Команда
Контакти
Про нас

    Головна сторінка


Подорож в середньовічне місто





Скачати 26.28 Kb.
Дата конвертації02.01.2019
Розмір26.28 Kb.

Варіант 1

1. Людина, яка прожила в місті один рік і один день:

а) ставав вільним б) набував сеньйора в) опановував певним ремеслом

2. Виберіть неправильну відповідь. Ремісничий цех:

а) допомагав хворим майстрам, вдовам і сиротам

б) мав статут, який визначав господарську діяльність майстрів

в) складався з майстрів, підмайстрів і учнів

3. Приведіть у відповідність:

1) ратуша 2) бургомістр 3) патриціат 4) гільдія

а) найвпливовіші і багаті городяни, які керували міськими справами

б) товариство купців, спільно захищали свої інтереси

в) будівля, в якому засідав міська рада г) глава міської ради

4. Знайдіть зайве. У майстерні ремісника:

а) працювали майстер, підмайстри, учні

б) застосовувалися станки, що дозволяло механізувати працю

в) виріб виготовлялося цілком від початку до кінця

5. Встановіть зв'язок між словами. Майстер, шедевр:

а) кожний виріб ремісничого майстра було шедевром, видатним твором мистецтва

б) стати майстром міг тільки той підмайстер, зразкове виріб якого - шедевр - схвалював цех

в) виготовлене майстром видатний твір мистецтва (шедевр) потрібно було в

обов'язковому порядку подарувати королю

6. Переведіть на російську мову. ярмарок:

а) щорічний ринок б) базар в) торгове місце

7. Якщо в назві середньовічного міста присутній частка -бург, то швидше за все він виріс:

а) з укріпленого місця, фортеці б) поблизу монастиря в) поблизу переправи

8. Місце постійної торгівлі: а) ринок б) фортеця в) замок

9. Ручне виробництво знарядь праці, посуду, зброї, ювелірних виробів, тканин і ін .:

а) ремесло б) праця в) майстерня

10. Міста, як правило, в такому порядку:

а) на вільної, нікому не належала землі

б) на викупленої у сеньйора землі в) на землі сеньйора

11. Як називали городян в середньовічній Європі:

а) патриціат б) бюргерство в) духовенство

12. Знайдіть зайве. Міста-комуни:

а) управлялися міською радою б) мали власні податки

в) підпорядковувалися сеньйору при прийнятті законів г) карбували власну монету
13. Поясніть зміст виразу. «Один рік і один день»:

а) залежний селянин, який прожив в місті один рік і один день, був зобов'язаний повернутися до сеньйору

б) будь-яка людина, яка прожила в місті один рік і один день, ставав вільним

в) між угодою городян з сеньйором про самоврядування містом, повинен був пройти один рік і один день

14. Приведіть у відповідність:

1) ярмарок 2) підмайстер 3) банк 4) статут цеху

а) установа, яке займалося в середні століття зберіганням, перекладом і наданням в борг грошей

б) ринок, регулярно організовується в певний час і в певному місці

в) завершив термін учнівства ремісник, який не став повноправним майстром

г) запис норм, що визначали господарську діяльність і життя ремісничих майстрів

15. Поясніть зміст виразу. «Що з воза впало - те пропало»:

а) так говорили про крихкому товар, який потрібно було перевозити з особливою обережністю

б) товар, що впав з купецької підводи, вважався власністю власника землі

в) це приказка, що не має відношення до середньовічної торгівлі

16. Всі середньовічні міста:

а) мали ринкову площу, б) були досить чистими, мали каналізацію,

в) були забудовані одноповерховими будинками



Варіант 2

1. Сеньйори, на землі яких виникали міста, як правило:

а) не помічали перших городян б) опиралися зростанню міст

в) охоче дозволяли першим поселенцям займатися ремеслом і торгівлею

2.Група найвпливовіших, багатих городян, які керували міськими справами:

а) бюргерство б) патриціат в) комуна

3. Знайдіть зайве. Міста-комуни:

а) були повністю вільні від влади сеньйора б) мали власні органи управління

в) визнавали владу сеньйора в судових питаннях г) мали власні закони

4. Поясніть зміст виразу. «Міське повітря робить вільним»:

а) будь-яка людина, яка прожила в місті хоча б добу, ставав вільним

б) будь-яка людина, яка прожила в місті один рік і один день, ставав вільним

в) залежним селянам було заборонено з'являтися в містах

5. Середньовічний цех:

а) союз ремісників однієї спеціальності

б) союз ремісників одного міста в) майстерня ремісника

6. Приведіть у відповідність:

1) майстер 2) шедевр 3) Ганза 4) змінювала

а) купецький союз, що контролював торгівлю по Північному та Балтійському морях

б) повноправний член цеху

в) зразкове виріб, який підмайстер виконував для того, щоб стати майстром

г) людина, що займався визначенням автентичності і розміном монет

7. Поясніть зміст виразу. «Мішок з перцем»:

а) рідкісний, дефіцитний товар б) дуже багатий купець в) емблема Ганзи

8. Всі середньовічні міста:

а) були обнесені фортечною стіною

б) мали широкі, бруковані каменем вулиці в) були забудовані дерев'яними будинками

9. Назвіть свято: Як правило, це відбувалося в перші дні весни.

Спалювали опудало зими, вбиралися в маскарадні костюми.

а) Новий рік б) Різдво в) карнавал

10. Повноправним членом цеху був:

а) майстер б) майстер і підмайстер в) купець

11. Виберіть неправильну відповідь. Людина, яка прожила в місті один рік і один день:

а) ставав вільним б) підкорявся правилам, встановленим міським статутом

в) вибирав собі сеньйора

12. Приведіть у відповідність.

1) цех 2) мер 3) бюргер 4) шедевр

а) зразкова робота, яку підмайстер виготовляв для того, щоб стати майстром

б) повноправний городянин в) союз ремісників однієї спеціальності

г) голова міської ради

13. Встановіть зв'язок між словами. Ратуша, бургомістр:

а) це різні назви міської ради

б) міська рада, головою якого був бургомістр, засідав у ратуші

в) ратуша - це міська рада, яка обирала бургомістра

14. Знайдіть зайве. Перші городяни прагнули в міста, щоб знайти в них:

а) безпеку б) умови для торгівлі в) суд сеньйора

15. Гільдія:

а) товариство, створене купцями для захисту своїх інтересів

б) союз ремісників одного міста в) товариство ремісників однієї спеціальності

16. Назвіть будівля: Високий шпиль, там зберігалися друк міської ради, міська скарбниця:

а) собор б) арсенал в) ратуша




<>

Щоб завантажити матеріал, введіть свій E-mail, вкажіть, хто Ви, і натисніть кнопку

Натискаючи кнопку, Ви погоджуєтеся отримувати від нас E-mail-розсилку

Якщо скачування матеріалу не почалося, натисніть ще раз "Завантажити матеріал".

Завантаження матеріалу почнеться через 60 сек.
А поки Ви очікуєте, пропонуємо ознайомитися з курсами відеолекцій для вчителів від центру додаткової освіти "Професіонал-Р"
(Ліцензія на здійснення освітньої діяльності
№3715 від 13.11.2013).
Отримати доступ
дізнатись детальніше
опис:
Повторительно-узагальнюючий урок-гра з історії в 6-му класі по темі: "Подорож в середньовічне місто"

Оформлення: ілюстрації, творчі роботи дітей (виготовлені заздалегідь герби ремісничих майстерень і «шедеври підмайстрів», електронна презентація на комп'ютері)

Роздатковий матеріал: робочі зошити, жетони для індивідуального оцінювання.

Мета уроку:

1. Узагальнити і закріпити знання учнів за темами «Виникнення середньовічних міст», «Ремесло і торгівля в середньовічному місті»; «Образ життя городян»

2. Удосконалювати навички усного мовлення та роботи з контурною картою;

3. Розвивати творчі здібності через виконання практичних завдань;

4. Виховувати моральні якості на прикладі працьовитості, волелюбності городян Середньовіччя.


  • Щоб завантажити матеріал, введіть свій E-mail, вкажіть, хто Ви, і натисніть кнопку