Предмет і завдання економічної історії

21

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Національний технічний університет

ХАРКІВСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ

РЕФЕРАТ

з дисципліни Історія економічних вчень

на тему:

3.Творческая роль економічної історії в системі соціально-економічних наук

4. Джерела економічної історії

5. Періодизація економічної історії

література

1. Предмет і метод економічної історії

Економічна історія - одна з найважливіших соціально-економічних наук. Вона вивчає конкретні типи економічних систем, їх виникнення і розвиток в різні історичні епохи з урахуванням природних, національних, політичних та інших особливостей країн і регіонів. Економічна історія є фундаментальною наукою по відношенню до всього економічного знання, так як тільки збагачені історико-економічними дослідженнями (науково вивіреними історико-економічними фактами, явищами, процесами) економічні науки набувають дійсно високий теоретичний рівень.

Будь-яка наука повинна мати сутнісні ознаки наукового знання - об'єкт і предмет дослідження, джерела та методи пізнання; свою мову, представлений певними науковими поняттями і категоріями; найважливіші функції, які вона виконує і які визначають її необхідність; школи, теорії, ідеї. Всіма цими ознаками наукової дисципліни має економічна історія. Об'єктом економічної історії, як і всіх інших економічних наук, є економіка в цілому. Головним критерієм, за яким визначається статус тієї чи іншої економічної науки як самостійної дисципліни, є виокремлення, відкриття і обгрунтування її предмета - певного боку, межі, зрізу економіки. Предмет - це коло проблем, який належить до даної дисципліни. З приводу предмета економічної історії (те, що вивчається) можна сказати, що він, з одного боку, визначено, обгрунтований, розкритий, з іншого відсутня єдність поглядів в його позначенні. Поясненням цього є наступні положення:

- економічна історія - міждисциплінарна наука, яка перебуває на стику історії та економіки, і тому не може бути чіткої окреслені предмета дослідження, неминучі «забігання» в історичну або економічну сторону;

- історики-економісти переслідують різні цілі дослідження, які визначаються як особистим пристрастю вченого, так і ступенем затребуваності суспільства і правлячої еліти, і тому акцентують увагу на різних сторонах предмета;

- вчені користуються різною методологією - різними підходами, принципами, методами, способами дослідження.

У літературі розглядається предмет економічної історії в широкому і вузькому сенсі слова. У широкому - як економічний рух суспільства, особливості та закономірності його зміни, їх зв'язку з усіма сторонами суспільного життя. У вузькому сенсі - вивчення господарської діяльності народів різних країн, розвитку їх продуктивних сил, зміни способів виробництва і господарського побуту людей від первісних часів до наших днів. Господарська діяльність - це діяльність людей в процесі виробництва, розподілу, обміну та споживання матеріальних благ і послуг. Вона реалізується в рамках господарської системи певного історичного етапу розвитку суспільства. Основними компонентами господарської системи (або що те саме - типу економіки), які вивчаються економічною історією, є:

- територіальний компонент - країни, регіони з їх природно-географічними особливостями і екологією;

- демографічний компонент - динаміка, структура, фізичний стан населення;

- духовна складова економічного розвитку - якість науки, освіти, стан духовних продуктивних сил еліти суспільства (включаючи підготовленість вищої державної управлінської структури), духовних продуктивних сил підприємства, сім'ї, безпосереднього виробника;

- особливості соціально-економічних відносин (в першу чергу відносини власності);

- галузі матеріального виробництва;

- розвиненість внутрішнього і зовнішнього ринків;

- сфери фінансів, грошового обігу, кредиту;

- підсистема державного регулювання економіки.

До числа найважливіших чинників, що впливають на розвиток економічних систем (типів економіки), можна віднести наступні:

1. Природно-географічне середовище (екологія). Наприклад, однотипність сільськогосподарської діяльності в Росії пояснюється відносним одноманітністю природних факторів. У Західній Європі - навпаки: велика кількість гір, розчленованість місцевості сприяє спеціалізації, сприяє товарообміну між населенням гір і долин. Природно-кліматичні умови забезпечують і метод експлуатації грунту. Так, за старих часів в Україні в лісовій місцевості для ведення землеробства проводилася вирубка і спалювання дерев. Однією селянській родині так обробляти землю було не під силу, тому на підсічно землях панував тип економіки - колективне господарство сусідської (сільській) громади. На звичайних землях, де експлуатація ґрунту вирішувалася лише шляхом звичайної оранки та внесення добрив, формувався інший тип економіки - окреме селянське господарство. У Закарпатській Україні сформувалася так звана «економіка гірських долин», в якій в силу дефіциту пасовищ і орної землі існує масовий відхід молоді на роботу в інші місця. В даний час отходнічеством в Закарпатті займається за деякими оцінками до 3-х млн. Чоловік. Люди працюють у виїзних будівельних артілях, трудяться вахтовим методом в районах газо- і нафтовидобутку Росії і т.д. Однак слід зауважити: чим вище економічний розвиток суспільства, тим менш значущим стає екологічний фактор.

2. Менталітет нації. Він характеризується певним чином думок і дій народу і включає в себе звичаї, традиції, моральність, релігійні погляди, прагнення до знань, творчості, діловитість, частку економічно активного населення і так далі. Вважається, що менталітет носить генетичний характер (передається через гени), формується століттями, є стійкою характеристикою народу. Наприклад, великі території Росії, бездоріжжя, що сприяли осілості і натурального господарства, сформували особливий психічно спокійний тип людей: великодушність, відсутність націоналізму, «всесвітня чуйність» (Ф. Достоєвський). Оскільки господарство створюється людьми і для людей, то можна стверджувати, що економіка така, які люди. Так, традиційна розвиненість банківської сфери у Франції багато в чому визначається ментальністю французів, які не люблять занадто ризикувати, задовольняючись хай невеликим, але стабільним доходом від вкладів.

3. Геополітика (відносини з сусідніми народами). Це ідеї, теорії і практика держав, в яких географічний простір країни розглядається як найважливіша умова внутрішньої і зовнішньої політики (в тому числі економічної). Україна займає вигідне економічне становище. Воно вдало закріплено в самій назві країни: «земля, що лежить скраю», тобто знаходиться на південно-східних кордонах Європи, на порозі Азії, по окраїнах Середземноморського світу. Сам Бог велів Україні використовувати вигідне географічне положення, пристосовуючи структуру та інфраструктуру економіки для ефективних господарських зв'язків. Україна повинна активно розвивати транзитну торгівлю, туризм. Територією України проходять діючі і споруджувані трубопроводи, доставляючи з Росії на європейські ринки нафту і газ. Будучи європейською країною, Україна прагне інтегруватися з державами Європи і в світове господарство на прийнятних умовах. Але для цього необхідне формування розвиненого ринкового типу економіки, що відповідає європейським стандартам. Гострі дискусії і політичні дії навколо геостратегічного курсу країни відбуваються в основному через те, що історичне минуле України було як чисто європейським (Київська Русь, входження до складу Литви, Польщі), так і євразійським простором (у складі Російської імперії, СРСР). Корінний сенс геополітики сьогодні - в інтересі держав до природних ресурсів інших країн. Якщо раніше війни велися в основному в цілях захисту території від войовничих сусідів або з метою захоплення територій чи торгових шляхів, то нині головним чинником суперництва і навіть війн стає боротьба за природні ресурси. США, населення яких складає всього 5% населення Землі, споживає 45% світових ресурсів.

Між предметом і науковим методом економічної історії існують глибокі взаємозв'язки. Системність предмета вимагає і системності методу, так як складне економічна освіта не може бути досліджено за допомогою одного-двох методів. Метод (від лат. - шлях до чого-небудь) є спосіб пізнання. Що стосується способу економічної історії як системної конструкції? У його структуру входять: методичні принципи класичної і сучасної філософії; методичні положення загальної економічної теорії; загальнонаукові методи; специфічні методи, т. е. методи самої економічної історії.

Методологічні положення сучасної філософії пов'язані з новим баченням картини світу. На відміну від класичної картини з її чіткою детерминацией (причинно-наслідковими залежностями), впорядкованістю, лінійністю в розвитку приходить розуміння того, що:

а) в світі панує не порядок, а хаос;

б) панівних лінійно-логічних процесів не існує, це лише обмежені варіанти розгалужених процесів;

в) зміна в системах здійснюються на основі законів ймовірності; чітко простежується нова форма детермінації - статистична закономірність;

г) випадкові зміни в системі можуть формувати глобальні наслідки;

д) майбутнє в кожен даний момент часу неоднозначно і може піти по одному з декількох можливих напрямів.

