ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ З ІСТОРІЇ з найдавніших часів до кінця XVIII століття

ГБОУ НПО РО ПУ № 61

імені Героя Радянського Союзу Вернигоренко І.Г.

ЗАВДАННЯ

ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ З ІСТОРІЇ

з найдавніших часів до кінця XVIII століття

Розробила викладач Єременко Т.І.

Вступ.

Прогрес науки і техніки, вся сучасна життя вимагають від молоді творчої активності у всіх видах людської діяльності. Основи формування цих якостей закладаються в юності. Навчальні заклади покликані забезпечити не тільки певний рівень загальноосвітньої підготовки, а й всіляко розвивати в учнів пізнавальну діяльність, самостійність в процесі оволодіння основами наук і застосування отриманих знань на практиці.

Самостійна робота учнів є одним з основних компонентів навчання в сучасній освіті. Саме цей вид діяльності учнів набуває сьогодні все більшого значення як один з ефективних засобів вирішення завдань сучасності.

Самостійна робота учнів з історії з найдавніших часів до кінця XVIII століття на основі навчально-методичного комплексу "Історія для професій і спеціальностей технічного, природно-наукового, соціально-економічного профілів" в 2-х частинах В.В.Артемова і Ю.Н. Лубченковим (Москва, Видавничий центр "Академія", 2011) включає різноманітні завдання для відповідних глав підручника історії:

1) вивчення основної та додаткової літератури, дидактичних матеріалів УМК "Історія",

2) рішення кросвордів і часткове заповнення таблиць по краєзнавчому матеріалу - історії Донського краю,

3) робота з історичною картою і виконання завдань на контурних картах,

4) підготовка доповідей і повідомлень,

5) складання презентацій по обраними темами.

1.Про тветів на питання і вписавши відповіді по горизонталі, по вертикалі (під цифрою 1) ви прочитаєте назву народу, якому належать кам'яні статуї.

1

2

3

4

5

6

7

1) Згадайте пропущене слово в назві великого твору давньоруської літератури «Слово о ... Ігоревім». Впишіть його в називному відмінку.

2) Ця річка, що впадає в Азовське море, у різних народів називалася по-різному. Впишіть її сучасну назву.

3) На якій річці відбулася вирішальна кровопролитна битва Ігоря Святославича з ворогами?

4) Як звали хана, в ставці якого в полоні нудився князь Ігор?

5) Ім'я російського князя, загнав хана Отрока Шарукановіча за «Залізні ворота» на Кавказі.

6) Назва річки - притоки Дону, де Ігор зустрівся з ордами противника.

7) У яких поетичних творах російський народ запам'ятав боротьбу з кочівниками?

2.Якщо ви правильно вирішите кросворд, то в клітинах по вертикалі (під цифрою 1), прочитаєте назву надмогильного пагорба, що з'являється в донських степах в мідно-кам'яному віці.

1

2

3

4

5

6

1) Одним з найвідоміших поселень на правому березі річки Дону, що відноситься до епохи енеоліту.

2).Знаряддя древніх мисливців, що дозволяє вразити
мета на великій відстані.

3). Заняття древніх людей, що дозволяє добувати їжу в річках, озерах, морях.

4). Один з перших матеріалів, з якого люди навчилися виготовляти посуд.

5). Матеріал, який в III-II тис. До н. е. став використовуватися живуть на Дону племенами для виготовлення знаряддя праці.

6). Поселення епохи бронзи, що знаходиться на правому березі р. Мертвий Донець на

околиці м Ростова-на-Дону.

3. Вирішіть кросворд.

Якщо ви правильно відпові титі на питання по горизон талі, то по вертикалі про чтет ім'я боспорського царя, що зруйнував Танаис через не покору.

1) Холодна зброя з ме металевими наконечником і дерев'яним держаком.

2) Представники герман ських племен, що з'явилися на Дону в I в. н.е.

3) Давньогрецький бог - покровитель мистецтва.

4) Храм богині Афіни на Акрополі.

5) Грецька богиня мис ти.

6) Посудина для вина, олив кового масла.

