Нашої роботи «Історія Пріваленской школи». Вибрали ми цю тему не випадково

Азовський німецький національний муніципальний район

Наукове товариство учнів «Пошук»

Історія Пріваленской школи

керівник:

Безногова О.Н. вчитель географії

МОУ «Пріваленская ЗОШ»

2007-2008 н.р.

зміст

Запровадження ...................................................... 3

1. Історія Пріваленской школи .................. ..4-10

2. Програмне забезпечення проекту .. ............ 11-12

3. Зміст сайту ................................. 13-19

Висновок ...................................................... 20

Використана література ............. ........................ 21

Вступ

Любов до рідного краю, до рідної культури,

рідного села чи міста, до рідної мови починається

з малого - з любові до своєї сім'ї до свого житла,

до своєї школи. Лихачов Д. С.

Тема нашої роботи «Історія Пріваленской школи». Вибрали ми цю тему не випадково. У багатьох школах, як і у нас, накопичений великий матеріал з історії школи. Цей матеріал час від часу використовується для оформлення школи, випуску шкільних газет.

Але хотілося б, щоб цей матеріал був доступний для всіх. Зараз така можливість є. Ще в минулому році ми почали розміщувати в Інтернеті фото і відео з нашого шкільного архіву на блозі Пріваленской школи поштового сервера «Mail.ru». Повідомили про це на сайті «Одноклассники.ру». І наші розміщені матеріали в Інтернеті побачили сотні людей. Але на блозі розміщувати інформацію про школу не зовсім зручно. Так виникла ідея про створення сайту з історії школи. Для нашої школи це особливо актуально, тому що багато жителів нашого села виїхали в Німеччину.

Основними джерелами інформації для нас були історичні документи, шкільний архів і спогади вчителів: Бауер Любов Леонідівна, Клинг Тетяна Сергіївна, Шейнмаер Ельза Адольфівна. У школі вони пропрацювали більше 30 років.

Метою нашої роботи ми визначили систематизацію всіх матеріалів з історії школи і записи їх на електронний носій у вигляді сайту.

Були окреслені завдання:

· Оцифрувати всі фотографії і документи

· Зібрати матеріали по історії нашої школи

· Провести бесіди з учителями в нашій школі

· Провести анкетування серед вчителів та учнів

· Представити весь матеріал у вигляді сайту

· Намітити шляхи подальшої роботи зі збору матеріалу з історії нашої школи

У своїй роботі ми використовували різні методи: емпіричний (бесіда), метод візуалізації, порівняння, анкетування та класифікацію.

1. Історія Пріваленской школи

1.1. Пріваленская школа з 1894 до 1965 року

Наше село привального (тоді воно носила назву Варенбург) засновано німецькими переселенцями в 1894 році.

У селищі на рік дослідження 1902 була громадська ( "церковна") школа, в якій навчалося до 30 осіб дітей і будувалося нове приміщення для школи (і молитовного будинку) на 100 чоловік [2]. Викладання ведеться на німецькій мові учителем, Конча в Самарській губернії земську школу. Навчальні посібники у кожного школяра свої.

1904 Відкрито церковна школа, що розмістилася в громадському будинку.

З донесення селянського начальника другої ділянки від 19. 12. 1902 года [4], ми дізналися про стан шкіл в німецьких селищах омського повіту.

З цього історичного документа нам відомо, що школами завідували напівписьменні по-німецьки Кістера-Шульмейстера, які не вміють навіть розмовляти по-російськи.

У багатьох школах не було підручників, посібників, але зате у всіх школах були досить товсті прути для покарання дітей і кілька німецьких книг для читання.

Ні в одній зі шкіл діти не знали жодного слова по-російськи.

У документі також говориться, що школи були заставлені лавами з пюпітрами для молінь, кафедрами для пастора, загородками, що дітям в них ніде пройтися, не кажучи вже про те, щоб погратися на перерві. Заняття в школі вели російські вчителі, а заняття з німецької мови і закону Божому вели напівписьменні Кістера від 1/2 -1 до 4 годин щодня, причому вчителі в заняття не втручалися.

