст реферату, як і будь-який інший роботи (курсової та ін.) Пишеться своїми словами. Обов'язкова наявність я-суджень, тобто висловлення своєї думки, оцінок, критичних суджень та ін. Їх прийнято викладати в безособовій формі: «необхідно зауважити», «слід підкреслити», «представляє інтерес», «на підставі викладеного матеріалу можна зробити висновок» і ін.

Для аргументації своїх суджень слід використовувати факти, документи, цитати. Цитати в рефераті повинні бути обов'язково. Їх можна представити у вигляді прямої мови, коротких висловів чи переказу. У будь-якому випадку дається посилання на автора або джерело. Цитата не повинна перевищувати 5 - 7 рядків.

Маловідомі терміни, використовувані в тексті, повинні бути визначені. Всі абревіатури також вимагають розшифровки при їх першому використанні.

Текст повинен бути виконаний грамотно, гарною мовою, без помилок і виправлень. Тому його необхідно відредагувати. У процесі редагування уточнюються судження, підвищується якість викладу, коригується стиль.

1.4 Правила оформлення тексту

Правила оформлення однакові для всіх видів робіт (реферат, курсова, бакалаврська робота). Текст рукопису повинен бути надрукований на одному боці аркуша білого односортной паперу формату А4 через 1,5 інтервалу, шрифт Times New Roman, 14 кегль.

Розміри полів: верхнє - 20 мм, ліве - 30 мм, праве - 10 мм, нижнє - 20 мм,

Виділення назв (заголовків) глав, параграфів і підпунктів в тексті обов'язково. Глави і параграфи (розділи) нумеруються арабськими цифрами (наприклад: 1, 2, 3 ...). Підпункті (пункти) - подвійними арабськими (наприклад: 1.1, 1.2, 1.3 ...), коли перша цифра означає приналежність до певного параграфу, а друга - номер підпункту в ньому. При необхідності можливе більш докладний поділ (наприклад: 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3 ...)

Заголовки друкують з абзацного відступу, з великої літери, без крапки в кінці, не підкреслюючи. Якщо заголовок складається з двох речень, їх відокремлюють крапкою. Заголовки формулюються зазвичай у вигляді розповідних речень (ні в якому разі не питальних або окличних). Перенесення, скорочення слів і підкреслення в заголовках не допускаються. Заголовки розділів і підрозділів відокремлюють від тексту інтервалом в один рядок.

Заголовки структурних елементів «Зміст», «Вступ», «Висновок», «Список використаних джерел та літератури», «Додаток" не нумерують.

Всі сторінки нумеруються, починаючи з титульного аркуша. Однак на самому титульному аркуші номер не проставляється. Число, що позначає порядковий номер сторінки, ставиться в нижній частині листа по центру. Нумерація сторінок - наскрізна, єдина для всієї роботи, включаючи додатки.

Кожна нова думка для полегшення сприйняття виділяється абзацом. Абзац позначається відступом, рівним 1,25 см.

Термінологія і визначення повинні бути єдиними і відповідати встановленим стандартами, а при їх відсутності - загальноприйнятими в науковій та навчальній літературі.

У тексті та рисунками написах не допускається скорочення слів і словосполучень, за винятком оформлення бібліографічного запису документів. Якщо в тексті документа прийнята особлива система скорочення слів або найменувань, то необхідно привести перелік прийнятих скорочень або розшифрувати їх безпосередньо в тексті при першому згадуванні.

Довідкові дані або пояснення до змісту тексту оформляють приміткою.

Текст роботи сброшюровивается і вкладається в папку (тверду обкладинку) або переплітається.

1.5 Правила оформлення виносок (посилань)

Бібліографічна посилання - сукупність бібліографічних відомостей про цитованому, розглянутому або згадані в тексті документі, необхідних і достатніх для загальної характеристики, ідентифікації та пошуку.

Бібліографічні посилання вживають:

· При цитуванні;

· При запозиченні положень, формул, таблиць та інших ілюстрацій;

· При необхідності відсилання до іншого виданню, де більш повно викладено питання;

· При аналізі в тексті статичних матеріалів, опублікованих робіт

Види бібліографічних посилань:

· Внутрітекстовие (безпосередньо в рядку після тексту, до якого відносяться);

· Підрядкові (внизу сторінки, під рядками основного тексту);

· Кінцеві (після тексту роботи, перед списком джерел і літератури).

Приклади оформлення посилань наведені в Додатку Е.

1.6 Таблиці, схеми, графіки ...

Якщо логіка вашої роботи вимагає зіставлення певних цифрових параметрів, то це доцільно здійснити в формі таблиці.

Таблиці бувають аналітичними і неаналітичних. Аналітичні таблиці є результатом обробки і аналізу цифрових показників. Зазвичай на підставі таких таблиць робиться узагальнюючий висновок, в якому встановлюється і формулюється певна закономірність.

У неаналітичних таблицях, як правило, наводяться необроблені статистичні дані, на підставі яких не робиться ніяких висновків. Це просто інформативний та ілюстративний матеріал.

Таблицю, залежно від її розміру, поміщають безпосередньо під текстом, в якому дано посилання на неї, або на наступній сторінці, а, при необхідності, в додатку.

Над таблицею поміщають слово «Таблиця» без абзацного відступу, потім - номер таблиці, через тире - назва таблиці. Назва таблиці повинна відображати її зміст, бути точним і коротким.

Таблиці нумерують арабськими цифрами по порядку в межах текстового документа. Якщо в тексті документа одна таблиця, то її позначають «Таблиця 1».

Таблиці в тексті додатка нумерують арабськими цифрами в межах кожного додатка, додаючи перед номером таблиці буквене позначення цього додатка і розділяючи їх крапкою (наприклад: Таблиця А.1).

Заголовки граф і рядків таблиці друкують з великої літери, а підзаголовки граф - з малої літери, якщо вони складають одне речення з заголовком граф, або з великої літери, якщо вони мають самостійне значення. В кінці заголовків і підзаголовків граф таблиці крапки не ставлять.

Таблицю праворуч, ліворуч і знизу обмежують лініями. Головку таблиці рекомендується відокремлювати від решти таблиці
подвійний лінією. Заголовки граф слід розташовувати паралельно рядкам таблиці. При необхідності допускається перпендикулярне розташування заголовків граф. Розділяти заголовки і підзаголовки граф і боковика діагональними лініями не допускається.

Графу «Номер по порядку» в таблицю включати не допускається. При необхідності нумерації показників, включених до таблиці, порядкові номери вказують в першій графі (боковику) таблиці перед їх найменуванням.

Текст в таблиці можна виконувати через один міжрядковий інтервал шрифтом розміром 12 і менше.

На таблицю обов'язково повинна бути виноска, із зазначенням джерела інформації.

Якщо необхідно додатково пояснити окремі слова, числа, символи або пропозиції, наведені в таблиці, в нижній частині таблиці роблять додаткову графу. Безпосередньо після того числа, слова, символу або пропозиції, до якого дають пояснення і перед текстом пояснення ставиться зірочка "*" або цифра з дужкою.

Приклад: Таблиця 1 Співвідношення чоловічого і жіночого населення за підсумками перепису 1979 г. [1]

Якщо графи або рядка таблиці виходять за формат аркуша, то таблицю поділяють на частини і поміщають їх одну під інший або на наступній сторінці. При цьому слово «Таблиця», номер і найменування таблиці поміщають над першою частиною, а над іншими частинами - слова «Продовження таблиці» або «Закінчення таблиці» із зазначенням її номера. В цьому випадку пронумеровують графи і повторюють їх нумерацію на наступній сторінці.

Також можна використовувати схеми, графіки, діаграми, малюнки, фотографії та інші ілюстративні матеріали.

Кожен вид ілюстративного матеріалу повинен мати тематичний заголовок (назва). Ілюстрації мають у своєму розпорядженні безпосередньо після згадування в тексті або на наступній сторінці і позначають словом «Рисунок». Ілюстрації, за винятком додатків, нумерують арабськими цифрами по порядку в межах документа. Якщо в документі одна ілюстрація, то її позначають «Малюнок 1». Допускається нумерувати ілюстрації в межах розділу.

Ілюстрації, що поміщаються в додатках, нумерують арабськими цифрами в межах кожного додатка, додаючи перед кожним номером позначення цього додатка і розділяючи їх крапкою.

Ілюстрації можуть мати тематичне найменування і пояснювальні дані (підрисунковий текст). Підрисунковий текст поміщають під ілюстрацією, а нижче по центру друкують слово «Малюнок», його номер і найменування. Для оформлення підрисуночного тексту допускається застосовувати шрифт розміру 12 і менше.

На ілюстративні матеріали робляться посилання, при цьому вказується порядковий номер, під яким дана ілюстрація проходить в тексті роботи. Посилання може бути у вигляді мовного обороту: «як це видно на рисунку 1» або в вигляді укладеного в круглі дужки вираження: (Малюнок 1). Крім того, обов'язкове виноска на джерело інформації.

приклад

Малюнок 1. Динаміка населення Росії в 1897 - 1997 рр., Тис. Чол. [2]

Якщо малюнок не вміщується на одній сторінці, допускається переносити його на інші сторінки. При цьому тематичне найменування поміщають на сторінці, з якої починається малюнок, пояснювальні дані до малюнка - на будь-який з сторінок, на яких розташований малюнок, і на кожній сторінці вказують номер листа.

Наявність таблиць, малюнків, графіків і інших ілюстративних форм подачі інформації в рефераті не обов'язково.

2 Курсова робота

2.1 Загальні положення

Курсова робота є одним з основних видів самостійної роботи студентів університету. Її виконання спрямоване на закріплення, поглиблення і узагальнення знань з навчальних дисциплін професійної підготовки, оволодіння методами наукового дослідження, формування навичок самостійного вирішення завдань в ході наукового дослідження.

Курсова робота є розгорнутий, наведене в систему виклад результатів вивчення студентом соціальних, культурних, політичних, економічних процесів і явищ в історії

Керівництво та контроль за ходом написання, а також рецензування курсових робіт покладається на кафедру. Для надання допомоги студенту кафедра призначає наукового керівника курсової роботи.

Мета виконання курсової роботи - формування навичок самостійного вирішення професійних завдань.

Робота з обраної теми вимагає від студента знань основ методології дослідження, творчого мислення, логіки аргументації і викладу, формулювання особистої позиції, старанності і професіоналізму.

