Лекція «Історія розвитку художньої гімнастики»

Мабуть, художня гімнастика по праву вважається одним з найбільш видовищних видів спорту. У своїй формуються життєво важливі рухові вміння і навички (прикладні та спортивні), купуються спеціальні знання, виховуються моральні та вольові якості.

Художня гімнастика вид спорту, - це жіночі змагання у виконанні під музику комбінацій з різних пластичних і динамічних гімнастичних і танцювальних вправ з предметом (стрічкою, м'ячем, обручем, скакалкою, булавами) і без нього. Сучасна програма міжнародних змагань включає багатоборство та групова вправа з предметом. Переможці визначаються в багатоборстві, в окремих видах та груповій вправі.

Художня гімнастика вчить дотримуватися правил естетичного поведінки, формує поняття про красу тіла, виховує смак, музикальність.

Важливе місце в художній гімнастиці займають такі види мистецтва, як танець і музика. Музичний супровід розвиває музичний слух, почуття ритму, узгодженість рухів з музикою. Елементи танцю розширюють загальний кругозір, знайомлять з народною творчістю, розвивають у них любов до мистецтва. Вони сприяють розвитку координації рухів, танцювальність, ритмічності, розкутості, емоційності, вдосконалення рухових якостей. Багатство, різноманітність і доступність вправ художньої гімнастики, ефективний вплив їх на організм, видовищність привертають до занять різний контингент займаються.

Засоби художньої гімнастики відповідають анатомо-фізіологічних і психологічних особливостей жіночого організму. Вони доступні при будь-якому віці і конституції тіла. Художня гімнастика підрозділяється на основну, прикладну і художню гімнастику зі спортивною спрямованістю.

Основна художня гімнастика застосовується з метою всебічного, гармонійного фізичного розвитку, зміцнення здоров'я та вдосконалення рухових функцій, постави займаються. Її засоби (танці, ігри під музику, вправи без предмета і з предметами) використовуються в дитячих садах, загальноосвітніх школах, середніх і вищих навчальних закладах. Прикладна художня гімнастика застосовується при підготовці спортсменів в інших видах спорту (у спортивній гімнастиці, акробатиці, фігурному катанні, синхронному плаванні), а також при підготовці артистів балету та цирку. Її засоби - елементи танців, вправи на розслаблення, хвилі, помахи, стрибки, повороти і ін.

Великою популярністю користується художня гімнастика зі спортивною спрямованістю. Становлення і розвиток цього виду гімнастики пов'язано з діяльністю педагогів і тренерів М. Т. Окунева, А. Н. Ларіонової, Ю. Н. Шішкарёвой, В. С. Зінченко, А. М. Семенової-Найпак, спортсменок А. Р. Башнін , В. К. Сівохіна, Л. Б. Назмутдінова, Е. В. Бирюк і ін. в кінці 50-х - початку 60-х рр., після показових виступів радянських гімнасток у ряді країн, художня гімнастика була визнана Міжнародною федерацією гімнастики (ФІЖ) видом спорту. З 1963 в непарні роки ФІЖ проводить чемпіонати світу, з початку 70-х рр. різними країнами організовуються найбільші міжнародні турніри.

Також значний внесок у наукове обгрунтування фізичного виховання дівчат вніс французький фізіолог і педагог Жорж Демени. Він довів доцільність застосування динамічних вправ, вправ на розтягування і розслаблення м'язів, танцювальних кроків, вправ з предметами (булавами, палицями, вінками і ін.), Що сприяють придбанню гнучкості, спритності, хорошої постави, вмінню рухатися плавно і граціозно.