На кінець 1910 р за попередніми даними перепису 18 січня 1911 р в Пріваленской школі навчався 61 дитина [2].

9 вересня 1913 відкрито «міністерське сільське однокласне училище», всі предмети стали вестися російською мовою. [3] Школа була початковою і це була вже державна школа.

Але до 1920 р у німців ще зберігалася традиційна школа, побудована на принципах загальності, обов'язковості навчання з включенням в програму закону Божого.

Старожили пам'ятають першого світського вчителя - Лангерта [7].

Довгий час в селі привального (з 1942 року і до відкриття 8 річної) завідувала школою Ананьєва Зоя Григорівна.

Моя бабуся, Коберс Ельза Андріївна (1938 року народження), доповнила своїми спогадами про школу 1904 - 1965 року. Школа була саманна, підлога дерев'яна, вікна маленькі, та й сама школа була дуже маленькою. Всього було чотири класи, маленька верандочка і ще один маленький кабінет вчительська (див. Рис. 1).

Мал. 1. План-схема будівлі школи номер 1 (1904-1965 роки)

У класі навчалося приблизно по 20-22 учня, і було всього три вчителі

(Ананьєва Зоя Григорівна, Кавецкая Олександра Панасівна і Гофман Милия Федорівна (Яківна). У класах стояли дерев'яні парти, замість стільців, були дерев'яні лавочки. На стіні висіла дошка коричневого кольору, писали на ній великими шматками крейди.

Приблизно до 1950 року дівчинки носили ситцеві платтячка або сукні, зшиті з мішковини, а вже після ввели шкільна форма (коричневе плаття і чорний фартух на кожен день, а білий фартух на свята). Сумки були зшиті також з мішковини.

Збереглася єдина фотографія того часу, на якій видно частину будівлі.

Мал. 2. Кавецкая Олександра Панасівна зі своїми учнями (1949 рік)

Починаючи приблизно з 1953 в школах почали проводити різні заходи, а до цього ніяких свят не проводилося.

У школі викладали рідну мову, російську мову, математику, природознавство, історію, німецьку мову, спів, малювання, фізкультуру. Урок фізкультури проходив в класах, спортзалу не було, не було також і спортивної форми. Писали учні пір'яними ручками, які треба було вмочати в чорнило. Шкільні заняття починалися о 8.00 закінчувалися о 14.00.

Діти тоді разом з учителями заготовляли паливо, ремонтували школу і всю осінь допомагали дорослим у збиранні врожаю.

1.2. Пріваленская школа з 1965 по 1995 рік

Про школу 1965-1995 років ми дізналися зі спогадів наших вчителів-ветеранів, колишніх учнів і з фотографій.

У 1965 році в привального відкривається 8 річна школа. У ній працюють 17 вчителів, навчаючи 3,5 сотні дітлахів. Німецький вивчають з 5 класу як іноземну, хоча багато дітей приходять до школи, не знаючи по-русски ні слова.

Мал. 3. Фотографія школи-копія

Мал. 4. План-схема будівлі школи номер 2 (1965-1995 роки)

У різні роки школою керували різні директора, про них нам розповіли вчителі - ветерани:

Штро Карл Георгійович, випускник Саратовського вчительського інституту (з 1969 по 1977 рр.) Йому вдалося зупинити плинність кадрів, створити сильний згуртований колектив. Сам він подавав приклад молодим колегам, самовідданого і беззавітного служіння справі навчання і виховання.

Мал. 5. Фотографія - копія. Колектив учителів 1976 року

Нижній ряд, зліва направо: Штеле Галина Василівна (початкові класи зараз в Німеччині), Щуренко Людмила Василівна (біологія), Крумм Марія Кіндратівна (початкові класи зараз в Німеччині), Штро Карл Георгійович (директор, вчитель математики), Мінх Ельза Адольфівна (початкові класи), Кавецкая Олександра Панасівна (початкові класи).

