Команда
Контакти
Про нас

    Головна сторінка


Методичні вказівки для підготовки аспірантів за фахом науковців 12. 00. 01 Теорія та історія держави і права; історія вчень про право і державу





Скачати 93.59 Kb.
Дата конвертації 27.12.2018
Розмір 93.59 Kb.
Тип навчальний посібник

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ

РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ

ДЕРЖАВНА БЮДЖЕТНА

ОСВІТНІЙ ЗАКЛАД

ВИЩОЇ ОСВІТИ

«БАШКИРСЬКА державний університет»

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

для підготовки аспірантів

за фахом науковців

12.00.01 - Теорія та історія держави і права;

історія вчень про право і державу

Уфа

2011

ПАСПОРТ НАУКОВОЇ СПЕЦІАЛЬНОСТІ

Шифр спеціальності:

12.00.01 Теорія та історія держави і права; історія вчень про право і державу

Формула спеціальності:

Змістом спеціальності 12.00.01 - «Теорія та історія держави і права; історія вчень про право і державу »є ідеї, уявлення, конструкції, поняття і категорії, гіпотези і прогнози, що відображають сучасний рівень знань про загальні закономірності виникнення, розвитку і функціонування держави і права, систематизовані в хронологічній послідовності знання про факти, що відображають еволюцію і зміну установ держави, правових систем, юридичних норм і інститутів, динаміку права і його форм.

Важливими напрямками наукових досліджень в рамках даної спеціальності є предмет, який складається з теоретичних і методологічних, історичних і логічних, ціннісних і емпіричних, загальних і особливих, динамічних і статистичних елементів, властивих процесам розвитку права і держави, історичних і логічних зв'язків між різними правовими теоріями , наступності ідей, що виражають основи правової думки, а також методологія, завданням якої є затвердити історизм у підході до вивчення права і госуд арства, збагатити юридичне мислення досвідом використання методів історико-порівняльного та порівняльно-правового аналізу.

Області досліджень:

1. Теорія та історія держави і права:

1.1. Предмет і метод теорії права і держави. Місце в системі юридичних наук. Онтологія і гносеологія права.

1.2. Походження та ранні форми права. Теорія звичаю і звичаєвого права. Типологія держав.

1.3. Поняття і сутність права. Різноманіття підходів до питань праворозуміння.

1.4. Соціальна роль і функції права. Механізми правового регулювання. Особливості правового регулювання в умовах інформаційного суспільства.

1.5. Типи права і правових систем. Характеристика моделей правових систем.

1.6. Право в системі соціальних норм. Право і моральність. Право і релігія. Правосвідомість і правова культура.

1.7. Форми (джерела) права. Нормативні правові акти. Теорія закону. Права людини як джерело права. Норми права, класифікація норм права.

1.8. Система і структура права. Галузі, підгалузі і інститути права.

1.9. Правотворчість і законодавчий процес. Юридичні фікції і юридична (законодавча) техніка. Систематизація і кодифікація нормативних правових актів.

1.10. Реалізація права. Застосування правових норм. Індивідуальні правові акти. Тлумачення права. Акти тлумачення права.

1.11. Правові відносини. Правосуб'єктність.

1.12. Законність і правопорядок. Принципи та гарантії законності.

1.13. Правомірна поведінка, правопорушення, юридична відповідальність.

1.14. Динаміка права. Еволюційний розвиток та реформи.

1.15. Основні правові теорії сучасності. Природне право і юридичний позитивізм.

1.16. Поняття і сутність держави. Підходи до розуміння держави.

1.17. Історичні типи держави. Формаційний і цивілізаційний підходи.

1.18. Форми держави. Форми правління, форми державного устрою, політичні режими.

1.19. Держава, право і цивільне суспільство. Інформаційне суспільство і електронне держава.

1.20. Держава в політичній системі суспільства. Держава і громадські об'єднання. Адвокатура.

1.21. Держава і особистість. Теорія прав людини. Пріоритет захисту прав людини в діяльності адвоката.

1.22. Державний апарат. Державний орган. Види державних органів. Правову і соціальну державу.

1.23. Основні сучасні теорії держави.

1.24. Предмет і методика історії вітчизняного права і держави. Проблеми її періодизації. Основні напрямки, підходи до вивчення питань історії вітчизняного права і держави. Школи та теорії. Історіографія спеціальності.

1.25. Предмет і методологія історії зарубіжного права і держави. Передісторія права і держави. Звичайне право на додержавної і ранньодержавні стадіях. Ранні форми права. Потестарной структури давнини. Загальні і особливі риси процесів утворення в різних регіонах світу. Типологія ранніх держав.

1.26. Передумови виникнення права і держави в Стародавній Русі. Давньоруська звичайне право: його індоєвропейські і слов'янські корені. Роль східнослов'янського язичництва в становленні форм давньоруського права і держави. Виникнення давньоруської держави. Християнізація Русі, її вплив на розвиток держави і правових інститутів. Церковне і світське право на Русі.

1.27. Право і держава середньовічної Русі. Причини піднесення і занепаду Київської Русі. «Руська правда» та інші правові пам'ятники. Право і держава Русі в періоди політичної роздробленості (XII - XIII ст.). Право і держава Золотої Орди (XII - XV ст.). Державний лад і право Великого Новгорода. Політичні та правові об'єднавчі процеси на Русі.

1.28. Освіта централізованої Московської держави (XIV - перша половина XVI ст.). Причини і витоки централізації. Право Московської держави (XIV - XVI ст.). Правове оформлення відносин держави з земством, станами. Політико-ідеологічна характеристика Московської держави.

1.29. Московська держава XVII ст. Смутні часи і початок нового періоду історії держави і права Росії. Династія Романових. Державність в період розколу Русское право XVII в. Умови і передумови формування Російської імперії.

1.30. Російська імперія XVIII - початку XIX ст. Перетворення Петра I. Його державні і правові реформи. Право і держава при наступників Петра I. Царювання Катерини II, її перетворення в галузі держави і права. Стабілізація Російської імперії першої половини XIX століття.

1.31. Державні та правові реформи другої половини XIX - початку XX ст. Селянська реформа 1861 року. Земські і судові реформи. Розвиток правової системи Російської імперії. Причини кризи і падіння Російської імперії. Росія в період демократичної республіки (лютий - жовтень 1917 г.).

1.32. Розвиток права та держави СРСР (1917 - 1991 рр.). Держава і право першого десятиліття радянської влади. Період будівництва соціалізму. Держава і право в роки Великої Вітчизняної війни та післявоєнні роки. Радянське право і держава в період 1956-1991 рр.

1.33. Сучасний розвиток права і держави Росії. Конституція Російської Федерації 1993 року. Правове забезпечення економічних і соціальних реформ Росії. Можливості та перспективи розвитку права і держави в Росії.

1.34. Право і держава країн Стародавнього Сходу Стародавній Єгипет. Месопотамія. Стародавні держави Передньої Азії. Давня Іудея. Стародавня Індія. Стародавній Китай, Вогнища найдавнішої державності в Азії, Африці і Латинській Америці.

1.35. Право і держава античного світу. Виникнення і розвиток держави і права в Стародавній Греції і в Стародавньому Римі. Римське право класичного та посткласичного періодів.

1.36. Право і держава середньовіччя. Загальна характеристика. Держава франків. Право і держава Франції, Німеччини. Рецепція римського права Право і держава середньовічної Англії. Право і держава Візантії. Право і державність народів Північної, Східної та Південної Європи.

1.37. Право і держава середньовічного Сходу. Державність арабських народів і мусульманське право. Східна Африка. Право і держава середньовічної Індії, середньовічного Китаю, Японії, Кореї. Китайське право. Японське право.

1.38. Право і держава Нового часу (XVII - XIX ст.). Право і держава в Європі - Англія, Франція, Німеччина. Право і держава в Америці - США, держави Латинської Америки. Право і держава в Азії - Японія. Китай, Індія.

1.39. Право і держава новітнього часу (XX в.). Право і держава в Європі - Англія, Франція, Німеччина, Італія. Право і держава в Америці - США, Канада, держави Латинської Америки. Право і держава в Азії - Японія, Китай, Індія, Індонезія, Близький і Середній Схід. Право і держава в Африці, в Австралії.

2. Історія правових вчень:

2.1. Предмет, метод і загальні проблеми історії правових навчань. Принцип історизму у вивченні правових ідей. Типологія правових навчань. Правова ідеологія, її структура і функції. Класифікація ідей, концепцій, теорій, доктрин, шкіл, течій і напрямів в історії правової думки. Співвідношення історії правових навчань з іншими юридичними науками.

2.2. Правові вчення в Стародавньому світі. Правові вчення Стародавнього Сходу (Близький і Середній Схід, Індія, Китай і ін. Регіони). Правові вчення в Стародавній Греції, Стародавньому Римі.

2.3. Правові вчення середньовіччя. Правові вчення Західної і Східної Європи в період раннього середньовіччя. Правова ідеологія Візантії. Епоха формування давньоруської держави. Правові вчення Арабського Сходу, Середньої Азії і Закавказзя в період раннього середньовіччя.