Велика заслуга в розробці теорії виразного рухової навички належить французькому педагогу - Франсуа Дельсарта. Вивчаючи драматичне мистецтво, він прийшов до висновку, що кожне переживання людини супроводжується певними рухами тіла, а, отже, шляхом відтворення рухів можна створити у глядача враження переживань. Створена Дельсарт «Граматика художнього жесту» стала застосовуватися в фізичному вихованні, особливо при підготовці масових гімнастичних виступів, виконуваних з музичним супроводом. Ідеї ​​та принципи, розроблені Дельсарта, знайшли своє втілення в мистецтві знаменитої танцівниці Айседори Дункан. Її танці, імпровізації, побудовані на рухах вільної пластики, багато в чому нагадують сучасну художню гімнастику.

Поряд з гімнастикою виразних рухів в кінці 19 початку 20 ст. широке поширення набуває ритмічна гімнастика, одним з творців якої був професор Женевської консерваторії Жак Далькроз. Він розробив три групи вправ: ритмічні рухи, вправи для тренування слуху і імпровізовані дії, які виховували у займаються музикальність і слух. Спочатку ритмічна гімнастика була засобом виховання музикантів і артистів, пізніше стала застосовуватися в галузі фізичного виховання.

Системи Ж. Демени, Ф. Дельсарта, Ж. Далькро і їх продовжувачів мали значний вплив на виникнення і розвиток ритмопластических шкіл «жіночої гімнастики» в дореволюційній Росії. В СРСР жіноча художня гімнастика відразу ж набула широкого поширення.

У 1923 була створена «Студія пластичного руху», керована 3. Д. Вербової. Програма навчання в студії включала ритмічну гімнастику і сольфеджіо по Ж. Далькрозу, пластику, гімнастику, акробатику, елементи хореографії, композицію вільних вправ, анатомію. Студія готувала викладачів фізичного виховання для середніх шкіл і технікумів. Для підготовки фахівців високої кваліфікації в Інституті фізичної культури в Києві в 1934 була створена кафедра художнього руху і акробатики, керована М.Т. Окуневим. В цьому ж році в Ленінграді при Інституті фізичної культури ім. Лесгафта створюється перша всесоюзна школа художнього руху. Історію радянської гімнастики як повноцінного виду спорту можна умовно поділити на два періоди.

Перший період (1947-1963) характеризується формуванням художньої гімнастики як засобу фізичного виховання жінок, створенням радянської школи художньої гімнастики. Перші змагання проводилися у вигляді оглядів-конкурсів (Таллінн в 1947, Тбілісі в 1948), а в 1949 відбулося перше особисто-командна першість країни. У 1950 була опублікована спортивна класифікація, яка зіграла велику роль в подальшому розвитку художньої гімнастики. Єдина програма і нормативні вимоги для гімнасток різних розрядів конкретизували зміст і організацію навчальної роботи на місцях. Програма для майстрів спорту, введена в 1954, сприяла розвитку художньої гімнастики і зростання спортивно-технічних досягнень.

З 1963 починається другий період розвитку художньої гімнастики в СРСР. В цьому ж році створюється технічна комісія з художньої гімнастики при жіночому технічному комітеті Міжнародної федерації гімнастики. З цього періоду радянські гімнастки регулярно беруть участь в міжнародних змаганнях, включаючи чемпіонати світу (з 1963) і Європи (з 1978), що зумовило створення ще однієї міжнародної організації, а саме - Європейської Федерації гімнастики (UEG). Художня гімнастика завойовує все більшу популярність у всьому світі. Закономірним підсумком цього є включення художньої гімнастики в програму Олімпійських ігор в Лос-Анджелесі (1984).

Програма I конкурсу (1947) складалася з довільних композицій. Суддівство здійснювало журі конкурсу. На II конкурсі (1948) гімнастки виконували обов'язкове вправу без предмета з елементами акробатики та довільне з предметом. Залік був тільки командний, без визначення особистої першості.

Програма першого особисто-командної першості країни (1949) була прогресивнішою і складалася з четирехборья. Суттєве значення для розвитку виду спорту мало запровадження Єдиної класифікації. Для всіх розрядів програма складалася з обов'язкового вправи без предмета, з предметом (за жеребом), вправи з елементами акробатики, гімнастичного стрибка (в молодших розрядах - з містка, в старших - з трампліну), крім того, в I розряді і розряді майстрів спорту - довільного вправи без предмета і з будь-яким предметом.

