Антоніна Олексіївна Шевельова
Проект до Дня Перемоги «Історія однієї фотографії» (перша молодша група)
Учасники проекту: вихователь, діти першої молодшої групи, батьки.
Тривалість проекту: короткостроковий.
Проблема: недостатність знань про деякі історичні події своєї Батьківщини, рідного краю та участь близьких родичів в роки ВВВ.
Мета: розвивати пізнавальний інтерес дітей, познайомити з історичними подіями своєї Батьківщини, рідного краю; виховувати любов і повагу до старшого покоління.
завдання:
1 формувати уявлення дітей про історичні події своєї Батьківщини, рідного краю в роки ВВВ
2визивать пізнавальний інтерес до героїчного минулого старшого покоління
3 виховувати любов і повагу до старшого покоління
4 збагачувати словник дітей поняттями (війна, нагороди, ветеран, зброя, військова техніка, країна Росія, символіка Росії (прапор, герб, президент Росії)
5 активну залучати до патріотичного і громадянського виховання своїх дітей.
Етапи реалізації проекту:
I етап - організаційно-підготовчий:
- визначити цілі і завдання проекту
- підібрати дитячу і методичну літературу, художню літературу для батьків, посібники з даної теми
- розробити конспект НСД за освітніми областям: пізнавальне більш розвинутою, мовленнєвий розвиток, соціально-комунікативний розвиток, художньо-естетичний розвиток
- підготувати для батьків папку пересувку на тему «Захисники ВВВ»
- скласти питання для ситуативної бесіди з освітніх областям: пізнавальне більш розвинутою, мовленнєвий розвиток, соціально-комунікативний розвиток, художньо-естетичний розвиток.
II етап - практичний:
- проведення НСД за освітніми областям: пізнавальне більш розвинутою, мовленнєвий розвиток, соціально-комунікативний розвиток, художньо-естетичний розвиток.
- проведення бесід про історичні події своєї Батьківщини, рідного краю під час ВВВ
- розглянути репродукції про ВВВ, фотографії про героїв ВВВ рідного краю, символіку Росії (герб, прапор, фото президента Росії
- проведення дидактичних ігор на тему ВВВ
- проведення екскурсії в міні-музей дитячого садка
- читання віршів про воєн
- розгляд ілюстрацій в дитячій художній літературі про військові дії ВВВ
- вираз в творчості дітей (малюванні, ліпленні) деяких видів військової техніки салюту; в конструюванні (будівництва гаража).
Реалізація практичного етапу проекту:
Робота НОД, що проводиться за освітніми областям і деяким видам діяльності:
а) пізнання - фото - виставка: «Ніхто не забутий ...»
мета: формувати пізнавальний інтерес дітей про історичні події Батьківщини, рідного краю та участь близьких родичів у ВВВ, виховувати любов до старшого покоління.
- виставка військової техніки та зброї
мета: познайомити дітей з видами військової техніки та зброї, збагачувати лексикон і словник дітей поняттями (танк, літак, гармата, автомат, пістолет).
б) художньо-естетичний розвиток - розглядання репродукцій про ВВВ у художній друку ( «Захисники Вітчизни», «Велика Вітчизняна війна»)
- розглядання репродукцій (в художній друку, «Пам'ятки міста Брянська»
- розгляд ілюстрацій в дитячій художній літературі в ВВВ
мета: збагачувати уявлення дітей про події воєнних дій в роки ВВВ, про захисників вітчизни в роки ВВВ, привернути увагу дітей до визначних пам'яток міста Брянська і викликати бажання дітей відвідати ці місця.
в) соціально-комунікативний розвиток - читання віршів ВВВ, про Батьківщину, рідний край брянських авторів
- заучування віршів про ВВВ
мета: викликати бажання дітей біс допомоги дорослого розповідати вірші про Батьківщину, рідний край, про солдатів ВВВ.
г) мовленнєвий розвиток - проведення циклу бесід на теми:
1. «Наша країна».
Мета: познайомити дітей з президентом Росії, символікою Росії (герб, прапор, закріпити знання дітей про колір прапора, знання дітей «Місто, в якому ти живеш»; виховувати любов до Батьківщини - Росії, рідному місту Брянська
2. «Наші солдати».
Мета: збагачувати знання дітей в ВВВ про участь солдатів у ВВВ, прищеплювати любов і повагу до старшого покоління, формувати морально-особистісні якості: сміливість, рішучість, чуйність, співпереживання, доброту.
3. «Нагороди ВВВ».
Мета: збагачувати лексичний словник дітей поняттями (орден, медаль, викликати бажання дітей бути схожими на дідуся на бабусю, на папу, на маму.
4. «Військова техніка та зброя».
Мета: сприяти розвитку вміння дітей відрізняти військову техніку від міського транспорту і застосовувати поняття військової техніки в активному словнику.
Дидактичні ігри:
- «Збери прапор Росії».
- «Назви зброю».
- «Назви військову техніку».
- «Виклади літак з паличок».
- «Побудуй військову техніку на парад».
- «Допоможи солдатам вишикуватися на парад».
- «Покажи картинку, де ти був у вихідні дні з мамою і з татом».
Мета: узагальнення та систематизація знань дітей про події ВВВ, про техніку ВВВ, про зброю ВВВ, про символіку Росії, про визначні пам'ятки міста Брянська.
Спільна діяльність дітей і батьків:
- виготовлення виробів для виставки присвяченої 70 - ю Великої Перемоги.
Мета: активно залучати родину до патріотичного і громадянського виховання своїх дітей.
III етап - заключний:
- екскурсія дітей в міні-музей дитячого садка.