Збагатившись таким новим філософським підходом до вивчення економічної історії, нам доцільно частіше шукати відповіді на запитання: "що було б, якщо трапилося не те, а інше?". У історії немає умовного способу, але для кращого з'ясування можливих альтернативних шляхів розвитку, виявлення невикористаних можливостей, плюсів і мінусів реального процесу, такі питання доцільно ставити. Цей підхід - формування контрфактіческіх моделей економічного розвитку - запропонував американський вчений Р. Фогель.

Наступною фундаментальною складовою історико-економічного методу є методологічні установки загальної економічної теорії, які дають теоретичну базу для розуміння економічної історії, дозволяючи перейти від загальної описовості господарських систем (типів економіки) до глибокого історико-економічного аналізу, розуміння логіки господарського процесу.

У структуру методу економічної історії входять також загальнонаукові методи: статистичні, математичні, моделювання. Наприклад, в історико-економічних дослідженнях американського вченого М. Фрідмен широко використовував аналіз динамічних рядів валового національного продукту, інвестицій і грошей за 100 років в США. Висновки з аналізу послужили основою його монетарної теорії.

Серцевиною методу як системи є методи самої економічної історії, так звані специфічні методи, які по суті є модифікацією загальнонаукових методів.До них можна віднести: збір, класифікація, інтерпретація та аналіз фактів; історичний, системний, історико-порівняльний методи; методи соціальних досліджень і соціальної психології та багато інших.

Необхідно зауважити, що своїм народженням економічна історія зобов'язана в першу чергу розробці та обґрунтуванню в економічних дослідженнях історичного методу - дітища німецької історичної школи. Історичний метод передбачає розгляд економічних явищ і процесів в хронологічному порядку. Суть історичного методу обгрунтував В. Рошер в книзі «Нарис політекономії з точки зору історичного методу» в 1843 році. Основні положення методу по Рошером:

- показувати, як і про що думали народи з економічних питань, чого вони бажали і чого вони добилися в економічній сфері;

- не обмежуватися спостереженням лише сучасних економічних відносин, бо нація не тільки дана маса індивідів;

- дослідити і порівнювати економічні явища і процеси у всіх народів;

- не лаяти і не хвалити економічні установи - з них лише далеко не всі корисні для всіх народів однаково;

- намагатися з'ясувати, яким чином доцільне перетворюється в безглузду, а благодіяння обертаються лихами.

Системний метод розглядає явища або об'єкти як систему з різноманіттям типів зв'язків і зведенням їх в єдину теоретичну картину.

До сутнісними ознаками науки як самостійної дисципліни відносять закономірності, які в економічній історії виявляються досвідченим, емпіричним шляхом. Як приклади закономірностей можна назвати наступні положення:

- всі типи економік (системи господарювання), засновані на державній власності в звичайних (не дуже) умовах, менш ефективні, ніж типи господарств, засновані на приватній власності;

- в будь-яких типах економіки в усі часи військова техніка розвивається більш високими темпами, ніж громадянська;

- в результаті соціальних катастроф - програних воєн, революцій і так далі економіка тієї чи іншої країни перебудовується;

- прогнозування, передбачення економічних ситуацій досить рідкісний дар, тому лише деякі рішення досвідчених керівників потрапляли в точку. Запорукою такого провидіння, передбачення, крім інтуїції, має бути єдність теорії, історії та практики.

2. Функції і завдання економічної історії

Функції історико-економічної науки випливають із сутності та специфіки її предмета. Їх можна представити таким чином:

1. Прагматична функція - збір, вивчення, узагальнення і засвоєння господарського досвіду людства.

2. Пропедевтична (підготовча) - на конкретних економічних прикладах і фактах освоюється зміст базових економічних термінів (продуктивні сили, спосіб виробництва, господарський механізм, форми господарювання і т. Д.)

3. Світоглядна - формування економічної історією наукової картини світового процесу господарської еволюції людства. Це дозволяє сформувати у майбутніх фахівців «об'ємний», історико-економічний тип мислення, що надає йому історизм, масштабність, розуміння багатоваріантності економічного розвитку, реалізм на основі позитивного і негативного господарського досвіду народів.