Текст курсової роботи - це документ, який представляє собою форму звітності по самостійній роботі студента, що містить систематизовані результати дослідження наукової проблеми.

2.2 Порядок виконання курсової роботи

Робота починається з визначення напрямку і параметрів дослідження, яке здійснюється студентом разом з науковим керівником. Науковий керівник здійснює поточне керівництво, яке включає систематичні консультації з метою надання допомоги студенту, контроль за виконанням роботи, перевірку змісту і оформлення роботи, приймає курсову роботу до захисту.

Виконання курсової роботи включає наступні етапи:

1 вибір теми і вивчення літератури;

2 розробка робочого плану та основних питань;

3 збір, аналіз і узагальнення матеріалів по темі;

4 формулювання основних теоретичних положень, рішення практичних завдань, висновків і рекомендацій;

5 письмовий виклад курсової роботи;

6 захист курсової роботи.

Вибір теми передбачає обґрунтування її актуальності, оцінку теоретичного і практичного значення. При виборі теми дослідження студенту надається повна самостійність.

Єдина обов'язкова умова - це відповідність теми курсової роботи вимогу державних освітніх стандартів до змісту навчальної дисципліни. Якщо у студента виникає утруднення при виборі теми, він може звернутися за допомогою до керівника.

Обрана тема курсової роботи після узгодження з керівником затверджується на засіданні кафедри і завіряється завідуючим кафедрою. Зміна допускається лише в окремих випадках за клопотанням самого студента або ініціативи керівника. Як правило, конкретна тема дається лише одному студенту навчальної групи.

Написання курсової роботи починається з складання плану. Студенту пропонується розробити робочий (календарний) план, який дозволить чітко організувати роботу з обраної теми.

Робочий план складається у довільній формі і затверджується керівником. У ньому викладаються конкретні заходи щодо виконання роботи, терміни виконання.

Збір, систематизація, аналіз та узагальнення матеріалів по темі - один з найбільш складних і трудомістких етапів роботи. Він вимагає ознайомлення з великим числом джерел і наукових робіт, оцінки різних підходів і поглядів на досліджувану проблему, різноманіття шляхів вирішення досліджуваних питань. Рекомендується зосередити увагу на основних роботах, які найбільшою мірою відображають точку зору і позицію студента. Надалі доцільно їх доповнювати та іншими.

Систематизація вивчених джерел і літератури дозволяє підвищити ефективність їх аналізу та узагальнення. Підсумком цієї роботи повинна стати логічно вибудувана система відомостей по суті досліджуваного питання.

Завершальним етапом роботи є письмовий виклад основних теоретичних положень, практичних висновків і рекомендацій. На основі зібраних матеріалів уточнюється план викладу, зміст і обсяг курсової роботи.

Цілком виправданою є методика, коли перший варіант пишеться швидко, без ретельної стилістичної обробки тексту. Потім текст уважно перечитується, редагується і передається керівнику. Відповідно до його вказівками вносяться зміни, корективи і доповнення.

У кожного студента є можливість використовувати свій індивідуальний стиль роботи, але основні методичні прийоми застосовні для більшості випадків.

Захист курсової роботи проводиться публічно. Курсова робота захищається при безпосередній участі наукового керівника в присутності студентів.

Захист полягає в короткій доповіді (5 - 8 хв.) Студента про виконану роботу і у відповідях на питання. Питання задаються присутніми викладачами і студентами. При захисті студент повинен дати пояснення по суті виконаної роботи.

В результаті захисту курсова робота оцінюється за п'ятибальною системою. Оцінка курсової роботи записується в відомість, яка подається у деканат факультету. Позитивна оцінка записується в залікову книжку за підписом керівника курсової роботи.

Студент, що не представив в строк курсову роботу або не захистив її з неповажної причини, вважається у яких академічну заборгованість.

Курсові роботи, що мають теоретичний і практичний інтерес, передаються на конкурси студентських наукових робіт, в студентське наукове товариство, відзначаються наказом по факультету. У ряді випадків вони можуть бути використані при написанні бакалаврських робіт. Захищені роботи студентам не повертаються і зберігаються на кафедрі.

2.3 Вимоги до змісту курсової роботи

· Логічність структури роботи, послідовність викладу матеріалу.

· Стислість і точність формулювань, що виключають можливість суб'єктивного і неоднозначного тлумачення.

· Чітка аргументація, переконливість і обґрунтованість висновків, висновків, рекомендацій і пропозицій.

· Точна відповідність мети, завдань, результатів і висновків роботи.

· Загальний обсяг роботи - 25 - 30 сторінок (не враховуючи списку використаних джерел та додатків).

2.4 Структура курсової роботи

Вступ. У «Запровадження» обґрунтовують актуальність проведеного дослідження.

На підставі даних літератури потрібно аргументувати теоретичну і практичну значущість обраної теми, показати стан її вивченості на сьогоднішній день (історіографічний огляд).

Також необхідно дати характеристику використаних історичних джерел. Вони діляться на дві групи: неопубліковані (наприклад, архівні) та опубліковані.

В кінці «Введення» формулюють мету і завдання дослідження.

Мета роботи повинна бути сформульована чітко. Слід уникати занадто широких або надмірно вузьких формулювань.

Завдання роботи (2 - 3) повинні точно відповідати меті і розкривати її.

Рекомендується визначити хронологічні і територіальні рамки дослідження.

Обсяг розділу - не більше 5 сторінок.

Основна частина (2 - 3 глави). Зміст основної частини залежить від дисципліни, по якій виконується курсова робота. Вимоги до змісту викладаються керівником.

Основна частина поділяється на глави і параграфи. Обсяг матеріалу по розділах розподіляється пропорційно. В кінці кожного розділу повинні міститися висновки. В процесі написання тексту необхідно прагнути послідовно і логічно викладати основні положення роботи, робити правильні узагальнення і висновки.

У тексті курсової та бакалаврської роботи необхідна наявність виносок (посилань). Рекомендується використовувати внутрітекстовие або підрядкові посилання (Див. Додаток Е).

Висновок. У «Висновку» викладаються основні результати дослідження.

Висновки формулюють чітко, коротко, лаконічно. Вони повинні бути зрозумілі без читання основного тексту роботи.

У висновках неприпустимі повторення, опис загальновідомих положень, написання нічого не значущих загальних фраз, посилання на інших авторів, полеміка. Висновки - це нові умовиводи, зроблені в результаті дослідження.

Висновки дають у вигляді окремих абзаців.

Висновки повинні представляти собою узагальнення, їх не повинно бути занадто мало (1 - 2) або занадто багато (10 - 20).

Обсяг розділу - не більше 3 стор.

Список використаних джерел та літератури. В цей розділ вносять бібліографічний опис матеріалів: документів, статистичних даних, підручників, монографій, статей з журналів і збірників і т.д., використаних автором при написанні роботи.

У списку повинні бути представлені всі роботи, на які є посилання в тексті, а в тексті повинні бути посилання на всі джерела, зазначені в списку.

Спочатку наводиться список джерел (по класах: документи, статистичні джерела, мемуари), потім список літератури (самостійна нумерація), якщо є довідкові матеріали (енциклопедії, словники), то вони будуть розміщені окремою групою. Списки складають в алфавітному порядку. Число використаних робіт в цілому повинно бути не менше 10.

(Приклади складання списку використаних джерел та літератури представлені в Додатку Г, бібліографічного опису різних видів джерел і літератури - в Додатку Д).

Додатки. Оформлення додатків виконується однаково у всіх видах письмових робіт (Див. Стор. 8 - 9). Наявність додатків не обов'язково.

3 Випускна кваліфікаційна (бакалаврська) робота

3.1. загальні положення

Бакалаврська робота являє собою завершене теоретико-експериментальне дослідження, яке систематизує, закріплює і розширює теоретичні знання, розвиває навички самостійної наукової роботи, виявляє наукові інтереси, здібності і творчі можливості студента, що характеризують підсумковий рівень кваліфікації випускника.

Інакше кажучи, бакалаврська робота повинна підтвердити здатність автора до наукової роботи, а також показати досягнутий рівень кваліфікації в обраній сфері діяльності, професії.

Мета бакалаврської роботи полягає в придбанні навичок самостійного вирішення практичних проблем з наукових позицій і письмового викладу отриманих результатів. Це необхідно не тільки академічним ученим і дослідникам, але і всім, хто бажає присвятити себе будь-якої інтелектуальної професії.

Тематика бакалаврських робіт розробляється випускають кафедрами. Вона повинна відповідати профілю студентів за майбутньою спеціальністю, бути актуальною, відповідати стану та перспективам розвитку науки і техніки і вирішувати конкретні завдання, що стоять перед підприємствами і організаціями.

Тематика доводиться до відома студентів, тих, хто приступає до вивчення спеціальних дисциплін (Див. Додаток І). Їм надається право вибору теми бакалаврської роботи або вони можуть запропонувати свою тему з обґрунтуванням доцільності її дослідження. Як правило, тема бакалаврської роботи є продовженням досліджень, що проводяться в процесі написання курсових і наукових робіт.

Після вибору теми студент подає заяву на ім'я завідувача профілюючою кафедрою з проханням дозволити її написання. Закріплення теми, наукового керівника і консультанта оформляється за пропозицією кафедри розпорядженням декана факультету.

Завершена бакалаврська робота підписується студентом і науковим керівником на титульному аркуші. До роботи додаються відгук наукового керівника та рецензія опонента.

3.2 Послідовність виконання

1. Формулювання теми і складання особистого графіка роботи

2. Складання чорнового плану дослідження.

2. Обробка та аналіз наявних літератури і джерел по даній

темі.

3. Підготовка тексту, його технічне оформлення та здача роботи

науковому керівнику.

4. Доопрацювання тексту по зауважень наукового керівника і здача

остаточного варіанту на кафедру.

5. Підготовка до захисту (складання тексту вступного слова,

вивчення зауважень офіційного рецензента, отримання допуску до

захисту на засіданні кафедри).

6. Захист.

3.3 Критерії оцінки

· Вміння поставити проблему і обгрунтувати її актуальність;

· Організація матеріалу, логічна послідовність його викладу;

· Розуміння автором співвідношення між реальною проблемою і формою її концептуалізації;

· Повнота охоплення літератури, вміння використовувати матеріал інших

досліджень;

· Обґрунтованість висновків і рекомендацій;

· Самостійність роботи, оригінальність в осмисленні матеріалу;

· Мова і стиль роботи;

· Коректність цитування, складання історіографії та технічного оформлення роботи.