Верхній ряд: Кімченко Валентина Данилівна (математика), Глюбрехт Ольга Андріївна (математика), Бауер Любов Леонідівна (початкові класи), Клинг Тетяна Сергіївна (російська мова і література), Алексєєва Віолетта Вікторівна (російська мова), Вінгерт (Майер) Ірина Федорівна ( фізика), Шмідт (вожата), Шааф Еріка Василівна.

Хабібуллін Теміргалі Харісовіч працював недовго, але запам'ятався дітям і педагогам, як акуратний, тактовний, уважний керівник і різнобічна особистість.

Грачов Володимир Пилипович керував безпартійними вчителями як парт осередком.Все педради і лінійки при ньому нагадували партзбори, оскільки і сам він прийшов з радпартшколі.

Ейгензеер Єгор Михайлович в застійні роки працював в ритмі перебудови. Заповзятливий господар, невтомний керівник, умілий педагог. Часто в школі заночёвивал. Про таких кажуть: і швець, і жнець, і на дух грець.

Мал. 6. Фотографія - копія. Колектив учителів 1982 року

Нижній ряд, зліва: Рем Ельза Едуардівна (німецька мова, зараз в Німеччині), Ейгензер Георгій Михайлович (директор, вів біологію, зараз в Німеччині), Лебедєва Ніна Іванівна (завуч, вела російську мову і літературу), остання - інспектор Таврійського РОНО.

Верхній ряд: Бауер Любов Леонідівна (початкові класи), Глюбрехт Ольга Андріївна (математика, зараз в Німеччині), Шааф (Гофман) Еріка Василівна (початкові класи, зараз в Німеччині) Шейнмаер Ельза Адольфівна (початкові класи), Лізічева Валентина Олексіївна (математика, зараз в Німеччині), Клинг (Хухлаева) Тетяна Сергіївна (російська мова і література).

20 років віддала Пріваленской 8 літній школі Лебедєва Ніна Іванівна а- чудовий потомствений учитель, блискучий завуч, привітна і тактовна, віддана школі.

У 1988 році в школу приходить Руді Олександр Олександрович. Широко ерудована людина, він приносить ряд нововведень. Зокрема, домагається вивчення німецької мови з 1 класу, правда в порядку експерименту, починаються вечора на німецькій мові, національні танці, пісні.

Зі створенням Азовського району Олександра Олександровича переводять завідувачем відділом культури.

Мал. 7. Фотографія - копія. Колектив учителів 1988 року

Нижній ряд: Руді Олександр Олександрович, Бауер Любов Леонідівна, Маркер Ірина Едмундовна, Босерт Марія Іванівна, Штеле Галина Василівна, Шейнмаер Ельза Адольфівна, Юнг Іда Давидівна.

Верхній ряд:.........., Лізічева Валентина Олександрівна, Клинг Тетяна Сергіївна, Рем Ельза Едуардівна, Кавецкая Олександра Панасівна, Беккер, Найштедт Ольга, Маркер Олександр Андрійович.

Директором стає Крумм Галина Юхимівна - енергійна, честолюбна, відповідальна, дбайлива, виключно комунікабельна, здавалося, граючи вирішила б усі проблеми школи. За сімейними обставинами виїхала в Німеччину.

Після неї очолив школу Шоль Федір Романович. Запам'ятався все нам як знаючий педагог і організатор, вимогливий керівник, чудовий товариш, весела людина, прекрасний сім'янин. При ньому будується нова, середня школа, закладається сад.

1.3. Пріваленская школа з 1995 по нинішній день

А в 1995 року 1 вересня ключі від нової школи прийняв Копп Володимир Фридрихович. На жаль, йому довелося працювати не довго. Про нього вчителі кажуть, що до сих пір їм дуже не вистачає його професіоналізму, чуйності, вездепрісутствія, дисциплінованості, чіткості у всьому вміння і підтримати кожного.

