Майстер-клас для педагогічних працівників ДНЗ «Ознайомлення дітей в ДНЗ з історією спортивних ігор»

Христина Косарева
Майстер-клас для педагогічних працівників ДНЗ «Ознайомлення дітей в ДНЗ з історією спортивних ігор»

Майстер клас для педагогічних працівників ДНЗ

Тема: Ознайомлення дітей в ДНЗ з історією спортивних ігор

мета:

- підвищити професійну компетентність педагогічних працівників в питаннях навчання дітей спортивних ігор.

завдання:

- систематизувати знання по пріоритетному напрямку діяльності,

- впровадити в режим рухової активності нові ігрові завдання, ігри, вправи.

Презентація виставки малюнків «Види спортивних ігор»

(Під пісню «Прямуй на Олімп гордо ...» педагоги заходять в зал)

Ведучий: Доброго дня, шановні колеги.

Сучасний, що динамічно розвивається світ створює нам такі умови для життя, в яких доводиться прискорювати життєвий темп. У зв'язку з цим щодня в процесі безпосередньо освітньої діяльності, на прогулянці, ми граємо з вихованцями в різні ігри, вчимо їх правилам, техніці, не приділяючи належної уваги історії тієї чи іншої спортивної гри. Найчастіше ми вчимо дітей грати на результат, дотримуватися правил, використовувати потрібну техніку, не заглиблюючись в історію спортивної гри. Але ж тільки пізнавши історію, перейнявши минулий досвід, ми зможемо прищепити дітям любов до спорту і виростити майбутніх Телегіна, Чігішевих та інших видатних спортсменів. І це в наших руках!

Сьогодні ми зібралися, щоб обговорити цікаву тему: «Ознайомлення дітей в ДНЗ з історією спортивних ігор».

І для початку пропоную подивитися, як вихователі в нашому дитячому садку знайомлять дітей з історією спортивних ігор.

фрагмент заняття

1. Організаційний момент.

Придумано кимось просто і мудро

При зустрічі вітатися: «Доброго ранку!»

Доброго ранку - сонцю і птахам!

Доброго ранку - усміхненим особам!

2. Основна частина

- Ще за часів Стародавньої Греції люди зрозуміли, що свої сміливість, силу, розум, спритність, можна виявити не лише на воїнів, але і в спортивних змаганнях.

- А які спортивні ігри ви знаєте? (Відповіді дітей)

- Добре.

- Ми сьогодні поговоримо про історію однієї спортивної гри, а про яку дізнаєтеся, якщо уважно послухаєте вірш:

Я як лицар на майданчику,

Шкода тільки немає конячки.

Я одягну бігунки,

Під назвою ковзани.

Мчить кіннота лиха,

Стружкою сипя крижаний!

Леза по льоду виблискують,

Не піду зараз додому.

Ключка - добрий мій помічник,

Шайбу хвацько підхоплю ...

ГОЛ забити скоріше хочу!

- Що за гра? (відповіді дітей). Правильно, хокей!

- Хокей з шайбою - це спортивна командна гра на льоду, метою в якій є закинути шайбу у ворота суперника більше число раз, ніж це зробить команда суперника у встановлений час.

- Може хтось знає де з'явилася гра? Хто її придумав? (Відповіді дітей)

- Першими придумали цю гру канадці.

- Першим виник Хокей на траві, в індіанських племенах Північної Америки (Канада) давно - понад сто років тому. У нього грали без правил. У Канаді дуже суворі й довгі зими, так подобалася гра, що дорослі і діти прив'язуючи різаки для сиру до своїх черевиків і каталися перекидаючи один одному шайбу вже на замерзлих річках, озерах. Шайба була квадратна дерев'яна, воріт не було. Минув час, з'явилися професійні команди.

- Які спорядження повинні бути у хокеїстів все знаєте? (Відповіді дітей).

загадки

1. Цією палицею бей сміливіше,

Щоб удар був, як з гармати,

Ця палиця - для хокею

І вона зветься ... (ключкою)

2. Бігає від ключки до ключки,

Що ж це за бабуся? (шайба)

3. Черевики як черевики -

Таке враження.

Але немає, адже на підошві

Вгвинчене лезо.

По льоду ковзають так спритно,

Несуться гравці.

Що це за черевики?

Звичайно ж, (Ковзани)

4. Кожен польовий гравець,

Той, що слід на лід,

Повинен твердо усвідомити

Ось такий простий урок.

Стеж за головою,

Щоб не було проблем.

Завжди перед грою

Одягни захисний (Шолом)

5. Довго не треба думати, гадати -

В яку гру боягуз не повинен грати? (хокей)

- А хто знає, скільки хокеїстів грає на льоду в команді? (Відповіді дітей)

- Це командна гра, в команді 22 людини, але під час гри, на майданчику 6 чоловік: воротар, два захисника, лівий і правий; три нападники, лівий, правий і центральний.