3.4 Структура і зміст

У порівнянні з курсовою, зміст бакалаврської роботи пространнее і глибше, але основні елементи структури залишаються колишніми (титульний лист (Див. Додаток Б), зміст (Див. Додаток В), вступ, основна частина, висновок, список використаної літератури та джерел, додаток ). Обсяг роботи повинен бути в межах 60 - 80 сторінок друкованого тексту.

Вступ. Нагадаємо, що це дуже важлива частина роботи, яка повинна приділити особливу увагу. Обсяг «Введення» - приблизно 1/10 від всього тексту.

У «Запровадження» повинні бути наступні компоненти:

1. Обґрунтування актуальності обраної теми, проблеми дослідження.

2. Історіографія теми

3. Цілі і завдання дослідження.

4. Об'єкт і предмет дослідження

5. Хронологічні та територіальні рамки

6. Теоретико-методологічні основи дослідження.

7. Джерельна база дослідження

8. Наукова новизна.

9. Практична значимість.

Основна частина. Основна частина поділяється на глави. Їх кількість залежить від характеру роботи, кількості матеріалу і т.д. Загальне правило - 2 - 3 глави. Текст кожного розділу ділиться на 2 - 3 параграфа. Параграфи в разі потреби поділяються на підпункті. Заголовки розділів повинні чітко відображати зміст відноситься до них тексту. Число параграфів - бажано однакове. Обсяг окремих глав - бажано пропорційний. Кожна глава має закінчуватися короткими висновками. Правила оформлення тексту аналогічні реферату та курсової роботі. Наявність виносок обов'язково (Див. Розділ 1, 2; Додаток Д, Е).

Висновок. Не можна допускати простого перерахування висновків, які містяться в основних розділах бакалаврської роботи. Необхідно уникати повторів.

Слід коротко, стисло узагальнити основні результати роботи, вказати чи вирішені поставлені завдання, чи підтвердилася гіпотеза. Основні висновки в тексті укладення найкраще викласти у вигляді пронумерованих тез, формулювання яких повинна бути гранично чіткою, ясною, короткою і логічно бездоганною.

Потрібно дати практичні пропозиції і рекомендації, що випливають з дослідження, а також зазначити перспективи подальшого вивчення проблеми

Обсяг висновку - не більше 5 - 7 сторінок.

Список використаних джерел та літератури та додатків виконуються також як в рефераті і курсової роботі (Див. Додаток Г, Д). Але число одиниць в списку літератури має бути набагато більше (не менше 20). Наявність додатків вітається.

3.5 Методологічні характеристики бакалаврської роботи

Проблема дослідження. Це об'єктивно виникає в ході пізнання питання або цілісний комплекс питань, вирішення яких представляє істотний практичний або теоретичний інтерес. Висуваючи проблему, кожен дослідник констатує, що будь-яких знань не вистачає. Виявляється пробіл в науковому знанні, який необхідно заповнити.

Актуальність проблеми. Необхідно переконливо показати, чому ця проблема в даний час є значущою, чому саме вона повинна бути вивчена в першу чергу

аргументи:

1. Актуальність поставленої проблеми випливає з необхідності отримання нових знань, які дозволили б «закрити« біла пляма ».

2. Вивчення проблеми дозволяє вирішити будь-яке важливе протиріччя, яке виникло в теоретичної чи практичної діяльності людей

3. Актуальність проблеми пов'язана з нагальною потребою доповнити, уточнити, розвинути далі будь-які теорії, концепції, уявлення.

4. Актуальність проблеми може також грунтуватися потребою в розробці нових прийомів, методів, методичних процедур і т.п., які могли б забезпечити більш глибоке проникнення в сутність процесів, явищ.

Тема дослідження. Проблема дослідження своє безпосереднє відображення отримує в формулюванні теми.

Тема повинна в короткій, концентрованій формі відображати проблему дослідження. В її формулюванні безпосередньо або потенційно повинен міститися відповідь на питання, відповіді на яке в науці ще немає, і тому потрібно його вивчення.

При виборі теми треба обов'язково враховувати можливість її методичного рішення. На етапі вибору теми необхідно прогнозувати можливу логіку і методику дослідження.

Тема повинна бути за обсягом досить вузькою. Широкий підхід не дозволяє чітко виділити об'єкт і предмет дослідження, визначити посильний і доступний для огляду коло завдань дослідження. Але не можна і надмірно спрощувати, звужувати предмет свого дослідження.

Прийоми і засоби, які допоможуть вибрати тему.

1. Ознайомлення зі спеціальною літературою в обраній сфері

знань.

2. Ознайомлення з аналітичними оглядами і спеціальними оглядами в періодичній пресі.

3. Консультації з науковцями тощо

4. Можна повторити вже проведене дослідження, але при цьому використовувати нові методи.

5. За принципом перевірки гіпотез, висунутих, але не перевірених великими вченими.

Об'єкт і предмет дослідження. Вибір теми тісно пов'язаний з визначенням об'єкта і предмета дослідження. Їх необхідно чітко визначити.

Об'єкт - те, що протистоїть суб'єкту в його пізнавальної діяльності, та частина об'єктивної дійсності, з якої дослідник має справу.

Предмет - те, що міститься в межах об'єкта, одна з тих істотних частин, яку дослідник виділяє в об'єкті з метою більш поглибленого пізнання.

Ці елементи співвідносяться між собою як загальне і часткове.

Предмет і назва теми практично збігаються за звучанням (при правильно сформульованої теми).

Мета дослідження.З урахуванням обраної теми, об'єкта і предмета, необхідно чітко і адекватно сформулювати мету і завдання своєї роботи.

Мета - кінцевий результат діяльності, то, чого людина прагне досягти, отримати в результаті виконуваної ним роботи. Необхідно сформулювати в самому стислому і узагальненому вигляді той результат (науковий), який передбачається отримати в результаті виконаної роботи.

Що може бути метою?

1. Визначення будь-яких характеристик явища, які ще

недостатньо вивчені

2. Виявлення зв'язку між явищами

3. Динаміка явищ

4. Опис і вивчення нових явищ

5. Узагальнення наявних даних, концепцій, закономірностей

6. Створення та апробація нових методик дослідження

Завдання дослідження. Після визначення мети виконується формулювання ряду дослідницьких завдань, які в своїй сукупності дають можливість досягти мети. Завдання - приватні цілі по відношенню до загальної мети. Заголовки розділів дослідження народжуються з формулювання завдань. Завдань не повинно бути багато (три - чотири). До завдань не належать історіографія теми і висновки.

Гіпотеза - це наукове припущення, яке спрямовує роботу.

Теоретико-методологічні основи дослідження. Вибираючи методологію дослідження, ви тим самим апелюєте до будь-якої філософської системи, що пропонує цілісне бачення світу і власне розуміння, пояснення процесів, в світі відбуваються.

Визначаючи методологічні та теоретичні передумови, Ви повинні:

1. Чітко вказати змістовний філософський принцип, який служить для Вас керівництвом до дії.

2. Сформулювати загальнонаукових або приватний науковий принцип,

який реалізується у Вашому дослідженні

3. Назвати теоретичну концепцію окремого вченого або великої

наукової школи, з позицій якої Ви підходите до вивчення теми.

Джерельна база дослідження. Тут потрібно вказати, які джерела і чому Ви використовуєте для вирішення поставлених завдань. Проводиться характеристика за групами. Зазвичай починають з опублікованих джерел офіційного походження - законодавчі акти, потім статистика, періодика і т.д., потім розглядають архівні документи (неопубліковані джерела). Використання джерел обов'язково. Чим ширше джерельна база, тим краще для дослідження.

Наукова новизна. Відображає ті принципово нові результати, які отримані в ході дослідження. У декількох положеннях необхідно висловити щось істотне, головне, нове, що отримано в результаті роботи.

Практична значимість. Вказати де, ким і як можуть бути використані отримані результати (при здійсненні державної або регіональної політики, складанні планів довгострокового розвитку чогось, в викладанні і т.д.)

Всі розглянуті методологічні характеристики повинні обов'язково узгоджуватися між собою.

3.6 Процедура захисту

1. Повідомлення про зміст роботи (10 - 15 хвилин).

2. Питання до автора роботи і його відповіді.

3. Виступ наукового керівника.

4. Виступи рецензента.

5. Виступи присутніх на захисті.

6. Заключне слово автора роботи (5 - 10 хвилин).

Вступне слово повинно бути заздалегідь продумано, бажано викласти його письмово у формі тез. У ньому необхідно відобразити коротко основні положення вступу і висновку. Виступати на захист рекомендується не зачитуючи текст.

Традиційна форма звернення до ДАК: «Шановний голова, шановні члени Державної атестаційної комісії! Вашій увазі пропонується бакалаврська робота на тему ... »

У заключному слові студент відповідає на письмові зауваження рецензента і усні запитання, дає обгрунтування своєї згоди або незгоди з висловленою критикою.

Оцінка бакалаврської роботи дається на закритій частині засідання по 5-бальній системі. ДАК (Державна атестаційна комісія) спільно з кафедрою вирішує питання про рекомендацію роботи до публікації, висунення на конкурси і виставки. Захищені роботи здаються на кафедру для реєстрації і зберігання в архіві. Бакалаврська робота не захищається авторським правом.

Якщо захист визнається незадовільною, ДАК вирішує питання про надання студенту права захищати ту ж роботу повторно, з відповідною доробкою або розробляти нову тему.

3.7 Загальні рекомендації

Спочатку формулювання теми повинна бути досить широкою, щоб залишалася можливість її корекції. Бажано щоб продумування теми починалося на 2 курсі і написання курсових робіт стало підготовчим кроком до майбутньої бакалаврської роботи.

Намагайтеся добре спланувати графік роботи і точно його дотримуватися. Звичайно, роботу можна зробити і за короткий термін в режимі «мозкового штурму», але це різко знизить її якість, а, отже, і оцінку. Чим серйозніше проблема, тим більше часу на обдумування і опрацювання вона вимагає. Відкладаючи всі роботи «на останню ніч» ви рано чи пізно не зможете встигнути вчасно. Саме тому критерії оцінки кваліфікації фахівця роботодавцями включають високий рівень самоорганізації та самодисципліни.

Грунтуючись на гіпотезі, Ви складаєте приблизний план майбутньої роботи. Чорновий план повинен бути гранично докладним, формулювання - широкими, що надалі полегшить їх корекцію.