Мал. 9. Фотографія - копія. Колектив учителів 1995 року

Нижній ряд, зліва: Маркер (Штранц) Ірина Едмундовна (математика, зараз в Німеччині), Фукс (Гомер) Оксана Павлівна (початкові класи, зараз в Німеччині), Ткачук Наталія Миколаївна (німецька мова), Крумм (Фінк) Галина Володимирівна (фізика ), Крумм (Бауер) Марія Андріївна (праці).

Верхній ряд: Крумм Тетяна Юріївна (початкові класи), між Фукс і Ткачук у другому ряду Потапова Галина Володимирівна (учитель музики та психолог), між Маркер і Фукс - Гурська Людмила Володимирівна (біологія), Бауер Любов Леонідівна (початкові класи).

Після Копа В.Ф. директором стала виключно працьовита, відповідальна, небайдужа Вернер Людмила Іванівна. При ній нову будівлю на очах ставало затишніше, ділянку потопав у квітах, теплиця давала дохід.

Мал. 8. Фотографія колективу вчителів 1996

Верхній ряд: Кападзе Олена Василівна, Шоль Федір Романович, Шейнмаер Ельза Адольфівна, Маркер Олександр, Кулішевих Марина Олександрівна, Маркер Ірина Едмундовна, Ткачук Наталія Миколаївна, Клинг Тетяна Сергіївна.

Нижній ряд: Шаухалова Тетяна Дмитрівна, Гоммер Оксана Павлівна, Громчевская Людмила Миколаївна, Гурська Людмила Володимирівна, Вернер Людмила Іванівна.

Наступний директор Ессе Володимир Едуардович почав з оформлення ділових юридичних документів, мріяв зробити школу багатою і красивою.

З 2002 року шкільний колектив очолює Гузь Валентин Валентинович.

Школа розташовується в двоповерховій будівлі. Обладнані 16 навчальних кабінетів, 3 навчальних майстерні, комп'ютерний клас, є великий спортивний зал. Працює їдальня на 60 посадочних місць. Працює бібліотека з достатньою кількістю навчальної та художньої літератури. Шкільна теплиця і навчально-дослідну ділянку дозволяють організувати практику учнів.

В даний час в школі навчаються 216 учнів, 16 класів комплектів, 51 учень приїжджає на навчання з сіл Ягідне, Південне, Бердянка, Пахомовка, організовано підвезення учнів.

Діє група продовженого дня. Школа працює в одну зміну в режимі з 8 ⁰⁰ до 14 ^20. У другу зміну працюють гуртки, факультативи, проходять курси за вибором і курси за вибором. П'ятиденний тиждень для учнів 1-9 класів, шестиденний - для учнів 10-11 класів. Тривалість уроків 40 хвилин. Середня кількість уроків в день -6.

У школі працюють 14 гуртків та спортивних секцій, в них зайнято 70% учнів. Більш докладно про нашу школу можна дізнатися з публічної доповіді директора нашої школи Гузя В.В. на сторінках сайту.

2. Програмне забезпечення проекту

Створити шкільний сайт не складно!
Складно створити сайт, яким можна пишатися!

Шкільних сайтів вже тисячі. У кожного хто взявся за створення шкільного сайту стоїть питання, а як зробити його цікавим. Будь-який хороший сайт повинен бути періодично оновлюється. Необхідно постійне поповнення його новою інформацією - події, новини, рекорди, успіхи, перемоги, результати предметних олімпіад, нові теми, сторінки і інші. Багато в чому це залежить від програми, в якій ви будете створювати свій сайт.

