Історія Світу 6 клас Давня Бактрия, Кушанское царство, Парфянское царство
|
Скачати 10.3 Kb.
|
|
| Дата конвертації | 14.12.2017 |
| Розмір | 10.3 Kb. |
|
|
|
Урок № Історія Світу 6 клас Дата ____ Тема: Стародавня Бактрия, Кушанское царство, Парфянское царство Мета: Розглянути історію Стародавньої Бактрії, Кушанского царства, Парфянского царства завдання: 1) Вивчити Процес утворення держав, їх політичну і економічну історію, дати характеристику розвитку культури; 2) Сприяти розвитку аналітичного і творчого мислення; 3) Виховувати взаємоповага і уважність. Тип уроку: вивчення нового матеріалу. Устаткування: Шкільний підручник, класна дошка, крейда. Метод: Словесний, наочний. Хід роботи I Організаційно-мотиваційний модуль 1) Привітання. 2) Перевірка домашнього завдання «Боротьба народів Середньої Азії проти перських завойовників» ». II Операційний модуль Складання Таблиці «Давня Бактрия, Кушанское царство, Парфянское царство» давня Бактрия Кушанское Царство Парфянское царство Освіта держави, територія Таджикистан і Афганістан Центральна Азія. 1/5 частина Бактрии - Кушан. Завоювання інших 4-х частин, здобуття незалежності. Створено кочівниками. Утворилося в III в. до н.е. на Заході Бактрии. Засновник - Арсак. Економіка і політика держави Головне заняття - землеробство. Сер. I тис. До н.е. були великі міста і поселення. Розвиток ткацтва і ювелірної справи. Бактрия входила до складу Перської царства як сатрапії. Видобуток лазуриту. Цар - «повелитель тисячі міст». Ст. - Бактрії. III в. до н.е. -незалежність, Диодот. Посилення при Евтидема. II ст. до н.е. похід на Індію. Цар Канишке: розквіт, завоювання Індії і Сх. Туркестану. Основа господарства - скотарство (коні). Крім цього, земл-лиє і садівництво, ремесло. Розвиток торгівлі. Правив цар, землі ділилися на сатрапії, які ділилися на дізпати. Збір податків. 130 г. до н.е. Цар Сирії Антіох здійснив похід проти Парфії. Поразка Сирії. 53 м до н.е. Похід Риму проти Парфії. Перемога Парфії. Культура держав Маніхейська релігія. Хаарам Канишке-Переможця. Розвиток скульптури. III Рефлексія Порівняти політичний і економічний розвиток держав, виявити схожість і відмінність у розвитку IV Контрольно-оцінний модуль Оцінити учнів за активність на уроці. Домашнє завдання: § 15,16,17, Вивчити таблицю .. Щоб завантажити матеріал, введіть свій email, вкажіть, хто Ви, і натисніть кнопку Натискаючи кнопку, Ви погоджуєтеся отримувати від нас email-розсилку Якщо скачування матеріалу не почалося, натисніть ще раз "Завантажити матеріал".
Завантаження матеріалу почнеться через 60 сек.
А поки Ви очікуєте, пропонуємо ознайомитися з курсами відеолекцій для вчителів від центру додаткової освіти "Професіонал-Р"
Отримати доступ
(Ліцензія на здійснення освітньої діяльності №3715 від 13.11.2013). 
дізнатись детальніше
№ Історія Миру 6 клас Дата ____ Тема: Стародавня Бактрия, Кушанское царство, Парфянское царство Мета: Розглянути історію Стародавньої Бактрії, Кушанского царства, Парфянского царства завдання: 1) Вивчити Процес утворення держав, їх політичну і економічну історію, дати характеристику розвитку культури; 2) Сприяти розвитку аналітичного і творчого мислення; 3) Виховувати взаємоповага і уважність. Тип уроку: вивчення нового матеріалу. Устаткування: Шкільний підручник, класна дошка, крейда. Метод: Словесний, наочний. I Організаційно-мотиваційний модуль 1) Привітання. 2) Перевірка домашнього завдання «Боротьба народів Середньої Азії проти перських завойовників» ». II Операційний модуль Складання Таблиці «Давня Бактрия, Кушанское царство, Парфянское царство»
III Рефлексія Порівняти політичний і економічний розвиток держав, виявити схожість і відмінність у розвитку IV Контрольно-оцінний модуль Оцінити учнів за активність на уроці. Домашнє завдання: § 15,16,17, Вивчити таблицю .. |