На стадії пошуку інформації, спочатку необхідно вивчити реферативні журнали РАН ІНІСН, книжкові літописі і літописи журнальних статей, бібліографічні покажчики та каталоги бібліотек, потім скласти список наявної по темі літератури і визначити її доступність.

Проводячи збір та обробку літератури, слід почати з найбільш нових і фундаментальних робіт. Потім необхідно вивчити історіографічні дослідження по темі (якщо вони є). Це дозволить Вам зорієнтуватися в проблемі і уникнути витрат часу на обробку зайвого матеріалу. Потім можна приступати до роботи над основною масою літератури.

Грамотний пошук в Інтернеті і залучення зарубіжної літератури (якщо є така можливість) додадуть Вашій роботі блиск.

Обов'язково заведіть зошит, в якій будете записувати все вихідні дані публікації і давати її коротку характеристику. В подальшому це серйозно полегшить складання історіографії.

Приклад схеми запису:

При роботі з джерелами спочатку потрібно вивчити опубліковані документи. Їх також слід записувати в зошит.

Починаючи роботу в архіві, переконайтеся, що Ви чітко розумієте, що шукаєте. Пам'ятайте, що вона зажадає від Вас найбільшої кількості часу і максимальної зосередженості. Для архівних документів обов'язково завести окремий зошит.

Приклад схеми запису:

Всі напрацьовані матеріали (конспекти і ін.) Краще відразу розкладати по папках, відповідних пунктах плану.

В процесі роботи систематично консультуйтеся з науковим керівником

При підготовці тексту спочатку розподіліть наявний матеріал згідно з планом (план в процесі роботи доповнюється і уточнюється). Потім виконується чорновий варіант тексту. Потім проводиться редакція і технічне оформлення роботи.

Бережіть наукового керівника, не здавайте йому чернетка в неоформленому і неперевіреному вигляді.

Після доопрацювання тексту за зауваженнями і перед здачею остаточного варіанту, його треба ретельно вичитати, краще зробити це кілька разів, щоб уникнути помилок.

При підготовці до захисту напишіть текст виступу повністю (хвилюючись, Ви можете забути текст або заплутатися). Обов'язково обговоріть з науковим керівником зауваження рецензента і підготуйте відповідь.

Не бійтеся питань, які будуть задавати. Крім Вас цю тему ніхто так добре не знає. І, навпаки, Ви не можете знати всіх аспектів проблеми, адже бакалаврська робота це Ваше перше справжнє дослідження, тому не буде помилкою визнати недоліки, критику на свою адресу.

3.9 Презентація

Останнім часом презентація стала часто використовуватися при захисті випускних кваліфікаційних робіт. Однак вона не є обов'язковою. У той же час, якщо вам необхідно проілюструвати роботу схемами, графіками, таблицями, малюнками презентація просто необхідна.

Отже, якщо Ви зважилися зробити презентацію потрібно пам'ятати наступне:

- оптимальна кількість слайдів - 10 - 15

- слайди повинні бути виконані якісно

- текстові слайди не повинні дублюватися мовою доповідача (зчитуватися)

- порядок слайдів повинен відповідати тексту виступу

- інформація, представлена ​​в презентації, повинна бути значимою

Пам'ятайте, що, працюючи над бакалаврська працювати, Ви в першу чергу працюєте над собою, формуєте себе як особистість і фахівця. Крім Вас цього не зможе зробити ніхто. Отримані навики організації розумової діяльності і дослідницької роботи дозволять Вам досягти кращих результатів незалежно від вибору діяльності. Бажаємо успіхів!

Список використаних джерел

1 Безрукова, В. С. Як написати реферат, курсову, бакалаврська робота / В. С. Безрукова. - СПб .: Пітер, 2004. - 176 с.

2 Волков, Ю. Г. Як написати бакалаврська робота, курсову, реферат. Серія «50 способів» / Ю. Г. Волков. - Ростов-н / Д: Фенікс, 2001. - 128 с.

3 Вища освіта в Росії: Повнотекстові бази даних в Інтернет. Вип. 32 / Упоряд. Р. А. Чучукалова; науч. рук. І. А. Прядко. Красноярський держуніверситет. - Красноярськ: Вид-во КрасГУ, 2006. - 28 с.

4 Бакалаврська робота: підготовка, написання і захист: учеб.-метод посібник / Упоряд .: І. Д. Мішина, Н. В. Петрова. А. С. Яценко. - Красноярськ: ЮІ КрасГУ, 2004. - 36 с.

5 Звєрєв, В. В. Бакалаврська робота з історії: учеб.-метод посібник / В. В. Звєрєв. - М .: Видавництво «Іспит», 2006. - 125, [3] с.

6 Курсові та бакалаврська работание роботи: Від вибору теми до захисту: Довідковий посібник Авт.-сост. І. Н. Кузнєцов Мінськ: «Місанта», 2003. - 416 с.

7 Основи інформаційної культури. Бібліографічний опис документа: методичний посібник / уклад. С. П. Анікіна; Краснояр. Держ. Ун-т. - Красноярськ, 2005. - 27 с.

8 Самостійна наукова робота студента: метод. вказівки з написання та оформлення реферату для студентів усіх спеціальностей гуманітарних дисциплін / Упоряд. В. П. Бочкарьов. - Красноярськ: СібГАУ, 2005. - 44 с.

9 Смотрицький, В. Я. Методичні вказівки до виконання бакалаврська работаной

роботи. [Текст] / В. Я. Смотрицький. - Красноярськ: КДУ, 2005. - 17 с.

10 Еко, У. Як написати бакалаврська работаную роботу. Гуманітарні науки: Навчально-методичний посібник / Пер. с ит. Е. Костюкович. - 3 вид. - М .: КДУ, 2004 - 240 с.

додаток А

Форма титульного аркуша реферату,
курсової роботи

додаток Б

Форма титульного аркуша
бакалаврської роботи

додаток В

Приклад оформлення змісту

зміст

Введення .................................................... ................................. .3

1 У пошуках шляхів до оновлення Росії ....... ....................................... .5

1.1 Початок кар'єри .................................... ................................... ..... 5

1.2 «Союз 17 жовтня» ...................... ......................... ............... ..... 8

1.3 А.І. Гучков в Державній Думі ............................... ......... ... 10

2 Крах імперії ..................................................................... .13

2.1 Палацовий переворот: задуми і реальність ............... .. ............ ... 13

2.2 У складі Тимчасового уряду ....... ... .. ................ ......... ....... 16

2.3 Громадянська війна і еміграція ................... ................ ......... ...... 18

Висновок ................................................................................. .20

Список використаних джерел та літератури .............................. ... 22

Додаток А ........................................................................... ... 24

Додаток Б ........................................................................... .... 25

Додаток В ........................................................................... .... 26

додаток Г

Приклад оформлення списку використаних джерел і літератури

Список використаних джерел та літератури

1 Архівні джерела

Державний архів Красноярського краю

Ф. р-1302. - Сибірський технологічний інститут (1928 - 1977 рр.), Оп. 1.

22 од. хр.

Ф. р-1380. - Красноярський підвідділ Східно-Сибірського відділу Російського

Географічного товариства (1917 - 1948 рр.), Оп. 2. 11 од. хр.

2 Опубліковані джерела

2.1 Законодавчі акти

1 Директиви КПРС і Радянського уряду з господарських

питань. Зб. документів. - Т. 2. - М., 1958. - 704 с .; Т. 4. - М., 1958. -

864

2 Законодавчі акти з питань народного господарства СРСР. - Т. 2. -

М., 1961. - 688 с.

2.2 Тематичні збірники документів і матеріалів

1 Агропромисловий комплекс Красноярського краю (1920 - 1970-ті рр.).

Документи і матеріали. - Красноярськ, 1991. - 474 с.

2 Красноярський край в історії Вітчизни. 1941 - 1953 рр. - Кн. 3. -

Красноярськ, 2000. - 448 с.

2.3 Статистичні збірники

1 Красноярський край в цифрах. - Красноярськ, 1976. - 117 с.

2 Народне господарство Української РСР в 1970 р Статистичний щорічник. -

М., 1971. - 488 с.

2.4 Періодична преса

газети

1 Правда: Орган ЦК КПРС. - 1946 - 1970 рр.

2 Красноярський робочий: Орган Красноярського крайового комітету КПРС і

Красноярського крайового Ради народних депутатів. - 1946 - 1970 рр.

журнали

1 Блокнот агітатора: орган відділу пропаганди і агітації Красноярського

крайового комітету КПРС. - 1946 - 1970 рр.

2 Сибірські вогні. Щомісячний літературно-мистецький та громадсько-політичний журнал Спілки письменників РРФСР і Новосибірського відділення спілки письменників. - 1949. - Грудень.

2.5 Спогади

1 Бочкін, А. С водою як з вогнем. Розповідь гідробудівники / А. Бочкін. - М.,

1978. - 192 с.

2 Хрущов, Н. С. Спогади / Н. С. Хрущов // Питання історії. - 1990. - № 1 - 12.

3 Література по темі дослідження

1 Академія наук і Сибір 1917 - 1957 р .: зб. ст. / під. ред. А. П.

Окладникова. - Новосибірськ, 1977. - 320 с.

2 Алексєєв, В. В. Індустріальне освоєння Сибіру: досвід повоєнних п'ятирічок. 1946 - 1960 рр. / В. В. Алексєєв, С. С. Букін, А. А. Долголюк і ін. - Новосибірськ, 1989. - 312 с.

3 Ананьїна, Л. Є. Гуманізм і екологічна культура / Л. Є. Ананьїна // Людина і його середовище. - Красноярськ, 1997. - С. 15 - 20.

4 Довідкова література

1. Енисейский енциклопедичний словник. - Красноярськ, 1998. - 736 с.

5 Дисертації

1. Гайдін С. Т. Діяльність партійних організацій Східного Сибіру щодо вдосконалення природокористування в умовах розвинутого соціалізму: Дис. ... канд. істор. наук. - Новосибірськ, 1985. - 233 с.

додаток Д

Приклади бібліографічного запису

джерел і літератури

Д.1 Архівні документи

Гакк, ф. 21, оп.1, д.88, Л.3.

Д.2 Автореферат дисертації

Меркулова, М. Е. Архітектура Красноярська XIX - початку XX століття. Стильові характеристики: автореф. дис. ... канд. мистецтвознавства: 18.00.01 / Меркулова Марія Євгенівна. - М., 2005. - 24 с.