Для створення сайтів і роботи з ними як мінімум потрібні гранично прості у використанні програмні продукти. Тільки тоді в роботі по створенню сайту можна залучити якомога більше людей і зробити його цікавим. Крім того, треба щоб цю роботу могли продовжити інші. Такі продукти є. Наприклад: конструктора сайтів ( "1С-Бітрікс: Управління сайтом", "Конструктор шкільних сайтів E-publish" і "Конструктор сайтів VDNH.RU").

У кожної програми є свої плюси і мінуси. Одні продукти коштують дорожче, інші дешевше, треті безкоштовні, але або без гарантії працездатності (на загальнодоступних порталах), або поширюються в рамках локальних благодійних програм.

У своїй роботі ми використовували програму «Конструктор шкільних сайтів».

«Конструктор шкільних сайтів» спеціально розрахований на користувачів, що мінімальну технічну підготовку. Будь-учитель або навіть учень після невеликого тренування може створювати власні сайти як завгодно складної структури, будь-якого обсягу. Програма дозволяє в найкоротші терміни з мінімальними витратами часу і зусиль помістити на сайт навчальні матеріали, тексти, зображення, відео.

Дуже важливо також, що учні та вчителі можуть самостійно працювати над своїми сторінками у себе вдома, а потім принести в школу і завантажити їх до шкільного сайту за посиланням на новий проект.

Головна його перевага полягає, безсумнівно, в простоті, зручності використання і величезній кількості змінних параметрів, які дозволять зробити сайт школи воістину унікальним. А результат роботи видно вже через кілька хвилин.

Програма містить велику кількість шаблонів дизайну сайту, які можна змінювати на свій розсуд, приділяючи максимальну увагу інформативному змісту сторінки і не відволікаючись на проблеми технічного характеру.

Основні можливості Конструктора

1. Створення сторінок з насиченою функціональністю:

· Універсальна сторінка;

· Тестування;

· Новини;

· Фотоальбом;

· Прайс-лист з кошиком замовлень;

· Спілкування - сторінка для створення і ведення відеоконференцій;

· Форум.

2. Автоматичне ведення меню: при додаванні нової сторінки

автоматично додається пункт меню.

3. Потужний редактор меню, що дозволяє змінювати навігацію по сайту,

створювати випадають і інші форми меню.

4. Використання принципу WYSIWYG - візуалізації всіх процесів:

· Автоматично поповнює меню при додаванні сторінки;

· Має в складі редактор меню, що дозволяє створювати меню складної

структури;

· Дозволяє вставляти прості і анімовані зображення,

· Довільні файли, в тому числі flash, аудіо та відео;

· Здійснює автоматичну індексацію всього тексту сайту, що дає

можливість пошуку по будь-якому слову;

· Додавання довільних сторінок і розділів сайту (створена не

в Конструкторі)

5. Бібліотека дизайнів сайту, що дозволяє змінювати зовнішній вигляд сайту

без зміни змісту за допомогою декількох клацань миші.

6. Вбудований FTP-клієнт, що дозволяє оновлювати тільки ті файли,

які зазнали змін у процесі редагування.

Більш детальну інформацію про роботу в цій програмі можна дізнатися на сайті цієї програми.

3. Зміст сайту

Створити сайт за допомогою Конструктора - простіше простого! Єдино, що від вас вимагається - занести вміст. Однак підбір змісту сайту також може виявитися складним завданням.

Типові сайти містять сторінки про вчителів, учнів, історії школи і т.д.

Структура нашого сайту схожа на типові структури шкільних сайтів.

3.1.Главная сторінка

Головна сторінка містить вітання «Ласкаво просимо на шкільний сайт!» І два малюнки. На одному карта Азовського району, де відвідувачі нашого сайту можуть побачити місце розташування нашого села. На другому карта Омської області з зазначеним контуром Азовського району. Є посилання на знімок з космосу. На цьому знімку наше село з висоти пташиного польоту. На цій сторінці вказані адреса нашої школи, номер телефону, за яким можна зв'язатися з нашою школою.