З подальших класифікаційних програм були виключені гімнастичний стрибок у всіх розрядах, вправи з елементами акробатики у майстрів спорту і кандидатів в майстри спорту. Більшої ваги набули вправи з предметами в довільній інтерпретації. З 1967 програма майстрів спорту максимально наблизилася до міжнародної: були введені групові вправи з предметами, визначені види предметів (скакалка, м'яч, обруч, стрічка, булави).

Одночасно з програмою удосконалювалися правила змагань. Вони визначили види і правила проведення змагань, основні вимоги до композиції і виконавській майстерності гімнасток в індивідуальних і групових вправах. У правилах +1955 у майстрів спорту передбачалося 4 елементи I групи труднощі, в 1967 - 6 у вправі без предмета і 5 з предметом, в 1977 їх було вже 8, 3 з яких, повинні були виконуватися лівою рукою. Паралельно ускладнювалася цінова таблиця елементів і сполук, диференціювалися сбавкі за можливі помилки, уточнювалася їх градація.

У 1941 в Ленінграді відбувся перший чемпіонат міста, де перемогла Ю. Шишкарева, через шість років в Талліні пройшов I Всесоюзний конкурс, а в 1949 в Києві - перший чемпіонат СРСР. Командна першість виграли москвички, абсолютною чемпіонкою СРСР стала Л. Денисова. З 1955 кращі радянські гімнастки стали регулярно виїжджати за кордон з показовими виступами. У 1960 в Софії пройшла перша офіційна міжнародна зустріч збірних СРСР, Болгарії та Чехословаччини. У листопада 1963 була створена Федерація художньої гімнастики СРСР. У тому ж році в Будапешті відбувся перший чемпіонат світу.

Титул абсолютної чемпіонки виборола москвичка Людмила Савенкова. Дві золоті медалі в окремих видах багатоборства на чемпіонаті світу 1969 Варні, завоювала Галима Шугурова. Чотири рази вона ставала абсолютною чемпіонкою СРСР (1970, 1972, 1973, 1978). А в 1978 була проголошена першою абсолютною чемпіонкою Європи. У 1977 з'явилася нова королева світової гімнастики Ірина Дерюгіна - п'ятиразова абсолютна чемпіонка СРСР, володарка Кубка СРСР (1975-1979), неодноразова чемпіонка світу і Європи в окремих вправах. У 1979 році на чемпіонаті світу в Лондоні Ірина Дерюгіна стала переможницею в багатоборстві. А срібним призером у багатоборстві та чемпіонкою світу в вправу зі стрічкою стала Олена Томас. Вона ж стала абсолютною чемпіонкою СРСР в 1980года. У 1982 році абсолютною чемпіонкою Європи стала Даля Куткайте. Абсолютною чемпіонкою СРСР в 1981 році стала Ірина Девіна, а в 1985-1986 рр. Галина Бєлоглазова.

Олімпійський дебют художньої гімнастики відбувся лише в 1984 в Лос-Анджелесі. Чемпіонкою стала канадка Лорі Фанг, а головні суперниці - радянські і болгарські спортсменки, через бойкот цієї Олімпіади соціалістичними країнами, що не брали в ній участі. У всіх наступних Іграх перемагали слов'янки.

На Олімпіаді в Сеулі (1988) чемпіонкою стала Марина Лобач з Білорусії, в Барселоні (1992) - Алаксандра Тимошенко, в Атланті (1996) - Катерина Серебрянська (спортсменки з України). У Сіднеї (2000) олімпійською чемпіонкою стала Юлія Барсукова з Росії. На Олімпіаді 2004 року в Афінах золото завоювала Аліна Кабаєва.

Основні засоби сучасної художньої гімнастики.