Д.3 Дисертація

Вербицька, Н. А. Зловживання при емісії корпоративних цінних паперів: дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.08: захищена 31.05.07: затв. 19.10.07 / Вербицька Наталія Олександрівна. - Красноярськ, 2007. - 192 с.

Білозеров, І. В. Релігійна політика Золотої Орди на Русі в XIII-XIV ст. : Дис. ... канд. іст. наук: 07.00.02: захищена 22.01.02: затв. 15.07.02 / Білозеров Іван Валентинович. - М., 2002. - 215 с. - Бібліогр. : С. 202-213. - 04200201565.

Д4 Депоновані наукові роботи

Вейсовим, Л. І. Видання підручників в університеті / Л. І. Вейсовим, Т. І. Тайгіна; Краснояр. держ. техн. ун-т. - Красноярськ, 2001. - 100 с. - Деп. в ВІНІТІ 15.12.01, № 20625.

Д.5 Книга одного учасника

Шелохаев, В. В. Ідеологія і політична організація російської ліберальної буржуазії 1907 - 1914 рр. / В. В. Шелохаев. - М .: Наука, 1991. - 232 с.

Д.6 Книга двох і більше авторів

Басманов, М. І. Співпраця і боротьба / М. І. Басманов, К. В. Гусєв, В. А. Полушкіна. - М .: Политиздат, 1988.- 118 с.

Д.7 Збірники наукових праць

Боротьба за владу рад в Східному Сибіру (1917 - 1922). Питання історіографії та джерелознавства: зб. науч. тр. / Під ред. А. В. Дулова. - Іркутськ, 1989. - 287 с.

Д.8 Матеріали конференцій

V історичні читання: зб. матеріалів наук.-практ. конф. / Відп. ред. В. В. Гришаев. - Красноярськ: Краснояр. Держ. Ун-т, 2005. - 256 с.

Д.9 Багатотомне видання Біологія. Великий енциклопедичний словник / Гол. ред. М.С.Гіляров. - 3-е изд. - М .: Велика Російська енциклопедія, 1999. - 864 с.

Вітчизняна історія: енциклопедії .: В 5 т. / Редкол .: В. Л. Янін і ін. - М .: Вел. Ріс. Енциклопедії., 1994.- Т.1-1994. - 668 с.

Д.10 Стаття з журналу

Баришніков, М. Останній палацовий змову в Росії / М. Баришніков // Знання - сила. - 1992. - № 10. - С. 87 - 94.

Буд.11 Стаття з книги (збірки)

Гальперіна, Б. Д. Приватні наради Державної Думи - центр згуртування буржуазних партій Росії / Б. Д. Гальперіна // непролетарські партії Росії в трьох революціях. - М .: Наука, 1989. - С. 34 - 57.

Д.12 Стаття з газети

Шелохаев, В. В. Партія октябристів в період першої російської революції / В. В. Шелохаев // Аргументи і факти. - 1991. - 10 березня.

Д.13 Електронні ресурси

Ресурси локального доступу

Енциклопедія «Світ навколо нас» [Електронний ресурс]. - Електрон. текстові, граф., дано. і прикладна програм. (546 Мб). - М .: Велика Рос. енциклопедії. [И др.], 2000. - 1 електрон. опт. диск (CD-ROM). - Систем. вимоги: ПК 486 або вище; 8 Мb; операц. система Windows 98, 2000, XP; відеокарта 16 Mb. - Загл. з екрану.

Ресурси віддаленого доступу

Писаревський А. Російське село і її роль в збереженні національної самосвідомості [Електронний ресурс] / А. Писаревський, А. Безгодов. - Режим доступу: http: // www. rustrana. ru.- Загл. з екрану.

Досліджено в Росії [Електронний ресурс]: многопредмет. науч. журн. / Моск. фіз.-техн. ін-т. - Електрон. журн. - Долгопрудний: МФТІ, 1998. - Режим доступу: http: // zhurnal. mipt. rssi .ru. - Загл. з екрану.

Електронний каталог ДПНТБ Росії [Електронний ресурс]: база даних містить відомості про всіх видах літ., Що надходить до фонду ДПНТБ Росії. - Електрон. дан. (5 файлів, 178 тис. Записів). - М., [199-]. - Режим доступу: http://www.gpntb.ru/win/search/help/el-cat.html. - Загл. з екрану.

Бібліографічний опис складової частини електронного ресурсу

Пучков Н.П. Освітні послуги вузу / Н.П, Пучков // Вища освіта в Росії [Електронний ресурс]. - 2002. - № 5. - С.10 - 15. - Режим доступу: http // informika / ru / text / magaz

Мережковський Дмитро // Старші символісти. Поезія срібного століття: тексти, музика, ілюстрації [Електронний ресурс]. - М .: Адепт, 2002. - електрон, опт. диск (СD-RОМ).

додаток Е

Приклади оформлення посилань

Е.1 Внутрішньотекстові посилання:

1 варіант:

Гучкова ... були більш відомі громадською діяльністю їх представників, ніж своєю комерційною активністю [Буришкін, П. А. Москва купецька / П. А. Буришкін. - М., 1991. - С. 123].

2 варіант:

Історик С.В. Бахрушин, що близько знала «мера Москви» Миколи Івановича Гучкова, зауважив, що характерну для останнього «незвичайну в нашому кліматі гарячність темпераменту» він успадкував від матері-француженки [3, С.67].

В даному випадку перше число - порядковий номер джерела в списку літератури, друга - номер сторінки джерела.

Е.2 підрядкові посилання:

«... треба сказати, що всі заходи з єврейським засиллям нікуди не годяться ... треба зняти смугу осілості». ¹

______

1. Гучков А.І. розповідає ... / А.І. Гучков // Питання історії. - 1991. - № 9 - 10. - С. 193.

У цьому варіанті посилання розміщується внизу сторінки. На кожній сторінці нумерація посилань починається заново. Наскрізна нумерація можлива для невеликих за обсягом робіт (статей)

додаток Ж

Рекомендовані Інтернет-ресурси

Ж.1 База даних з гуманітарних та соціальних наук

Бібліотека Гумер - гуманітарні науки

Колекція книг по соціальним і гуманітарним і наукам: історії, культурології, філософії, політології, літературознавства, мовознавства, журналістики, психології, педагогіки, права, економіки та т.д.

http://www.gumer.info

гендерні дослідження

Пропонований курс адресований студентам вищих навчальних закладів, перш за все для спеціальностей «Соціологія», «Психологія», «Філологія» та «Історія». Основна ідея гендерної науки полягає в тому, що мужність і жіночність є не тільки ознаками конкретних біологічних організмів, а й соціально і культурно обумовленими конструктами. Тому курс повинен допомогти студентам в усвідомленні того, що таке підлогу, і яким чином він представлений в контексті різних соціальних і культурних умов.

http://www.univer.omsk.su/gender

«Журнальний зал» (ЖЗ)

Є некомерційним літературним інтернет-проектом, який представляє діяльність російських товстих літературно-художніх і гуманітарних журналів, що виходять в Росії і за кордоном. ЖЗ створювався в 1995 - 1996 рр., Як своєрідна інтернет-федерація декількох товстих літературних журналів, що домовилися виставлятися в Мережі разом.

http://magazines.russ.ru

Інститут демографії. Національний дослідницький університет «Вища школа економіки»

Інститут видає бюлетень «Населення і суспільство». Демографічний тижневик Демоскоп Weekly - це електронна версія бюлетеня. Електронний ресурс містить значний обсяг статей з питань демографії. В читальному залі можна ознайомитися з повними текстами монографій відомих фахівців в області демографії та соціології. Є дані всіх російських переписів населення.

http://demoscope.ru/weekly

Інститут Латинської Америки РАН

Інститут Латинської Америки Російської академії наук (ИЛА РАН) заснований в 1961 р Це найбільший центр в Європі з вивчення проблем Латино-Карибської Америки. ИЛА займається фундаментальними комплексними дослідженнями економічних, соціально-політичних, міжнародних та культурологічних аспектів сучасного розвитку країн цього регіону. З 1996 р в сферу дослідницької роботи ИЛА включені також країни Іберійського півострова - Іспанія і Португалія.

http: //www.ilaran.ru

Інститут наукової інформації з суспільних наук РАН

Найбільший в Росії інформаційно-аналітичний центр в області соціальних і гуманітарних наук, відомий в Росії і за кордоном своїми інформаційними виданнями, автоматизованою системою зберігання і пошуку інформації, загальнонаціональної бібліотекою з соціальних і гуманітарних наук.

Реферативні журнали, бібліографічні покажчики та інші інформаційні видання ІНІСН можна зустріти в бібліотеках більше 50 країн. Мета великого колективу ІНІСН - надати допомогу в підборі необхідної інформації науковцям, аналітикам, які працюють в державних органах, викладачам вузів, представникам банківських і комерційних структур, аспірантам та іншим фахівцям.

http: //www.i nion.ru

Інститут філософії та права СО РАН

Інформація про наукове життя Інституту філософії та права СО РАН (ІФіПр СО РАН): гіпертекстові варіанти журналу «Гуманітарні науки в Сибіру», видаваного Сибірським відділенням РАН, і журналу інституту «Філософія науки», публікації співробітників інституту, що представляють інтерес як для фахівців в області філософії, методології науки, соціології та права, так і для цікавляться даною проблематикою, а також відомості про семінарах, конференціях і конгресах, що проводяться в інституті.

http://www.philosophy.nsc.ru

"Недоторканий запас. Дебати про політику і культуру »

Журнал суперечок, інформації і спостережень про політику, культуру, економіку і суспільство. Друкована версія журналу виходить шість разів на рік. На сторінках "НЗ" вчені, експерти та публіцисти всіх поколінь без оглядки на вік і вчений ступінь обговорюють теми, актуальні для Москви і провінції, для Росії, Європи і всього світу.