2.4. Правові вчення Західної і Східної Європи в період кризи феодалізму. Правова думка в Європі епохи Відродження і освіти абсолютистських держав. Правова ідеологія реформаційного руху в Європі. Правова думка соціалістів-утопістів. Правові вчення в Росії періоду освіти і розвитку централізованої держави.

2.5. Правові вчення Нового часу. Правові вчення Голландії та Англії XVII - XVIII ст. Правова думка Франції XVIII - початку XIX ст., Основні напрямки правової думки в період Великої Французької революції. Правові вчення США в період боротьби за незалежність. Правові вчення в Німеччині в XVIII - початку XIX ст. Російська правова думка XVIII - першої половини XIX ст. Правові вчення в Західній і Східній Європі першої половини XIX ст. Правові вчення країн Азії, Африки і Латинської Америки.

2.6. Правові вчення другої половини XIX - XX ст. Правова думка Західної і Східної Європи другої половини XIX ст. Правові вчення Росії другої половини XIX і початку XX ст. Правова думка і правова ідеологія СРСР. Політичні вчення в країнах Європи і США в XX ст. Правові вчення Китаю, Японії та інших країн Азії, Африки і Латинської Америки.

2.7. Підсумки еволюції правової думки людства. «Вічні» проблеми арії. Питання про періодизацію історії правової думки. Глобальні проблеми в правових навчаннях, правова думка і моделювання правових систем. Історична доля окремих течій правової думки (природного права, юридичного позитивізму і ін.). Перспективи історичної еволюції уявлень про право і його майбутніх формах.

Галузь наук:

юридичні науки

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Змістом спеціальності 12.00.01 - «Теорія та історія держави і права; історія вчень про право і державу »є ідеї, уявлення, конструкції, поняття і категорії, гіпотези і прогнози, що відображають сучасний рівень знань про загальні закономірності виникнення, розвитку і функціонування держави і права. Її предмет складається з теоретичних і методологічних, історичних і логічних, ціннісних і емпіричних, загальних і особливих, динамічних і статистичних елементів, властивих процесам розвитку права і держави протягом усього їхнього історії і в сучасний період. У предмет спеціальності входять також специфічні закономірності та особливості функціонування правових систем і держав, властиві їм типологічні риси, які проявляються в рамках різноманітних форм суспільного устрою, культур, цивілізацій. Важливою частиною предмета виступають теоретичні узагальнення, висновки і рекомендації, спрямовані на вирішення актуальних проблем розвитку права і держави, законодавства, правозастосовчої, правоохоронної та іншої діяльності; розробка програм оновлення і реформування інститутів права і держави. У методологічному відношенні спеціальність покликана забезпечити системність способів, прийомів правового регулювання суспільних відносин, організації юридичної практики, а також методів наукового дослідження, пізнання правової дійсності, визначення стратегії і тактики юридичного регулювання, напрямків правотворчої (законодавчої) і правозастосовчої політики держави. Висновки теорії права і держави щодо загальних закономірностей становлення і розвитку права і держави мають універсальне значення, культурно-історичні аспекти, але в той же час характеризують право і держава емпірично як реальні суспільні явища в певному соціально-історичному контексті. Поєднуючи різноманітні і різнорівневі знання, теорія права і держави формує світоглядну основу юриспруденції і правосвідомості юристів як професіоналів, які здійснюють функції правового регулювання в широкому сенсі слова (юридичний контроль, правова охорона, підтримання на належному рівні правової культури суспільства і т.д.). Теорія права і держави визначає напрямки, масштаби і межі проникнення юридичних почав в економіку, політику, соціальні відносини та інші сфери суспільства, прогнозує регулятивні процеси на основі вивчення вітчизняного та зарубіжного досвіду з застосуванням наукової методології. Теорія права і держави є частиною сучасного суспільствознавства, досліджує проблеми, вирішення яких спирається на висновки економіки, філософії, соціології, психології, політології, культурології та інших соціальних наук. В системі юридичних наук теорія права і держави виступає як базова галузь юридичних знань, розробляє теоретико-правові поняття і категорії, сприяє формуванню понятійної основи галузевих і прикладних юридичних наук. Історія держави і права - базова галузь правознавства та державознавства, змістом якої є систематизовані в хронологічній послідовності знання про факти, події, процеси і закономірності, що відбивають еволюцію і зміну структур, механізмів, установ держави, правових систем, юридичних норм і інститутів, динаміку права і його форм (звичаїв, законів і т.п.). Її предмет - історичні закономірності, що визначають переходи від одних етапів (фаз) розвитку права і держави до інших, типологія і характеристика правових систем і держав, що розглядаються в синхронічному та діахронічному рядах, а також закономірності, що визначають переривчастість і безперервність правового розвитку, наступність культурно історичних ліній, співвідношення традицій і новацій в історії права і держави. Метою історико-правових досліджень є узагальнення соціально-культурного досвіду створення і функціонування держав, правових систем, що відносяться до різних епох, цивілізацій. Предмет диференційований залежно від характеру і цілей історичного дослідження - загальна (світова) історія права і держави, історія права і держави країн одного континенту (Європи, Азії та ін.), Історія права і держави окремих країн і народів, а в цих рамках - галузей, підгалузей, інститутів права, державних форм і установ. Відповідні об'єкти вивчення розглядаються в загальноісторичному процесі з урахуванням впливу на них особливостей розвитку окремих товариств, класів, етносів, соціальних груп. Основна методологічна завдання спеціальності - затвердити історизм у підході до вивчення права і держави, збагатити юридичне мислення досвідом використання методів історико-порівняльного та порівняльно-правового аналізу. Історія вітчизняного права і держави виділяє основні етапи розвитку російської та російського права, починаючи з його історичного генезису, простежує виникнення і становлення давньоруської держави, подальші трансформації російської державності. Об'єктом дослідження є слов'янські корені звичаєвого права племен, які брали участь в утворенні давньоруської держави, звичаєво-правові норми і інститути народів, залучених в історію російської державності. Досліджуються найдавніші пам'ятки писаного права на Русі, державні документи і правові законодавчі акти наступних періодів в історичному розвитку Росії. Вітчизняне право і держава вивчаються в динаміці з урахуванням руху соціальних, релігійних, етнонаціональних та інших факторів, що формували образ і долю Росії з найдавніших часів до кінця XX століття. Історія закордонного права і держави разом з вітчизняної становить предмет загальної історії права і держави, змістом якої є знання, що дозволяють встановлювати універсальні закономірності в розвитку правових систем і форм держави стародавності, середньовіччя, нового і новітнього часу. На базі величезного фактичного матеріалу, зафіксованого в історичній пам'яті людства, формуються уявлення про єдність і різноманітті державного і правового досвіду, можливості моністичного і плюралістичного підходів до вивчення його внутрішніх і зовнішніх зв'язків. Матеріали пізнання історичних процесів є основою для прогностичних побудов, вирішення глобальних і багатьох спеціальних проблем, що стосуються майбутнього права і держави в усьому світі, в різних її регіонах і країнах. Історія правових вчень - світоглядна галузь юридичних знань, систематизованих відповідно до історичних етапами появи і поширення правових ідей, концепцій, доктрин, формування правових ідеологій. Її предметом є історичні та логічні зв'язки між різними правовими теоріями, послідовність циклів у розвитку правової свідомості та правової культури, безперервність і спадкоємність ідей, що виражають фундаментальні основи правової думки, специфіку вивчення, осмислення юридичних явищ. В рамках предмета, що представляє історію зародження і зіткнення правових ідеологій, аналізуються постійні і змінні фактори в розвитку права, вивчається динаміка його цінностей, ідеалів. Основними категоріями історії правових навчань є "правова ідея", "правова теорія", "правова школа", "правова ідеологія", "протягом або напрямок правової думки" і ін. Поряд з філософією права історія правових навчань осягає духовні начала права і держави в контексті історії і культури, але розглядає ці початку в різних часових вимірах, в суворій прив'язці ідей до тієї епохи, коли вони отримали найвищий розвиток, наступним епохам, а також до сучасності. В рамках цієї предмета право і держава вивчаються як об'єкти пізнання, осягнення юридичної реальності науковими, ідеологічними, ціннісно-нормативними та іншими засобами. Мета вивчення - послідовний аналіз різноманітних і різноманітних масивів юридичних ідей, навчань, концепцій, що відносяться до різних епох (починаючи з найдавніших), народам і країнам, з метою виявити спільне між ними і показати специфіку, властиву правовим представникам окремих мислителів, шкіл, ідеологій . В історії правових навчань виділяються проблеми втілення юридичних ідей і концепцій в правових системах, законодавстві, практичної реалізації теорій, поширення їх, розсіювання в просторі і часі. Вивчаються закономірності формування правових ідеологій, причини їх протистояння і співіснування (наприклад, природного права і юридичного позитивізму), досліджуються механізми динаміки правових ідей і навчань. Історія правових вчень предметно пов'язана з теорією і історією права і держави, утворює разом з ними єдиний блок фундаментальних юридичних наук.