3.2. Наші вчителі

Сторінка «Наші вчителі» містить загальні відомості про вчителів

(Загальна кількість, частка вчителів мають нагороди та почесні звання, які вчителі мають вищу освіту і які вищу і першу кваліфікаційну категорію, а також одержувачів грантів). Дана сторінка містить інформацію про структуру вчителів по педстажу і про вікову структуру. Також на цій сторінці поміщені фотографії вчителів, їх імена, який предмет вони викладають. При натисканні на фотографію, відвідувачі нашого сайту можуть переглянути її в більшому масштабі, а при натисканні на імена, вони познайомляться з загальними біографічними відомостями вчителів.

Відомості про вчителів:

1.Загальна кількість - 25 вчителів.

2. Частка вчителів

а) мають

- державні нагороди та почесні звання - 8%. (2 вчителя)

- вища освіта - 68% (17 вчителів).

- вищу і першу кваліфікаційну категорію - 80% (вищу 7 вчителів,

першу 13 вчителів).

б) одержувачів грантів в рамках пріоритетного національного проекту «Освіта» - 4% (1 вчитель).

На основі анкетування вчителів були складені їх короткі біографічні відомості, наприклад:

Безногова Ольга Миколаївна.

Закінчила Петропавлівський педінститут.

педстаж 26

Категорія вища.

У Пріваленской школі працює з 1.09.1998г.

Основні етапи в педагогічній біографії: Родниківське середня школа 1975-77 вихователь. 1980-82-бібліотекар, 1983-94 вчитель історії та географії. 1994-1998- ЦДТ Азовський, 1998- Пріваленская школа.

Нагороди та досягнення: 1992р. - «Відмінник», 2001р. -грамота «За великий внесок у розвиток туризму і краєзнавства», 2006р. - переможець конкурсу кращих вчителів.

Творчі роботи учнів: презентація «ЕГХ країн», «Природних зон світу», «Природні зони Африки», «Мультимедійна енциклопедія села привального», «Літопис сім'ї Бауер».

Знак зодіаку: Овен.

Захоплення: комп'ютер, спорт, відеомонтаж, Інтернет

Улюблений афоризм: «Дорогу здолає той, хто йде».

У школі я люблю: різноманітність.

Улюблена письменник Джек Лондон

Улюблений фільм: «Службовий роман» Е. Рязанова.

4. Наші учні

Дана сторінка містить відомості про учнів нашої школи за результатами анкетування.

Захоплення наших учнів:

віросповідання:

Одна сторінка про випускників школи з 1996 по 2008 рік. Відкривши цю сторінку, гості нашого сайту можуть побачити колективні фотографії випускників. При натисканні на посилання відкриється повний список учнів даного випуску, а також де вони навчалися

(Навчаються), їх місце проживання і роботи. При натисканні на фотографію, вони побачать її в більшому масштабі.

Випускники 1996 року

Є сторінки присвячені медалістам нашої школи і кращим спортсменам.

3.5. Фотоархів

На цій сторінці ми фотографії з шкільного архіву і звернення до колишнім учням і вчителям нашої школи.

Шановні вчителі та випускники нашої школи!

Ваші домашні архіви шкільних фотографій, ваші спогади допоможуть зробити наш сайт цікавим!

Давайте збережемо для історії чудові сторінки нашому шкільному житті.

Чекаємо ваші фотографії з поясненнями, спогадами, документами.

3.6. Історія сайту

На цій сторінці ми розмістили, хто працював над сайтом, історію створення нашого сайту і хто буде відповідати за постійне оновлення кожної сторінки.

Керівник проекту: Безногова О.Н.