«НЗ» - журнал міжнародний. Це єдине російське видання, що входить в загальноєвропейську мережу «eurozine». Вибрані статті з кожного номера переказують на основні західноєвропейські мови і читаються десятками тисяч користувачів Інтернету в усій Європі.

http://magazines.russ.ru/nz

Об'єднаний інститут історії, філології та філософії СО РАН

Об'єднаний інститут включає: Інститут археології та етнографії СО РАН, Інститут історії СО РАН, Інститут філософії та права СО РАН, Інститут філології зі РАН, Омський відділення Об'єднаного інституту історії, філології та філософії СО РАН.

http://www.prometeus.nsc.ru/resource/source.ssi

Путівник по ресурсам Інтернет

Пропонує посилання на сайти, які містять повнотекстові версії друкованих видань: підручників, монографій, науково-популярної та художньої літератури. Представляє особливий інтерес для учнів, студентів та викладачів. Найважливіше - посилання на повнотекстові електронні бібліотеки та бази даних.

http://www.aonb.ru/iatp/guide/library.html

Сайт науково-просвітницького журналу «Скепсис»

Електронний ресурс містить: бібліотеку наукової літератури з історії, філософії, соціології, релігієзнавства, етнографії та ін .; статті з друкованих номерів журналу «Скепсис»; гостру політичну публіцистику; аналітичні матеріали щодо реформи освіти, відносин держави і церкви, протестного руху і іншим, не менш актуальним темам; рецензії на книги і фільми; рекомендовані «скепсис» посилання.

http://scepsis.ru/library

Філософські ресурси в Інтернеті

Каталог посилань на філософські ресурси російського та англомовного Інтернету. Розділи: філософія в Інтернеті, філософські тексти, персоналії, засоби спілкування.

http: //www.chat.ru~rri

Етносоціологія, етнос, нація, соціологія

Сторінка присвячена Етносоціологія. У Етносоціологія на сьогоднішній день спостерігається величезна кількість теоретичних напрямків і течій, які важко уявити у вигляді логічно завершеної схеми. Причина такого стану справ пояснюється складністю і неоднозначністю інтерпретації природи об'єкта Етносоціологія - етносу.

http: // www. iskhakov.narod.ru

Ж.2 Історія. російські ресурси

http://ancientrome.ru - історія Риму.

http://www.battleships.spb.ru - хороший сайт, присвячений історії ВМФ. На жаль, є інформація тільки по великих кораблям, але зате за всіма.

http://byzantion.ru - історія Візантії

http://www.castle.lv/title.html - історія замків на території Східної Європи

http://www.dvaveka.pp.ru - Два століття - журнал російської історії. Мета журналу - розвиток і популяризація знань з вітчизняної історії, формування історичного мислення у аудиторії, яка користується Internet, за допомогою створення загальнодоступного науково-просвітницького ресурсу з вітчизняної історії XVIII - XIX ст. Доступ до видання безкоштовний для користувачів, за публікацію статей плата не стягується.

http://www.fershal.narod.ru - Російський мемуари. Збори мемуарів російських суспільно-політичних діячів, спогадів іноземців, які бували в Росії; тематична бібліографія та форум.

http://fgurgia.ru - Російський державний історичний архів. Це один з найбільших архівів Росії та світу. На сьогодні Російський державний історичний архів - це 6,5 мільйона документів з історії Російської імперії. Всього ж обсяг архівних фондів становить близько 7,2 мільйонів одиниць зберігання. Серед них рідкісні рукописні і старі друковані видання, особисті фонди державних і громадських діячів Росії. Серед унікальних документів в фондах архіву можна виявити зберігся до нашого часу проект російської абетки з власноручними виправленнями і підписами Петра I, доленосний для Росії Маніфест 19 лютого 1861 року про скасування кріпосного права, Маніфест 17 жовтня 1905 року, який ознаменував початок російського парламентаризму і безцінна колекція церковних книг XIII століття. Основна маса документів відноситься до періоду XIX - н. ХХ ст.

http://globalfolio.net/monsalvat/saitmap.htm - Монсальват. Історико-іскуствоведческій портал, присвячений середньовіччя. Є бібліотека.

http://gumilevica.kulichki.net - сайт, присвячений науковій спадщині Л. Н. Гумільова.

http://www.hayka.ru - матеріали з Всесвітньої історії по країнам (США, Японія, Нідерланди та ін.).

http://www.hist.msu.ru/ER/index.html - бібліотека електронних ресурсів історичного факультету МГУ ім. М.В.Ломоносова. Повнотекстова колекція історичних першоджерел різних періодів вітчизняної і світової історії.

http://www.historia.ru/staff.htm - Світ історії. Журнал присвячений питанням світової та Російської історії.

http://www.history.machaon.ru/index.html - Міжнародний історичний журнал. Метою цього журналу є залучення уваги фахівців-істориків, філософів, соціологів, політологів; політичних діячів, представників зацікавлених організацій до конструктивного діалогу з актуальних проблем історичної науки, питань політики, економіки і соціальної практики різних країн і регіонів. Обмін думками представників різних наукових шкіл, розгляд історичних процесів в контексті геополітики, соціокультурної динаміки дозволять виробити загальні підходи в наукових дослідженнях.

http://historic.ru/books - Historic.Ru: Всесвітня історія. Представлені матеріали з історії багатьох країн і цивілізацій, історичні карти.

http://www.historicus.ru/6/ - Історик. Суспільно-політичний журнал.

http://historydoc.edu.ru - колекція історичних документів.

http://www.hrono.ru - сайт «ХРОНОС - всесвітня історія в інтернеті». Велика бібліотека, значний обсяг джерел, статті, хронологічні і генеалогічні таблиці і багато іншого.

http://kleio.asu.ru - сайт асоціації «Історія та комп'ютер». Вона постійно проводить конференції, видає свої збірники.

http://www.krotov.info/history - бібліотека священика Якова Кротова. Сайт складається з матеріалів, написаних Я. Кротовим і з матеріалів інших осіб.

http://www.lants.tellur.ru/history - Добре систематизований каталог, особливо докладно представляє російське середньовіччя, генеалогію, праці найбільших істориків, дискусійні проблеми вітчизняної історії та історичну прозу в мережі. Підручники, монографії та статті. Карти, таблиці, джерела.

http://www.leonidbrezhnev.narod.ru - сайт, присвячений Л.І. Брежнєву.

http://maqazines.russ.ru/oz - журнал «Вітчизняні записки». Вітчизняні записки зачіпають найрізноманітніші проблеми сучасної культурної, літературної, політичної та економічної життя суспільства. Кожен номер, присвячений в основному однієї основної теми, є запрошенням до дискусії.

http://www.memorial.krsk.ru - сайт Красноярського товариства «Меморіал». Журнальний зал.

http://www.militera.lib.ru - електронний каталог книг про війну

http: // www.mikv1.narod.ru - Російські мемуари XVIII в. Повнотекстова бібліотека.

http://www.museum.ru/museum/1812/Library - бібліотека інтернет-проекту «1812». У бібліотеці зібрані 100 повнотекстових електронних книг: мемуари і щоденники, листи, художні твори, історичні праці.

http: // www.nivestnik.ru/2000 - Новий історичний вісник. Журнал надзвичайно цікавий, публікації самого різного рівня, можете самі опублікуватися в журналі. Наукові конференції, оголошення про гранти, огляд нових книг з історії, методичні розробки.

http: // www.podvignaroda.mil.ru - Міністерство оборони Російської Федерації представляє унікальний інформаційний ресурс відкритого доступу, що наповнюється усіма наявними у військових архівах документами про хід і підсумки основних бойових операцій, подвиги і нагороди всіх воїнів Великої Вітчизняної.

http://www.prlib.ru - Президентська бібліотека ім. Б. М. Єльцина.

Фонди бібліотеки містять колекції документів, присвячених вітчизняної історії та становленню російської державності. Частина цифрових матеріалів доступна всім користувачам Інтернету.

http://rgantd.ru - Російський державний архів науково-технічної документації. До початку 2009 р в архівосховищах РГАНТД (м.Москва) знаходиться понад 500 тис. Одиниць зберігання документів, що відображають діяльність понад 200 організацій, що входять в космічний, оборонний і науково-технічний комплекс країни, що охоплюють період 1855 - 2001 гг.

http://www.rulex.ru/about.htm - Російський біографічний словник. Інтернет-версія російського біографічного словника підготовлена ​​на основі CD-ROM «Брокгауз і Ефрон. Енциклопедичний словник ».

http://www.rusarchives.ru - центральний сайт архівів Росії

http://rutenica.narod.ru/istochnik1.html - джерела і матеріали з історії Росії. Опубліковані документи.

http://www.soviethistory.ru - матеріали і документи історії радянського періоду

http://www.statearchive.ru - Державний архів Російської Федерації. Архів Росії куди надходять на зберігання документи вищих органів законодавчої, виконавчої та судової влади Російської Федерації. Найбільший федеральний архів країни, в якому зберігається близько 5,5 млн. Справ з історії Росії XIX - XXI ст.

http://www.templarhistory.ru - історія військово-чернечих орденів

http://www.transsib.ru - сайт, присвячений Транссибірської магістралі

http://www.vostlit.info.ru - Східна література. Середньовічні історичні джерела Сходу і Заходу.

http://zhurnal.gpi.ru - сайт «Дослідження в Росії». Роботи перед розміщенням проходять суворе наукове рецензування. У секції «Гуманітарні науки» є спеціальний розділ з історії.

http://www.magister.msk.ru/library/history/history1.htm - Матеріали російської історії. Основні матеріали для вивчення російської історії. Представлені роботи Н.М. Карамзіна, В.О. Ключевського, Н.І. Костомарова, С.М. Соловйова, В.Н. Татіщева, митрополита Макарія, С.Ф. Платонова та ін.

http://wirade.ru/cgi-bin/wirade/YaBB - Доля Могултая. Історичні байки і анекдоти.

http://www.zaimka.ru - сайт «Сибірська заїмка» є загальнодоступним науково-популярним ресурсом, однаково цікавим як простим читачам, так і професійним дослідникам сибірської історії. На сьогодні це найзручніший для учнів ресурс об'єднує значну кількість різних за тематикою публікацій, присвячених історії Сибіру. Більшість опублікованих на сайті матеріалів надані в розпорядження редакції їх авторами або видавцями. До публікації в журналі приймаються роботи будь-якого обсягу, в тому числі вже опубліковані раніше в друкованому вигляді.