РОБОЧА ПРОГРАМА

з дисципліни «Теорія держави і права»

Робоча програма дисципліни «Теорія держави і права» призначена для аспірантів першого року навчання за спеціальністю 12.00.01 - Теорія та історія держави і права; історія вчень про право і державу.

Аспіранти, які завершили вивчення даної дисципліни, повинні:

- глибоко оволодіти знаннями про предмет і методології дисципліни;

- розуміти міждисциплінарний характер теорії держави і права;

- вміти використовувати отримані знання в науковій і педагогічній діяльності;

- орієнтуватися в питаннях застосування теоретичних знань на практиці.

Обсяг дисципліни - 72 години / 2 залікові одиниці.

Форми контролю та звітності: кандидатський іспит

п \ п

Види навчальних занять

Кількість годин

1.

Всього годин з дисципліни

72

2.

Самостійна робота

60

3.

аудиторні заняття

У тому числі лекцій:

практичних занять:

12

8

4

Тематичний план

п / п

Назва теми та її зміст

Кількість годин

лекції

Практичні заняття

Самостійна робота

1.

Поняття, предмет і методологія теорії держави і права

2

4

2.

Походження держави і права

2

4

3.

Суспільство, держава і право

4

4.

Особистість, право, держава

4

5.

Співвідношення держави і права

4

6.

Сутність і типи держави

4

7.

Держава і економіка

4

8.

Державна влада

4

9.

Функції та механізм держави

2

4

10.

Сутність, принципи та функції права

2

4

11.

Правові системи і правові сім'ї

2

12.

Правове регулювання

2

13.

Правосвідомість і правова культура

2

14.

правові відносини

2

15.

Реалізація права

2

16.

тлумачення права

2

17.

Законність і правопорядок

2

18.

Правомірна поведінка і правопорушення

2

19.

Правова конфліктологія

2

2

20.

Юридична відповідальність

2

2

РАЗОМ:

8

4

60

Опорний конспект лекцій

Предмет теорії держави і права. Об'єкт теорії держави і права. Зміст теорії держави і права. Місце теорії держави і права в системі юридичних наук. Структура теорії держави і права. Філософія, соціологія та «догма» права.

Походження і сутність держави. Влада, економіка, соціальні норми і структура первісного суспільства. Загальні закономірності та умови виникнення держави. Основні теорії походження держави. Патріархальна концепція походження держави. Теологічна концепція. Договірна (природно-правова) теорія і її різновиди. Соціологічні концепції походження держави. Теорія насильства. Матеріалістична теорія походження держави. Органічна теорія. Психологічні (індивідуально-психологічна, соціально-психологічна, вольова) теорії. Особливості виникнення держав на Давньому Сході (іригаційна теорія).

Ознаки держави. Співвідношення понять «держава» і «державність». Сутність і зміст держави. Класовий, загальносоціальні, релігійний, расовий підходи до сутності держави. Типологія держав: формаційний і цивілізаційний підходи.

Поняття та ознаки права. Право в системі соціальних норм. Ознаки права. Основні концепції праворозуміння. Теологічний підхід. Природно-правова концепція. Історична школа права. Психологічна теорія. Юридичний позитивізм. Нормативізм ( «чиста» теорія права). Соціологічні напрямки в правопонимании: солідаризм, школа «живого права», соціологічний позитивізм і ін. Марксистський підхід до розуміння сутності права. Проблеми праворозуміння у вітчизняному правознавстві. Співвідношення права і закону.

Норма права: поняття та основні класифікації. Основні ознаки правових норм. Структура норми права: гіпотеза, диспозиція і санкція.

Джерела права: матеріальний, формально-юридичний та ідеологічний підходи. Співвідношення джерела і форми права, внутрішня і зовнішня форма права. Види форм (джерел) права. Правовий звичай. Релігійні норми. Доктрина. Судовий прецедент. Нормативно-правовий договір. Нормативно-правовий акт. Поняття і ієрархія нормативних правових актів. Закон: поняття та види (на прикладі Російської Федерації). Підзаконні нормативні акти. Дія нормативних правових актів в часі, в просторі і по колу осіб. Правотворчість і законотворчість. Основні стадії законотворчого процесу. Систематизація нормативно-правових актів та її види (облік, консолідація, інкорпорація, кодифікація).

Юридична конфліктологія. Право як засіб вирішення конфліктів і управління ними. Юридичний конфлікт як вид соціального конфлікту. Види юридичних конфліктів. Механізм вирішення юридичних конфліктів.

література

1. Алексєєв С.С. Загальна теорія права: підручник. 2-е изд. - М., 2009.

2. Малько А.В. Теорія держави і права: підручник. 4-е изд. - М .. 2009.

3. Марченко М.Н. Проблеми загальної теорії держав і права: навч. в 2 т. 2-е изд., доп. і перераб. - М., 2007..

4. Марченко М.Н. Теорія держави і права: підручник. 2-е изд. - М., 2009.

5. Морозова Л.А. Теорія держави і права: підручник - 4-е изд., Перераб. і доп. - М .: ЕКСМО, 2010 року.

6. Рассказов Л.П. Теорія держави і права: Підручник для вузів. - 3-е изд. - М.: РІОР: ИНФРА-М, 2010 року.

7. Раянов Ф.М. Проблеми теорії держави і права (юриспруденція). М., 2003.

8. Раянов Ф.М. Правова держава - доля Росії / Ф.М. Раянов - Уфа: ДізайнПоліграфСервіс, 2007.

9. Теорія держави і права / Ф.М. Раянов, Т.С. Іскужін, Ф.Х. Галієв - 2-е изд., Перераб і доп. - Уфа, 2011 року.

10. Теорія держави і права: підручник / А.С. Пиголкин, А.Н. Головистикова, Ю.А. Дмитрієва - 2-е изд., Перераб і доп. - М .: Ізательство ЮРАЙТ; ВД Юрайт, 2010 року.

РОБОЧА ПРОГРАМА

з дисципліни «Проблеми правової держави»

У пропонованому курсі основна увага буде звернено на історичні передумови виникнення і розвитку ідеї про правову державу як новий тип держави. Значна увага в спецкурсі буде приділено питанню про соціально-змістовної характеристиці правової держави в порівнянні з іншими, доправовимі державами.

Обсяг дисципліни - 108 годин / 3 залікові одиниці.

Форми контролю та звітності: залік, реферат

п \ п

Види навчальних занять

Кількість годин

1.

Всього годин з дисципліни

108

2.

Самостійна робота

104

3.

аудиторні заняття

У тому числі лекцій:

практичних занять:

4

4

-

Тематичний план

п / п

Назва теми та її зміст

Кількість годин

лекції

Практичні заняття

Самостійна робота

1

Історичні типи держав: патріархальний, патримоніальної, теократичний, деспотичний

2

8

2

Розвиток вчень про співвідношенні нашого суспільства та держави. Виникнення ідеї про народ як єдине джерело влади.

8

3

Виникнення ідеї про права людини і громадянина

8

4

Виникнення ідеї про громадянське суспільство і її значення для формування правової держави

2

8

5

Характеристика правової держави як самостійного типу держави

8

6

Концептуальна історична новизна правової держави.

8

7

Загальна характеристика стану наукової розробленості суті правової держави

8

8

Проблема співвідношення права і закону в тематиці правової держави

8

9

Проблема «правового закону» як основного засобу стримування влади

8

10

Криза ідей правової держави в російській життєдіяльності. Проблема переосмислення за своєю суттю - змістовних аспектів правової держави.

8

11

Проблема співвідношення сутності і форми правової держави

8

12

Шляхи формування правової держави в Російській Федерації

8

13

Правова держава і сучасний світовий правопорядок

8

РАЗОМ:

4

104

Опорний конспект лекцій

Загальна характеристика основних історичних типів держав: патріархальний, патримоніальної, теократичний, деспотичний.Історико-тимчасова характеристика окремих типів держави. Співвідношення історичних типів держави і суспільно-економічних формацій. Основні погляди Платона і Аристотеля на державу і їх історичне значення. Розвиток уявлень про історичні типи держави і поява потреби в новому типі держави. Проблема «зачатків» правової держави. Капіталізм - соціалізм - цівілізм: погляди В.С. Нерсесянц на минуле і майбутнє Росії.

Історичні передумови виникнення і оформлення прав людини і громадянина. Понятійна характеристика прав людини і прав громадянина. Правовий статус особистості: поняття та значення для характеристики взаємодії держави і людини. Розвиток теорії прав людини в сучасному світі. Чи можна говорити про правову державу без сформульованого інституту прав людини. Основні міжнародно-правові акти з прав людини і перспективи правової держави.

Від суспільства до громадянського суспільства: історія і сучасність. Громадянське суспільство як область самодіяльного прояви сутнісних і політико-правових якостей особистості. Основні концепції громадянського суспільства в контексті формування правової держави. Основні елементи громадянського суспільства. Правова держава - громадянське суспільство: межі співвідношення між ними. Сучасні теорії громадянського суспільства та правової держави. Правові механізми контролю громадянського суспільства за державною владою.

література

1. Воженко М.М. Тлумачення права. Волгоград, 2007.

2. Керімов А.Д. Сучасна держава: питання теорії. М., 2007..