Основними засобами сучасної художньої гімнастики є:

· Вправи без предмета (рівноваги, хвилі, помахи, стрибки і т. П.);

· Вправи з предметами (обручем, м'ячем, булавами, скакалкою, стрічкою);

· Елементи класичного танцю;

· Елементи народних танців;

· Елементи історико-побутових і сучасних танців;

· Акробатичні вправи;

· Ритміка (вправи на узгодженість рухів з музикою);

· Елементи пантоміми;

· Елементи основної гімнастики (загально, стройові, прикладні вправи);

· Вправи з інших видів спорту.

Вправи класифікаційної програми є вільне пересування по майданчику, що включає в себе елементи танцю, пластики, міміки, пантоміміки, ритмічно узгоджених з музикою рухів без предмета і з предметами, а також деякі елементи спрощеної стилізованої акробатики (полуакробатікі) в формах, що допускаються правилами змагань. Таким чином, предметом вивчення в художній гімнастиці є мистецтво виразного руху. Вправи художньої гімнастики характеризуються в основному довільним управлінням рухом. Дії гімнастки, вільно пересувається по майданчику, лише в мінімальному ступені обмежуються будь-якими зовнішніми, штучно встановленими умовами, на відміну, наприклад, від дій представниць спортивної гімнастики. Тому одна з основних завдань технічної підготовки в художній гімнастиці пов'язана з мистецтвом володіння своїм тілом в природних умовах. З якостей, які грають велику роль в художній гімнастиці, виділяється гнучкість у всіх її проявах (пасивна, активна, гранично розвинена гнучкість в тазостегнових суглобах). Крім того, специфіка даного виду спорту вимагає розвитку і вдосконалення тонкої координації рухів, почуття ритму, музичності, артистичності. Складність структури рухових дій гімнасток зумовлює необхідність запам'ятовувати великий обсяг щодо незалежних між собою рухів. Це висуває вимоги до пам'яті гімнасток, а також до таких якостей, як старанність, зрозумілість і повнота зорових уявлень, точність відтворення руху. Якість виконання вправ (виразність, артистичність і т. П.) Диктує необхідність формування здатності до самоконтролю і корекції м'язових зусиль, стійкості уваги, уміння концентрувати і розподіляти увагу, швидкості реагування, швидкості мислення, кмітливості, самокритичності, наполегливості. Перераховані вище особливості художньої гімнастики характеризують переважно діяльність спортсменок в умовах тренувальних занять. Умови, в яких протікають змагання, значно відрізняються від умов тренувань. Для ефективного подолання труднощів, створюваних змагальній діяльністю (емоційна напруженість, стартова лихоманка і т. П.), Гімнастка повинна володіти кмітливістю, сміливістю, врівноваженістю, самовладанням, наполегливістю, прагненням до успіху. Одна з істотних особливостей художньої гімнастики - значення композиційного рішення довільних вправ. Тенденція до відносного вирівнювання технічних і функціональних можливостей гімнасток, які претендують на завоювання призових місць у змаганнях високого рівня, істотно загострює змагальну боротьбу, перемога в якій починає визначатися оригінальністю, новизною композиції (як в індивідуальному, так і в груповому першості).

Правила змагань.

Вправи в художній гімнастиці виконуються не на снарядах, а зі снарядами (гімнастичними предметами). Оцінки виставляються за виконання вправ з кожним снарядом, але медалі і місця розподіляються за сумою всіх набраних очок. Оцінка проводиться за трьома критеріями - за складність, артистичність та техніку виконання. В особистому заліку гімнастки виконують вправи з 4 предметами з 5 існуючих. Вибір залежить від поточного олімпійського циклу. Вправи. Під час виконання вправ гімнастки повинні використовувати всю площу килима. У роботі з предметами повинні брати участь обидві руки. Предмети повинні постійно перебувати в русі, в іншому випадку нараховуються штрафні бали. Вправи повинні тривати 75-90 секунд. За кожну прострочену (менше або болше зазначеного проміжку) секунду нараховується 0,05 штрафні бали. Кожна гімнастка зобов'язана закінчити вправу так, щоб торкатися предмета будь-якої частиною тіла і одновременнно з закінченням музики. Під час виконання вправ тренеру забороняється розмовляти зі спортсменкою або суддями.