Ж3 Бібліотечна мережа лікувальних закладів науки

Російська державна бібліотека

У стінах Російської державної бібліотеки знаходиться унікальне зібрання вітчизняних і зарубіжних документів на 367 мовах світу; обсяг її фонду перевищує 43 млн. одиниць зберігання. Тут є спеціалізовані зборів карт, нот, звукозаписів, рідкісних книг, дисертацій, газет та інших видів видань. На сайті доступні електронна бібліотека та електронний каталог.

http://www.rsl.ru

Державна публічна історична бібліотека Росії ГПИБ - найбільша наукова спеціалізована в галузі історії бібліотека країни. На сайті доступні тематичні загальноосвітні ресурси.

http://www.shpl.ru

Державна публічна науково-технічна бібліотека Росії

На сервері представлена ​​загальна інформація про бібліотеку, каталоги і бази даних, електронні видання, новини та події, продукція і послуги. Електронний магазин, видавництва і навчальний центр. Розповідається про федеральних міжвідомчих програмах, в яких бере участь ДПНТБ. Доступні зведений каталог по науково-технічній літературі та електронний каталог ДПНТБ Росії з можливістю пошуку за ключовими словами, об'єднаним в логічні вирази.

http://www.gpntb.ru

Наукова бібліотека МДУ

Відомості про бібліотеку та її інформаційних послугах, пошук в електронному каталозі бібліотеки і замовлення матеріалів. Універсальний фонд наукової та навчальної літератури налічує 8,5 млн. Одиниць зберігання, в тому числі 2,5 млн. На іноземних мовах. Особливе місце належить фонду відділу рідкісних книг і рукописів. У ньому понад 200 тис.едініц зберігання: середньовічні, грецькі, латинські, французькі, німецькі, східні і слов`янські рукописи, російські рукописи ХVIII - ХIХ ст., Архівні матеріали ХVIII - XIX ст., Західноєвропейські інкунабули і палеотипи, слов'янські і російські стародруки , рідкісні російські видання ХVIII - XX ст.

http://www.msu.ru/libraries

Наукова бібліотека Іркутського державного університету

Одна з найстаріших наукових бібліотек Сибіру. Заснована в 1918 р На сайті розміщено відомості про бібліотеку та її інформаційних послугах, пошук в електронному каталозі бібліотеки і замовлення матеріалів. Відкрито доступ до електронних текстів наукових робіт викладачів ярмо.

http://library.isu.ru

додаток І

Приблизний список тем бакалаврських робіт, рекомендованих для студентів спеціальностей «історія» і

«Історико-архівознавство» на 2011 - 2012 навчальний рік

1. Проблема походження державної влади в Стародавній Русі в
сучасної російської та зарубіжної історіографії.

2. «Руська Правда» як історичне джерело з державного
пристрою Давньоруської держави і життя давніх русичів.

3. Руські князівства і Золота Орда: наукові дискусії про характер їх
взаємин і наслідки ординського панування.

4. Сергій Радонезький і його роль в зміцненні Московського князівства в XIV в.

5. Іван Грозний як державний діяч. Модель «ідеального
держави »в політиці та ідеології Івана Грозного.

6. Історія російського завоювання Сибіру в роботах сучасних російських і зарубіжних істориків.

7. Зміни в державному і політико-адміністративному
пристрої Московського царства після вичерпання Смути. Цар Михайло Романов як державно-політичний діяч.

8. Державна соціальна політика і становлення нових соціальних відносин в Московському царстві XVII в.

9. Російські землепроходці і мандрівники XVII в. (Персоналії - по
вибором).

10. Цар Олексій Михайлович «Найтихіший» як державний діяч.

11. Зміни в зовнішності і зміст центральної влади за Петра I.
Наукові дискусії про зміст і наслідки петровських перетворень.

12. Палацовий переворот 1762 року і воцаріння Катерини II.

13. «Наказ» Катерини II і Покладена комісія 1767 - 1768 рр .:
історіографічні оцінки.

14. Російське село в XVIII в. Надії і турботи «великоросійського орача».

15. «Селянська війна» під проводом Омеляна Пугачова:
історіографічні оцінки і історичні наслідки.

16. Фаворитизм в роки правління Катерини Великої як історичне
явище.

17. Перші російські історики, їх життя і історичні погляди (будь
історик за вибором студента).

18. Великий реформатор М. М. Сперанський і доля його проектів реформ.

19. На сторожі порядку і спокою Російської імперії: зіставлення
політичних біографій А. Х. Бенкендорфа і С. С. Уварова.

20. Концепція влади в державній політиці Миколи I і його
найближчого оточення.

21. Зовнішньополітична доктрина Російської імперії в 1830 - 1850-ті роки і її вплив на хід Східної (Кримської) війни 1853 - 1856 рр.

22. Розвиток капіталістичного підприємництва в дореформеної
Російської імперії (XVIII - перша половина XIX ст.).

23. Декабристи в сибірському засланні.

24. П. Л. Лавров (1823 - 1900 рр.) Як учений-математик, філософ і ідеолог
народництва.

25. Імператор Олександр II як державно-політичний діяч:
етапи життя і політичної діяльності.

26. «Східний криза» і російсько-турецька війна 1877 - 1878 рр .: причини,
хід військових дій і військово-політичні підсумки для Російської
імперії.

27. Благодійність як феномен російського суспільства кінця XIX ст.

28. Російське купецтво другої половини XIX ст. Структура, особливості,
звичаї (можна розглянути на прикладі окремих купецьких родин).

29. Підприємці Росії в ХIХ - початку XX ст. (Будь-який на вибір учасника роботи).

30. Російське село на початку XX ст.

31. Національні суперечності і національно-політичні рухи в
Російської імперії на початку XX ст.

32. С. Ю. Вітте як державний діяч і реформатор.

33. П. А. Столипін як політик і державний реформатор. Основні
тенденції соціального та економічного розвитку Російської імперії в 1906 - 1911гг.

34. Переселенський питання в аграрну реформу П. А. Столипіна і
державній політиці освоєння азіатських просторів Російської
імперії.

35. Сучасні історіографічні дискусії про події 1917 р в
Росії.

36. Феномен російського масонства у вітчизняній і зарубіжній
історіографічної традиції.

37. Падіння монархії в Росії. Сучасні дискусійні точки зору
на причини і основні рушійні сили Лютневої революції 1917 р

38. Революційні процеси в 1917 р і доля основних державних
інститутів і установ Росії.

39. Російські лідери лютому і жовтні 1917 р .: політичні портрети і
історіографічні переосмислення їх політичної ролі.

40. В.І. Ленін в 1917 р - шлях до влади.

41. Перша масова хвиля російської еміграції в XX ст .: основні центри,
домінуючі види ідеологій, особливо політичного життя
емігрантів, основні лідери і відносини з Радянською Росією.

42. Становлення і розвиток Червоної Армії в роки громадянської війни.

43. Політика «воєнного комунізму» і її вплив на соціально-
економічні та політичні процеси в російському селянстві.

44. Білий рух як альтернатива розвалу старої російської
державності. Основні лідери «білих», їх програмні цілі і
причини підсумкової неспроможності.

45. Адмірал А. В. Колчак: шлях від полярного дослідника до Верховного
правителя, особистісна трагедія офіцера і людини.

46. ​​Російське селянство в роки громадянської війни. крестьянско-
партизанські рухи, їх взаємини з Радянською владою і
білогвардійськими урядами (можна розглянути на прикладі подій в Приенисейской регіоні).

47. Утворення СРСР і більшовицька доктрина «світової революції».

48. Радянська модель індустріалізації, її ідеологи і творці. Місце
народних мас в комуністичної моделі індустріалізації.

49.Радянська колективізація сільського господарства 1930-х років і доля
селянства (можна на прикладі приенисейской регіону).

50. Форсована модернізація радянського суспільства і феномен
сталінського тоталітаризму. Сучасні історіографічні підходи до
аналізу сталінізму.

51. Сталінізм в 1920 - 1930-ті рр. і соціально-економічні та політичні форми опору йому з боку населення СРСР.

52. Взаємовідносини Радянської влади і релігійних організацій в 1920 - 1930-ті рр.

53. Взаємовідносини Радянської влади і вітчизняної інтелігенції в 1920 - 1930-ті рр.

54. Особливості розвитку культури російської еміграції в 1920 - 1930-ті рр.

55. Радянсько-фінська війна 1939 - 1940 рр. і її військово-політичні

наслідки.

56. Радянське суспільство в 1939 - 1941 рр .: проблеми підготовки до великої
війні.

57. Радянські полководці Великої Вітчизняної війни (один з
розсуд автора роботи).

58. Радянська національна політика в роки другої світової війни:
депортація народностей і етнічних груп як соціально-політичний
феномен.

59. Радянське село в перші повоєнні роки (можна на прикладі
сільських поселень Красноярського краю).

60. Політичні лідери післявоєнного СРСР (за вибором -
І. В. Сталін, В. М. Молотов, Л. П. Берія, Н. С. Хрущов та ін.).

61. Радянська національна політика і національні рухи в СРСР в
період хрущовської «відлиги».

62. XX з'їзд КПРС про культ особи Сталіна і його наслідки.
Сучасні історіографічні оцінки рішень XX з'їзду КПРС.

63. Н.С. Хрущов як політик і державний діяч, його роль в
перетвореннях 1953 - 1964 рр.

64. Карибська криза 1962 року і його дозвіл. сучасні
історіографічні підходи до аналізу розвитку кризи і його
політичних наслідків.

65. Радянський прорив в космос. Ю.А.Гагарин і його доля.

66. Л.І. Брежнєв як радянський політичний лідер. Сучасні історіографічні оцінки його державної політики і особистості.

67. Розвиток радянського нафтогазового комплексу в 1950 - 1970-ті рр. і його
вплив на соціально-економічний і політичний розвиток СРСР.

68. Ю. В. Андропов і К. У. Черненко як радянські політичні діячі.
Спроби реанімації ідеології соціалізму і їх невдача на початку

1980-х рр.

69. Політичний портрет М. С. Горбачова. Сучасні політичні та
історичні оцінки діяльності цього політика.

70. Зовнішня політика СРСР напередодні його розпаду.

71. «Шокова терапія» почала 1990-х рр. і її соціально-економічні та
політичні наслідки.

72. «Ваучерна приватизація» і криміналізація економічного життя в
пострадянської Росії. Сучасні оцінки діяльності ідеологів
«Ваучерної приватизації».

73. Перший президент Російської Федерації Б. М. Єльцин. складання
історіографічних підходів до аналізу його державно-політичної діяльності.

74. «Повість временних літ» (1113р.) Як найбільше твір
давньоруської історичної думки і важливе джерело відомостей про Давню Русь.

75. Архіви Росії як найважливіший компонент культурної спадщини, духовного досвіду та інформаційного середовища.