4. Оціночна - моральна оцінка засобів і результатів різних соціально-економічних перетворень (зокрема, господарських реформ).

5. Методологічна (фундаментальна) функція - наукова обробка, аналіз та інтерпретація різноманітної історико-економічної інформації; що є базою для обгрунтування нових економічних теорій.

Завдання курсу економічної історії як навчальної дисципліни виходять з функцій науки. Кінцеві завдання вивчення курсу такі:

- освоєння історико-економічного знання;

- вміння осмислювати позитивний господарський досвід і попереджати повторення негативного;

- придбання навичок використання історико-економічної інформації в ході аналізу та коригування соціально-економічних процесів. Економічна історія вивчає минуле, але націлена в майбутнє.

3.Творческая роль економічної історії в системі соціально-економічних наук

Економічна історія - міждисциплінарна наука, т. К. Утворена на стику економіки і історії, і тому тісно взаємодіє з усім спектром соціально-економічних дисциплін. З історичних наук в першу чергу вона пов'язана із загальною історією. Але необхідно розуміти відмінності в підходах дослідження. Загальна історія присвячена головним чином вивченню внутрішньої і зовнішньої політики того чи іншого суспільства, а власне проблеми виробництва, розподілу, обміну грають важливу, але підпорядковану роль.

Економічна історія, навпаки, розглядає, головним чином, сферу економіки, а службову функцію виконують політичні проблеми (війни, громадські рухи і т. Д.) Але всі ці проблеми вивчаються не самі по собі, а лише з точки зору того, яку роль вони зіграли в розвитку економіки. Так, наприклад, німецький вчений М. Вебер в роботі "Протестантська етика і дух капіталізму" досліджує релігійна течія (протестантизм) не взагалі, а господарську політику і етику, її вплив на господарське життя народів. Точно також для економічної історії важливі не подробиці війни, а економічний аспект війни, тобто зміни в економічному житті, викликані даними політичною подією. В історії права економічну історію цікавить не законодавство взагалі, а те, яку роль воно відіграло для розвитку народного господарства. Те ж саме можна сказати і про історію науки, освіту, розвиток техніки в плані якісних зрушень в економіці.

Економічна історія є фундаментальною наукою, оскільки на основі науково вивірених історико-економічних фактів, явищ, процесів робляться подальші теоретичні узагальнення іншими соціальними і, перш за все, економічними науками. Найбільший авторитет в економічній науці англієць Дж.М. Кейнс зазначав, що економічна історія не тільки ілюструє, але і обґрунтовує економічну теорію, є полігоном для перевірки адекватності економічних теорій.

Економічна історія представляє історичний аспект наук про економіку товариств, так як будь-яка наука історична. «Зміст будь-якої науки, - зазначав австрійський економіст Й. Шумпетер, - включає історію і не може бути задовільно викладена поза нею». Від себе додамо, що з цієї ж причини будь-яка економічна дисципліна не може бути добре зрозуміла, якщо не вивчена історія економіки.

В першу чергу це стосується загальної економічної теорії, історії економічних вчень, а також галузевих (економіка промисловості, транспорту, сільського господарства і т. Д.), Функціональних (бухоблік, маркетинг, менеджмент та ін.) Наук. Так, при вивченні історії економічних вчень, будуть правильно зрозумілі рубежі виникнення і зміст теоретичних концепцій тільки в контексті історико-економічних умов формування економічних ідей. Історія економіки виконує ряд творчих функцій по відношенню до маркетингу, пов'язаного з розробкою, виробництвом і просуванням товару на ринок. Їх зближує спільність деяких об'єктів дослідження: господарський побут, споживчі мотивації населення, кон'юнктура ринків, політика цін і так далі. Вивчаючи господарські підсистеми (підприємства) як об'єкти управління (менеджменту), історики-економісти прийшли до висновку, що нововведення (інновації) в матеріальну сферу виробництва зазвичай випереджають інновації в управління трудовими ресурсами. А це суттєво гальмує розвиток економіки, освоєння нової техніки. Тому історики-економісти вказують на важливість розробки менеджменту духовних продуктивних сил на рівні мислення, знання, навичок, умінь і моралі безпосереднього виробника.