Суддівство Три групи суддів оцінюють різні елементи вправи. Технічне журі оцінює рівень складності. Художнє журі оцінює композицію тільки з артистичної точки зору. Судді стежать за хореографією виконання, вибором предметів, рухами тіла, оригінальністю і майстерністю. Вони також оцінюють музичний супровід. Виконавська журі оцінює ступінь досконалості володіння снарядами, виразність, віртуозність і технічні помилки.

Гімнастичні предмети. Вправи виконуються на гімнастичному килимі площею 13 кв.м, оточеному додатковою площею для страховки.

· скакалка
Скакалка зроблена з пеньки або подібного матеріалу, не має стандартної довжини, тому що довжина залежить від зростання гімнастки.

· обруч
Обруч виготовлений з дерева або пластика, внутрішній діаметр 80-90 см. Обруч повинен важити не менше 300 м

· М'яч М'яч повинен бути виготовлений з гуми або м'якого пластику. Діаметр м'яча 18-20 см, вага - не менше 400 м

· Булави Використовуються дві пляшкової форми булави рівної довжини (40-50 см), у вузькій частині закінчуються невеликим заокругленням. Виготовляються з дерева або пластика. Вага кожної - не менше 150 м Мають широку частину - тіло, вузьку - шийка, і круглий наконечник - головка (максимальний діаметр - 30 мм).

· Стрічка Стрічка довжиною 6 м виготовляється з атласу або подібного матеріалу. Вона кріпиться до циліндричної паличці 50-60 см завдовжки

Художня гімнастика - відносно молодий вид спорту, виник в Росії в кінці 19-го, початку 20-го століття як спосіб вираження руху. За порівняно невеликий термін цей прекрасний вид спорту завоював світову популярність, став олімпійським і на даний момент важко знайти країну, в якій би не існувало художньої гімнастики. В даний час існує безліч прекрасних гімнасток по всьому світу, а також величезна кількість їхніх шанувальників.

Художня гімнастика виникла завдяки злиттю воєдино кількох рухів:

1. Естетична гімнастика - виникла завдяки Франсуа Дельсарта (1811-1870) - він проголосив, що у тіла є власна мова; так з'явився вираз «поезія тіла». У той період поширювалося захоплення античністю, в якій вдосконалення тіла надавалося величезне значення. Він винайшов принципи виразності, які мають величезну цінність у розвитку гімнастики: принцип зв'язку між емоційним станом і рухами тіла, принцип неподільності і вклученія багатьох частин тіла і м'язів в рух (пружини, хвилі), принцип протиставлення при пересуванні, наприклад різнойменні положення рук і ніг.

2. Ритмічною гімнастика - різновид оздоровчої гімнастики, важливим елементом якої є музичний супровід, виникла завдяки Емілю Жак дель-Кроз (1865-1950) - викладач музики і співу з Женеви, який використовував навчання ритму як підготовку до гри на музичному інструменті. Пізніше Далькроз став пропагувати ритміку і як спосіб виховання волі, зміцнення фізичного і душевного здоров'я, гармонійного розвитку людини.

3. Танцювальна гімнастика - винайдена Жоржем Деміні (1865 - 1950 рр.) - Він довів доцільність застосування динамічних вправ, вправ на розслаблення і розтягування м'язів, танцювальних рухів і вправ з предметами: булавами, палицями, вінками і т.д., які супроводжували розвитку гнучкості, спритності, хорошої постави, граціозності та плавності рухів.