Електронна верстка: бордоса Ірина

Відповідальні за оновлення:

Наші досягнення: завуч Ковальова Віра Андріївна

Шкільні документи: секретар Підяш Оля

Наші досягнення: завуч з виховної роботи Голованова Тетяна Петрівна

Новини шкільного життя: вожата, учитель музики Баришева Наталія Олександрівна

Наші вчителі, Випускники, Історія школи, Історія сайту: учениця 11 класу бордоса Ірина

Цікаві посилання, Електронний журнал: учитель географії Безногова Ольга Миколаївна

висновок

Нашому сайту більше двох місяців, але в гостьовій книзі вже є записи наших колишніх учнів і вчителів. Особливо нам приємно читати відгук Івана Вільгельмовича Нахтігалю-колишнього вчителя нашої школи:

«Привіт Пріваленци !!!

Знаходжу вашу сторінку дуже симпатичною і найголовніше дуже потрібною. Подивився всі ваші фото та відеозаписи, як вдома побував.

Дуже дякую! Молодці хлопці!

Сторінку можна звичайно потім (коли досвід набереться),

зробити більш динамічною,

додати ява-скрипти або на ПХП переробити.
Вчителям бажаю удачі в роботі, учням в навчанні. До побачення.
З повагою Нахтігаль І. В.

(Вчитель німецької мови, Пріваленская школа, 1998-2000 рік) ».

Ці слова говорять про те, що наша робота дійсно затребувана.

Крім того, ми намагаємося писати історію і сьогодення, щоб тим, хто буде працювати і вчиться після нас не довелося, як нам збирати і відновлювати її з різних джерел.

Такі сторінки як: «День за днем», «Медалісти», «Кращі спортсмени», «Наші досягнення», «Адреси передового досвіду» будуть постійно оновлюватися новими подіями нашої школи.

Ми сподіваємося також заповнити через звернення до колишніх нашим учням деякі білі плями з історії нашої школи.

Закінчився перший етап нашої роботи. Попереду робота щодо заповнення «білих плям» в історії нашої школи. Ми сподіваємося, що через створений сайт ми зможемо налагодити зв'язки з колишніми учнями і вчителями нашої школи. А чи буде наш сайт цікавим для наших гостей, багато в чому буде залежати від того, як часто він буде оновлюватися і наскільки цікаві матеріали розмістять наші вчителі і учні в майбутньому.

Використовувана література

1. Бетхер А. Р., Сігута П. Т. Азовський німецький національний район. Короткий нарис з історії території населених пунктів району. - Омськ: ТОВ «Видавець-Полікрафіст», 2003. -234 с.

2. Черказьянова І.В.Хронологіческій перелік подій історії німецької школи Сибіру (XVIII ст. -1919 р) Известия ОГІК музею. - № 7. - Омськ, 1999. - С. 224 - 237.

3. Черказьянова І. В. Школа в німецькій переселенської селі Сибіру // Народонаселенческіе процеси в регіональній структурі Росії XVIII - XX ст. -Новосибірськ, 1996. -С. 131-133

4.Донесення селянського начальника 2-го ділянки про стан шкіл в німецьких селищах Омського повіту 19. 12. 1902 р ЦГА РК. Ф. 64. Оп. 1. Д. 3340. Л. 132-133

5. Опис селища Привальний Омського повіту Акмолинської області.1902г. // Німці в Сибіру. Збірник документів і матеріалів з історії німців в Сибіру. 1895-1917 / Упоряд. П. П. Вібе. 2-е изд. - Омськ, 2000. № 21. С. 71-73

6. Опис селища Привільне Омського повіту Акмолинської області. 1896р. // Німці в Сибіру: Збірник документів і матеріалів з історії німців в Сибіру 1895-1917 / Упоряд. П. П. Вібе. - Омськ, 2000. № 8. С. 33-34

7. Блюм В. Подарунок майже відбувся газета // Газета Ihre Zeitung. - 1994.- № 30. С. 4.

Інтернет ресурси:

1. http://www.edusite.ru/p73aa1.html

Сайт програми «Конструктор шкільних сайтів»

2. http://priwalenskaja.edusite.ru/p55aa1.html

Публічна доповідь директора МОУ «Пріваленская ЗОШ» Гузя В.В.