Молодці, а тепер пограємо в гру «Збери картинки», а на картинках предмети без яких не обійтися хокеїстам. Але дивіться уважно, є зайві.

Гра «Збери картинки»

- А в Росії грають в хокей? (Відповіді дітей)

- Днем народження хокею в Росії вважається 22 грудня 1946 року, коли в Москві, в Санкт-Петербурзі були зіграні перші матчі чемпіонату з хокею з шайбою.

- У нашому місті Новокузнецьк, теж є свій хокейний клуб.

- Хто знає, як він називається? (Відповіді дітей)

- Абсолютно вірно «Металург»

- І може бути хтось із вас хлопчики захоче стати великим хокеїстом.

- А щоб стати спортсменом, якими якостями треба володіти? (Відповіді дітей: міцні, сильні, спритні, сміливі, швидко приймають правильні рішення, здорові).

- Правильно, тому хокей це чоловічий вид спорту.

- А щоб бути здоровим, спритним, сміливим з чого треба починати? (Відповіді дітей: з зарядки, загартовуватися, фізкультури)

Физкультминутка

«Хокеїсти»

На ковзани встаємо швидше,

Дуже любимо ми хокей,

(показати одягання ковзанів)

Щоб почати в нього грати,

Ключку треба в руки взяти.

(показати ключку в правій руці)

Шайбу цієї ключкою б'ємо,

Вліво, вправо подаємо,

(рух рукою вліво, вправо)

Шайба швидко полетіла

І в ворота залетіла!

(різкий ривок рукою і крикнути «Ура»)

Ми граємо все що треба,

Попереду нас чекає нагорода.

- Хлопці, ось ми з вами правили розминку перед грою.

Пограємо?

Естафета «Хокей»

(діти ключкою ведуть шайбу (м'яч) між конусами і забивають в ворота).

- Хлопці, а хто знає, який ще буває хокей? (Відповіді дітей)

- Існує ще хокей на траві з м'ячем. Це теж командний вид спорту, по 11 гравців в кожній команді, в цій грі використовують ключку і м'яч.

- Ми, сьогодні з вами поговорили про історію хокею. Давайте згадаємо, про що ми сьогодні говорили і відповімо на питання вікторини.

3. Підсумок. Вікторина.

Ведучий: Вам при вході всім роздали в подарунок буклети, подивіться, будь ласка, на яку тему ваш буклет і пропоную поділитися на підгрупи відповідно до темами: волейбол, баскетбол, футбол і хокей. (розсідаються за столи). На столах у вас лежить у всіх різна дидактична гра, призначена для дітей старшого дошкільного віку, ваша задача написати до вашої грі - мета, завдання та правила. Через 10-15 хвилин, кожна підгрупа презентує свою гру.

Робота по підгрупах.

Ведучий: Практична частина нашого заходу підійшла до кінця і в кінці нашого майстер-класу я пропоную Вам відповісти на питання вікторини. За кожну правильну відповідь покладається приз.

Отже, Ви готові до нашої вікторині?

1. Інструмент спортивного судді. (Свисток)

2. Згадайте девіз олімпійських ігор. ( «Швидше, вище, сильне».)

3. Як називається спортсмен, який отримав перемогу в змаганнях? (Чемпіон.)

4. Як називається молодий спортсмен? (Юніор.)

5. Як називається гра з маленьким м'ячиком, яка нещодавно увійшла в число олімпійських видів спорту? (Теніс.)

6. Яке слово в перекладі з грецького означає «борець, людина міцної статури»? (Атлет.)

7. Що означає «баскет» та «бол»? (Кошик і м'яч.)

8. Вища спортивне досягнення, встановлене спортсменом або командою, - це (Рекорд.)

9. Викладач фізичної культури, фахівець в даному виді спорту - це (Тренер.)

10. Назвіть батьківщину футболу. (Англія.)

11. Як називається футбол в воді? (Водне поло.)

12. Пристрасний любитель гри - (Фанат, уболівальник.)

13. Що означають «foot» і «ball»? (Нога і м'яч.)

14. Назвіть батьківщину олімпійських ігор. (Греція.)

Ведучий: Хотілося б завершити наш майстер клас словами:

«Придумати гру є, може бути, одна з найважчих завдань дорослої людини. Звернути увагу на ігри, розробити цей багате джерело, організувати їх і створити з них чудове й могутнє виховний засіб - завдання майбутньої педагогіки ».

К. Д. Ушинський

Дякую за роботу, шановні колеги! До побачення!