76. Особливості організації зберігання і використання архівних
матеріалів в умовах феодальної роздробленості Русі (XIII - XIV ст.). Ларніко, д'яков, друкарі.

77. Царський архів в епоху Івана IV, його структура та зміст.

78. Архіви наказів XVI - XVII ст .: формування, зберігання, облік і
зміст архівних фондів.

79. Архівна справа в Російській імперії XVIII століття: архіви вищих
органів державного управління, центральних і місцевих установ.

80. Московський архів Колегії іноземних справ - перший історичний
архів Росії (1724 г.). Його комплектування, склад і зміст фондів,
створення науково-довідкового апарату.

81. Архіви наукових установ, музеїв та бібліотек в XVIII - XIX ст. (їх
формування, зберігання і наукове використання).

82. А. І. Мусін-Пушкін і його діяльність в кінці XVIII - початку XIX ст. по
збиранню, зберіганню і публікації історичних документів.

83. Архівна справа в Росії в перші роки радянської влади (1917 - 1921 рр.).
Декрет Раднаркому РРФСР 1918 р «Про реорганізацію та централізації
архівної справи в РРФСР »і його реалізація.

84. З'їзди і конференції архівістів в 1920-і роки, їх значення для
розвитку архівної справи в Росії.

85. Діяльність державної архівної служби в структурі НКВС і
МВС СРСР в 1939 - 1962 рр.

86. Архівна справа в період Великої Вітчизняної війни та заходи щодо
збереження та використання архівних матеріалів в умовах воєнного
часу (1941 - 1945 рр.).

87. М. Н.Тіхоміров як історик і архівіст.

88. «Основні правила роботи державних архівів СРСР» 1962 року і
їх значення в галузі архівної будівництва в 1960 - 1970-ті рр.

89. Архівна будівництво в СРСР у другій половині 1970-х - 1980-і роки: методичне забезпечення, вдосконалення науково-довідкового апарату, публікаторськая діяльність архівів.

90. Державна архівна служба Російської Федерації в 1990-і роки і
забезпечення її діяльності законодавчими актами.

91. Склад Архівного фонду Російської Федерації на початку XXI ст .: його
класифікація, зміст, характеристика. Федеральний закон «Про
архівну справу в Російській Федерації »2004 року.

92. С. О. Шмідт як історик і архівіст, його внесок в розвиток сучасних
архівознавства, археографії, джерелознавства та пам'яткознавства.

93. Російське освоєння приенисейской регіону в XVII в.

94. Історія виникнення перших міст приенисейской регіону (одного
на вибір).

95. Воєвода Дубенський - засновник Красноярська.

96. М. М. Сперанський і створення Єнісейської губернії.

97. Туруханское окреме управління як адміністративно-поліцейський

орган (1823 - 1917рр.): його структура, функції і діяльність.

98. Єнісейське губернське управління вища адміністративно

поліцейське установа в губернії (1822 - 1917 рр.): його структура,

функції і діяльність.

99. Адміністративна реформа М. М. Сперанського в Сибіру (1822 г.): її

програма, підсумки і наслідки.

100. Волосні правління Єнісейської губернії (1822 - 1917 рр.): Їх

структура, функції та особливості як адміністративних органів.

101. Красноярська міська дума (1786 - 1919 рр.) - як орган міського

самоврядування: функції, завдання та особливості.

102. Красноярська міська управа - виконавчий орган міської думи (1870 - 1922 рр.) - як адміністративно-господарське установа.

103. Красноярський ратуша як адміністративно-поліцейський,

податковий і судовий орган (1745 - 1822): його функції і діяльність.

104. Красноярське міське поліцейське управління (1868 - 1917 р.): Його

структура, функції та діяльність.

105. Енисейская губернська казенна палата (1782 - 1920 рр.) Як

орган фінансового контролю за діяльністю фінансово

промислових підприємств губернії.

106. Енисейский губернський статистичний комітет (1835 - 1919 рр.):

його завдання, структура та функції.

107. Федорівське золотої промисловості суспільство - одне з найбільших

гірничодобувних підприємств на території Єнісейської губернії в

початку XX століття.

108. Управління землеробства і державного майна Єнісейської

губернії (1843 - 1917 рр.): його структура, функції і діяльність.

109. «Золота лихоманка» в Єнісейської губернії середини XIX в. і її
вплив на розвиток регіону.

110. Будівництво Сибірської залізниці: історія,

етапи, наслідки.

111. Дирекція народних училищ як навчально-адміністративний орган

Єнісейської губернії (1874 - 1918гг.)

112. Красноярська вчительська семінарія - перший середній педагогічний заклад в Єнісейської губернії (1873 - 1919 рр.): Історія створення, досвід, традиції.

113. Земські установи в Сибіру: їх діяльність і функції (1917 -

Одна тисяча дев'ятсот двадцять два рр.): На матеріалах Єнісейської губернії.

114. Жовтень 1917 р Єнісейської губернії: огляд в нових

історичних умовах.

115. Громадянська війна в Єнісейської губернії (1918 - 1920 рр.):

архіви, публікації і спогади учасників подій.

116. Енисейский губернський революційний комітет (1922), його роль в

зміцненні радянської влади в губернії (функції, методи

і наслідки).

117. Красноярський комітет сприяння малим народностям околиці

Сибіру (1925 - 1930): його функції, діяльність, підсумки.

118. Енисейский губернський виконком Ради робітничих, селянських

і червоноармійських депутатів (1920 - 1925 рр.) - як орган

державної влади в губернії.

119. Енисейская губернська робітничо-селянська інспекція (1920 - 1925 рр.):

структура, функції та діяльність.

120. Енисейская губернська планова комісія (1921 - 1925 рр.): Функції,

діяльність, досвід.

121. Єнісейське губернське статистичне бюро (1920 - 1925 рр.): Функції,

діяльність, досвід.

122. Колективізація сільського господарства в Красноярському краї: новий

погляд на епоху (розкуркулення, період сталінських репресій).
123. Профспілки Красноярського краю (1934 - 1990 рр.): Структура, функції і

діяльність.
124. Красноярський крайовий фінансовий відділ (1934 - 1991 гг.): Функції,

особливості його діяльності, результати і наслідки.

125. Розвиток лісової і лісопереробної промисловості

Красноярського краю (1934 - 1990 рр.): Ліспромгоспи, лісозавод,

сплавні контори і т.д.

126. Красноярський целюлозно-паперовий комбінат (1935 - 1990 рр.):

будівництво, виробництво, перспектива розвитку.

127. Красноярський край в роки Великої Вітчизняної війни (1941 -

1945 рр.) - на фабриках і заводах, на полях і фермах, в установах

культури і навчальних закладах.

128. Красноярци на фронтах Великої Вітчизняної війни: формування

військових з'єднань; герої і подвиги.

129. Красноярський рада народного господарства (1957 - тисяча дев'ятсот шістьдесят-п'ять рр.): Структура,

функції і діяльність.

130. Історія розвитку вугледобувної промисловості в Красноярському краї в післявоєнний період (1946 - 1991 гг.) За матеріалами виробничого об'єднання Красноярскуголь.

131. Історія красноярського металургійного заводу «Сібелектросталь»

(1955 - 1990рр.)

132. Трест «Главкрасноярскстрой» (1963 - 1990 рр.): Структура, здійснення будівельно-монтажних робіт, історія і сучасність.

133. Будівництво підприємств алюмінієвої промисловості в

Красноярському краї (1950 - 1980 рр.): Історія і сучасність.

134. Красноярська ГЕС: історія будівництва і експлуатації найбільшої

в світі гідроелектростанції. Радянські новобудови в Красноярському

краї (будь-яка за вибором).

135. Розвиток науки в Красноярському краї в XX в.

136. Красноярський державний університет - один з найбільших класичних університетів Росії: історія створення та перспективи розвитку.

137. Історія Красноярського сільськогосподарського інституту (КрасГАУ):

будівництво, розвиток, випуск фахівців.

138. Інститут фізики ім. Л. В. Киренського - флагман академічної науки

в Красноярському краї: історія створення, наукові розробки,

перспективи розвитку.

139. Інститут Ліси Сибірського відділення Російської Академії

наук: історія створення та розвитку.

140. Історія шкільної освіти в Красноярському краї (1970 - 1990 рр.):

розвиток мережі освітніх установ, нові методики, результати і перспективи.

141. Рух «Перетворимо Сибір в край високої культури»: деякі

підсумки його здійснення і перспективи розвитку в нових історичних

умовах.

142. Зміни в Приенисейской регіоні в 1990-і роки і на початку XXI століття:
територіальні та соціально-економічні трансформації, зміна
владних еліт, проблема перспектив.

Додатково можливі теми бакалаврських робіт, пов'язані з
діяльністю або аналізом поглядів історичних особистостей
Росії, історією населених місць і підприємств Красноярського краю,
пам'ятниками історії і культури (за домовленістю студента з
науковим керівником).

Гоніна Наталія Володимирівна

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ЩОДО ВИКОНАННЯ РЕФЕРАТІВ,

КУРСОВИХ І бакалаврської роботи

Редактор О.Ф. Александрова

коректура автора

Комп'ютерна верстка: И.О.Фамилия

Підписано до друку (дата) 2011 г. Формат 60х84 / 16. (А5)

Папір офсетний. Друк плоска.

Ум. печ. л. ?? (Кількість сторінок / 16). Уч.-изд. л. ??.

Тираж 50 прим. Замовлення ????. (Дає РІО)

Редакційно-видавничий відділ

Бібліотечно-видавничого комплексу

Сибірського федерального університету

660041, м Красноярськ, пр. Вільний, 79

Тел / факс (391) 244-82-31. E-mail rio@sfu-kras.ru

http://rio.sfu-kras.ru

Надруковано Поліграфічним центром

Бібліотечно-видавничого комплексу

Сибірського федерального університету

660041, м Красноярськ, пр. Вільний, 82а

[1] Складено за: Підсумки всесоюзного перепису населення 1979 року - Т.1. - М., 1989.

[2] Складено за: Населення Росії за 100 років (1897-1997), М., Держкомстат Росії, 1998, с. 32 - 34; Е. М. Андрєєв, Л. Є. Дарскій, Т. Л. Харкова "Демографічна історія Росії: 1927 - 1959 рр.", М., 1998, с. 94, 107; Чисельність населення Російської Федерації по містах, селищах міського типу та районам на 1 січня 1998 року, М., Держкомстат Росії, 1998, с. 10.