3. Конституційний розвиток Росії // Міжвузівський збірник наукових статей. Саратов, 2007.

4. Котляревський С.А. Влада і право. Проблема правової держави. СПб., 2001..

5. Правове життя в сучасній Росії: теоретико-методологічний аспект / За редакцією Н.І. Матузова і А.В. Малько. Саратов, 2005.

6. Раянов Ф.М. Правова держава - доля Росії. Уфа, 2007.

7. Раянов Ф.М. Теорія правової держави. Уфа, 2010 року.

8. Сорокін В.В. Правова система перехідного періоду: теоретичні проблеми. М., 2003.

9. Формування правової держави в Росії: шлях до справедливого суспільства. Саратов, 2008.

10. Юридична освіта і наука в Україні: проблеми модернізації. Саратов, 2006.


РОБОЧА ПРОГРАМА

з дисципліни «Теорія і методика навчання праву»

Мета вивчення дисципліни: ознайомлення аспірантів з системним підходом до аналізу педагогічного процесу викладання і вивчення юриспруденції, з закономірностями підготовки матеріалів для лекційних, семінарських, практичних занять, способами визначення дидактичних завдань і шляхів їх вирішення. Центральне місце в курсі відведено практичного освоєння способів проведення різних видів навчальних занять.

Завдання курсу: дати аспірантам знання про змістах, методах, формах і засобах навчання юриспруденції; - сформувати у майбутніх викладачів юриспруденції навички та вміння управляти педагогічним процесом у вищій школі; - сформувати у аспірантів прагнення до просвітницької діяльності та вміння її професійно організовувати, культуру самоорганізації діяльності викладача юриспруденції.

Обсяг дисципліни - 108 годин / 3 залікові одиниці.

Форми контролю та звітності: залік, реферат

п \ п

Види навчальних занять

Кількість годин

1.

Всього годин з дисципліни

108

2.

Самостійна робота

104

3.

аудиторні заняття

У тому числі лекцій:

практичних занять:

4

4

-

Тематичний план

п / п

Назва теми та її зміст

Кількість годин

лекції

Практичні заняття

Самостійна робота

1

Викладання юриспруденції як педагогічна система

10

2

Методи і форми навчання в освітньому процесі вузу

10

3

Методика підготовки і проведення лекції

12

4

Методика підготовки і проведення семінарського заняття

10

5

Методика підготовки та проведення практичних і лабораторних занять

2

10

6

Ігрові форми і методи навчання юриспруденції

10

7

Контроль якості засвоєння знань студентів

10

8

Діяльність викладача по організації самостійної роботи студентів

10

9

Методика викладання окремих юридичних дисциплін

12

10

Організація діяльності викладача юриспруденції

2

10

РАЗОМ:

4

104

Опорний конспект лекцій

Роль і значення юриспруденції в сучасному суспільстві. Методологічні та методичні проблеми організації юридичної освіти. Необхідність загального правового просвітництва і роль юриста в цьому процесі. Інтеграція педагогічної культури в юридичну освіту. Характеристика навчальної дисципліни та особливості її викладання для юристів. Основні компоненти педагогічної системи: цілі навчання; зміст навчання; технологія навчання; організаційні форми; суб'єкти педагогічного процесу; викладач і студент.

Основні компоненти педагогічної системи: цілі навчання; зміст навчання; технологія навчання; організаційні форми; суб'єкти педагогічного процесу; викладач і студент.

Роль лекції в навчальному процесі. Основні функції лекції: інформаційна, яка орієнтує, що пояснює, яка переконує, що захоплює. Читання лекції як особлива дидактична діяльність. Пізнавальні компоненти лекції: факти, аналіз фактичного матеріалу, форми систематизації фактичного матеріалу. Роль судової практики як засобу ілюстрації теоретичних положень в лекції і різноманітність їх видів. Види лекцій: інформаційна, проблемна. Різні стилі читання лекції. Завдання вводяться наукових понять. Прийоми розкриття змісту понять. Цілісність і структурність лекції. Методи викладу змісту лекції: логічний, описовий (фактичний), історичний, генетичний. Особистість лектора і її вплив на якість лекції.

Значення семінарських занять в процесі професійного навчання. Роль оволодіння теоретичними знаннями для практичної діяльності юриста. Різні форми проведення семінарів. Дискусія як вид семінарського заняття, особливості його підготовки і перевірки.

Мета і завдання практичних занять. Форми і методи підготовки і проведення практичних занять. Зв'язок змісту практичних занять з майбутньою професією студентів і способи її забезпечення. Рішення навчальних завдань як ефективний метод осмислення юридичних знань. Лабораторні заняття, їх відмінність від практичних та семінарських занять. Мета і завдання лабораторних занять, їх специфіка та особливості підготовки до них.

Ігрові моменти в викладанні юриспруденції і їх дидактична цінність. Гра як засіб оволодіння фундаментальними теоретичними юридичними знаннями. Гра як форма і метод контекстного навчання.

Проблема організації контролю якості засвоєння знань студентів. Основні функції, види та форми контролю. Особливості контролю якості засвоєння знань студентів при навчанні юриспруденції. Методи педагогічного контролю. Оцінка і відмітка. Тестування як різновид контролю. Самоконтроль студентів. Підсумкова державна атестація і підготовка до неї викладача.

Роль самостійної роботи при засвоєнні юридичних знань. Поняття і види самостійної роботи студентів. Уміння студентів самостійно працювати з нормативно-правовими актами та спеціальної юридичної літературою. Керівництво викладачем самостійною роботою студентів.

література

1. Протас Е.В. Історична еволюція, теорія і досвід інтеграції педагогічної культури в юридичну освіту: Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук, 2002.

2. Енциклопедія професійної освіти. Том 2, 1999..

3. Айсмонтас Б.Б. Теорія навчання: схеми і тести. 2002.

РОБОЧА ПРОГРАМА

з дисципліни «Юридична техніка»

Цілями вивчення дисципліни «Юридична техніка» є освоєння які навчаються сучасних проблем правовстановлювальних (законодавчої) і правозастосовчої техніки, юридичних конструкцій і вимог до мови правових документів.

Обсяг дисципліни - 72 години / 2 залікові одиниці.

Форми контролю та звітності: залік, реферат

п \ п

Види навчальних занять

Кількість годин

1.

Всього годин з дисципліни

72

2.

Самостійна робота

68

3.

аудиторні заняття

У тому числі лекцій:

практичних занять:

4

4

-

Тематичний план

п / п

Назва теми та її зміст

Кількість годин

лекції

Практичні заняття

Самостійна робота

1

Поняття, структура і види юридичної техніки

2

4

2

Загальні правила юридичної техніки

4

3

Загальні положення про правотворчості і експертизі проектів нормативних актів

4

4

Вимоги до змісту нормативних актів

4

5

Основні способи і прийоми формування змісту нормативних актів

4

6

Логіка нормативно-правового акта

4

7

Вимоги до внутрішньої формі нормативних актів

4

8

Техніка створення корпоративних нормативних правових актів

4

9

правотворческая процедура

2

4

10

Опублікування нормативних актів

4

11

Вступ нормативних актів в силу

4

12

Поняття, причини, значення і принципи систематизації правових актів

4

13

Правила систематизації юридичних документів

4

14

Техніка тлумачення нормативних актів

4

15

Правила створення правореалізаціонной юридичних документів

3

16

Техніка ведення договірної роботи

3

17

Застосування як тип здійснення права

3

18

Правозастосовні акти і техніка їх складання

3

РАЗОМ:

4

68

Опорний конспект лекцій

Поняття і основні концепції юридичної техніки.Юридична техніка і юридична технологія. Теорія юридичної техніки: предмет, структура, методи пізнання. Види юридичної техніки. Місце теорії юридичної техніки в системі юридичних наук.

Поняття змісту юридичної техніки. Змістовні правила. Правила логіки. Структурні правила. Мовні правила. Формальні (реквізітні) вимоги. Процедурні правила.

Поняття і види правотворчості. Вимоги до законодавства. Помилки в законотворчості. Експертиза проектів нормативних актів. Поняття законодавчої техніки і її зміст.

Вимога законності та відповідності нормам моралі. Вимога доцільності та обґрунтованості. Вимога ефективності і своєчасності. Вимога стабільності і економічності. Вимога реальності і оптимальності.

Поняття правотворчої процедури. Види правотворчих процедур. Вимоги до правотворчої процедури. Концепція нормативного акта. Процедура відомчого правотворчості. Процедура прийняття урядових постанов. Стадії законодавчого процесу.

Поняття і значення опублікування нормативних актів. Терміни опублікування. Офіційні і неофіційні джерела опублікування. Мова опублікування. Обмежувальні грифи.

Поняття вступу нормативних актів в силу. Значимість вступу нормативних актів в силу. Способи набуття чинності.

Поняття систематизації. Значення систематизації. Причини систематизації. Об'єкти систематизації. Предмет систематизації. Суб'єкти систематизації. Загальні правила і принципи проведення систематизації.

Кодифікація та правила її проведення. Консолідація та правила її проведення. Інкорпорація і правила її проведення. Облік правових актів. Комп'ютеризація роботи по систематизації.