Економічна історія тісно пов'язана з господарською практикою. Без минулого (історії) нам важко розібратися в сучасному стані економіки, тим більше прогнозувати майбутнє. Ось чому, наприклад, в США створений державний Комітет з досліджень історії економіки. Матеріали з історії економіки ряду штатів США були використані в прогнозуванні та розробці економічної політики в цих штатах. У багатьох країнах для знаходження резервів економічного зростання активно використовується післявоєнний досвід господарського розвитку Німеччини, Японії, який увійшов в історію під назвою «економічне диво».

Що стосується України, то тут поступово змінюється ставлення до проблем творчої зв'язку економічної історії та практики. Ряд економістів, які працюють в галузі історії народного господарства України (А. Чухно, Ю. Пахомов, С. Мочерний, Г. Волинський, Б. Лановик та інші), вказують на необхідність аналізу історико-економічних умов формування сучасного ринкового господарства. Наприклад, харківський вчений Е. Лортікян в книзі «Історія державного та ринкового регулювання економіки» (1995) висвітлює історію названого процесу від часів Київської Русі до сучасності. Особлива увага приділяється розгляду ринкових засад в ХХ столітті, в тому числі і в нинішній перехідний період. У 1993 р харківський учений проф. М.М. Гуревічёв написав монографію "Державне регулювання в умовах ринкової економіки". Актуальні праці Е. Лортікяна, М. Гуревічёва та інших вітчизняних вчених сприяли подоланню спрощених уявлень про ринок як автоматичному регуляторі сучасних господарських систем. Такі уявлення в першій половині 90-х років обернулися відстороненістю державного апарату від регулювання внутрішньогосподарських процесів, обвальним зростанням цін, подорожчанням банківського кредиту, падінням реальної заробітної плати і бідністю більшості населення України.

Важливим напрямком творчої зв'язку економічної історії та практики є галузеві історико-економічні дослідження, які мають вихід на сучасність.

Наприклад, зношеність основних фондів в ряді галузей (особливо в сільському господарстві) на 60-80% повинна б сигналізувати управлінцям про катастрофічне становище. Подібний «обвал» в економіці в історії Російської імперії через зношеність фондів трапився на початку 1917 р

Вивчаючи досвід формування ринкових відносин, економісти-історики звертають увагу на величезну роль духовного фактора. Наприклад, саме людський фактор (переселенці з Заходу, що проявили високу економічну активність) відіграв провідну роль у перетворенні США в могутню державу.

Це особливо було помітно в порівнянні з Південною Америкою, що має приблизно однакові природні умови. В даний час Україна переживає складний період.

Для успішного переходу України в постіндустріальне суспільство необхідна розробка довгострокової ідеології суспільства (національної ідеї), його якісного духовного перетворення. Генератором основних ідей і цілей реформації повинні стати наука і освіта.

Таким чином, економічна історія є міждисциплінарною наукою, генетично і практично має зв'язок з багатьма соціальними та економічними науками. Економічна історія - фундаментальна дисципліна по відношенню до інших економічних наук, вона сприяє прогресу наукового знання в цілому.

4. Джерела економічної історії

В історико-економічних дослідженнях важливе місце належить джерелам інформації, які мають господарський аспект. До них відносяться:

1.Речові результати виробництва як збережені наземні, наприклад єгипетські піраміди, так і знайдені в результаті археологічних розкопок.

2. Різні документи з управління господарством:

а) офіційні нормативні документи (Закони царя Хаммурапі, Руська правда, укази і т. д.);

б) інформаційні документи - звіти про господарську діяльність окремих господарств, галузей, держав;

в) дослідні статистичні звіти, розрахунки, наукова академічна література.

3. Матеріали художньої літератури, образотворчого мистецтва, засобів масової інформації. До них можна віднести «Іліаду» і «Одіссею» Гомера, літописи, наскальні зображення первісної епохи, _редне вікову живопис, мемуари і т. Д.

Що стосується останнього сторіччя, то тут ми маємо детальну інформацію, яка в більшій своїй частині комп'ютеризована. Більшість країн світу, в тому числі і Україна, в 90-х роки ХХ століття перейшла на єдину систему національних рахунків, розроблену фахівцями ООН.

5. Періодизація економічної історії

Періодизація - встановлення певних хронологічно послідовних етапів у економічному розвитку суспільства. Вона не зводиться до простого, волюнтаристського розмежування економічного процесу. Необхідна наукова періодизація, яка відповідала б на наступні питання:

1. Що являє історико-економічний розвиток - єдиний безперервний або дискретний процес?