4. Вільний танець був придуманий Айседора Дункан (1877-1927) - яка збунтувалася проти догм класичного балету і замінила їх на рухи, в яких були змішані спорт і мистецтво. Ідеалом Дункан були «прекрасно природні» руху античної танці, прості рухи ходьби і бігу. Вона першою з танцовшіц відмовилася від корсета і трико і виступала у вільній туніці і босоніж. І також Айсідора Дункан використовувала в своїх танцях шарфи, що нагадують сучасну стрічку.

Злиття воєдино цих 4х напрямків вплинуло на виникнення художньої гімнастики - цього витонченого виду спорту, яка до цього дня комбінує в собі танець і гімнастичну складність, естетику і грацію.

У квітні 1941 року, був організований перший чемпіонат Ленінграда по художній гімнастиці в Радянському Союзі. У 40-ті роки розвиток художньої гімнастики, так само як і всього радянського спорту практично зупинилося через Великої Вітчизняної Війни.

У 1948 році пройшов перший чемпіонат СРСР з художньої гімнастики. У 1945 - створена Всесоюзна секція художньої гімнастики, перетворена в 1963 в федерацію СРСР. В кінці 1940-х років розроблені програма і правила змагань. А далі розвиток цього виду спорту протікав з надзвичайною швидкістю, включаючи в себе все більшу кількість молодих спортсменок.

З 1949 щорічно проводяться чемпіонати СРСР, з 1965 - змагання на Кубок СРСР з художньої гімнастики. У 1954 році з'являються перші майстри спорту. Гімнастки починають виїжджати за межі СРСР з показовими виступами в Бельгію, Францію, ФРН, Чехославакию, Югославію.

Після цього художня гімнастика була визнана Міжнародною федерацією гімнастики видом спорту в 1963 році. У 1960 році в Софії проводиться перша офіційна міжнародна зустріч: Болгарія - СРСР - Чехословаччина, а через 3 роки 7-8 грудня 1963 року в Будапешті проходять перші офіційні міжнародні змагання, названі Кубком Європи. Підводячи підсумки, було виявлено, що участь брали гімнастки не тільки з Європи, і тоді було прийнято рішення вважати ці змагання першим чемпіонатом світу, а його переможницю - москвичку Людмилу Савінкову - першою чемпіонкою світу з художньої гімнастики. У Будапешті змагання проводилися за правилами, прийнятим в СРСР, але тільки по довільній програмі.

У 1967 в світовій художній гімнастиці з'являється принципово новий командний вид - змагання з групових вправ. У 1967 в Копенгагені відбувся перший чемпіонат світу з групових вправах. Тоді ж радянська команда завоювала золоті медалі. З 1978 року проводяться чемпіонати Європи. У Мадриді, радянська гімнастка Галима Шугурова, стає володаркою Європейської корони. У період з 1963 по 1991 чемпіонати світу проводилися раз в два роки по непарних роках, а по парних роках, починаючи з 1978 по 1992, проводилися чемпіонати Європи. З 1992 р чемпіонати світу і Європи проводяться щорічно.

З 1984 року - олімпійський вид спорту. Найсильнішими країнами в цьому виді спорту з моменту виникнення і до кінця 80ХХ були Радянський Союз і Болгарія. Після розпаду Радянського Союзу на арені з'явилися кілька найсильніших шкіл з колишніх радянських республік: Росія, Україна, Білорусія, а також Болгарія. Також домінантними залишалися країни Європи: Франція, Іспанія, Італія і Німеччина. А останнім часом також Ізраїль приєднався до числа найсильніших команд у світі художньої гімнастики.

До недавнього часу це був виключно жіночий вид спорту, проте, з кінця XX століття - завдяки зусиллям японських гімнастів стали проводитися змагання і між чоловіками.

Художня гімнастика - це вид спорту, в якому виконуються під музику різні гімнастичні та танцювальні вправи без предметів або з предметами (стрічки, скакалки, обручі, булави, м'ячі).