Поняття тлумачення. Структура тлумачення. Причини тлумачення. Інтерпретаційні технологія. Неофіційне тлумачення: ознаки і види. Автентичне тлумачення. Суб'єкти автентичного тлумачення. Особливості автентичного тлумачення. Судове тлумачення. Наукові підходи до характеристики судового тлумачення. Особливості судового тлумачення.

Здійснення норми права: поняття та типи. Безпосередня реалізація права і її форми. Правореалізаціонной документи і техніка їх створення.

Техніко-юридичні особливості договорів. Ведення договірної роботи. Стадії договірної роботи.

Поняття і причини правозастосування. Форми і види правозастосування. Правозастосовні акти.

література

1. Законодавча техніка: Науково-практичний посібник. - М .: Городець, 2000..

2. Проблеми юридичної техніки: Збірник статей / За ред. В.М. Баранова. - Нижній Новгород, 2000..

3. Кашанина Т.В. Юридична техніка: підручник / Т.В. Кашанина. - М., Ексмо-Пресс, 2008.

РОБОЧА ПРОГРАМА

з дисципліни «Механізм держави»

Мета курсу - вивчення і всебічне осмислення теоретичних і практичних питань, пов'язаних із сутністю та характером механізму держави в сучасних умовах. В курсі в систематизованої формі викладаються основи теорії механізму держави, муніципальної влади та сучасного менеджменту як суб'єкта управління суспільними процесами. Аналізується суперечливий досвід демократичного розвитку і суспільний лад в Росії в останнє десятиліття XX і на початку XXI століття. Особлива увага приділяється на підвищення ролі держави в сучасному світі. Теоретична частина реального курсу в основному адаптована до навчальної програми з предмету теорії держави і права, соціології, філософії та інших гуманітарних дисциплін. Тому на самостійну роботу аспірантів за курсом «Механізм держави» відводиться значно більший час.

Обсяг дисципліни - 72 години / 2 залікові одиниці.

Форми контролю та звітності: залік, реферат

п \ п

Види навчальних занять

Кількість годин

1.

Всього годин з дисципліни

72

2.

Самостійна робота

68

3.

аудиторні заняття

У тому числі лекцій:

практичних занять:

4

4

-

Тематичний план

п / п

Назва теми та її зміст

Кількість годин

лекції

Практичні заняття

Самостійна робота

1

Механізм правового і неправового держави

2

6

2

Формування механізму держави в історії Росії

6

3

Роль права в формуванні механізму держави

6

4

П'ять стандартів сучасної держави і їх вплив на механізм держави

6

5

Держава та її механізм. Спроби модернізувати Росію (Петро I, Катерина II, Олександр I, Олександр II, Столипін і ін.)

6

6

Об'єктивні передумови модернізації російської суспільного життя в сучасних умовах: погляд юриста

6

7

Правові проблеми модернізації російської суспільного життя

6

8

Як провести правову експертизу на предмет виявлення закрепленности прав і свобод людини в конституціях країн?

6

9

Технології реалізації міжнародних актів і положень Конституції на практиці

6

10

Державно-правова відповідальність за порушення конституційних положень про права і свободи людини

6

11

Модернізація російської державно-правової системи з досвіду зарубіжних країн

2

12

Форми і методи взаємодії держав і їх правових систем

2

13

Які типи і форми держави мають майбутнє

2

2

14

Росія в світовому співтоваристві держав

2

РАЗОМ:

4

68

Опорний конспект лекцій

Формування держави за формаційним і цивілізаційного підходу і вплив його на механізм держави: розкриття недоліків формаційного підходу і переваг цивілізаційного підходу до формування механізму держави.

Облік мети і завдань держави у формуванні його механізму: наскільки і як змінюється механізм держави в зв'язку з розвитком сучасного громадського життя в Росії.

Механізм держави та його поняття в умовах модернізації суспільного життя: які зміни в механізмі держави викликаються в зв'язку з сучасним переходом Росії до модернізації свого суспільного життя.

Значення конституційних положень для формування механізму держави: конкретні положення Конституції РФ та інших держав, необхідні для формування механізму держави.

Об'єктивні передумови взаємодії сучасних держав і правових систем: сутність сучасного зближення держав і правових систем.

Доктрини майбутнього держави і його механізму: які уявлення в світі сформулювала щодо майбутнього держав і його механізму.

література

1. Гумільов Л.М. Від Русі до Росії // АСТ Москва-Хранитель, 2006.

2. Керімов А.Д. Сучасна держава: питання теорії. М., 2007..

3. Лук'янова Є.Г. Глобалізація і правова система Росії (Основні напрямки розвитку). М., 2006.

4. Марченко М.Н. Проблеми теорії держави і права. Підручник. - М .: ТК Велбі, Вид-во «Проспект», 2007.

5. Раянов Ф.М. Правова держава - доля Росії. Уфа, 2007.

6. Раянов Ф.М. Проблеми теорії держави і права (Юриспруденції). М., 2003.

7. Раянов Ф.М. Теорія правової держави: проблеми модернізації. Уфа: Гілем 2010.

8. Російський щорічник міжнародного права. Спеціальний випуск. Санкт-Петербург. 2006.

9. Росія XXI століття: Образ бажаного завтра. М., 2010 року.

10. Теорія та історія прав людини і громадянських свобод. У 3-х томах. Уфа, 2005.

11. Формування правової держави в Росії: шлях до справедливого суспільства. Саратов, 2008.

РОБОЧА ПРОГРАМА

з дисципліни «Виконавча влада в Росії»

У науці недостатньо повно досліджуються теоретичні аспекти організації та діяльності виконавчої влади, механізм її здійснення, питання відповідальності органів виконавчої влади, се роль в системі поділу влади.

Одним з важливих питань теорії виконавчої влади є також дослідження її системи, порядку формування. Традиційно в Російській державі система виконавчої влади змінюється через 2 - 2,5 роки. Тільки за останні двадцять років в Росії було близько десятка реорганізацій федеральних органів виконавчої влади. Постійно обговорюється питання про подальшій зміні її системи. Тому необхідно вивчити правові основи таких безперервних реформувань виконавчої влади, наскільки це відповідає Конституції РФ.

Механізм виконавчої влади визначається, як державний вплив через систему державних органів виконавчої влади та інших державних явищ (принципів, функцій, юридичного процесу) на стан суспільних відносин відповідно до цілей держави.

Обсяг дисципліни - 72 години / 2 залікові одиниці.

Форми контролю та звітності: іспит, реферат

п \ п

Види навчальних занять

Кількість годин

1.

Всього годин з дисципліни

72

2.

Самостійна робота

70

3.

аудиторні заняття

У тому числі лекцій:

практичних занять:

2

2

-

Тематичний план

п / п

Назва теми та її зміст

Кількість годин

лекції

Практичні заняття

Самостійна робота

1

Становлення виконавчої влади в Росії

6

2

Теорія виконавчої влади: поняття і принципи її здійснення

6

3

Механізм здійснення виконавчої влади

6

4

Організаційно-процесуальна діяльність виконавчої влади в механізмі її здійснення

6

5

Діяльність органів виконавчої влади Російської Федерації щодо забезпечення правопорядку в суспільстві і безпеки особистості, суспільства і держави

6

6

Діяльність органів виконавчої влади Російської Федерації в сфері підприємницької діяльності

6

7

Діяльність органів виконавчої влади Російської Федерації по соціальному розвитку суспільства

6

8

Діяльність органів виконавчої влади Російської Федерації в сфері раціонального використання природних ресурсів і охорони навколишнього середовища

6

9

Правові форми контролю за здійсненням виконавчої влади

6

10

Юридична відповідальність органів виконавчої влади та їх посадових осіб

8

11

Органи виконавчої влади суб'єктів Російської Федерації

2

8

РАЗОМ:

2

70

Опорний конспект лекцій

Виконавча влада - гілка державної влади виражена системою органів виконавчої влади, які здійснюють державне управління справами суспільства, забезпечуючи його поступальний розвиток на основі законодавства Російської Федерації і самостійної реалізації державно-владних повноважень виконавчо розпорядчого характеру.

Систему федеральних органів виконавчої влади, згідно з Конституцією Російської Федерації і указів Президента утворюють: Уряд Російської Федерації; федеральні міністерства; державні комітети; федеральні комісії Росії; федеральні служби Росії; російські агентства; федеральні нагляди Росії; інші федеральні органи виконавчої влади.

Практика і законодавство Російської Федерації про систему виконавчої влади. Статті 5, 71, 77 Конституції РФ: про єдину систему виконавчої влади в Російській Федерації, про «системі федеральних органів виконавчої влади» та «системі органів державної влади суб'єктів Федерації». Дві групи органів виконавчої влади суб'єктів Російської Федерації: органи, що становлять разом з федеральними органами виконавчої влади єдину систему, і органи, створювані самими суб'єктами Російської Федерації.

література

1. Атаманчук Г.В. Теорія державного управління. М., 1997..

2. Бєльський К. Поділ влади і відповідальність в державному управлінні. М., 1990..

