Інтегрований урок історія + фізкультура в 5 класі
по темі: «Олімпійські ігри в Стародавній Греції».
Мета уроку: створити уявлення про історичне значення і відродження Олімпійських ігор у Стародавній Греції на уроках історії та фізичної культури.
Завдання уроку:
-
Ознайомити учнів з історією Олімпійських ігор, першими спортивними традиціями;
-
Сприяти формуванню хронологічних, картографічних, образних здібностей школярів, прояву і розвитку їх індивідуальних, творчих особливостей, заохочувати інтерес до самостійної пошукової діяльності;
-
Пробудити в дітях бажання серйозно займатися яким-небудь видом спорту;
-
Закріплення навичок бігу, стрибка в довжину з місця ін .;
-
Розвиток якості, спритності, швидкості ін .;
-
Виховання сміливості, взаємодопомоги. Колективізму і самодисципліни.
Форма уроку: інтегрований урок (історія + фізкультура).
Навчальне обладнання та інвентар:
Ноутбук, проектор, екран, свисток, секундомір, обладнання для змагань, картки і т.д .;
Місце проведення: спортивний зал.
Випереджаючий домашнє завдання:
Підготовка учнів до виступів: два міфу про заснування Олімпійських ігор.
Хід уроку:
-
Організаційний момент.
-
Вивчення нової теми.
-
Змагання.
-
Підбиття підсумків.
Перевірка готовності до уроку, вітання учнів.
- Здрастуйте, хлопці. Сьогодні ми проведемо незвичайний урок, об'єднавши два предмета: історія і фізкультура. Ми пропонуємо вам прийняти угоду, яка буде допомагати нам усім на цьому уроці.
Отже, якщо ви зі мною згодні прошу зробити три бавовни. Ми працюватимемо:
дружно; (три бавовни)
активно; (три бавовни)
творчо; (три бавовни)
Цікаво (три бавовни)
- Сьогодні на уроці ми продовжуємо вивчення історії Стародавньої Греції.
Але необхідно згадати, що ми з вами вже знаємо про Стародавню Грецію. Я буду задавати питання, ви піднімаєте руку і даєте відповідь. Якщо відповідь вірний, то отримуєте жетон.
(фронтальне опитування)
1) На якому півострові розташовувалася Давня Греція?
2) Яке місто було столицею Давньої Греції?
3) Яка форма правління зародилася в Афінах?
4) Що таке демократія?
5) Що таке поліс?
6) Хто творець поем «Одіссея» і «Іліада»?
7) Як стародавні Греки називали свою Батьківщину?
8) Як називали себе Стародавні Греки?
- Сьогодні здійснюючи екскурсію по Стародавньої Греції ми дізнаємося про ще один дуже цікавому занятті греків.
Учитель фізкультури (Учитель читає загадку)
З десятка різних країн
Зібралися спортсмени до нас.
Вам назву згадати треба:
Цей «зліт» - ... (Олімпіада.)
Учитель історії Як ви думаєте навіщо ми вам загадали цю загадку?
- Правильно це тема нашого уроку «Олімпійські ігри в стародавній Греції»
слайд 1 - тема уроку «Олімпійські ігри в Стародавній Греції»
- А що б ви хотіли дізнатися про олімпійські ігри?
1. Історія виникнення;
2. Хронологія;
3. Правила ігор;
4. Види змагань;
5. Переможці.
За старих часів, в античному світі,
25 століть назад
Міста не жили в світі,
йшов війною на брата брат.
І наймудріші вирішили:
сварки вічні страшні,
Можна в сміливості і силі
змагатися без війни.
Нехай в Олімпію прибуде,
хто відважний і сильний.
Для боїв мирних буде
полем бою стадіон.
слайд 2
У рік Олімпійських ігор по містах Еллади розносився радісна звістка: «Все в Олімпію! Священний світ оголошений, дороги безпечні! Так переможуть найсильніші! »Ці слова розносили тисячі гінців по всіх містах Стародавньої Греції в рік проведення Олімпійських ігор.
Вчитель фізкультури
Версія1 Одна з легенд приписує честь заснування ігр самому Зевсу. В Еліді правил жорстокий бог Кронос. З побоювання прийняти смерть від руки одного зі своїх дітей він ковтав новонароджених немовлят. Богиня Рея, народивши чергового сина, подала батькові загорнутий в пелюшках камінь, який той проковтнув, не помітивши підміни, а новонародженого Зевса доручила пастухам. Хлопчик виріс, вступив у смертельний бій з Кроносом і переміг його. На честь цієї події Зевс заснував спортивні змагання.