Останнім часом виступи без предмету не проводяться на змаганнях світового класу. При групових виступах використовуються або одночасно два види предметів (наприклад - обручі і м'ячі) або один вид (п'ять м'ячів, п'ять пар булав). Переможці визначаються в багатоборстві, в окремих видах і груповому вправах.

Всі вправи йдуть під музичний супровід. Раніше виступали під фортепіано або один інструмент. Тепер використовуються оркестрові фонограми. Вибір музики залежить від бажань гімнастки і тренера. Але кожна вправа повинна бути не менше 1 хвилини 15 секунд і не більше півтора хвилин. Змагання проходять на гімнастичному килимі розміром 13х13 метрів. Класичне багатоборство (4 вправи) - олімпійська дисципліна. Крім багатоборства гімнастки, виступаючі в індивідуальній першості, традиційно розігрують комплекти нагород в окремих видах вправ (крім Олімпійських ігор).

Виступи з недавнього часу оцінюються по двадцатібалльной системі.Один з найбільш видовищних і витончених видів спорту. В СРСР художня гімнастика як вид спорту виникла і сформувалася в 1940-і роки. З 1984 року - олімпійський вид спорту. До недавнього часу виключно жіночий вид спорту, проте, з кінця XX століття - завдяки зусиллям японських гімнастів стали проводитися змагання і між чоловіками.

Історія.

Художня гімнастика - досить молодий вид спорту, який зобов'язаний своєю появою метрам балету прославленого Маріїнського театру. За порівняно невеликий термін свого існування цей вид спорту завоював загальносвітову вдячність і має численних прихильників по всьому світу.

У 1913 році в Ленінградському інституті фізичної культури імені П. Ф. Лесгафта була відкрита вища школа художнього руху. Першими педагогами її стали Роза Варшавська, Олена Горлова, Анастасія Невинський, Олександра Семенова-Найпак. Всі ці викладачі до приходу в ВШХГ мали свій досвід в роботі з викладання: «естетичної гімнастики» - Франсуа Дельсарта, «ритмічної гімнастики» - Еміля Жака дель-Кроза, «танцювальної гімнастики» - Жоржа Деміні і «вільного танцю» - Айседори Дункан. Злиття воєдино всіх цих напрямів гімнастики сприяло появі цього витонченого виду спорту.

У квітні 1941 року, було організовано та проведено випускниками та вчителями школи, перший чемпіонат Ленінграда по художній гімнастиці. У 40-е гди развите художньої гімнастики, так само як і всього радянського спорту практично зупинилося через Великої Вітчизняної Війни.

У 1948 році пройшов перший чемпіонат СРСР з художньої гімнастики. У 1945 - створена Всесоюзна секція художньої гімнастики, перетворена в 1963 в федерацію СРСР. В кінці 1940-х років розроблені класифікаційна програма і правила змагань. А далі розвиток цього виду спорту протікав з надзвичайною швидкістю, охоплюючи все більше число юних учасниць.

З 1949 щорічно проводяться чемпіонати СРСР, з 1965 - змагання на Кубок СРСР з художньої гімнастики, з 1966 - всесоюзні дитячі змагання. Першою чемпіонкою СРСР в 1949 в Києві стала Любов Денисова (тренер Ю. Шишкарева). І в 1954 році з'являються перші майстри спорту. Гімнастики починають виїжджати за межі СРСР з показовими виступами в Бельгію, Францію, ФРН, Чехославакию, Югославію.

Після цього художня гімнастика була визнана Міжнародною федерацією гімнастики видом спорту. У 1960 році в Софії проводиться перша офіційна міжнародна зустріч: Болгарія - СРСР - Чехословаччина, а через 3 роки 7-8 грудня 1963 року в Будапешті проходить перші офіційні міжнародні змагання, названі Кубком Європи.

Підводячи підсумки, було виявлено, що участь брали гімнастки не тільки з Європи, і тоді було прийнято рішення вважати ці змагання першим чемпіонатом світу, а його переможницю - москвичку Людмилу Савінкову - першою чемпіонкою світу з художньої гімнастики. У Будапешті змагання проводилися за правилами, прийнятим в СРСР, але тільки по довільній програмі.