3. Виконавча влада в Російській Федерації. Проблеми розвитку. / Відп. Ред. д-р юрид. наук Бачило И.Л. М .: МАУП, 1998..

4. Виконавча влада: порівняльно-правове дослідження: Збірник статей і оглядів. М., 1995.

5. Виконавча влада в Росії: теорія і практика її здійснення / Под ред. А.І. Бобильова. Вид. будинок «Право і держава», 2003.

6. Коновалов В.А. Удосконалення державного апарату в Російській Федерації: конституційно-правові аспекти. Монографія. М., 2000..

7. Теорія держави і права. Підручник. / Под ред. Ф.М. Раянова. Уфа: Изд-во «Полиграфсервис», 2011.

8. Хаманева Н.Ю. Судовий контроль за реалізацією прав громадян у сфері виконавчої влади. М., 1999..

9. Чиркин В.Є. Елементи порівняльного державознавства. М., 1994.


10.

ПРОГРАМА ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ

Цілі виробничої практики: закріплення теоретичних і науково-дослідних знань, отриманих аспірантами в процесі навчання; збір матеріалу для науково-дослідної роботи та дисертації. Виробнича практика є одним з видів занять, передбачених навчальним планом.

Структура і зміст практики:

Загальна трудомісткість практики становить 4,5 залікових одиниць. 162 години.

п / п

Розділи (етапи) практики

Трудоём-кістка

(В годинах)

Форми поточного контролю

162

1.

Етап 1. Вступний

Складання індивідуального плану виробничої практики, в т.ч .:

- визначення конкретних виробничих завдань:

- постановка і формулювання завдань практики;

- ін. Види робіт за завданням наукового керівника.

10

Узгодження і затвердження плану виробничої практики з науковим керівником

2.

Етап 2. Виробничий

Ознайомча робота, в т.ч .:

- ознайомлення з нормативно-правовими актами;

- ознайомлення з рішеннями, прийнятими органами державної влади РБ і РФ;

- вивчення структури і організації, графіків роботи;

- ознайомлення з розподілом обов'язків;

- ін. Види робіт за завданням виробничого керівника.

30

Щоденний контроль виробничого керівника практики

3.

Етап 3. Заключний

Підведення підсумків практики, в т.ч .:

- обробка і аналіз виконаної роботи:

- підготовка звіту по практиці.

12

Диференційований-ний залік за результатами звіту по практиці

Навчально-методичне забезпечення роботи аспірантів на практиці.

1. Виробнича практика здійснюється аспірантом під керівництвом керівників: наукового - викладача Інституту права БашГУ, за яким аспірант закріплюється на початку навчання по аспірантської програми і виробничого - практикуючого адвоката.

2. Перед початком практики аспірант повинен отримати направлення в навчальному відділі, програму, методичні вказівки по організації і проходженню виробничої практики. Аспірант може самостійно здійснювати пошук місця практики. В цьому випадку навчаються представляють до відділу аспірантури клопотання (згоду) організації. Аспіранти, які працюють за фахом, можуть проходити виробничу практику за місцем роботи в разі погодження місця проходження практики з відділом аспірантури, науковим керівником практики і керівником магістерської програми.

3. Перед проходженням практики аспірант повинен вивчити програму і звернутися до відповідних нормативних матеріалів з тим, щоб бути підготовленим до виконання доручень, даних керівниками практики, до вирішення конкретних правових питань. Як при підготовці, так і в період проходження практики рекомендується по виниклих питань звертатися до законодавства, навчальної, монографічної літератури, матеріалами, опублікованими в періодичній пресі, особливо до адвокатської практики.

4. Під час проходження виробничої практики аспірант має право: користуватися наявною в організації спеціальною літературою, методичними посібниками, внутрішньовідомчих актами, отримувати методичні вказівки та консультації від наукового і виробничого керівників практики.

5. Під час проходження практики аспірант повинен: якісно і у встановлені терміни виконувати завдання, отримані від керівників практики відповідно до плану, і приписи, що стосуються порядку проходження практики; вести щоденник практики: дотримуватися розпорядку дня організації; після закінчення практики підготувати необхідні документи про проходження практики.

6. За результатами проходження виробничої практики аспірант складає Звіт, що складається з наступних розділів:

1) Титульний лист.

2) Характеристика, яка представляє собою відгук про роботу аспіранта під час проходження виробничої практики, складений виробничим керівником.

3) Щоденник практики, в якому щодня повинні записуватися всі виконувані аспірантом дії. Кожна його сторінка завіряється керівником. У нього заносяться також зауваження щодо якості виконання виробничих завдань керівника.

4) Звіт по практиці, в якому висвітлюються: місце, час, послідовність і умови проходження практики, зміст і характер роботи, виконаної в період проходження практики, в тому числі самостійно і під керівництвом або безпосереднім контролем керівника; труднощі і питання, що виникли при виконанні або проходженні практики в цілому; причини невиконання чи неналежного виконання окремих положень плану і виробничих завдань: пропозиції, але поліпшення організації та проведення практики. Звіт складається особисто аспірантом (їм підписується) і затверджується керівником практики. Звіт не повинен повторювати щоденник, або переказувати положення програми. У ньому повинні бути дані узагальнення всієї виконаної роботи і висновки про значення пройденої практики для навчального процесу.

7. Подані на кафедру матеріали звіту по практиці повинні бути оформлені охайно, грамотно, пронумеровані і вкладені в файл в наступній послідовності: титульний аркуш, характеристика, щоденник практики, звіт про проходження практики, додатки.

8.Після закінчення практики аспірант захищає свій звіт перед науковим керівником практики від кафедри, отримує оцінку «відмінно», «добре», «задовільно» або допрацьовує виявлені недоліки.

9. Аспірант, який не пройшов виробничу практику з поважних причин, направляється на практику повторно, у вільний від навчання час.

10. Аспірант, який не виконав програму практики з неповажної причини, що отримав негативний відгук про роботу, або незадовільну оцінку, може бути відрахований з Інституту права БашГУ як має академічну заборгованість.

Практика забезпечена навчально-методичною документацією і матеріалами. Її зміст представлено в локальній мережі вузу і на сайті Інституту права БашГУ www.law-bsu.ru. Аспірантам забезпечений доступ до сучасних професійним баз даних, інформаційних, довідкових та пошуковим системам в комп'ютерному класі Інституту права БашГУ.


ПРОГРАМА ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ

Цілі педагогічної практики: оволодіння аспірантами основними функціями педагогічної діяльності викладача правових дисциплін, становлення і розвиток педагогічної компетентності, формування професійних якостей особистості педагога.

Завдання педагогічної практики: ознайомлення зі структурою і змістом: освітнього процесу; оволодіння педагогічними навичками освітнього взаємодії з учнями, навичками самостійного і творчого застосування знань у педагогічній діяльності: освоєння навичок планування, проведення і аналізу різних видів навчальних занять, використання найбільш ефективних методів навчання; придбання початкового досвіду ведення науково-методичної роботи.

Місце і час проведення практики. Педагогічну практику аспіранти проходять на закріпленій кафедрі Інституту права Башкирського державного університету. Практика також може проводитися в інших вузах або середніх спеціальних навчальних закладах на договірних засадах, на яких можливе виконання педагогічних завдань, передбачених цією програмою.

Структура і зміст практики:

Загальна трудомісткість практики складає 6 залікових одиниць, 216 годин.

п / п

Розділи (етапи) практики

Трудоём-кістка

(В годинах)

Форми поточного контролю

216

1.

Етап 1. Вступний

Складання індивідуального плану педагогічної практики, в т.ч .:

- визначення конкретних педагогічних завдань;

- постановка і формулювання завдань практики;

- ін. Види робіт за завданням керівника.

20

Узгодження і затвердження плану педагогічної практики з науковим керівником

2.

Етап 2. Педагогічний

Підготовка до навчальних занять, в т.ч .:

- підготовка макетів лекцій;

- підготовка матеріалів для ділових ігор, кейсів, практичних робіт;

- складання завдань на основі опублікованої практики у кримінальних справах;

- розробка сценаріїв занять, що проводяться в інтерактивній формі;

- ін. Види робіт за завданням керівника.

90

Щоденний контроль керівника практики

Проведення навчальних занять, в.т.ч .:

- проведення практичних занять по темі, визначеної керівником магістерської дисертації та відповідної напрямку наукових інтересів аспіранта під контролем наукового керівника;

- проведення ділових ігор з учнями за програмою бакалаврату;

- ін. Види робіт за завданням керівника.

8

Безпосередній контроль керівника практики під час занять, що проводяться аспірантом

Здійснення інших видів педагогічної діяльності, в.т.ч.

- участь у перевірці контрольних робіт;

- участь в перевірці курсових робіт;

- проведення тестування серед учнів за програмою бакалаврату;

- ін. Види робіт за завданням керівника.

72

Перевірка керівником практики завдань, виконаних аспірантом

3.

Етап 3. Заключний

Підведення підсумків практики, в т.ч .:

- обробка і аналіз виконаної педагогічної роботи;

- підготовка звіту по практиці.

26

Диференційований-ний залік за результатами звіту по практиці

Навчально-методичне забезпечення роботи аспірантів на практиці.