7) Стародавня назва річки Дон.

1

2

3

4

5

6

7

4. Заповніть таблицю:

№

дати

події

Персоналії

поняття

1.

Козак, отаман, коло

2.

Єрмак

3.

Взяття і приєднання Казані до Росії

4.

1556 р

5. Заповніть таблицю:

№

дати

події

Персоналії

поняття

1.

«Азовське облогове сидіння»

2.

Степан Разін

3.

1666г.

4.

Похід козаків Степана Разіна на Каспій

Можливі теми рефератів

Російська історія як частина світової історії.

Спосіб життя людей в пізньому кам'яному віці.

Боги і міфи Стародавнього Єгипту.

Пристрій і життя Стародавніх Афін.

Стародавня Спарта: держава і традиції.

Боги Стародавньої Греції.

Конфуцій і його вчення.

Зародження буддизму і його основні принципи.

Зародження ісламу і його основні принципи.

Велике переселення народів: основні віхи.

Культурна спадщина Візантії.

Повсякденне життя західноєвропейців в Середні століття.

Хрестові походи і їх результати.

Варяги в історії Стародавньої Русі.

Основні господарські заняття східних слов'ян в Древности.

Князь і віче в Стародавній Русі.

Князь і дружина у Стародавній Русі.

Кочівники в історії Стародавньої Русі: війна і мир.

Освіта держави Київська Русь. Норманська теорія.

Характер міжнародних зв'язків і відносин Київської Русі.

Олександр Невський - державний діяч і полководець.

Боротьба російського народу з іноземними агресорами в Х III в.

Державна і політична діяльність Ярослава Мудрого.

Володимир Мономах і його час.

Місто і городяни в Стародавній Русі.

Імперія Чингісхана і нашестя монголо-татар на Русь.

Література, архітектура, іконописання в Стародавній Русі.

Новгородська республіка в XI - XIII ст.

Суспільний лад Київської Русі.

Народження російської писемності. Кирило і Мефодій.

Русь і спадщина Візантії.

Людина Стародавньої Русі в повсякденному житті.

Боротьба Русі за повалення ординського ярма: основні віхи.

Дмитро Донський - державний діяч і полководець.

Іван III і його роль в російській історії.

Іван Грозний - людина і політичний діяч.

Опричнина Івана Грозного. Причини, сутність, наслідки.

Освоєння Сибіру. Характер російської колонізації.

Боротьба російського народу з польською і шведською інтервенцією в роки

Смути.

Церква і держава в Росії XVII в. Розкол в Російській православній

церкви.

Возз'єднання Росії і України.

Повстання під проводом С. Разіна.

Державний устрій Росії в XVII ст.

Титани епохи Відродження.

Реформація і релігійні війни в Німеччині XVI ст.

Герої Великих географічних відкриттів (Колумб, Магеллан і ін.).

Англійська революція XVII ст .: люди і події.

Наукова революція XVII ст .: основні віхи.

Вольтер - «патріарх» Просвітництва.

Монтеск'є і теорія поділу влади.

Руссо і теорія «суспільного договору».

Промислова революція в Англії: основні віхи.

Освіта США.

Французька революція XVIII ст .: причини і результати.

Терор Французької революції XVIII ст.

Велике посольство Петра I в Європу.

Військова реформа Петра Великого.

Північна війна (1700-1721). Причини, хід подій, історичне

значення.

Державні та соціальні реформи Петра I, їх історичне

значення.

Культурні перетворення в Петровську епоху.

Спори про Петра I: особистість в оцінках сучасників і нащадків.

Держава і церква в XVIII в.

Палацові перевороти в Росії Х VIII ст. Причини, механізм, підсумки.

Єлизавета I. епоха і особистість.

Селянська війна під проводом О. Пугачова.

М. В. Ломоносов. Становлення вітчизняної науки.

Реформа управління (губернська, міська, місцева) другий

половини XVIII ст.

Росія в кінці Х VIII ст. Павло I.

Росія в епоху «освіченого абсолютизму».

Спори про Катерину II: особистість в оцінках сучасників і нащадків.