У 1967 в світовій художній гімнастиці з'являється принципово новий командний вид - змагання з групових вправ. У 1967 в Копенгагені відбувся перший чемпіонат світу з групових вправах. Тоді ж радянська команда завоювала золоті медалі. З 1978 року проводяться чемпіонати Європи. У Мадриді, радянська гімнастка Галима Шугурова, стає володаркою Європейської корони. У період з 1963 по 1991 чемпіонати світу проводилися раз в два роки по непарних роках, а по парних роках, починаючи з 1978 по 1992, проводилися чемпіонати Європи. З 1992 р чемпіонати світу і Європи проводяться щорічно.

1980 - став для художньої гімнастики поворотним, після завершення Олімпійських ігор в Москві, на конгресі МОК було прийнято рішення про включення цього виду спорту в програму Олімпійських ігор. Олімпійська ж історія художньої гімнастики починається в 1984 році коли перше Олімпійське золото завоювала в Лос-Анжелесі канадка Лорі Фанг.

Через чотири роки олімпійською чемпіонкою в Сеулі стала Марина Лобач, Олександра Тимошенко здобула перемогу в Барселоні, в Атланті - Катерина Серебрянська, в Сіднее- Юлія Барсукова, в Афінах - Аліна Кабаєва. Починаючи з Олімпійських Ігор в Атланті художня гімнастика була представлена ​​повністю двома розділами: змаганнями в індивідуальних і групових вправах.

Система оцінок і суддівство.

Міжнародна федерація гімнастики в 2001, 2003 і 2005 роках міняла систему оцінок для того, щоб підкреслити технічні елементи і зменшити суб'єктивний оцінок. До 2001 року оцінка виставлялася по 10-й бальною шкалою, в 2003 була змінена на 30-й бальну шкалу і на 20-й бальну шкалу в 2005.

Не можна не відзначити той факт, що художня гімнастика, вірніше оцінка результатів виступів - річ вкрай суб'єктивна. Не раз виникали серйозні скандали і навіть дискваліфікації суддів через нерівноцінного відношення до спортсменам.


Один з найгучніших інцидентів стався на європейській першості в Сарагосі в 2000 році з Оленою Вітриченко. Через це неодноразово піднімалися питання про зміну процедури суддівства або про видалення цього виду спорту з олімпійської програми.

Художню гімнастику не обійшла стороною проблема допінгових препаратів. Їх приймають не для підвищення витривалості або збільшення м'язової маси. Основна проблема гімнасток - зайва вага. Тому основні застосовувані препарати - сечогінні засоби, які, в свою чергу, заборонені антидопінговим комітетом.

Особливості художньої гімнастики.

Перші кроки в художній гімнастиці бажані в дуже юному віці - в 3-5 років, т.к організм дитини гараздо більш сприйнятливий до розвитку гнучкості, координації та швидкості рухів. Головні якості гімнаста - це сила волі, витривалість і пластика. Як правило, вже в 14-16 років багатьом спортсменам доводиться розлучатися з гімнастикою або переходити в спортивний балет. Лише деякі гімнастки продовжують спортивну кар'єру до 20-22 років.

Якщо порівнювати художню гімнастику зі спортивною гімнастикою, то художня - більш безпечний і доступний вид спорту. Однак пред'являються досить високі вимоги до зовнішнього вигляду спортсменів. Зовсім недавно художня гімнастика стала трансформуватися в аеробіку і фітнес, тому багато спортсменки можуть продовжити своє життя в спорті. У спортивній аеробіці більшість учасниць з колишніх гімнасток. Художня гімнастика розвиває гнучкість, витривалість, спритність, дисциплінує людину, удосконалюючи його тіло, вчить володіти їм красиво і граціозно, зміцнює почуття впевненості в собі, що дуже важливо в сьогоднішньому світі.