1. Педагогічна практика здійснюється аспірантом під керівництвом наукового керівника викладача Інституту права БашГУ, за яким аспірант закріплюється на початку навчання по аспірантської програми.

2. На початку проходження педагогічної практики аспірант повинен спільно науковим керівником розробити індивідуальний план, в якому повинні бути відображені конкретні завдання практиканта, терміни їх виконання і вид звітної документації.

3. Під час проходження педагогічної практики аспірант має право: користуватися наявною в організації спеціальною літературою, методичними посібниками, внутрішньовідомчих актами, отримувати методичні вказівки та консультації від керівника практики.

4. Під час проходження практики аспірант повинен: якісно і у встановлені терміни виконувати завдання, отримані від керівника практики відповідно до плану, і приписи, що стосуються порядку проходження практики; вести щоденник практики; дотримуватися розпорядку дня організації; після закінчення практики підготувати необхідні документи про проходження практики.

5. При проходженні педагогічної практики в аспірант:

- бере участь в підготовці макетів лекцій і проведенні практичних занять по темі, визначеної керівником магістерської дисертації та відповідної напрямку наукових інтересів аспіранта;

- розробляє інноваційні методи ведення заняття з бакалаврами;

- готує матеріали для ділових ігор, кейсів, практичних робіт;

- становить завдання на основі опублікованої практики у кримінальних справах;

- розробляє сценарії занять, що проводяться в інтерактивній формі;

- бере участь у проведенні ділових ігор для учнів в Інституті права Башкирського державного університету;

- бере участь в перевірці курсових робіт;

- проводить практичні заняття у бакалаврів під контролем наукового керівника;

- здійснює інші форми робіт, певні науковим керівником.

6. За результатами проходження педагогічної практики аспірант складає Звіт, що складається з наступних розділів:

1) Титульний лист.

2) Характеристика, яка представляє собою відгук про роботу аспіранта під час проходження педагогічної практики, складений науковим керівником.

3) Щоденник практики, в якому щодня повинні записуватися всі виконувані аспірантом дії. Кожна його сторінка завіряється керівником. У нього заносяться також зауваження щодо якості виконання педагогічних завдань керівника.

4) Звіт по практиці, в якому висвітлюються: місце, час, послідовність і умови проходження практики, зміст і характер роботи, виконаної в період проходження практики, в тому числі самостійно і під керівництвом або безпосереднім контролем керівника: труднощі і питання, що виникли при виконанні або проходженні практики в цілому: причини невиконання чи неналежного виконання окремих положень плану і педагогічних завдань; пропозиції щодо поліпшення організації та проведення практики. Звіт складається особисто аспірантом (їм підписується) і затверджується керівником практики. Звіт не повинен повторювати щоденник, або переказувати положення програми. У ньому повинні бути дані узагальнення всієї виконаної роботи і висновки про значення пройденої практики для навчального процесу.

7. Подані на кафедру матеріали звіту по практиці повинні бути оформлені охайно, грамотно, пронумеровані і вкладені в файл в наступній послідовності: титульний аркуш, характеристика, щоденник практики, звіт про проходження практики, додатки.

8. Після закінчення практики аспірант захищає свій звіт перед науковим керівником практики від кафедри, отримує оцінку «відмінно», «добре», «задовільно» або допрацьовує виявлені недоліки.

9. Аспірант, який не пройшов педагогічну практику з поважних причин, направляється на практику повторно, у вільний від навчання час.

10. Аспірант, який не виконав програму практики з неповажної причини, що отримав негативний відгук про роботу, або незадовільну оцінку, може бути відрахований з Інституту права БашГУ як має академічну заборгованість.

Практика забезпечена навчально-методичною документацією і матеріалами. Її зміст представлено в локальній мережі вузу і на сайті Інституту права БашГУ www.law-bsu.ru. Навчаються забезпечений доступ до сучасних професійним баз даних, інформаційних довідковим і пошуковим системам в комп'ютерному класі Інституту права БашГУ.


ПИТАННЯ

для підготовки до складання кандидатського іспиту за спеціальністю

12.00.01 - Теорія та історія держави і права;

історія вчень про право і державу

I. Теорія держави

1.1. Поняття і сутність держави. Концепції походження держави. Виправдання держави. Ознаки держави. Історичні типи держави.

1.2. Форми держави. Державний устрій, правління, режими. Взаємозв'язок форми з функціями держави.

1.3. Принцип поділу державної влади та його сутність. Генезис і розвиток цього принципу. Президентська і парламентська республіки.

1.4. Поняття і сутність державної влади. Джерела і основи влади. Сутність і особливість державного примусу.

1.5. Правова і політична доктрини громадянського суспільства. Витоки дихотомії: держава - громадянське суспільство. Інститути громадянського суспільства. Шляхи формування громадянського суспільства в Росії.

1.6. Політичні, соціально-економічні та ідеологічні засади формування правової держави. Вчення про правову державу. Поняття і сутність правової держави. Принципи правової держави. Шляхи формування правової держави в Росії.

1.7. Поняття і сутність демократії. Взаємозв'язок форми держави та демократії. Форми та інститути демократії.

1.8. Співвідношення держави і політичної системи суспільства. Його елементи.

1.9. Теорія держави і права. Її предмет, методи пізнання, функції. Теорія держави і права в системі юридичних та гуманітарних наук. Марксистсько-ленінська теорія держави і права. Типологія держав. Історична доля держави і права.

1.10. Суспільство і громадська влада. Соціальне регулювання суспільних відносин. Аналіз особливостей громадської влади та відмінність її від державної влади.

1.11. Державний суверенітет. Генезис і розвиток вчень про суверенітет.

1.12. Механізм держави і його структура. Поняття та ознаки державного органу. Види органів держави. Відчуження громадян від управління державними справами.

1.13. Права людини, громадянина, особистості. Співвідношення міжнародних та національних нормативних актів про права людини.

II. теорія права

2.1. Поняття і сутність права. Різні концепції походження права. Аналіз цих концепцій.

2.2. Правове регулювання суспільних відносин. Поняття, предмет і методи правового регулювання. Механізм правового регулювання.

2. 3. Норми права. Поняття правової норми, ознаки, види та структура правової норми.

2.4. Форми права. Поняття і види джерел права. Нормативно-правові акти. Прецедент. Закон і межі дії нормативно-правових актів.

2.5. Правотворчість: поняття та сутність. Законотворчість, його види та принципи. Особливості федерального законотворчості і в суб'єктах Федерації. Юридична техніка.

2.6. Правосвідомість і правова культура, поняття правосвідомості. Сутність правової культури. Правова соціалізація. Правовий нігілізм.

2.7. Правові відносини. Поняття і зміст правовідносини суб'єкта права. Об'єкт правовідносини. Юридичні факти. Види правовідносин.

2.8. Тлумачення норм права. Поняття і способи тлумачення правових норм. Суб'єкти тлумачення, функції тлумачення.

2.9. Реалізація та застосування права. Стадії і акти застосування права. Прогалини в законодавстві. Застосування права за аналогією. Юридичний процес.

2.10. Поведінка людей у ​​правовій сфері. Правомірні, протиправні і прикордонні форми поведінки. Правопорушення. Зловживання правом.

2.11. Юридична відповідальність. Сутність соціальної та юридичної відповідальності. Підстави і принципи юридичної відповідальності. Види юридичної відповідальності та сутність державного примусу.

2.12. Законність і правопорядок. Поняття і зміст законності. Принципи та гарантії законності. Поняття і сутність правового порядку.

2.13. Поняття прав людини і громадянина. Основні права і свободи та їх класифікація. Правовий статус особистості. Гарантії прав людини і громадянина.

2.14. Правові системи світу. Класифікація правових систем. Особливості формування правових систем. Аналіз основних правових систем світу.

III. Політичні та правові вчення.

3.1. Вчення Геракліта і Демокрита. Сутність атомарної діалектики. Застосування діалектики до суспільних явищ.

3.2. Ідеальна держава Платона. Сутність функцій і призначення держави в творі Платона "Держава". Поняття і сутність права на його "Законам".

3.3. Аристотель як засновник політичної науки. Вчення Аристотеля про державу та право по роботах "Політ" і "Політика".

3.4. Епоха гуманізму. Сутність, зміст і становлення гуманізму. Його провісники і діячі. Обгрунтування гуманізму.

3.5. Відроджена наука про політику Макіавеллі. Його роботи "Государ" і "Історія Флоренції".

3.6. Римські юристи. Особливість їх положення і навчань. Сутність їх вчення про право.

3.7. Вчення Ж. Бодена про державу.

3.8. Політичне вчення Т. Мора.

3.9. Політична сутність Реформації.

3.10. Вчення Гоббса і Локка.

3.11. Політика, держава і право у вченні французьких просвітителів.

3.12. Держава і право у вченні німецьких і італійських просвітителів.

3.33. Політичні та правові ідеї Америки періоду боротьби за незалежність.

3.14. Державно-правові ідеї російського освіти.

3.15. Правові погляди А. Токвіля по роботі "Демократія в Америці".