2. Який механізм причинно-наслідкових залежностей і кількісно-якісних змін, який визначає особливості окремих етапів?

3. Які галузі, сфери, фактори сприяли поступальному розвитку суспільства?

Керуючись цими положеннями, ще давньоримські вчені Лукрецій Кар і Вітрувій дали наукову періодизацію, маючи певні уявлення про прогресивний рух господарського життя. Вітрувій, наприклад, визначав: первісний стан людини, етап освоєння їм вогню як крок до осілості, етап переходу до будівництва житла, приручення тварин, етап пом'якшення звичаїв під впливом праці, етап накопичення досвіду, знань, винаходи і вдосконалення знарядь праці для виробництва необхідних благ . Ці ідеї лінійно-поступального підходу поступово збагачувалися ідеєю вдосконалення ремесел як джерела прогресу. У практичному плані ідею прогресивної ролі промисловості та її підтримки на певному (землеробсько-мануфактурному) етапі історичного розвитку суспільства висунув німецький вчений-економіст Фр. Лист в 1841 році в роботі «Національна система політекономії». В основу періодизації Лист поклав домінуючий тип господарської діяльності.

У модифікованому вигляді цю думку сприйняв К.Маркс, який заклав основи формаційного підходу до періодизації історії суспільства - ідея зміни суспільно-економічної формації в результаті розвитку протиріч між продуктивними силами і виробничими (економічними) відносинами. Єдність продуктивних сил і виробничих відносин утворює спосіб виробництва. Маркс виділяє п'ять громадських способів виробництва:

- первіснообщинний, де відсутня приватна власність на засоби виробництва.

- рабовласницький, де безпосередній працівник і знаряддя праці стають приватною власністю.

- феодальний, заснований на особистій залежності виробника і приватної власності на засоби виробництва.

- капіталістичний, основою якого є експлуатація осіб найманої праці власником капіталу.

- комуністичний, де панує суспільна власність на засоби виробництва і відсутня експлуатація.

Періодизація Маркса мала ряд переваг в порівнянні з попередниками: вперше суспільство розглядалося як динамічна система; пояснювався механізм переходу від одного способу виробництва до іншого; вводилося поняття про мету поступального розвитку людства. Однак Маркса критикували за перебільшення ролі продуктивних сил, спрощене розуміння розвитку суспільства як сходження від нижчих форм до вищих.

Сучасники Маркса висунули свою схему періодизації, підкреслюючи, що розвиток визначається не способом виробництва, а способом обміну. Так, Б. Гільдебранд як конкретного критерію періодизації взяв розвиненість грошового обміну, виділяючи три стадії в історії господарства:

- натуральне господарство (з найдавніших часів до ХІІІ ст. Н. Е.), Де відсутня грошовий обмін, а обмінюється продукт на продукт.

- грошове господарство (ХІІІ-ХVIIІ ст. Н. Е.), Яке характеризується більш розвиненим рівнем обміну.

- кредитне господарство (з ХІХ ст.), В якому обмін здійснюється переважно за допомогою кредитних грошей, безготівкових розрахунків.

Формаційний підхід Маркса до періодизації домінував у вітчизняній літературі до кінця 80-х років ХХ століття. На Заході найбільший вплив придбав цивілізований підхід до періодизації історії. Вперше його розробив шотландський філософ А. Фергюсон (1723-1816). Взявши за основу періодизації розвиток форм господарської діяльності та відносин власності, він виділив 3 етапи:

- дикість - розвиток мисливського господарства та відсутність приватної власності;

- варварство - розвиток скотарства і поява приватної власності;

- цивілізація - розвиток землеробства і приватної власності.

Ще в ХVIIІ ст. починають формуватися різні теорії цивілізації, серед яких можна виділити 2 основні різновиди: теорії стадіального розвитку, розглядають світові цивілізації (спільноти в певному просторі - часу) з тривалими циклами існування; теорії локальних цивілізацій, розглядають цивілізацію з більш короткими історичним циклами, що включають одну або декілька країн із загальною специфікою.