Учитель історії - А хто з вас розкаже іншу версію?
(відповідають заздалегідь підготовлені учні)
Версія 2 Інша легенда оповідає про те, що засновником Олімпійських змагань є син Зевса Геракл. Саме в цьому місці він зробив один зі своїх подвигів - вичистив стайні царя Еліди і в честь перемоги над Авгіем організував перші змагання. Гераклові приписують і стадію - дистанцію в бігу. (Файфер Н.)
Версія 3 За третьою версією цар Еліди Іфіт, бачачи, що його народ втомився від нескінченних воєн, відправився в Дельфи, де жриця Аполлона передала йому веління богів: влаштувати загальногрецькі атлетичні святкування. Після чого Іфіт і спартанський цар Лікург встановили порядок проведення таких ігор і уклали священний союз. Олімпію, де належало проводити це свято, оголосили священним місцем, а будь-якого, хто увійде в її межі збройним, - злочинцем. (Галієв Д.)
Учитель історії Місцем проведення Олімпійських ігор в давнину була область у Південній Греції - де знаходилося місто Олімпія. У Олімпію добиралися морем або сухопутними шляхами сотні учасників і тисячі глядачів. слайд 3
Олімпійські ігри були присвячені Зевсу Олімпійському. Однак місцем проживання богів вважалася Олімпія, а найвища гора в Північній Греції - Олімп (1297 м).
Вчитель фізкультури
слайд 4 Найбільш ранні Олімпійські ігри, згадка про яких дійшла до нас, відбулися в 776 р до н.е. З цього часу почалося регулярне проведення Олімпійських ігор один раз в 4 роки.
У IV столітті, коли Греція перебувала під владою Риму, вони були заборонені римським імператором.
Слайд 5 Відродження Олімпійських ігор (за прикладом античних) припадає на XIX століття, а в XX столітті з'явилася олімпійська символіка у вигляді 5 переплетених кілець і священного вогню, який за традицією запалюють в Греції, а також девіз "Швидше, вище, сильніше".
Олімпійські ігри - символ миру і єднання
Олімпійські ігри - грандіозне свято, на який з'їжджаються спортсмени з різних країн і континентів. Він символізує мир і взаєморозуміння людей. Що символізують різнокольорові кільця? Може хтось із вас хлопці, знає?
Слайд 6 Різні континенти. Кольори континентів:
синій - Європа
червоний - Америка
чорний - Африка
жовтий - Азія
зелений - Австралія
Вчитель історії
Слайд 7 Правила ігор
На час проведення Олімпійських ігор в Греції проголошувався так званий "священний мир". Всі військові зіткнення припинялися, і полягало перемир'я. На Олімпійські ігри з'їжджалися жителі не тільки з самої Греції, але звідусіль, де знаходилися грецькі міста-колонії. Однак, до участі в Олімпійських іграх допускалися лише вільні елліни.
Раби і варвари, тобто особи негрецького походження, брати участь в Олімпійських іграх не могли. Крім того, до участі в іграх не допускалися особи, викриті у скоєнні злочину. Жодна жінка під страхом смертної кари не була присутня на змаганнях.
Організація античних Олімпійських ігор передбачала контроль не тільки за ходом самих Ігор, але і за підготовкою атлетів до них. Протягом 10-11 місяців до початку Ігор атлети проходили підготовку, після чого здавали своєрідний іспит. Потім ще місяць готувалися за спеціальною програмою в Олімпії.
Головним принципом змагань була чесність учасників. Перед початком змагань вони давали клятву дотримуватися правил.
За час існування ігор було всього кілька винятків з правил.
Одне стосувалося присутності жінок. Ференіка (Калліпатерія) - жінка, тренировавшая свого сина, таємно проникла в Олімпію. Радісно вітаючи його перемогу, вона викрила себе. Однак їй зберегли життя, взявши до уваги, що її батько, чоловік, брат і син були переможцями. Але в правила внесли зміни: всі учасники та їхні тренери зобов'язані були бути на ігри голими.
Вчитель фізкультури
види змагань
слайд 8
Олімпійські ігри тривали п'ять днів.
У перший день атлети приносили жертви богам, давали клятву боротися чесно. Судді клялися виносити справедливі рішення.