3.16. Політичні та правові вчення соціалізму.

3.17. Політична і правова ідеологія марксизму.

3.18. Політична і правова доктрина фашизму.

3.19. Політична і правова доктрина європейської інтеграції.

3.20. Політична і правова доктрина правової держави.

3.21. Політична і правова доктрина громадянського суспільства.

3.22. Правова і політична ідеологія прав людини.

3.23. Політична і правова доктрина відкритого суспільства.

3.24. Юридичний позитивізм. Сутність і поняття позитивізму.

3.25. Природна концепція права. Сутність і поняття. Відроджене природне право.

3.26. Соціологічна і психологічна концепція права.

IV. Історія зарубіжної держави і права

4.1. Основні підходи до періодизації історії держави і права.

4.2. Причини і умови виникнення держав східної цивілізації. Етапи державотворення.

4.3. Основні форми давньосхідних держав. Характерні риси східної деспотії.

4.4. Закони царя Хаммурапі в Вавилонії і закони Ману. Загальне та особливе.

4.5. Вчення Ф. Енгельса про виникнення афінського держави і реальна історія Афін.

4.6. Особливості давньогрецької полісної державності. Порівняльна характеристика державного ладу Афін і Спарти.

4.7. Основні риси раннерімского права.

4.8. Державний лад Риму періоду імперії.

4.9. Характерні риси ранніх ( "варварських") королівств в постантічной Європі.

4.10. Роль університетів в розвитку середньовічного європейського права. Історичне значення наукового доктрини.

4.11. Велика хартія вольностей 1215

4.12. Еволюція загального права в Англії.

4.13. Рецепція римського права в Німеччині. Особливості впливу римського права на суспільні відносини середньовічної Франції.

4.14. Державний лад Арабського халіфату.

4.15. Мусульманське право. Джерела, структура, основні етапи розвитку.

4.16. Англійська буржуазна революція XVII в. Особливості та історичне значення.

4.17. Білль про права 1689 р

4.18. Організація управління англійськими колоніями в Північній Америці. Основні передумови виникнення незалежних держав (штатів). Декларація незалежності США 1776 р

4.19. Причини еволюції американської конфедерації у федерацію. Розробка і прийняття Конституції США 1787 р Білль про права 1791

4.20. Війна між північчю і півднем і її державно-правові наслідки для США.

4.21. Велика французька буржуазна революція. Основні етапи та історичне значення.

4.22. Декларація прав людини і громадянина 1789 р

4.23. Державний переворот Наполеона Бонапарта 1799 р Конституція 1799

4.24. Державний переворот Луї Бонапарта 1851 р Характерні риси бонапартизму.

4.25. Сучасне розуміння історичного значення Паризької Комуни.

4.26. Освіта німецької імперії за канцлера Бісмарка.

4.27. Еволюція державного режиму Веймарської республіки.

4.28. Механізм фашистської диктатури в Німеччині.

4.29. "Новий курс Рузвельта".

4.30. Англосаксонська правова сім'я. Джерела і структура.

4.31. Загальна характеристика правової системи США XIX ст.

4.32. Континентальна (романо-германська) система права.

4.33. Основні риси конституційного права континентальної Європи.

4.34. Характерні риси цивільного права романо-германської правової сім'ї.

4.35. Неоколоніалізм. Загальна характеристика.

4.36. Державний лад КНР в період "великого стрибка" і "культурної революції" (1958-1976 рр.).

4.37. Історичний розвиток країн "третього світу".

4.38. Загальна характеристика права країн, що розвиваються.

ПРОГРАМА ВСТУПНОГО ІСПИТУ

за фахом: 12.00.01 - теорія та історія держави і права;

історія вчень про право і державу

1. Верховна функція держави.

2. Верховенство закону в правовій державі.

3. Види юридичної відповідальності.

4. Влада в первісних суспільствах і її відмінність від державної влади.

5. Зовнішні функції держави.

6. Внутрішні функції держави.

7. Гарантії і методи забезпечення законності і правопорядку.

8. Держава і економіка.

9. Дія нормативно-правових актів у просторі.

10. Дія нормативно-правових актів у часі.

11. Дія нормативно-правових актів по колу осіб.

12. Демократія: поняття, ознаки та еволюція уявлень про демократію. Вади демократії.

13. Інкорпорація.

14. Історична доля держави і права.

15. Історія виникнення, мета і складові елементи принципу поділу влади.

16. Джерела (форми) права.

17. Класифікація норм права.

18. Класифікація нормативно-правових актів сучасної Росії.

19. Класифікація прав громадянина.

20. Класифікація правовідносин (критерії, види).

21. Консолідація та кодифікація законодавства.

22. Матеріальне і процесуальне право.

23. Місце теорії держави і права в системі юридичних наук.

24. Методологія вивчення теорії держави і права.

25. Методи і форми здійснення функцій держави.

26. Методи правового регулювання.

27. Механізм і апарат держави, їх співвідношення.

28. Нормативне та індивідуальне правове регулювання.

29. Визначення права та його ознаки.

30. Основні концепції походження держави і права.

31. Основні етапи співвідношення держави і громадянського суспільства.

32. Галузі, підгалузі, інститути і субінстітути права.

33. Перехідна держава.

34. Політична організація суспільства: поняття і її структура.

35. Поняття держави. Різноманіття підходів до визначення поняття держави.

36. Поняття і види правових систем. Правові системи в сучасному світі.

37. Поняття та ознаки нормативних актів.

38. Поняття та ознаки норми права.

39. Поняття та ознаки правовідносин.

40. Поняття та ознаки юридичної відповідальності.

41. Поняття і вимоги законності.

42. Поняття і форми реалізації права.

43. Поняття і елементи механізму правового регулювання.

44. Поняття права. Основні підходи до визначення поняття права.

45. Поняття форми правління. Поняття, ознаки та види монархії.

46. ​​Поняття, види і суб'єкти правотворчості.

47. Поняття, ознаки та види законів.

48. Поняття, ознаки та види правопорушення.

49. Поняття, ознаки та класифікація органів держави.

50. Поняття, ознаки та елементи громадянського суспільства.

51. Поняття, ознаки, структура та види актів застосування права. Відмінності актів застосування права і нормативно-правових актів.

52. Поняття, структура та види правосвідомості.

53. Поняття, суб'єкти і види тлумачення правових норм.

54. Порядок прийняття, опублікування і набрання чинності нормативних правових актів у сучасній Росії.

55. Права особистості і права громадянина: співвідношення і правове закріплення

56. Право і мораль, правосвідомість.

57. Правова культура, шляхи її підвищення.

58. Правова реформа в Росії на сучасному етапі.

59. Правовий нігілізм.

60. Правомірна поведінка.

61. Правопорушення. Соціальна природа, причини, шляхи і засоби боротьби.

62. Правопорядок.

63. Предмет теорії держави і права.

64. Предмет, типи і способи правового регулювання.

65. Наступність, рецепція та оновлення права.

66. Ознаки держави

67.Застосування права: поняття, ознаки, відмінності від інших форм реалізації права.

68. Принципи та гарантії законності.

69. Принципи та стадії застосування права.

70. Принципи права.

71. Принципи правової держави.

72. Прогалини в праві.

73. Публічне і приватне право.

74. Шляхи становлення правової держави. Формування правової держави в сучасному світі.

75. Роль і місце законів і норм міжнародного права в забезпеченні конституційного порядку в Росії.

76. Система права і система законодавства, їх співвідношення

77. Сучасне ставлення до марксистсько-ленінської теорії держави і права.

78. Сучасні проблеми теорії держави і права.

79. Сучасні соціальні норми: спільне та відмінне.

80. Зміст правовідносин.

81. Співвідношення права з іншими соціальними нормами

82. Співвідношення теорії держави і права та юриспруденції.

83. Соціальна держава.

84. Соціальні норми в первісних суспільствах. Мононорми.

85. Соціальний аспект формування правотворчого рішення.

86. Способи викладу норм права в нормативно-правових актах.

87. Способи тлумачення правових норм.

88. Становлення і розвиток науки теорії держави і права.

89. Структура норми права.

90. Суб'єкти і об'єкти правовідносин.

91. Суб'єкти, принципи і стадії правотворчості.

92 Сутність держави. Верховна функція держави.

93. Теорія держави і права в системі гуманітарних наук.

94. Теорія державної влади. Система стримувань і противаг у здійсненні державної влади.

95. Теорія про сутнісно-змістової характеристиці правової держави.

96. Теорія співвідношення держави і права.

97. Теорія типології держав: поняття типу і типології держав. Різні підходи до типології держав.

98. Типологія права.

99. Облік законодавства.

100. Форма держави. Коротка характеристика елементів форми держави.

101. Форма державного устрою.

102. Форма політичного (державного) режиму.

103 Форма правління. Республіка: поняття, ознаки та види.

104 Формально-змістовна характеристика держави та особливості його походження.

105. Формування правової держави в сучасній Росії.

106. Функції права.

107. Функції теорії держави і права.

108. Юридична техніка.

109. Юридичні колізії.

110. Юридичні факти. Фактичний склад.

111. Юридичний мову.