В рамках теорії локальних цивілізацій ряд українських вчених (Заблоцький Б.Ф., Кокошко М.Ф.) в основу періодизації економічної історії України поклали комплексний критерій - державні та економічні перетворення. Вони вважають, що такий критерій періодизації є найбільш об'єктивним і дає можливість оцінити, якою була економіка України, якою могла бути, який і чому вона є сьогодні. Відповідно до цього критерію економічна історія України ділиться на 3 періоди:

- економіка ранньофеодальної періоду і Київської Русі;

- економіка періоду політичної та економічної залежності України від інших держав;

- економіка незалежної України - період, який почався з другої половини 1991 р.

Кожен період ділиться на ряд етапів, які відображають зміни у відносинах власності на засоби виробництва, формах організації виробництва, розвитку продуктивних сил, структурі господарства.

Стадіальні теорії вивчають цивілізацію як єдиний процес прогресивного розвитку людства, в якому виділяються певні стадії (етапи). Цей процес почався з розпаду первісного суспільства і переходу його частини в стан цивілізованості. За останній час в житті людства відбулися великі зміни в соціально-економічних відносинах, духовну і матеріальну культуру. Тому цивілізаційний підхід пропонує використання в якості критерію періодизації ширший (ніж при формаційному підході) ознака - сукупність матеріальних і духовних чинників. Найчастіше в світовому цивілізаційному процесі виділяють три основні стадії: доіндустріальну (аграрну), індустріальну, постіндустріальну (ТЕХНОТРОН). Розробниками цієї форми реклами американські вчені Д. Белл, З. Бжезинський, французькі дослідники А. Турен, Р. Арон та ін.

На рубежі XX-XXI ст. людство вступило в новий етап розвитку, що характеризується посиленням інтеграційних процесів, які переросли в глобалізацію. Україна не стоїть осторонь від цих процесів, у неї є великий природний, матеріальний, людський (в т. Ч. Науковий) потенціал, щоб з іншими народами стати творцем єдиної Світової цивілізації.

Цивілізаційний і формаційний підходи доповнюють один одного. Елементи формаційного підходу, по крайней мере, можна включити в цивілізаційний аналіз, бо розвиток соціально-економічних відносин - важлива частина цивілізаційного процесу. Досить нагадати, що відомий французький вчений ХХ століття Ф. Бродель представляє світову економічну історію як чергування високорозвинених «світових економік», що дають ритм життя всьому людству.

Критично оцінюючи різні підходи до періодизації історії, можна зробити висновки:

- масштабність, суперечливість і багатогранність глобального історико-економічного розвитку істотно ускладнює його пізнання, зокрема, формування загальної теорії періодизації;

- більшість концепцій відображає лише окремі сторони об'єкта дослідження, так як використовують як критерій періодизації різні чинники;

- в цих умовах історики-економісти вважають за краще користуватися загальноісторичною періодизацією: стародавня історія (приблизно 100 тис. Років до н. Е.-V ст. Н. Е.); середні віки (V-XV ст.); новий час (XVI-початок XX ст.) і новітній час (з 1914 р до наших днів).

література

1. Березін І.С. Коротка історія економічного розвитку: Навчальний посібник. - М .: РДЛ, 1998. - Гл. 1,2.

2. Бродель Ф. Час світу / Матеріальна цивілізація, економіка і капіталізм, XV-XVIII ст. - М., 1992.

3. Економічна історія зарубіжних країн. За редакцією В.М. Голубовича. - Мінськ, 2003. Гл. 1.

4. Лановик Б.Д., Лазарович М.В., Чайковський В.Ф., Економічна історія: Курс лекцій / За ред. Б.Д.Лановіка. - К .: Вікар, 2000. - Гл.1.

5. Копнін А.В. Гносеологічні та логічні основи науки. - М., 1974.

6. Історія економіки: Підручник / За заг. ред. О.Д. Кузнєцової, І.М. Шапкін. - М .: ИНФРА-М., 2004. - 416с.

7. МакКлоски Д. Чи корисно минуле для економічних наук? / Thesis. 1993. т.1. вип.1

8. Історія світової економіки: Підручник для Вузів / Під ред. Г.Б. Поляка, А.М. Маркової. - М .: ЮНИТИ, 2001. - Вступна глава.

9. Економічна історія України: Навчальний посібник / Уперенко М.О., Кузнєцов Е.А., Парієнко та ін. - Х .: ТОВ "Одіссей", 2004. - 496с. - Розд. І.