Наступні три дні відводилися змагань.
Більшість змагань проходило на стадіоні. Місця глядачі займали з ночі.
Одне з головних состязаній- п'ятиборство починалося з бігу. Атлети виступали оголеними. Того, хто, не дочекавшись, завчасно зривався з місця, суддя боляче бив батогом.
Потім змагалися в стрибках в довжину. Для посилення поштовху атлети користувалися гирями.
Метання списа і диска були третім і четвертим видом змагань в п'ятиборстві.
П'ятим змаганням була боротьба, де виявлялися сила і спритність атлетів.
Інтерес глядачів на Олімпійських іграх також викликали кулачний бій, біг зі зброєю та інші змагання.
Слайд 9 Захоплюючим видовищем були перегони колісниць, які проходили на іподромі
У п'ятий, завершальний день ігор, переможці один за одним підходили до головного судді, який покладав на їхні голови нагородні вінки.
Отже, «Священний світ оголошений по всій Елладі! Дороги на суші і на морі безпечні. Ідіть же в Олімпію! »
-Ми пропонуємо вам почати наші змагання.В іграх братимуть участь всі бажаючі
змагання
біг
Човниковий біг 4 * 9 м.
Старт виконується по команді вчителя, за стартову лінію заступати не можна.
Стрибок в довжину
Стрибок в довжину з місця.
Вправа виконується на спеціально розміченій майданчику, за лінію старту заступати не можна.
метання
Метання малого м'яча в ціль.
Вправа виконується з середньою лінії баскетбольної площадки. Дається три спроби. Вважається кількість влучень м'яча в баскетбольний щит. Кидок виконується будь-яким способом.
боротьба
Два спортсмени встають в центр кола баскетбольної площадки і впираються в плечі один одному руками. За командою вчителя спортсмени намагаються виштовхнути супротивника з кола.
Перетягування канату
Два спортсмени тримаються за протилежні кінці каната, середина якого розташована на середній лінії баскетбольної площадки. За командою вчителя суперники тягнуть канат кожен в свою сторону. Перемагає той спортсмен, який перетягне канат на свою сторону.
Слайд 10 Після змагань учитель фізкультури вимовляє словами: «Слава переможцям!» (Підраховуються жетони і називають переможців.
Нагороджує переможців вінком і медалями.
Коли переможець повертався додому, всі городяни виходили йому назустріч. Переможцю рідне місто ставив статую і до кінця життя годував його безкоштовним обідом. Він міг бути обраним на вищі державні посади, йому будуть надаватися почесні місця в театрі, його звільнять від податків.
Історик: Хлопці, ми сьогодні з вами на уроці дізналися тільки найменшу інформацію про Олімпійські ігри. І тому ми Вам пропонуємо наступне домашнє завдання:
Слайд 11 Прочитати §33
Розгадати кросворд «Олімпійські ігри в давнину» (роздає вчитель на картках Додаток 1) - на урок історії
Підготувати інформацію про Олімпійські ігри сучасності, їх видах спорту, переможців ігор - на урок фізкультури
Підсумок уроку.
-А тепер закріпимо знання, отримані на уроці.
Додаток 2
(вчитель роздає картки з завданнями, учні виконують і здають вчителю.)
- Хлопці, а ви знаєте в якому році і де в нашій країні проходили зимові олімпійські ігри? (відповіді дітей) Слайд 12
- Набагато раніше в нашій країні проходили літні олімпійські ігри, хто з вас може чув про них або читав?
Проходили вони у м Москва в 1980 році і символом був ведмедик, якого так і називали Олімпійський ведмедик.
Виставляння оцінок з історії та фізкультури.
Додаток 1.
