Команда
Контакти
Про нас

    Головна сторінка


Урок на тему: "Колективізація сільського господарства Казахстану"





Скачати 16.1 Kb.
Дата конвертації 14.01.2019
Розмір 16.1 Kb.

hello_html_m7ef5f8f.gifhello_html_67d0a00a.gifhello_html_6cee891b.gifhello_html_m3b43cf23.gifhello_html_4a574bb4.gifhello_html_14fcd0c2.gifhello_html_m2bbe794.gifhello_html_5b455316.gif ТЕМА: Колективізація сільського господарства Казахстану.

Мета: розкрити сутність колективізації в Казахстані.

завдання:

Тип: застосування ЗУНов

МО: словесний, частково-пошуковий

Хід: 1. Орг. Момент. 2. Опитування д \ з 3. Нова тема 4. Закріплення 5. Д \ з


Опитування д \ з:

1. В яких роках проходила політика «Малого Жовтня» в Казахстані?

2. Хто був автором даної політики?

3. Чому Ф. Голощокін вважав введення даної політики необхідної в Казахстані?

4. Назвіть національну інтелігенція склала опозицію цій політиці?

5. Які заходи проводилися в ході даної політики?


Нова тема:


Грудень 1927 го.- XV з'їзд ВКП (б) - курс на колективізацію

ЗАВДАННЯ:

  1. Колективна обробка землі

  2. створення сільгоспартілей

  3. витіснення куркулів

ПРИЧИНИ ВВЕДЕННЯ До \ СХ:

  1. Низький рівень товарності с \ г

  2. Технічна відсталість

ВИДИ КОЛГОСПІВ

с \ г артілі в зернових

ТОЗи в тваринництві


1928 г-од масового колгоспного руху

ЕТАПИ До \ СХ


  1. Травня 1929 березень 1930 р.- прискорена До \ СХ

  2. Березня 1930- 1932 рр.- експериментування з різними типами колгоспів

  3. Сент. 1932- нояб. Тисяча дев'ятсот тридцять-чотири рр.- використання ТОЗов

  4. Груд. 1934 - груд. 1938 г. - реконструкція ТОЗов в с \ г артілі.


Засоби для досягнення До \ СХ:

25 тисячнікі- 1204

Порушення: принцип добровільності входження і порушення при усуспільнення засобів виробництва

Масовий забій худоби листи на ім'я Сталіна

5 Січня. 1930 р постанов. «Про темпи До \ СХ заходи допомоги колгосп будує-ву»

Янв.1930 р-спец. Постанову На «самовільне забій»







+1928 г-2% - 1апр.1930 р.- 50,5% - 1931 р-65% - 1934г.- 89,9% коллективизировано




1928 р.- хлібозаготівельна компанія


Вилучення хлібних надлишків

Здача надлишків зі скотарів

Заготівля м'яса і вовни

забій худоби


27 серпня 1928 р.- прийнятий декрет «Про конфіскації майна великих баїв-полуфеодалов.



4812 уповноважених

700 госп. = 144745 ВРХ

Били середняків і бідняків


Боротьба з куркульством = 6800 вислано = 1930-31 рр. \ 180 тис. Переселили з ін. Регіонів.

Осідання кочівників = 1938 г-338,7 тис. Госп.


Опір = 33 тис. Чол.

НАСЛІДКИ: 1928-32 рр.

  • ВРХ з 6 млн.м509тис на 965 тис.

  • МРС з 18 млн. 566 тис на 1 млн. 386 тис

  • Коней з 3 млн. 616 тис. На 416 тис.

  • Верблюдів з 1 млн. 42 тис. На 63 тис.


Закріплення.

  1. Вкажіть рік прийняття рішення про перехід на колективізацію, назвіть причини і завдання К \ СХ

  2. Назвіть етапи проведення К \ СХ

  3. Назвіть основні заходи наведені в ході До \ СХ



<>

Щоб завантажити матеріал, введіть свій E-mail, вкажіть, хто Ви, і натисніть кнопку

Натискаючи кнопку, Ви погоджуєтеся отримувати від нас E-mail-розсилку

Якщо скачування матеріалу не почалося, натисніть ще раз "Завантажити матеріал".

Завантаження матеріалу почнеться через 60 сек.
А поки Ви очікуєте, пропонуємо ознайомитися з курсами відеолекцій для вчителів від центру додаткової освіти "Професіонал-Р"
(Ліцензія на здійснення освітньої діяльності
№3715 від 13.11.2013).
Отримати доступ
дізнатись детальніше
  • Історія
опис:

ТЕМА: Колективізація сільського господарства Казахстану.

Мета: розкрити сутність колективізації в Казахстані.

завдання:

· Розглянути основну задачу колективізації, її причини, а також етапи, показати трагічність і перегини даної політики Радянської влади;

· Формування навичок роботи з текстом, уміння аналізувати матеріал, систематизувати її і робити висновки;

· Формування громадянської позиції, виховання інтернаціоналізму, почуття гордості за свою країну і її народ

Тип: застосування ЗУНов

МО: словесний, частково-пошуковий

Хід: 1. Орг. Момент. 2. Опитування д \ з 3. Нова тема 4. Закріплення 5. Д \ з

Опитування д \ з:

1. В яких роках проходила політика «Малого Жовтня» в Казахстані?

2. Хто був автором даної політики?

3. Чому Ф. Голощокін вважав введення даної політики необхідної в Казахстані?

4. Назвіть національну інтелігенція склала опозицію цій політиці?

5. Які заходи проводилися в ході даної політики?