Кросворд «Олімпійські ігри»
По горизонталі:
-
Місце проведення гонок колісниць. (Іподром)
-
Місто, в якому проходили перші Олімпійські ігри. (Олімпія)
-
Людина міцної статури. (Атлет)
-
Місце, де стояла головна статуя Зевса. (Храм)
-
Місце проведення змагань під час Олімпійських ігор. (Стадіон)
-
Перший вид змагань, з яких починалося п'ятиборство. (Біг)
-
Тема нашого уроку. (Олімпійські ігри)
-
Вид змагань, який входив в п'ятиборстві. (Стрибки)
-
Головне божество, якому присвячувалися Олімпійські ігри. (Зевс)
-
Президент МОК. (Ж. Рогге)
-
Пора року проведення Олімпійських ігор давнини. (Літо)
-
Президент ОКР. (Л. Тягачов)
-
Країна зимових Олімпійських ігор 2010 року. (Канада)
-
Місто літніх Олімпійських ігор 2012 року. (Лондон)
По вертикалі:
2.Дерево, з гілок, яких робили вінки для переможців. (Олива)
-
Головне змагання Олімпійських ігор. (П'ятиборство)
-
Людина, керуючий колісницею. (Візник)
-
Змагання, яке входило в програму Олімпійських ігор. (Метання)
-
В якому місті будуть проходити Олімпійські ігри 2014 року. (Сочі)
-
Держава, в якому проходили Олімпійські ігри в 2004 році. (Греція)
-
Найулюбленіше і захоплююче видовище Олімпійських ігор давнини. (Гонки на колісницях)
Вставити пропущені слова в тексті "Олімпійські ігри".
Перші Олімпійські ігри відбулися в ......... .Год до н.е. Вони присвячувалися богу ............. З усіх кінців Греції поспішали люди на чудове видовище, яке проводилося тільки раз в ......... року. Проводилися Олімпійські ігри в ..................... Греції.
Вставити пропущені слова в тексті "Олімпійські ігри".
Під час ігор заборонялося ............... Винні у порушенні правил платили великий штраф. Атлети повинні були попередньо записатися в списки учасників і тренуватися близько року у себе на батьківщині і ще місяць в .................. Рабів, чужинців і ............... на ігри не допускали. Свята тривали ....... днів. На стадіоні змагалися в п'ятиборстві, на іподромі - в ................ ...
Вставити пропущені слова в тексті "Олімпійські ігри".
Переможці Олімпійських ігор в різних видах спорту в якості нагороди отримували .................. .. Нагородження проходило перед храмом ................ ..., де знаходилася знаменита статуя роботи Фідія, визнана одним з .......... чудес світу. Самим прославленим борцем давнину був ................, А про силу Полідама, Гіпосфена і Феаген складали ...................
Вставити пропущені слова в тексті "Олімпійські ігри".
Перші Олімпійські ігри відбулися в ......... .Год до н.е. Вони присвячувалися богу ............. З усіх кінців Греції поспішали люди на чудове видовище, яке проводилося тільки раз в ......... року. Проводилися Олімпійські ігри в ..................... Греції.
Вставити пропущені слова в тексті "Олімпійські ігри".
Під час ігор заборонялося ............... Винні у порушенні правил платили великий штраф. Атлети повинні були попередньо записатися в списки учасників і тренуватися близько року у себе на батьківщині і ще місяць в .................. Рабів, чужинців і ............... на ігри не допускали. Свята тривали ....... днів. На стадіоні змагалися в п'ятиборстві, на іподромі - в ................ ...
Знайти помилки в тексті "Олімпійські ігри" і підкреслити їх.
Минуло чотири роки, і в мене з'явилася можливість побачити Олімпійські ігри. Як завжди, вони проходили на високій горі Олімп. Протягом тижня я насолоджувався захоплюючими змаганнями п'ятиборців.
Знайти помилки в тексті "Олімпійські ігри" і підкреслити їх.
У метанні ядра і диска відзначився атлет з Фінікії, а в стрибках в довжину - вінок з гілок винограду дістався юній учасниці з Спарти. Найбільший інтерес у глядачів викликали гонки на колісницях. У заключний день ми захоплено вітали олімпійців. "Слава переможцям!" - кричали всі. Дуже цікаво було спостерігати мирні змагання між атлетами багатьох країн світу.
Знайти помилки в тексті "Олімпійські ігри" і підкреслити їх.
Минуло чотири роки, і в мене з'явилася можливість побачити Олімпійські ігри. Як завжди, вони проходили на високій горі Олімп. Протягом тижня я насолоджувався захоплюючими змаганнями п'ятиборців.
Знайти помилки в тексті "Олімпійські ігри" і підкреслити їх.
У метанні ядра і диска відзначився атлет з Фінікії, а в стрибках в довжину - вінок з гілок винограду дістався юній учасниці з Спарти. Найбільший інтерес у глядачів викликали гонки на колісницях. У заключний день ми захоплено вітали олімпійців. "Слава переможцям!" - кричали всі. Дуже цікаво було спостерігати мирні змагання між атлетами багатьох країн світу.